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2021小班父親節(jié)的活動策劃方案（精選5篇）
為了確定活動的圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢？以下是小編整理的2021小班父親節(jié)的活動策劃方案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小班父親節(jié)的活動策劃方案1
【設(shè)計(jì)意圖】
父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧！在畫畫時(shí)，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動作，如爸爸做事時(shí)有時(shí)是鄒眉頭的，有時(shí)是開心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
【活動主題】
爸爸的模樣
【活動目標(biāo)】
1、用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么
重點(diǎn)目標(biāo)：能畫出爸爸做事的樣子，增強(qiáng)孩子對爸爸的愛。
難點(diǎn)目標(biāo)：工整地完成作品。
活動準(zhǔn)備：畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。
【活動過程】
一、回憶心目中爸爸做事的樣子
1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事？
2、爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的，動作是怎樣的？
3、爸爸做完這件事情后會做些什么事呢？
二、父親節(jié)，我送爸爸什么禮物？
三、畫畫前的引導(dǎo)
1、父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí)，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的.表情、動作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)是鄒眉頭的，有時(shí)是開心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
2、要求：
�。�1）合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小。
�。�2）保持畫紙的干凈。
�。�3）色彩鮮艷。
四、幼兒作畫，教師幫助需要幫助的幼兒。
五、作品展覽，請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動作增加孩子對爸爸的愛。
小班父親節(jié)的活動策劃方案2
設(shè)計(jì)思路
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動目的
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動準(zhǔn)備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
活動過程
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的'人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、親親爸爸說說悄悄話。
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲�；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲（同級部的爸爸們進(jìn)行比賽）：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。老師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
小班父親節(jié)的活動策劃方案3
一、設(shè)計(jì)構(gòu)想
父親的主角在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會甚少，借父親節(jié)之際，透過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
二、活動目的
1、讓孩子們明白6月的第3個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。
2、透過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。
三、活動準(zhǔn)備
畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣
四、活動時(shí)間
20xx年x月xx日-20xx年x月xx日
五、活動流程
6月11日：召開班主任會議，部署活動安排。
活動以班級為單位組織，活動依據(jù)以下大綱進(jìn)行，細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體狀況具體實(shí)施。
6月12日：下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會。
6月13日：中午，召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會。
6月14日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”
6月15日：布置畫展
6月17日：老爸，看你的
1.教師講故事（父親節(jié)的由來）
父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每一天起早貪黑，無微不至地關(guān)心著孩子們的成長，既當(dāng)父親又當(dāng)母親，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會到父親的關(guān)愛，感受到父親的善良與偉大。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神就應(yīng)得到表彰，做父親的也就應(yīng)像母親們那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節(jié)日。
于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，推薦以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動，便采納了這一推薦，只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年，在各方的'強(qiáng)烈呼吁下，美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議，使其成為全國性的節(jié)目。目前，這個節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認(rèn)同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。
幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》
2.“力量老爸”
父親抱寶寶，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗�？简�(yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評選。
3.“爸爸擂臺”
本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時(shí)公布給老爸、老媽。看答案的相似度，考驗(yàn)爸爸們平時(shí)對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評選。例題：寶寶的生日是哪天寶寶最喜歡吃哪種食物寶寶最喜歡的玩具寶寶的特殊嗜好
4.“主角反串”
本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，2分鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗(yàn)爸爸們細(xì)膩的一應(yīng)對家務(wù)活的參與，并讓寶寶承擔(dān)家長主角體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評選。
5.“親情對對碰”
本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評選。
A：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽，先到終點(diǎn)獲的積分20分；15分；10分；5分；最后一名不計(jì)分。
B：《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。
6.請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑牛耐凶约簩⒆拥淖８Ｅc期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸。
7.按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。
8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。
小班父親節(jié)的活動策劃方案4
一、【設(shè)計(jì)意圖】
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感。其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。
二、【活動目標(biāo)】
1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。
3、欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情。
三、【活動準(zhǔn)備】
1、每人帶一張自己爸爸的`照片。
2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
四、【活動過程】
1、通過提問引出談話話題
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。）“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2、引導(dǎo)幼兒自由交談
將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。
3、比一比
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手�。┍纫槐�，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》
�。�1）配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
�。�2）你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
�。�3）教師小結(jié)
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。
小班父親節(jié)的活動策劃方案5
活動目的：
讓同學(xué)們了解父親的辛苦。
告訴同學(xué)們要多為家長著想，盡可能做好自己的事讓父母親寬心。
活動過程：
一、主持人宣布班會開始
本次的主持人是：xx(主持人a)、xx(主持人b)
主持人合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我宣布《爸爸，我想對您說》六年三主題班會現(xiàn)在開始。
二、談可以為爸爸做些事
主持人a：大家請看一組圖片!
主持人b：這是爸爸的銀發(fā)。
主持人b：這是爸爸教我騎單車。
主持人b：這是爸爸教我拼玩具。
主持人b：這是爸爸教我識字。
主持人a：爸爸為我們做了那么多，大家在生活中能為爸爸做些什么呢?
同學(xué)1：可以為父母洗洗腳。
同學(xué)2：做好自己的事，不給家長添麻煩。
同學(xué)3：適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。
三、制作賀卡表心意
主持人a：請大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙，小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛我們的賀卡。
主持人a：哪個小組想上來展示自己的作品?
小組：我們做的是爸爸拉著我的手一起走，代表爸爸很愛我們。
四、舞蹈《爸爸，我想對您說》
主持人a：下面請欣賞舞蹈《爸爸，我想對您說》。
(表演者：xxx、xx)
五、誦讀美文感恩父親
主持人b：這是一篇感恩父親的美文，誰能飽含深情讀一讀。
同學(xué)甲：爸爸，我想對您說聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸，您視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在您的呵護(hù)下健康歡樂的成長。
同學(xué)乙：爸爸，我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純。爸爸，我真的想對您說聲對不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會誤解，您付出了汗水，可是，現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩，從此我會將心比心，來體諒您。爸爸，雖然我不會永遠(yuǎn)的得到第一，但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通，但您的愛是獨(dú)一無二的的。雖然我有時(shí)候不理解您，但是我會努力的克制。
沒有無私的，自我犧牲的父愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
同學(xué)�。�
F-face(直面),父親用自己的行動教會我：要勇敢面對生活中的挫折;
A-against(抗?fàn)?,父親的言行告訴我：要勇于抗?fàn)?不要被困難嚇倒,做生活的`主宰;
T-tear(眼淚),在我悲傷時(shí),父親輕輕抹去我的淚水,給我前進(jìn)的勇氣和力量;
H-health(健康),父親給了我一個健康的體魄,使我感受到生命的美好;
E-effort(付出),父親不求回報(bào)的付出給了我的安定的生活，讓我的人生充滿了陽光;
R-road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣，告訴我后半程的路需要我自己走完。
六、結(jié)束語
主持人(合)：我們在此代表所有孩子對父母說一聲:爸爸媽媽，您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的!
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