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檢討書作文

時間:2021-06-08 10:03:35 檢討書 我要投稿

關于檢討書作文錦集9篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的檢討書作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于檢討書作文錦集9篇

檢討書作文 篇1

  真是郁悶啊,不管是好學生還是壞學生,都逃不過要寫檢討書的命啊,就是我,也沒逃過。只要我們一犯錯,老師動不動就讓我們寫檢討書,似乎寫檢討書就像寫作文一樣,F(xiàn)在有些學習成績差一點的學生,作文寫得也有長進了,我估計是寫檢討書練出來的。

  美術課,是最容易被遺忘要帶水彩筆的?蓱z的偶,也有忘記的時候啊。

  一陣音樂……上課了。還在課間瘋玩的我,這才回過神來?戳丝凑n程表,啊…~美術課!剛才還平靜的我,現(xiàn)在就如瘋狗一般,似乎遺忘了什么東西。仔細一想——水彩筆。怎么辦?我該怎么辦?沒帶水彩筆我可沒什么好下場,在學?隙ㄒづ,回到家,又該怎么辦呢?已經(jīng)上課了,去別的班里借筆是不可能的,只好在自己班里,東問問西借借。可是,什么也沒借到。眼看老師就要來了,我只好灰溜溜的回到位置上去了。我低著頭,不敢看老師一眼。末日就要來臨了,我什么心理準備都沒做好。果然不出我所料,老師一進門,放好東西就問:“都帶了彩筆沒?”回答的聲音稀稀拉拉,不仔細聽沒人會聽的懂。老師似乎覺察出來了什么,說:“沒帶的站起來!蔽倚南耄和炅耍覐氐椎耐嫱炅?粗鴦e人扭扭捏捏的站起來,我也才緩緩起來。全班安靜下來,一股冷風襲擊了過來……“我不是上次都提醒你們要帶彩筆嗎?我都寫在黑板上了……”老師嘰里呱啦的說了一大堆,可最刺耳的就是那最后一句:“全部給我寫500字以上的檢討書,不可低于500字,寫完了交跟你們班主任!”天啊,還叫人活嗎?寫檢討也就算了,干嗎還要跟班主任說呢。誰都知道,班主任在這班里似乎是最有權威性的,做錯一點事,誰都知道后果的嚴重性。下課了,我的檢討書也才剛剛結尾。交給老師的檢討書不少,這沒帶彩筆的人也挺多的嗎,怪不得老師那么生氣。

  檢討書也交了,本以為老師還會追究下去,可交完檢討書以后,一陣風波就過去了……老師,別拿檢討書來嚇人!

檢討書作文 篇2

段老師:

  您好!

  實在對不起,我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應該把您的話當作耳旁風,F(xiàn)在我給您報告一下我們那時的具體情況。

  今天,我們像往常一樣玩起了游戲?墒俏覀兘裉烊硕鄤幼饕泊,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時會關上門,不讓別人進來,還有時把別人碰倒,卻總有一句簡單的:“對不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒有起到我紀律委員的會會長的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會,我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當好這個會長;傷心我一次又一次的放棄我的機會。

  我決定改過自新,并做出以下幾條:

  一、上課認真聽講,下課好好復習或幫助同學,做有益的體育運動,不做危險游戲。

  二、老師交給的任務不拖拉,決不把老師的話當耳旁風。

  三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機會。

  四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。

  在此,我要嚴格按以上幾條來做,不再讓您失望。

檢討書作文 篇3

  去年夏天,天氣格外地炎熱。樹林中的知了,面對熾烈的陽光叫的更歡了,像是在表達對太陽的不滿。唯有校園中的大槐樹下留著幾縷的蔭涼。

  因為是住校生,中午我與幾位同學早早的來到了教室。臺階前生長著成群的樹木,它們一絲不茍地佇立在那里,如年過半百的老人看向遠方,那干枯的長滿了皺紋的樹皮像是它們永久的嘆息。

  一位老人,蹬著破爛的三輪車向我們走來。近了才看清,他廋小的身軀和臉上流露出的精明:“你們這有空瓶子嗎?”回想起上午老師讓一們學生收集起班里的瓶子放在麻袋里,說下午要賣。天真的我回答道:“有!本土⒖虒⒙榇狭顺鰜。幾分鐘后他收走了瓶子,只剩下空空如也的袋子,一切都十分順利,但我唯一忘記的是——收錢。

  清楚過來后,我立刻向他離開的方向追了幾步,但已只剩下烈日下的一曲惱人的蟬鳴徘徊在空蕩蕩的大街上。

  歡快的鈴聲本應讓人心情愉悅,但在座位上的我不停地揉搓著衣角皺起的眉頭無法舒展開來。老師應該不會去看瓶子吧!抱著一絲僥幸,我硬著頭皮地聽起了課。

  幾節(jié)課后,該來的還是來了,老師望著空空如也的麻袋,臉上充滿火氣,手中拿著戒尺將上午收拾瓶子的同學找來。“我讓你收拾的餅子呢?……”即使我捂緊耳朵可聽見那怒不可遏的話語。那位同學沉默了,隨后他代替我接受了處罰。

  整個下午,我都無心再聽課,滿腦子都是羞愧,F(xiàn)在回想起來覺得應向他認錯道歉。

  但在我檢討的同時,我在想:以后我還會輕易相信陌生人嗎……

檢討書作文 篇4

  我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是 ,雖然現(xiàn)在有時候還會說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。

  我上課說這幾句話,對我自己有著極大的隨時 ,我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無論是語文老師,還是班任柯老師,上一天的課,已經(jīng)很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導我,教導我下次不要再犯類似的錯誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學的正常聽講,現(xiàn)在,又是期末復習的階段,大家都在抓緊時間聽講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。

  學校,是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生,來到學校就是應該努力學習的,將來才能夠出人投地,以后的生活才能夠美好。只有努力學習,才能使父母欣慰。

檢討書作文 篇5

  尊敬的老師:

  我真的知道錯了,千不該萬不該在課間追逐打鬧,因為那是很危險的行為。開學以來, 老師就三令五申要求我們遵守各項紀律,其中也提到了禁止在課間追逐打鬧?墒俏覅s沒 有重視起來,貪圖玩樂,還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。

  現(xiàn)在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的,我貪圖自身玩鬧,沒有想到會影 響其他同學下課休息。再有,我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就后果不堪設想了。 前段時間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學生擁擠踩踏的事件,就是因為課間打鬧引 起的。另外,就算沒傷害到其他同學,自己不小心摔傷了也要腳疼,嚴重的話搞不好還要 被送去醫(yī)院急救,做人工呼吸。 總之請老師相信,這次我真是知道錯了,也明白了課間休息的重要意義:每節(jié)課要 45 分鐘,上課同學們都認真聽講了,頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同 學們休息,最好是讓同學們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng);蛘呤呛瓤谒,上個廁所什么 的,再就是整理一下用具。

  所以,在此向您保證,我今后一定不要課間打鬧了。

  此致

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討書作文 篇6

  三年級檢討書300字

  1、我的檢討書

  這個學期我做了許多不應該做的事,我在此感到慚愧。

  先是一開學,我貪玩,在樓下把球扔上教室,結果在班上扣了分,賠了錢,還差點被學校處分。后來,就是儀容儀表問題,紐扣壞了,懶得去弄它,沒把事情放在心上,好像若無其事,最終被級長批評。在宿舍,在內務和紀律方面,也是覺得事不關己,所以內務上扣了分,而且在考試第二天當晚,我在晚上復習,可是沒電筒,就去隔壁室復習。我披著被子走去,胡俊朗先走了過去,我跟著走,最終被老師發(fā)現(xiàn),我就找了個借口,結果扣了3分,3分對我來說就像是把我毀了,真后悔…

  已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我,以后再也不會發(fā)生那種事情,因為它們抹黑了我,讓我的父母丟面子、辛苦,也讓我臭名昭著。所以從今以后,我會改,循規(guī)蹈矩的學習。

  2、檢討書

  老師,我錯了,我不應該在課堂上講話,更不應該不認真聽課,即使我不愛聽課,可也不應該講話。老師,我錯了,我以后一定要認真聽課,做一名好學生!

  其實,想想老師們平時的辛苦,我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。老師啊老師,這個多么崇高的職業(yè)!而我,居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊!一想到這里,坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,我錯了!老師,對不起!我以后一定認真聽課,不再講話,好好學習,天天向上!我會用我的成績來報答您的,我親愛的老師!

  3、檢討書

  親愛的體育老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識,以及再也不在上體育課時候講話的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我覺得我真的不應該在體育課上說話,我不應該違背老師規(guī)定的課堂紀律,我們作為學生就應該完全的聽從老

  師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我能這樣如此的重視這次的事件,希望老師能原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在體育課上說話的。

  在這里,我向老師鄭重的道歉,希望老師能原諒我!

  4、小學生檢討書

  我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付,我錯了!

  我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學習不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎 我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

  通過這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以后好好學習,絕對不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!

檢討書作文 篇7

  冬陽融融一如老師燦爛的臉龐,看到老師在講臺上神采飛揚地講解著,我、張任凱、勞智豪、葉展鵬這四大“多嘴怪”又情不自禁地插起嘴來,哎,接下來的事情可想而知了!

  “你們四個'長舌頭'正好圍成一個大大的梯形,我站在你們中間非被你們的唾沫星子淹沒了不可!說不定整個教室都會被你們的口水席卷的,寫份檢討書,沒商量!”老師怒氣沖沖地吼道。這幾句話如同一道道晴天霹靂閃在我們的心頭,我們連忙撒嬌地喊道:“不行,我們下次不會了!”無奈“滅絕師太”不吃我們這一套,更可惡的是平常視我們?yōu)槭肿愕耐瑢W們也成了墻頭草,“寫吧,他們厲害著呢!”“是應該給他們教訓。”……于是乎,我們四個“諸葛亮”被四十六個“臭皮匠”戰(zhàn)敗了!

  這份檢討書一下子讓我們從“多嘴怪”變身為“大偵探”,主要任務是要找出愛插嘴的原因。勞智豪和我唧唧歪歪地討論著我們?yōu)槭裁瓷囝^長?真相又是什么?可討論了半天還是竹籃打水一場空,豪無蛛絲馬跡。忽然,我的`腦子像電腦一樣卡機了,多嘴往事一幕幕重現(xiàn),過了好一會兒才漸漸“開機”,我恍然大悟,終于知道“真相”了!

  我是個人來瘋,特別喜歡被人注意,我是因為好玩才愛和老師插嘴的。我鄭重地在檢討書的末尾寫上了這么一句話。

檢討書作文 篇8

  尊敬的xx老師:

  您在x年x月x日給布置了一份作文給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此向老師表示深深的歉意。

  因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心。

  對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1.讓老師為的學習更加操心。

  2.在同學們中間造成了不良的影響。

  3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤

  有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果對老師有更深的尊重,就會按時完成老師教代的每項作業(yè)。

  據(jù)上,決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)

  3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

  請老師看我今后的表現(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討書作文 篇9

  本公子于20xx年9月25日下午第二節(jié)下課,犯了一個錯誤。跑操沒有等我朋友,所以她生氣了,我頓感罪大惡極,深感自己罪孽深重。因為時間緊迫,我從廁所出來后便拉著小蟹子去操場集合,到了樓梯拐角處才忽然想起,不知她走了沒?小蟹子一語說她可能早走了,在級部主任緊急催促下,我和小蟹子跑了。然后犯下了這個大錯誤,在我們操場集合完畢,我巡視四周,發(fā)現(xiàn)她還是未來。我知道壞了,最后她來了,并且被班主任留住扣分。

  豬隊友,這稱呼感覺真是形容我和小蟹子的專屬了。我想去辦公室和班主任說清楚,體罰也一起啊,又不是你一個人的錯。作為隊友,只能有難同當,因為福氣都被坑完了,然后……消失了。最后又成功牽扯了事物的兩面性,進退兩難,我也不會解決了,我想去找老師。但某人不讓我去,氣呼呼的雙眼似乎有一道閃電,真的好可怕。大腦簡單的本人表示不懂復雜人的腦回路,最后我到底去還是不去?這還是個謎。

  恰巧第三節(jié)體育課,就是此時此刻,我正在寫這篇檢討,也是我人生17年來第一次寫檢討。九曲十八彎,我現(xiàn)在還是有點兒害怕她會殺了我。關鍵問題是什么?在那個點,又回到了我們班主任的身上,進程如何,只能一步步來。完全令人腦殼兒疼,最難處理的便是人際交往問題。我感覺問題說明白最好,也就是去向班主任講清楚。但她還在生氣,令人擔憂,我又混亂了。似乎從來就沒有清醒過。

  初始時從初一到現(xiàn)在高二,整整五年。我真做了不少啼笑皆非的事情,總做莫名其妙的事情,然后回頭又反省自己。吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?最后最多的往往又是后悔。然后人生只能向前看,又只能向前而已。

  五年,看似打打鬧鬧,我卻從未看透過她。也許會有人說我夸張吧,但真的,我不看透。她是個很可愛的姑娘,與我不同。今天的問題是我錯了。我還是太稚嫩,這種簡單的問題都處理不好,嗚呼哀哉。浮世漂泊是非還是太少?估計這件事我又要反思好久了。也有好長時間沒有反思自己的做法了,這次也好。

  這件事不知道該以何收尾,但我做的第一件事一定是給某姑娘買糖吃。不然她可能會殺了我,得過且過,后果再說。

  一場嘆息,總有無法言明的憂傷,都有自己的秘密,但我們一定要各自安好。

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