寫(xiě)給老師的一封信800字（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)給老師的一封信800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的一封信 1
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們升上了六年級(jí)，我們都從五年級(jí)糟糟懂懂的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐們。趁著這個(gè)暑假，我給您寫(xiě)了一封信。
回想起五年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光，我還有點(diǎn)依依不舍，因?yàn)槲抑�，過(guò)了六年級(jí)，我們就要進(jìn)入初中了，我們和您相處的時(shí)間也只剩下這一個(gè)學(xué)期了。您教課的樣子依舊歷歷在目，我是多么懷戀這些日子�。�
記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，以前的班主任利老師被換了下去，您走進(jìn)我們五（2）班的`教室，介紹了自己，在開(kāi)學(xué)典禮上以前的英語(yǔ)老師告訴您，我們?cè)趺丛趺凑{(diào)皮啦，不聰明啦，您都不管，進(jìn)入教室，您對(duì)我們說(shuō)：“我不管你們以前是什么樣子的，我想看你們現(xiàn)在的表現(xiàn)！”我們當(dāng)時(shí)怔住了，個(gè)個(gè)都想表現(xiàn)好。我本以為男老師肯定很刻薄、嚴(yán)厲，但您并不是這樣的，您從不霸占我們的體育活動(dòng)課、品德課、綜合課等等的課，您在體育活動(dòng)課和我們一起玩，在品德課給我們聲情并茂地給我們講中國(guó)以前的歷史故事，在綜合課教我們做PPT，并把這個(gè)作為作業(yè)讓我們回家做。每當(dāng)您上課時(shí)，我們都是期待地坐在課室里，等待您的到來(lái)，全然不像以前，一上語(yǔ)文課就一副不高興的臉。
您還記得五年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文競(jìng)賽嗎？那次是聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)上的四字詞語(yǔ)，當(dāng)您當(dāng)天拿到聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)時(shí)，還一個(gè)勁地抱怨自己沒(méi)告訴我們，但那次，我們班卻讓全級(jí)的老師大吃一驚。這個(gè)語(yǔ)文競(jìng)賽共有十個(gè)獲獎(jiǎng)名額，100分的就能拿一個(gè)名額，我們班有九個(gè)100分的，共占了九個(gè)名額，剩下的一個(gè)讓?zhuān)?）班拿去了。這可讓一直都是墊底的我們欣喜若狂，這都是您的功勞�。】赡谴螀s興奮地走進(jìn)教室，告訴我們：“同學(xué)們，這是你們努力學(xué)習(xí)的功勞�。 �
記得我媽媽問(wèn)我：“這個(gè)新老師怎么樣�。俊蔽业幕卮鹗牵骸肮蠋煹恼n很有趣，我們把知識(shí)都‘吃’進(jìn)去了！”
��！我親愛(ài)的郭老師，我在此為您致敬，您是辛勤的園丁，在培育我們這些祖國(guó)的花朵。郭老師，您放心吧，我們會(huì)記著您的話：“我們學(xué)習(xí)不為任何人，只為我們自己！學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就要自覺(jué)性 刻苦 汗水=勞動(dòng)成果！”
此致
敬禮
xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信 2
親愛(ài)的xx老師：
您好！教師節(jié)到了，讓我為您在桌子上插一束康乃馨吧！
您看，您的鋼筆都磨得光滑了！但您總是笑笑說(shuō)，舊筆好用，不愿換新筆。您是節(jié)儉嗎？我想不是吧！那次班會(huì)，要買(mǎi)獎(jiǎng)狀買(mǎi)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)那些成績(jī)好和有進(jìn)步的同學(xué)，可班費(fèi)都花了還是差三十多塊錢(qián)。有人說(shuō)算了，下次再補(bǔ)也行，您掏出了錢(qián)，沒(méi)有絲毫猶豫。您淡然而又堅(jiān)定地說(shuō)：“不能讓同學(xué)們失望！”
您看，您太累了！您的桌子上的卷子和作業(yè)快堆成山了！但您總是說(shuō)，人老了得鍛煉，要不腦子就銹了。我想不是吧！如果單是為了鍛煉心智，為什么到了11點(diǎn)多還在臺(tái)燈旁批改我們的作業(yè)？多少個(gè)夜晚熬出了您斑白的兩鬢，皺紋悄悄地爬上了您的面頰。您緊鎖著眉頭，我知道，您又在為我們擔(dān)心了。您那么全神貫注，旁邊的茶都涼了……
您看，您的頸椎又不好了，您卻依然為我們判作業(yè)，您是天生就這么大大咧咧嗎？我想不是吧！那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，1班的同學(xué)比賽時(shí)摔了一跤，被迫退出了比賽，您沒(méi)有理會(huì)這個(gè)，第一個(gè)沖到賽場(chǎng)上。您為他仔細(xì)地查看傷口，焦急地顰蹙，額頭下起了小雨，像一位慈母一樣，用您溫暖的大手緊握他的小手，關(guān)心地詢問(wèn)他“痛不痛”。
您看，您太累了！您的教案本是辦公室里最新的，而內(nèi)容也是最豐富的。我知道，您是想多為我們找一些題型，我們有不會(huì)的題拿去問(wèn)您，您也會(huì)把經(jīng)典的記下來(lái)，然后再在您那一大摞練習(xí)冊(cè)里找類(lèi)似的'題，找不出來(lái)，您就自己編。我們經(jīng)�？梢钥吹侥鸀榱司幰坏李}而在辦公室里走來(lái)走去，微微皺眉，有時(shí)想到了好主意，笑意便在您的臉上蕩漾，久久不散……
您看，您的桌面太樸素了，都是文具和教案，平時(shí)您把心思都放在了我們身上，無(wú)暇顧及這些。讓我給您插一束康乃馨吧！康乃馨的花語(yǔ)是：親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)您。您就像一只大網(wǎng)將我們托向空中，讓我們展翅翱翔，叫我如何不愛(ài)您？
您看，您太累了！您又在研究教學(xué)方案了。身為“優(yōu)秀教師”的您在工作之余，總是帶上眼鏡，努力地看著自己買(mǎi)的教研雜志，一旦有需要借鑒的，就飛速地記在自己的教案上，臉上露出滿意的微笑……
老師，您為我們付出的，我們看在眼里，記在心里。師恩永難忘！
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信 3
親愛(ài)的鐘老師：
您好！
枯黃的落葉鋪滿了整個(gè)校園，時(shí)而吹來(lái)一陣蕭瑟的秋風(fēng)。在這個(gè)思念的季節(jié)里，我又想起了您——鐘老師，您還好嗎？
自從告別了您，離開(kāi)了母校溫暖的懷抱，我來(lái)到了另一個(gè)新的校園。在這里同樣是充滿著濃濃的書(shū)香氣息、快樂(lè)的歡聲笑語(yǔ)、親切和藹的面孔……因此，我很快便適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)啟我的中學(xué)之旅。
鐘老師，我心里一直惦記著您對(duì)我的囑咐。您說(shuō)，初中的學(xué)習(xí)科目很多、難度增大，要合理安排好時(shí)間并制定一個(gè)有效的計(jì)劃；您說(shuō)，初中的生活需要獨(dú)立，不能再依賴?yán)蠋熀透改�；您還說(shuō)，初中是叛逆時(shí)期，與同學(xué)相處要寬容他人，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而錯(cuò)失了一段寶貴的友情……這些都成了我現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活中的重要準(zhǔn)則。
小學(xué)取得的成績(jī)已成為過(guò)去，中學(xué)的學(xué)習(xí)又是一個(gè)新的開(kāi)始。但好習(xí)慣卻是受益終身的。老師，我很慶幸您對(duì)我的嚴(yán)格要求，使我從小就有了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，懂得人生的許多道理。學(xué)習(xí)上我懂得了“一分耕耘，一分收獲”，而在生活中，離開(kāi)了父母的庇護(hù)，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
記得我第一次來(lái)到學(xué)校住宿，一開(kāi)始本覺(jué)得這種校園生活很新奇、很好玩，可是后來(lái)卻遇到了許多讓我束手無(wú)策的難題。洗衣服——這是我們以前在家里“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”，在溫室里成長(zhǎng)的花朵最手忙腳亂的'事了。那時(shí)候宿舍沒(méi)有冷水，在毒日當(dāng)頭時(shí)還要用熱水做我最不熟悉的事情——洗衣服，我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚了。但潛意識(shí)中想起您的諄諄教誨，頓時(shí)，我心里充滿了力量。于是挽起衣袖，學(xué)著以前媽媽那樣開(kāi)始搓洗衣服……在自己的摸索下，我終于把這一難題解決了。望著微微發(fā)紅的雙手，我覺(jué)得很自豪。
也許在以后的生活中和成長(zhǎng)的道路上還有很多需要我去學(xué)習(xí)的地方，但只要我能有面對(duì)困難的勇氣和信心，那么現(xiàn)在阻擋在我面前的“石頭”都會(huì)輕松躍過(guò)，老師，您說(shuō)是嗎？道不盡的感激，說(shuō)不完的師恩，我永遠(yuǎn)難以忘懷。鐘老師，在人生的風(fēng)雨路途中，感謝有您！希望三年后，能讓您看到我和小學(xué)畢業(yè)時(shí)那樣滿載而歸。
落葉還在飛舞，我又要開(kāi)始新的奮斗了。每一分、每一秒都是珍貴的，我絕不虛度這個(gè)美麗的秋天，青春的年華。秋天，在這個(gè)豐收的季節(jié)，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。相信在秋季之后，我也會(huì)收獲豐碩而飽滿的果實(shí)。終有一天，我會(huì)到達(dá)理想的彼岸，這不是夢(mèng)想，是近在咫尺的現(xiàn)實(shí)！老師，不必?fù)?dān)憂，我很好……
祝
幸�？鞓�(lè)、萬(wàn)事如意！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：小鄒
20xx年10月30日
寫(xiě)給老師的一封信 4
親愛(ài)的政治老師：
您好！我是來(lái)自高xx班的薛xx，首先在這里祝您馬年快樂(lè)，馬到成功！
在您執(zhí)教我們半年的時(shí)間里，我代表高xx班全體同學(xué)向你表示衷心的感謝，在這說(shuō)一句，老師，您辛苦了！
老師常說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”。我想就是這樣的，通過(guò)我這半年的政治學(xué)習(xí)，說(shuō)真的，不管從學(xué)習(xí)還是思想方面，都進(jìn)步不小，我也看到了自己的成長(zhǎng)，真的很感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)。
在以前，我對(duì)政治沒(méi)有報(bào)什么希望，只想在成績(jī)方面有一個(gè)好的提高而已，卻不知道怎么學(xué)習(xí)政治。以至于后來(lái)，一直政治都是我的弱勢(shì)學(xué)科，到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我找到了自己的'學(xué)習(xí)方法，成績(jī)也提高了不少。其中最主要的是，我認(rèn)為啊，張老師講課與其他老師講課有不同的風(fēng)格，能帶動(dòng)全班的氣氛，使全班同學(xué)能夠認(rèn)真的聽(tīng)你講課，這也可能是張老師你自身給我們散發(fā)的一種魅力吧，吸引我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)你講課，歸根結(jié)底在網(wǎng)上看見(jiàn)這么一副對(duì)聯(lián)覺(jué)得很適合老師您，“俯仰剎那，巧點(diǎn)政治舞臺(tái)風(fēng)云變幻萬(wàn)事莫測(cè) 談吐瞬間，樂(lè)道經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域盛衰更替百章可循”。從學(xué)習(xí)效率來(lái)看，我的課堂筆記和課后復(fù)習(xí)，總能找到當(dāng)時(shí)上課的感覺(jué)，下課或老師提問(wèn)背誦的時(shí)候也能輕松應(yīng)對(duì)。也許成績(jī)是最重要的，但我有一些疑慮，我就是發(fā)現(xiàn)在學(xué)完一個(gè)單元測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我總能考一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，但是一到月考或到一些重要的考試的時(shí)候，我的成績(jī)會(huì)突然落下不少，這是我最近發(fā)現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題，希望老師給我一些幫助，怎樣才能解決這樣的問(wèn)題。
在政治老師執(zhí)教的半年已經(jīng)過(guò)去了，在這半年里，收獲的不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)更是一種人生的感悟。在課上老師你不僅講的是課上的內(nèi)容，有的時(shí)候也會(huì)有感而發(fā)，讓我們明白一些人生的道理和做人的準(zhǔn)則，也讓我們理解一些時(shí)事新聞，了解一些事事非非。但有的時(shí)候你也告訴我們成績(jī)是最重要的，沒(méi)有一個(gè)好的成績(jī)，意味著就不能考一個(gè)好的大學(xué)，在老師您的眼里，我們都是可塑之才，都是對(duì)大學(xué)有希望的人。因此，你并沒(méi)有放棄我們，有時(shí)候您會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著我們，但我們不會(huì)因此而感到懼怕，因?yàn)槲覀兌籍?dāng)你是我們最親最?lèi)?ài)的人，因?yàn)槲覀冎肋@是對(duì)我們好。在以后的政治學(xué)習(xí)的生活中，我會(huì)努力的把握好學(xué)習(xí)政治的每一分鐘，認(rèn)真一點(diǎn)，在認(rèn)真一點(diǎn)，讓政治成為我的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，不要在考試中拉分，這就是我的目標(biāo)。
在最后，過(guò)年了，祝老師及您的家人身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 5
親愛(ài)的老師們：
你們好！
人生猶如一場(chǎng)波瀾起伏，充滿希望與挑戰(zhàn)航海旅行，我們?cè)诼娜松飞�，總�?huì)有意無(wú)意地犯下一些錯(cuò)誤，走錯(cuò)航線，迷失方向，而此時(shí)往往有不同的人來(lái)及時(shí)引領(lǐng)我，讓我重新回到正確的道路上，我把你們都稱為我的“老師”。
我人生的第一位老師是我的母親，與每天笑呵呵的你相比，教訓(xùn)我時(shí)的你更加難揣摩。
記憶最深的一次是在一個(gè)原本平靜的下午，英語(yǔ)測(cè)試如風(fēng)暴一樣席卷海平面，而風(fēng)暴過(guò)后，我乘坐的小船幾乎已經(jīng)散架。
回到家里，你一臉嚴(yán)肅地向我的房間走來(lái)，先是對(duì)著房間掃視了一圈，把我瞅的心驚膽戰(zhàn)。最后，你拿起英語(yǔ)試卷坐在床上，用鷹一般銳利的眼睛看起了試卷。我不時(shí)偷偷用眼睛瞟向你，觀察你的神色變化。最后你十分嚴(yán)肅的把我叫到你身邊，開(kāi)始教訓(xùn)我，看著你嚴(yán)厲的目光，聽(tīng)著你鏗鏘的話語(yǔ)，我聽(tīng)到了你用最重的語(yǔ)氣說(shuō)的那句話：如果我不管你，將沒(méi)人管你，你會(huì)變成一個(gè)孤兒。我的眼淚在霎那間如夏雨瀟瀟而下，是你在我偏離航線時(shí)及時(shí)為我把握了方向。
我的第二位老師是一位環(huán)衛(wèi)工人。那是一個(gè)秋天，我在路口等信號(hào)燈，不遠(yuǎn)處，你在與一個(gè)青年人理論。印象最深的一句話是：“如果這些臟活累活兒活兒我們都不干了，大街小巷會(huì)變成什么樣子？”我當(dāng)時(shí)愣了一下，是啊！如果人們都不履行自己的職責(zé)，這個(gè)社會(huì)將會(huì)怎樣？
第三位老師是一個(gè)小女孩，就住在我們小區(qū)里。一天，我從便利店里出來(lái)，看見(jiàn)一群小孩子正在追著跑啊玩，里面忽然有一個(gè)小女孩被碰到了，我本以為你會(huì)哇哇大哭，可是你并沒(méi)有。你起身拍了拍身子，便毫不猶豫的`轉(zhuǎn)身離開(kāi)。那一刻讓我明白，遇到挫折時(shí)，埋怨一點(diǎn)用處都沒(méi)有，什么也解決不了，只能是浪費(fèi)時(shí)間，還不如去做該做的事情。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！闭沁@些可敬可愛(ài)的老師們引導(dǎo)著我的人生之路，有的是最親密的人，有的可能只見(jiàn)過(guò)一面，你們用行動(dòng)與話語(yǔ)激勵(lì)著我，影響著我，陪伴我走好人生之路的每一步。
謝謝你們，愿你們笑口常開(kāi)，好運(yùn)常伴。
學(xué)生：xxx
20xx.6.15
寫(xiě)給老師的一封信 6
親愛(ài)的艾老師：
您好，我是您的學(xué)生馬丹娜。在我的心中老師是我們這個(gè)世界上的第二父母，老師如父母一樣待我們恩重如山，雖然他們沒(méi)有賜于我們生命，但卻向我們傳授了知識(shí)和做人的道理，我愛(ài)您，我的啟蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護(hù)成了成熟的少年，老師，您為此付出了多少心血，我仿佛看見(jiàn)您眼角的皺紋是為我們所生……
老師，您還記得嗎？小小的我們踏進(jìn)校園第一個(gè)見(jiàn)到的就是您，當(dāng)時(shí)的您就像一位比我們大不了多少的姐姐，沒(méi)有什么刻骨銘心的感人故事發(fā)生，只有我在見(jiàn)到您的那一刻，便喜歡上了您，如我所愿，我所上的`班正是您帶的班，我高興壞了，可是爸爸媽媽看到班主任是一們年紀(jì)不大的小姑娘不太放心，可我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈拍鷷?huì)是一個(gè)好老師，我是一個(gè)不太穩(wěn)定的孩子，做什么事情都太于急于求成，卻忘了一步一步打好基礎(chǔ)，因此別的老師對(duì)我又愛(ài)又恨，我還記得在選班長(zhǎng)的那一天，我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲沂嵌嗝聪氘?dāng)上班長(zhǎng)展示自我�。∧x中了我，我就這樣名正言順的當(dāng)上了班長(zhǎng)，可是事后我才知道，別的老師曾好心勸過(guò)您:“馬丹娜這個(gè)孩子雖說(shuō)聰明，但太跳太不穩(wěn)定了，說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)惹出什么亂子！”可艾老師執(zhí)意讓我一試，那時(shí)我便在心里下定決心：馬丹娜你一定要給艾老師爭(zhēng)氣，向老師們證明，你能行！六年了，我當(dāng)了六年的班長(zhǎng)，在這六年里雖說(shuō)是發(fā)生過(guò)很多讓我挫折的事，可艾老師和媽媽給了我足夠的信念，讓我勇往直前，我在小的時(shí)候便流露出對(duì)朗讀的喜愛(ài)，您有意培養(yǎng)我這一切的一切都是您給予我的。
我知道老師是愛(ài)我們的，不管是學(xué)習(xí)好的學(xué)生還是學(xué)習(xí)壞的學(xué)生，我還深深地記著上三年級(jí)時(shí)，五一長(zhǎng)假我們過(guò)得快活自在，來(lái)到學(xué)校檢查作業(yè)，卻意外的發(fā)現(xiàn)的很多同學(xué)都沒(méi)的完成作業(yè)，您氣急了揚(yáng)起了巴掌卻遲遲沒(méi)有落下，我知道您心里一定在滴血。您說(shuō)過(guò)：“改正錯(cuò)誤就是好孩子！”并讓學(xué)習(xí)不好的同學(xué)當(dāng)班干部，當(dāng)時(shí)我們很不理解，但現(xiàn)在想想，您那么做無(wú)非是想讓他們明白他們只有努力了，老師才會(huì)喜歡他們，老師一樣也愛(ài)著你們！
從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此之快，一眨眼的功夫，小學(xué)生活就要過(guò)去了，我是那么舍不得。仰望著藍(lán)天，朵朵白云在匆匆飄移，一攬無(wú)際的天邊重復(fù)著歲月的年輪，我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢(mèng)。老師，就在這此天此地的證明下，我只想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，您賜予了我比生命還重要的東西！”
祝：桃李滿天下 身體健康！
學(xué)生：XXX
6月20日
寫(xiě)給老師的一封信 7
尊敬的周老師：
您好！
空中盤(pán)旋的落葉，譜寫(xiě)了那優(yōu)美的旋律�；▋旱淖冞w，繪畫(huà)著心靈的畫(huà)卷。老師，手握彩色粉筆，畫(huà)出繽紛七色的彩虹，繽紛的彩虹帶我們走向成功。周老師，您不但教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還在思想上幫助我們進(jìn)步，孜孜不倦的`哺育我們成長(zhǎng)，讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶�，F(xiàn)在我們漸漸地長(zhǎng)大了，而您頭上的銀發(fā)也增多了，您把全部的心血都澆灌在了我們這不懂事兒的小花身上。
您給我們講課時(shí)，聲音抑揚(yáng)頓挫，講起課來(lái)輕重分明，生動(dòng)形象。您好像是一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自如；您又好像是一塊無(wú)形的磁鐵，總能把同學(xué)們的注意力吸引過(guò)去。有許許多多深?yuàn)W復(fù)雜的難題，通過(guò)您仔細(xì)的講解后，就變得簡(jiǎn)單易懂了。是您化解了我們腦海中的問(wèn)號(hào)。如果遇到課本上的精彩之處，您還會(huì)手舞足蹈，像是演員又像是導(dǎo)演，有時(shí)讓我們捧腹大笑，又有時(shí)候讓我們泣不成聲。聽(tīng)您的課，讓我們覺(jué)得津津有味，精彩又多趣，生怕下課鈴響。您的一言一行，一舉一動(dòng)，總能打動(dòng)我們的心。
當(dāng)我們做錯(cuò)了什么，您批評(píng)我們時(shí)，從您嘴說(shuō)出的一字一句就像一把利劍，總是那么嚴(yán)厲，那么有理，使我們感到畏懼，就再也不敢做錯(cuò)事了。
記得那有一次，我們正在上您的課，聽(tīng)得入迷時(shí)，我的肚子突然就疼起來(lái)了，我想忍一忍就過(guò)去了，沒(méi)想到，居然越發(fā)疼痛。后來(lái)，您正在“巡視”時(shí)，發(fā)現(xiàn)了臉色不堪的我，您親切的問(wèn)了一聲：“怎么啦？”我說(shuō)：“肚子疼。”您焦急了起來(lái)，立刻撥通了我家長(zhǎng)的電話，告訴了他們。在他們還沒(méi)來(lái)的期間里，您把我慢慢的扶到了辦公室里，給我倒了杯熱水，您無(wú)微不至的照顧著我……直到我家人來(lái)了，您才放心地回教室給同學(xué)們上課。
周老師，您有時(shí)候說(shuō)起話來(lái)，一說(shuō)就說(shuō)個(gè)不停。特別是學(xué)校組織去旅游的時(shí)候，您至少要說(shuō)三遍安全知識(shí)，以防我們出事。盡管您很啰嗦，同學(xué)們還是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)您說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話。
周老師，您把甜蜜給了我們，有的只是那份勤勞；將幸福留給了我們，卻用艱辛來(lái)鍛煉自己；您將全部精力放在了我們身上，您卻有了那張憔悴的臉龐。周老師，我們不知道怎么來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩，但是，我真心地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！我愛(ài)您！周老師！”
敬祝
身體健康，
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
日期
寫(xiě)給老師的一封信 8
尊敬的老師：
您們好！您們辛苦了！
我是蜜桃班劉@萱的家長(zhǎng)，從20xx年9月萱萱入園至今，孩子已在這里度過(guò)了充實(shí)快樂(lè)的兩年，在老師的教導(dǎo)下，她在各方面都有了不少的進(jìn)步，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，而且更加活潑、懂事了。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝大勤藝術(shù)幼兒園老師們對(duì)孩子傾注的愛(ài)心、關(guān)懷、教育和幫助。
當(dāng)初之所以選擇大勤藝術(shù)幼兒園，不僅是因?yàn)殡x我家非常近，我們還很認(rèn)同幼兒園的教育理念和幼兒園在孩子藝術(shù)氣質(zhì)上的培養(yǎng)重心。萱萱膽子很小，回想起孩子剛上幼兒園時(shí)，她突然間離開(kāi)了熟悉的家庭環(huán)境，離開(kāi)了熟悉的親人，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中，她的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢？作為媽媽的我懷著忐忑不安的心情把孩子送到了幼兒園。大勤藝術(shù)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是很好的。之后的生活證明我的擔(dān)心是多余的。老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)懷孩子、愛(ài)護(hù)孩子，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等等的教育方法幫助孩子，把愛(ài)滲透到萱萱幼小的心里。萱萱很快就適應(yīng)了每天上幼兒園的生活，也很享受老師和同齡小朋友的陪伴。
孩子回家跟我說(shuō)老師教他們學(xué)了很多東西，她還模仿著老師的樣子，在家里教我們，每天睡前她還要在床上跳跳老師教的舞蹈，打打老師教的鼓點(diǎn)，唱唱老師教的歌曲，看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我的心里別提有多高興了！孩子的這些變化都離不開(kāi)老師們的諄諄教誨。孩子班級(jí)的QQ空間，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)�？臻g里的內(nèi)容豐富，更新及時(shí)。我們家長(zhǎng)能看到孩子在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段。她開(kāi)心地學(xué)習(xí)，愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化，獨(dú)立性和自理能力的增強(qiáng)。
我不會(huì)用一些華麗的辭藻來(lái)表達(dá)我的感受，更不會(huì)違心的說(shuō)不實(shí)際的話語(yǔ)，這是一封遲到的'感謝信。是您們給了我的孩子快樂(lè)的時(shí)光，教會(huì)了她很多做人的道理……作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝所有教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)萱萱的趙老師、朱老師、夏老師、陳奶奶、張老師、池老師以及兩位園長(zhǎng)和為孩子們做出又營(yíng)養(yǎng)又好吃的可口飯菜，為孩子們營(yíng)造干凈整潔的生活化境，為孩子們的安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的各位老師。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出。祝愿大勤藝術(shù)幼兒園今后更加出色！祝愿各位老師身體健康！工作順利！桃李滿天下！春暉遍四方！
xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信 9
老師們：
你們好!
這是我第一次給你們寫(xiě)信�？炝炅耍銈儌魇诮o我們多少知識(shí)，給了我們多少關(guān)心和關(guān)愛(ài)，我們很難報(bào)答你們對(duì)我們的付出。
從我第一次走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，緊張的我們?cè)谔みM(jìn)班級(jí)的那一刻，看到了你們那微笑的面孔，我們那緊張的心馬上放了下來(lái)，可能你們已經(jīng)不記得了吧?那時(shí)，我們班上的兩位同學(xué)，待在教室的門(mén)口，一看他們的臉上掛滿了恐慌，就知道他們是不敢進(jìn)來(lái)了，這時(shí)我們的班主任帶著一張笑臉，走到了那兩位同學(xué)的跟前，哄了他們一大通的話，那兩位同學(xué)也帶著笑臉走進(jìn)了教室。
到了三年級(jí)，我們班新來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師，他可以說(shuō)是“豆腐嘴，刀子心”，對(duì)我們非常的嚴(yán)格，數(shù)學(xué)考試錯(cuò)了的題每題抄三遍，80分以下抄試卷，所以我們非常怕你的課，你走進(jìn)教室，我們只要看到您手中有一疊的試卷，我們就會(huì)非常擔(dān)心，因?yàn)槟种杏心敲炊嘣嚲砭驼f(shuō)明你要給我們考試或報(bào)考試成績(jī)。您還非常盡職盡力，您把學(xué)校發(fā)的'試卷讓我們考完，還去買(mǎi)一本試卷復(fù)印出來(lái)讓我們做，我們開(kāi)始還埋怨您那們會(huì)讓我們考試，后來(lái)才知道您是為我們好，您讓我們少考幾張?jiān)嚲恚氵�可以給我們少改幾張?jiān)嚲砟�。您給我們改試卷還特別認(rèn)真，很少有改錯(cuò)的地方，您還常常給我們把錯(cuò)題用圈或劃出來(lái)，您還會(huì)在試卷上寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，還需要改進(jìn)的地方和要繼續(xù)保持的地方等等。
從五年級(jí)開(kāi)始，我們班來(lái)了一個(gè)新班主任，是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，您教我們數(shù)學(xué)，我們也很怕她，您如果一生氣，看到她您那怒目圓睜的臉，我們對(duì)您的恐懼就會(huì)與日俱增。
不過(guò)從兩件事開(kāi)始，我們對(duì)您的影響好了許多。因?yàn)槟挠绊�，我的�?shù)學(xué)成績(jī)不斷提高。第一件事是我們?nèi)スδ芙淌疑险n或體育課，如果您不用上課，就會(huì)一直跟著我們，360度，24小時(shí)，無(wú)死角，全程遙控指揮。第二件事是您把腳扭傷了，本來(lái)可以在家休息兩個(gè)月的，您第二個(gè)星期就撐著拐杖回來(lái)了，您坐下后還一定要把腳掛起來(lái)，不然會(huì)腫的連拖鞋也穿不進(jìn)去，到了下午，腳痛的不行了，才回家。每天都這樣，上完上午的主課，下午才回家。
老師，我再一次的感謝你們，感謝你們近6年來(lái)對(duì)我的關(guān)心，謝謝你們。
祝：身體健康 工作順利!
你們聽(tīng)話的學(xué)生：xx
20xx年12月9日
寫(xiě)給老師的一封信 10
親愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光匆匆，如流水般一去不復(fù)返，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入高年級(jí)。
高年級(jí)，迎來(lái)了您這位大神。您帶領(lǐng)我們?cè)诖笞匀话肯�。第一次�?jiàn)到您，我覺(jué)得您是一位嚴(yán)格的老師。不出所料，您的確嚴(yán)格，但，您又如此和藹可親。
您對(duì)我們很好，從來(lái)不布置額外的作業(yè)，從來(lái)不拖堂，從來(lái)不對(duì)一個(gè)學(xué)生放棄。您總是一遍又一遍地在班上激勵(lì)我們，同時(shí)也激勵(lì)自己。您說(shuō)的每一句話都猶如一聲警鐘，敲打著同學(xué)們的心。
那一天，您生氣了，我感受到你眼底的失望與無(wú)奈，那種痛心的表情，深深印在了我的`腦海中。每次進(jìn)辦公室交作業(yè)，不止一次地發(fā)現(xiàn)您摘下了眼鏡，正在揉著眼睛，而桌子上，都是我們班的作業(yè)本、我們班的課程表、我們班的活動(dòng)安排……您是班主任，要做的事情比別的老師都要多，但是，您也要休息�。∧鸀槲覀�?nèi)绱瞬賱�，每個(gè)同學(xué)都知道，我們都很心疼您，昔日的笑容仿佛消失在了我們面前，于是，我們努力做到最好，努力讓您輕松一些，我們陪您一起努力，一起進(jìn)步，就是為了看到您的笑容。
您還記得嗎？那一天，語(yǔ)文考試剛結(jié)束，大家都如釋重負(fù)。因?yàn)槊魈炀鸵偶�，您必須改完試卷發(fā)給我們，當(dāng)您笑瞇瞇地把這個(gè)消息告訴我們時(shí)，卻引來(lái)一片哀嚎，我也沒(méi)想到場(chǎng)面會(huì)是這樣，小心翼翼向您望去，只見(jiàn)你臉上還掛著笑容，只是那笑意，未達(dá)眼底，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)失落。過(guò)一會(huì)兒，您又笑著給我們講課了，親愛(ài)的郭老師，您為我們付出這么多，我們?cè)撃檬裁椿貓?bào)您？
親愛(ài)的郭老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的一片苦心，都說(shuō)“桃李滿天下”，您教書(shū)二十年，早已有了一片寬闊的桃園了吧？您放心，我們會(huì)加倍努力，做最好的自己，當(dāng)桃園中開(kāi)得最熱烈，綻放得最美麗的一株桃樹(shù)！
親愛(ài)的郭老師，您是我們心中最美的老師，是我永遠(yuǎn)的那位郭老師，是大家心中那個(gè)揮動(dòng)著白翼的天使！感謝您陪伴我們度過(guò)小學(xué)的最后一年時(shí)光，感謝您將最美最美的年華獻(xiàn)給了我們。
親愛(ài)的郭老師，您會(huì)像我們牢記您一樣牢記我們嗎？
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 11
親愛(ài)的老師：
您好！
我是您教過(guò)的數(shù)位學(xué)生中的一位，我不知道我在您的心目中是個(gè)好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生，但我只知道您在我心目中是偉大的，和藹可親的。
您是在四年級(jí)下學(xué)期才剛剛接的我所在的這個(gè)班級(jí)，雖然說(shuō)我們相處的時(shí)間很短暫，但是，我們之間卻并不疏遠(yuǎn)，更像是朋友。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，您走進(jìn)教室的.時(shí)候是春光滿面的，您的微笑深深地印在我的腦海里，做自我介紹時(shí)也很風(fēng)趣地和大家進(jìn)行了互動(dòng)，這讓我一下子喜歡上了您。我們就約定這個(gè)學(xué)期要一起努力，讓我們的班級(jí)變得更好。那時(shí)，我們班在各方面還不怎么樣，同學(xué)也不太聽(tīng)話，讓您磨破了嘴，操碎了心。您不止一次地給我們講道理，不止一次地和我們談心。經(jīng)過(guò)您和全體同學(xué)的共同努力，我們班在各方面都有了進(jìn)步。但是，距離老師的要求還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。老師，請(qǐng)您放心，我們大家一定會(huì)努力做最好的自己，不會(huì)再讓您為我們擔(dān)心。
雖然在我們面前，您是個(gè)很?chē)?yán)厲的老師，實(shí)際上我們都知道，您是個(gè)和藹可親的人。課堂上的您是嚴(yán)厲的，細(xì)心地為我們講課，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，您總是會(huì)毫無(wú)保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，更不放過(guò)課堂上的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，舉手的姿勢(shì)、答題的語(yǔ)言、站坐的姿勢(shì)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事兒，您都要求我們做到最好。生活中，您又是那樣的和藹，與我們促膝長(zhǎng)談，我們沒(méi)有拘束，仿佛忘記了彼此的身份。您總是這樣說(shuō)，在會(huì)學(xué)習(xí)的前提要先學(xué)會(huì)做人。
我依然記得在我過(guò)生日時(shí)，老師送我的小禮物，我高興地甜到心里；我依稀記得前幾天上臺(tái)朗誦時(shí)，老師給予我莫大的鼓勵(lì)，我才會(huì)發(fā)揮的那么好。
老師，我只想說(shuō)；“在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己休息一下，放松自己疲憊的神情，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。老師您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心里的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，而您是最難忘的!”
在這里，我想對(duì)您說(shuō)；您永遠(yuǎn)都是我最?lèi)?ài)的老師，您辛苦了!我要永遠(yuǎn)感恩我的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我的李老師。
身體健康
工作順利
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信 12
敬愛(ài)的老師：
您好！再過(guò)兩個(gè)多月，我們彼此之間就要分開(kāi)了，就要說(shuō)再見(jiàn)了。
老師，您就像一位辛勤的園丁，細(xì)心照顧著我們萌芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，這其間無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，老師，您就是這樣默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著我們，讓我們漸漸成長(zhǎng)，而您自己卻在不知不覺(jué)中多了一絲的白發(fā)，添了幾條皺紋。
記得有一次，上課時(shí)我無(wú)意中搞一些惡作劇，將一顆紙團(tuán)彈向前桌的同學(xué)，可誰(shuí)知，我剛一彈，您正好經(jīng)過(guò)那位同學(xué)的位置，那紙團(tuán)仿佛在故意搗蛋似的竟落在了您的手上，我頓時(shí)慌了神。您叫我站起來(lái)，重重地看了我一眼，沉默了一會(huì)兒，并沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，只是耐心地教導(dǎo)我，說(shuō)我不是故意的，并給我臺(tái)階下。老師就是從那一刻開(kāi)始，我汲取教訓(xùn)下定決心，今后上課絕不開(kāi)小差，要專(zhuān)心聽(tīng)講，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的一片期望。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我和班上的其他同學(xué)一樣，強(qiáng)烈地愛(ài)上了寫(xiě)作。每節(jié)作文課，您總是提前備課，每節(jié)作文課，仿佛那不是作文課，而是一次又一次自由的交談。您形象生動(dòng)地教學(xué)語(yǔ)言，給死氣沉沉的作文課堂帶來(lái)了生機(jī)，使我們茅塞頓開(kāi)。原本平平常常的作文草稿，在您的修改下頓時(shí)鮮活起來(lái)，那些密密麻麻的作文格仿佛長(zhǎng)出了小草，開(kāi)出了小花，還有小魚(yú)在其間快活的游著。我們的筆下也漸漸有了力量，一篇篇作文妙筆生花，如行云流水，一氣呵成。
老師，感謝您，感謝您賜予我們?nèi)绱松衿娴牧α堪。?/p>
老師，這些平常的.往事您也許已經(jīng)忘了，因?yàn)槟拿恳惶焯β盗�，也許沒(méi)有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)回味這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)往，但這一切卻深深地刻在我的腦海之中。六年來(lái)我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有志向、有夢(mèng)想的好少年，可您的兩鬢間卻多了幾絲白發(fā)，眼角又添了幾條新的皺紋。
謝謝您，老師，您辛苦了！您是我心目中最尊敬的老師！
有一天，當(dāng)我的羽翼足夠豐滿的時(shí)候，一定重返秀延小學(xué)。那時(shí)候，再來(lái)看望您，我敬愛(ài)的老師！
xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 13
尊敬的老師：
您好！
自從畢業(yè)到現(xiàn)在工作，我們已經(jīng)六七年沒(méi)有再見(jiàn)了，回想當(dāng)初老師對(duì)我的關(guān)懷與照顧，我便是很懷戀老師，懷戀當(dāng)時(shí)在教室上課的每個(gè)日日夜夜。
老師，我現(xiàn)在已經(jīng)找到了我人生中的第一份工作，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，在工作上還是面臨著很大的迷茫，在步入社會(huì)之初，我就像是一個(gè)失去母雞保護(hù)的小雞，讓我一時(shí)之間變得不知所措。一切都從懵懵懂懂重新開(kāi)始。
老師，我還深深的記得您曾經(jīng)對(duì)我的教誨，記得在那一個(gè)不是特別大的教室里，您激勵(lì)我的話語(yǔ)，可是但我步入到社會(huì)這個(gè)陌生的環(huán)境之中，我開(kāi)始感到惴惴不安，我開(kāi)始不知道自己的追求，不知道我在一個(gè)陌生城市摸爬滾打的意義在哪里？我的起點(diǎn)又將會(huì)是在哪里？所以我開(kāi)始懷念當(dāng)初我在學(xué)校與您共處的日子，懷念您經(jīng)常給我做的蛋炒飯，我也懷念您在我學(xué)業(yè)上為我解惑的`時(shí)刻。相比現(xiàn)在，我才懂得以前無(wú)憂無(wú)慮時(shí)候的珍貴。
在這里雖然我迷茫，但是我會(huì)堅(jiān)持，我會(huì)慢慢的去尋找屬于自己的遠(yuǎn)方，去做自己應(yīng)該做的事情，如果跌到我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，如果下雨了我就會(huì)找尋屬于自己雨傘替自己撐起一把保護(hù)傘，如果沒(méi)有了光亮，我就會(huì)去找到照亮自己的光明，如果累了，就坐下來(lái)休息會(huì)兒，再繼續(xù)前行。
老師，曾經(jīng)您的教誨，給我指引了前行的方向，我按照這您的指引，考上了一所優(yōu)秀的大學(xué)，因?yàn)槟慕陶d，我不論做任何事情，都不輕言放棄，也因?yàn)槟慕陶d，無(wú)論身處何方，我都不會(huì)迷失方向�，F(xiàn)在當(dāng)我迷茫的時(shí)候，我又想起了您那嚴(yán)肅而又不失真情的話語(yǔ)。堅(jiān)強(qiáng)的在人生的道路走下去。
老師，時(shí)間真的過(guò)得很快，您曾經(jīng)眼中那個(gè)幼小的孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大成人步入社會(huì)了。回首望去，曾經(jīng)在教室那些日日夜夜，再到現(xiàn)在的生活，只是那一剎那�，F(xiàn)在的您是不是還在和以前一樣，帶著一群不怎么懂事的孩子，在一個(gè)不是很大的教室里，教授他們知識(shí)，教授他們做人的道理呢？
老師，對(duì)于您的思念，語(yǔ)言已經(jīng)不能表達(dá)。每當(dāng)我想起您，就會(huì)想起我們?cè)?jīng)共度的日日夜夜，想起您的教誨。所以在此學(xué)生祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給老師的一封信 14
尊敬的老師：
您好！
當(dāng)您緩慢彎腰時(shí)，我們看見(jiàn)那一根根發(fā)絲已變?yōu)殂y白色；當(dāng)您認(rèn)真指導(dǎo)時(shí)，我們看見(jiàn)那雙手已長(zhǎng)滿皺紋；當(dāng)您行走時(shí)，我們看見(jiàn)那脊梁已不如往昔一樣挺拔；當(dāng)您和我們一起干活時(shí)，我們看見(jiàn)，您額頭上冒出如豆的汗珠，當(dāng)您
您的面容日漸蒼老，您的身軀不再挺拔。可當(dāng)我們一再懇求您停下休息時(shí)，您總是深情地望著我們說(shuō)：同學(xué)們，謝謝你們的好意，但這是我的責(zé)任。您的眼神投放出堅(jiān)定，讓我們無(wú)話可說(shuō)。
是啊責(zé)任這兩個(gè)字已經(jīng)充滿你的血液，融入你的靈魂，成為你工作的動(dòng)力，精神的支柱。還記得，每天深夜您窗前的燈光最晚熄滅，而第二天，您的身影早早地出現(xiàn)在我們面前；還記得您冒雨背我去醫(yī)院看病，而自己卻患了嚴(yán)重感冒；還記得您把自己的一份飯給生病的同學(xué)吃，自己卻餓著肚皮；還記得，您捂著隱隱作痛的心臟，依舊不離開(kāi)那三尺講臺(tái)；還記得您在雪中家訪，步伐越來(lái)越緩，卻仍不放棄。這一樁樁，一件件，哪一個(gè)體現(xiàn)不出您作為一名優(yōu)秀的教師所具有的無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度呢？
可再優(yōu)秀的教師，再辛勤的園丁也是血肉之軀，而不是用鋼鐵鑄造的啊！
我很難想象一塊電池沒(méi)有了電，它將怎樣無(wú)怨地去做好自己的工作；當(dāng)一個(gè)人因?yàn)檫^(guò)度饑餓而辭職，他將怎樣履行責(zé)任；當(dāng)一個(gè)人眼部因過(guò)度疲勞而導(dǎo)致失明，他該怎樣履行自己的責(zé)任；當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了健康保障，他怎樣怎樣去兌現(xiàn)誓言，怎樣履行責(zé)任。
健康是我們每個(gè)人的財(cái)富，也是每個(gè)人的責(zé)任。保持身體健康，有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄，才是我們實(shí)現(xiàn)愿望，使生命有所價(jià)值的基礎(chǔ)��！
老師，您無(wú)疑是我們最感謝，最敬重的人，是我們學(xué)習(xí)道路上的啟蒙者，是人生道路上的航標(biāo)，是生活之中的榜樣。不愧為人類(lèi)靈魂的工程師，您的愛(ài)比母愛(ài)更細(xì)膩，比父愛(ài)更寬廣，您的愛(ài)如陽(yáng)光一般溫暖，如泉水一般甘醇。但是您也不能以履行責(zé)任為借口而不注重身體啊。
尊敬的老師，請(qǐng)您為了您的家人，您的學(xué)生，為了所有愛(ài)您的人，不愿失去你的人，開(kāi)始注重健康問(wèn)題吧！
祝老師身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 15
老師們：
你們好!
這是我第一次給你們寫(xiě)信�？炝炅耍銈儌魇诮o我們多少知識(shí)，給了我們多少關(guān)心和關(guān)愛(ài)，我們很難報(bào)答你們對(duì)我們的付出。
從我第一次走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，緊張的我們?cè)谔みM(jìn)班級(jí)的那一刻，看到了你們那微笑的面孔，我們那緊張的心馬上放了下來(lái)，可能你們已經(jīng)不記得了吧?那時(shí)，我們班上的兩位同學(xué)，待在教室的門(mén)口，一看他們的臉上掛滿了恐慌，就知道他們是不敢進(jìn)來(lái)了，這時(shí)我們的班主任帶著一張笑臉，走到了那兩位同學(xué)的跟前，哄了他們一大通的話，那兩位同學(xué)也帶著笑臉走進(jìn)了教室。
到了三年級(jí)，我們班新來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師，他可以說(shuō)是“豆腐嘴，刀子心”，對(duì)我們非常的嚴(yán)格，數(shù)學(xué)考試錯(cuò)了的題每題抄三遍，80分以下抄試卷，所以我們非常怕你的課，你走進(jìn)教室，我們只要看到您手中有一疊的試卷，我們就會(huì)非常擔(dān)心，因?yàn)槟种杏心敲炊嘣嚲砭驼f(shuō)明你要給我們考試或報(bào)考試成績(jī)。您還非常盡職盡力，您把學(xué)校發(fā)的試卷讓我們考完，還去買(mǎi)一本試卷復(fù)印出來(lái)讓我們做，我們開(kāi)始還埋怨您那們會(huì)讓我們考試，后來(lái)才知道您是為我們好，您讓我們少考幾張?jiān)嚲恚氵�可以給我們少改幾張?jiān)嚲砟�。您給我們改試卷還特別認(rèn)真，很少有改錯(cuò)的地方，您還常常給我們把錯(cuò)題用圈或劃出來(lái)，您還會(huì)在試卷上寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，還需要改進(jìn)的地方和要繼續(xù)保持的地方等等。
從五年級(jí)開(kāi)始，我們班來(lái)了一個(gè)新班主任，是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，您教我們數(shù)學(xué)，我們也很怕她，您如果一生氣，看到她您那怒目圓睜的臉，我們對(duì)您的恐懼就會(huì)與日俱增。
不過(guò)從兩件事開(kāi)始，我們對(duì)您的.影響好了許多。因?yàn)槟挠绊懀业臄?shù)學(xué)成績(jī)不斷提高。第一件事是我們?nèi)スδ芙淌疑险n或體育課，如果您不用上課，就會(huì)一直跟著我們，360度，24小時(shí)，無(wú)死角，全程遙控指揮。第二件事是您把腳扭傷了，本來(lái)可以在家休息兩個(gè)月的，您第二個(gè)星期就撐著拐杖回來(lái)了，您坐下后還一定要把腳掛起來(lái)，不然會(huì)腫的連拖鞋也穿不進(jìn)去，到了下午，腳痛的不行了，才回家。每天都這樣，上完上午的主課，下午才回家。
老師，我再一次的感謝你們，感謝你們近6年來(lái)對(duì)我的關(guān)心，謝謝你們。
祝：身體健康 工作順利!
你們聽(tīng)話的學(xué)生：xx
20xx年12月9日
寫(xiě)給老師的一封信 16
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光如梭，從我踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)認(rèn)識(shí)了您，已經(jīng)快四年了，回想起您給我們當(dāng)班主任時(shí)所受的教育，都?xì)v歷在目，就像鑲嵌在了我的腦海里。記得上第一節(jié)課時(shí)，您穿著并不時(shí)髦的服裝，戴著一副金邊眼鏡，臉上帶著微笑站在我們面前，您的眼神充滿了愛(ài)，并沒(méi)有像我想象中的那么嚴(yán)厲，而像一位溫柔的慈母，給我們講課時(shí)總是笑嘻嘻的，您笑起來(lái)的時(shí)候竟是那樣的年輕。那樣精神，使我們每個(gè)同學(xué)在無(wú)拘無(wú)束的學(xué)習(xí)環(huán)境中逐步成長(zhǎng)。
上學(xué)后的第7天，您讓我代表一年級(jí)三班參加學(xué)校的“愛(ài)我中華”演講比賽，那時(shí)我什么也不懂，您針對(duì)演講稿的內(nèi)容，一句一句的教我讀，一句一句的給我解釋其中的含義，從那時(shí)起，我才知道我們今天的幸福生活，是無(wú)數(shù)革命先烈在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，拋頭顱。灑熱血換來(lái)的，我才知道國(guó)旗為什么是紅的'，它是用烈士的鮮血染成，紅領(lǐng)巾為什么是三角形的，因?yàn)樗碇鴩?guó)旗的一角，我們少先隊(duì)員必須要繼承革命先烈的遺志，不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，讓革命先烈用鮮血染成的紅旗，永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。在您的淳淳教導(dǎo)下，我下定決心，克服困難，拿著演講稿，逐段逐句的背誦，用了3天的學(xué)習(xí)空余時(shí)間，我就在全�！皭�(ài)我中華”演講比賽中奪得了一等獎(jiǎng)。尊敬的老師，如果沒(méi)有您的教導(dǎo)，我這個(gè)毫無(wú)知識(shí)的玩童，怎會(huì)在這么短的時(shí)間就會(huì)有這么快的成長(zhǎng)，這件事讓我終生難忘。
在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我時(shí)時(shí)用這件事來(lái)激勵(lì)自己，把每件事都力爭(zhēng)做到最好，隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸的事物多了，放松了對(duì)自己的要求，在學(xué)習(xí)上，不如以前那么刻苦，那么努力，您看在眼里急在心上，幫我找原因。定計(jì)劃，看著您焦急的表情，我心里非常難過(guò)，我太讓您失望了，我自己也常常想，您為了我們的成長(zhǎng)，日夜的操勞，不管是炎熱的酷夏，還是寒冷的嚴(yán)冬，我們都放學(xué)了，你還在為我們批改作業(yè)，還在為我們的成長(zhǎng)而苦思冥想，而我又有什么理由不努力去學(xué)習(xí)呢？
尊敬的老師，您放心吧，今后我一定會(huì)和以前一樣努力學(xué)習(xí)，做同學(xué)的好榜樣，做您的好助手，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信 17
親愛(ài)的老師們：
海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了；一片片綠葉兒無(wú)私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒，但你們卻枯萎了；一位位船夫辛勤的將每一個(gè)遠(yuǎn)航的學(xué)子渡到成功的彼岸，自己卻迎著落日，踏著最后一縷余暉，回到孤獨(dú)岸邊……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬(wàn)古流芳的園丁魂！
復(fù)雜的情緒，苦澀而自豪的微妙情感，“難道你們天生注定就是要付出的莫？難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫？
久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個(gè)坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業(yè)的是誰(shuí)？那個(gè)曾經(jīng)給予我無(wú)比信心，鼓勵(lì)我當(dāng)上班長(zhǎng)的是誰(shuí)？那個(gè)為培養(yǎng)我而偷偷找到我現(xiàn)任班主任說(shuō)我很棒的是誰(shuí)？那個(gè)為拓寬我視野而主動(dòng)借給我書(shū)的是誰(shuí)？那個(gè)演講會(huì)上在臺(tái)下豎大拇指的是誰(shuí)？那個(gè)曾指導(dǎo)我英語(yǔ)演講而嗓子累的啞了的又是誰(shuí)？
往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，我很自豪，因?yàn)槲覔碛羞@么些無(wú)私的老師而自豪，因?yàn)槟銈�，常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我指點(diǎn)迷津，給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰(zhàn)一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了，我敢于站起來(lái)回答問(wèn)題了，我敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題了，我敢于在英語(yǔ)大賽的舞臺(tái)上發(fā)揮我的真正水平了，我更敢于向教導(dǎo)我的老師們說(shuō)：“您辛苦了”
你們就像一支紅燭，無(wú)私的燃燒著自己，將自己最熾熱的心，最熱情的`火焰都毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)了出來(lái)，瞧吧，你們講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)個(gè)斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭發(fā)，騰然而起，點(diǎn)燃起一團(tuán)火！
我感謝你們，給了我們無(wú)限陽(yáng)光和雨露；我感謝你們，引導(dǎo)我們走上鋪滿黃金的光輝大路；我感謝你們，期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)；我感謝你們的話兒像雨露滋潤(rùn)我的心；我感謝你們，用知識(shí)的蜜汁澆灌我的成長(zhǎng)。我更感謝你們，甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起……
敬愛(ài)的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠(yuǎn)幸福安康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 18
敬愛(ài)的張老師：
您好！
時(shí)間就像手中的細(xì)沙，河中的流水，悄然無(wú)聲，不被別人注意，一點(diǎn)一滴的離我們而去。不知不覺(jué)中六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們即將成為新一屆的畢業(yè)生，不知為何，最近總是回憶起您這一年和我們相處的情景。
感謝您，親愛(ài)的老師，是您把我們這些無(wú)知的少年培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有知識(shí)的小學(xué)畢業(yè)生。在李商隱的《無(wú)題》中就有這樣一句詩(shī)描寫(xiě)老師的：春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師謝謝您，為我們所做的一切。
敬愛(ài)的張老師，回顧一年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，組織我們參加江蘇省中小學(xué)生“誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)�！钡�作文大賽。在您無(wú)意中在網(wǎng)上看到這條訊息時(shí)，是您特地從網(wǎng)上將這個(gè)訊息列印下來(lái)告訴我們并號(hào)召我們參加。即使我們不喜歡，但是您卻依然鼓勵(lì)我們。不僅如此，您還利用原本可以上語(yǔ)文課的時(shí)間讓我們上網(wǎng)查閱優(yōu)秀作文，在此之前，您不怕麻煩給我們網(wǎng)頁(yè)開(kāi)啟，在查閱時(shí)您還時(shí)不時(shí)指導(dǎo)我們�！岸ｂ忊彛ｂ忊�......"只聽(tīng)下課鈴響了，您拿來(lái)上課時(shí)列印的優(yōu)作給我們呈閱，希望我們能寫(xiě)出好文章，這里包含著您對(duì)我們的期望和信任。當(dāng)我們寫(xiě)好后您還千辛萬(wàn)苦的為我們修改并發(fā)送，傳送后還給我們列印送給我們，這是您對(duì)我們的肯定。
是您把自己珍藏的'書(shū)籍拿出來(lái)給我們看，希望我們這些頑童可以有多些的知，我知道您為什么給我們看書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)不僅可以豐富知識(shí)、陶冶情操，而且還能開(kāi)拓視野，提高修養(yǎng)，明白許多做人的真諦。
是您，帶領(lǐng)我們?cè)诖猴L(fēng)中留下了美好的記憶。是您，引領(lǐng)我們?cè)谝魳?lè)的海洋中盡情遨游。
您為我們?nèi)找共賱�，您的額角以爬上了皺紋，粉筆的灰塵已將到您的青絲染成白發(fā)，然而無(wú)論什么都改變不了您教育事業(yè)的熱愛(ài)與癡情。敬愛(ài)的張老師，感謝您為我們所做的一切。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師您的教誨之恩我終身難忘。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 19
敬愛(ài)的卓老師：
您好！
您知道嗎？自上小學(xué)以來(lái)，有一種動(dòng)力一直伴隨著我，改變著我，使我從無(wú)知一直走向成熟，每一次成功都是因?yàn)檫@股動(dòng)力推著我前進(jìn)。不光是我，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都因這股動(dòng)力取得了成功。
那個(gè)星期五下午第一節(jié)課，您專(zhuān)門(mén)騰出自己上語(yǔ)文課的時(shí)間來(lái)給我們臨陣磨槍——為下午第二節(jié)課的學(xué)校高段朗誦比賽做最后沖刺�？墒�，當(dāng)您宣布全體起立開(kāi)始排練時(shí)，教室里立刻叫苦連天。有的同學(xué)嘟著嘴，不情愿地站了起來(lái)；有的同學(xué)干脆沒(méi)精打采地趴在課桌上；還有的同學(xué)皺著眉，不住地抱怨著。我心里也暗暗埋怨：卓老師也真是的，早上排，放學(xué)排，怎么現(xiàn)在又要排。不就是一次朗誦比賽，用得著這樣嗎？您看我們極不情愿的樣子，不禁皺了皺眉，隨口問(wèn)道：“不練，你們能保證下午的比賽得第一嗎？”話音剛落，幾個(gè)唯恐天下不亂的男生便大聲叫道：“能！”還一副自信滿滿的樣子。我們狂笑不止，您卻也笑著說(shuō)：“好，不練就不練，既然你們那么有信心，我沒(méi)有理由不信任你們，下面自己看書(shū)吧！”再看同學(xué)們，有的一副若有所悟的樣子，也有的表情堅(jiān)定，好像為拿第一名暗下決心。我暗暗下決心，一定不辜負(fù)您的信任，努力使班級(jí)拿到第一。終于，比賽開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，朗誦得抑揚(yáng)頓挫，似乎每個(gè)人都在用自己的行動(dòng)來(lái)證明：您的信任沒(méi)有錯(cuò)！激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨，當(dāng)主持人宣布我們班獲第一名時(shí)，我們歡呼雀躍，您也露出了會(huì)心的微笑。作為班長(zhǎng)，上臺(tái)捧著那鮮紅的獎(jiǎng)狀紙，我想，是您的信任化為一股推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，才使這張屬于我們的'獎(jiǎng)狀熠熠生輝！
有人說(shuō)，老師是園丁，默默地培育祖國(guó)的花朵。有人說(shuō)，老師是紅燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。我卻覺(jué)得，您是我們每一個(gè)人的支持者，默默地給予我們信任。雖然中國(guó)不過(guò)感恩節(jié)，但此時(shí)此刻，我還是想真誠(chéng)地跟您道一聲：“謝謝！”謝謝您，卓老師，謝謝您的信任，謝謝您的這股動(dòng)力，化作一只無(wú)形的手，推動(dòng)我們前進(jìn)。
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生：xx
20XX年5月6日
寫(xiě)給老師的一封信 20
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
您想不到我會(huì)給您寫(xiě)信吧？的確，寫(xiě)信對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，但給老師寫(xiě)信我可還是第一次，真有點(diǎn)不知道該從何下筆。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，我向遠(yuǎn)方眺望，看到小學(xué)生在校園中歡笑。不知怎么，我突然覺(jué)得時(shí)間像流水似的，過(guò)得真快，一眨眼五年過(guò)去了，我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了，回首五年走過(guò)的小學(xué)生活，就像一本童話故事書(shū)一樣，已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而，故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您——僅僅教了我們兩年的楊老師。
楊老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。作為班主任，只有您會(huì)和我們朝夕相處、貼近而了解我們。您了解我們，我們也了解您，因?yàn)槲覀冇H眼看到，無(wú)論是寒冷的冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是第一個(gè)走進(jìn)教室來(lái)迎接我們上學(xué)，最后走出教室目送我們回家。
楊老師，您從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)學(xué)習(xí)差的學(xué)生，反而在上課時(shí)多次給他們講解題目，在您的幫助下，那些差生都有了新的進(jìn)步。您為我們累的生了病，但卻堅(jiān)持為我們上課，您說(shuō)您為我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是最好的回報(bào)！
想想這些卻發(fā)現(xiàn)，這些美好的七彩泡泡只能永久的留在回憶之中了，因?yàn)槲乙呀?jīng)畢業(yè)了，被您用汗水和辛勤灌溉了整整兩年的五（3）班畢業(yè)了。幾載寒窗，記不清我們聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨！對(duì)于我來(lái)說(shuō)小學(xué)的五年就像一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí)，想要挽留，可是一切都不會(huì)在重來(lái)，我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開(kāi)始邁向充滿無(wú)數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代，過(guò)去的五個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念�，F(xiàn)在，每每回憶舊日師生情誼，每每再想起您昔日的面容，我都心潮激越，感念萬(wàn)端！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，楊老師，您不就像燃燒的.蠟燭和吐絲的桑蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)嗎？我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告別您，告別母校，跨進(jìn)新的學(xué)校。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”楊老師，請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激！敬祝老師您——
身體健康，工作順利！
xx
x年8月2日
寫(xiě)給老師的一封信 21
尊敬的老師：
您好！時(shí)間如水般流走，現(xiàn)在我坐在考場(chǎng)里給您寫(xiě)這封信，心里卷起層層浪花。此時(shí)，您一定在外面焦急徘徊、苦苦等待。
老師，您還記得嗎？那一個(gè)深秋的晚上，您拿著我的卷子在空中劃出一道“優(yōu)美”的弧線，然后對(duì)我大聲說(shuō)：“恭喜你，考了58分！”我心如刀割，淚水順著臉頰流到嘴邊，我強(qiáng)咽了下去。
您讓我站起來(lái)，我絕望了，您放棄我了嗎？您不相信我了嗎？突然，您說(shuō)了一句話：“拿筆寫(xiě)一份檢討，在外面寫(xiě)，要寫(xiě)深刻！”我的心冰涼冰涼的，不禁想起了李煜的名句：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蔽宜坪醵嗔艘粋�(gè)知音。老師，我也很想讀好書(shū)，所以我一直在努力，一直在努力。可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊皇呛芎�。俗話說(shuō)：“一天吃不出一個(gè)胖子�！蹦倯�(yīng)該給我機(jī)會(huì)呀！此時(shí)，我真的很想放棄，但為了未來(lái)，我一定要堅(jiān)持下去！
我拿出渾身力氣，拼命學(xué)習(xí)。終于在那次模擬考試中，我的成績(jī)從原來(lái)班上的40多名前進(jìn)到第20名，我那份喜悅之情自不必細(xì)說(shuō)。第二天早讀，您來(lái)到教室找我，原本以為您會(huì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我，沒(méi)想到您叫我出去后居然問(wèn)我說(shuō)：“這次的分?jǐn)?shù)是不是真實(shí)的？”我當(dāng)時(shí)手足無(wú)措，恍惚地回答了一句：“是真實(shí)的。”您又出乎我意料地說(shuō)了句：“是真實(shí)的.？怎么與上次相差這么大？”您知道嗎？老師，這比分?jǐn)?shù)給我的打擊還要難受啊，您作為一個(gè)老師，為什么不能信任我？我當(dāng)時(shí)站在那兒，心里就想著：連老師都不相信我了，我還讀什么書(shū)！那時(shí)，我真的很想放棄。
那天的夜很漫長(zhǎng)，我躺在床上根本睡不著。我在思考，思考您為什么會(huì)說(shuō)出那樣的話。后來(lái)，我的心慢慢平靜下來(lái)，或許我不能怪您，因?yàn)槿绻沂且粋�(gè)老師，我也會(huì)這么想——如果沒(méi)有作弊，成績(jī)哪能進(jìn)步這么大？我想，讓你相信我的唯一途徑就是我不能放棄，我要證明給您看，我的成績(jī)是真實(shí)的，甚至?xí)�，所以我繼續(xù)努力前行。
尊敬的老師，如今我坐在了中考的考場(chǎng)上，您看我一直也是在努力著的，相信這次我會(huì)交給您一份滿意的答卷。
xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信 22
張老師：
您好！老師，今天我們做了一件對(duì)不起您的事情。
今天早晨，我回到了班上，發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)凹形的樣子。我一愣，放下書(shū)包，心想：哦，不！桌子怎么會(huì)這樣的？星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒(méi)擺回原來(lái)的樣子嗎？于是，我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，都各忙各的。這里喊：交英語(yǔ)作業(yè)。那邊叫：交數(shù)學(xué)作業(yè)。
我想：算了，只有我自己一個(gè)人擺，有什么意義呢？
上課了，您微笑著走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來(lái)了，有些沒(méi)看見(jiàn)的同學(xué)還在說(shuō)話。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：老師來(lái)了。頓時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來(lái)彎彎的眉毛慢慢簇在一起了，環(huán)視我們?cè)S久，然后把我們叫起來(lái)，說(shuō)：出去。班上的同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事，你看著我，我看著你，但我沒(méi)有，我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去，就嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：出去！同伴們有些嘟起了嘴，有些閉上了眼睛，但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后，您用盡全力喊：出去！這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)出去了，接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望瞭望老師您，沉默了一會(huì)，也傷心地走出了教室。
我們?cè)谧呃壬险局�，�?tīng)見(jiàn)了老師您擺桌子的聲音，就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里，跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí)，我聽(tīng)出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀，沉重和傷心。我心想：張老師為了我們，天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕，就連早餐都顧不上吃，到頭來(lái)只換回我們的.吵鬧，懶惰。我們這么大的人了，還不知道自己管好自己。這樣想著，眼圈兒不知不覺(jué)地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去，我聽(tīng)見(jiàn)了，并清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了，您的心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對(duì)老師您說(shuō)聲對(duì)不起！
回到家里，我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好，別人看見(jiàn)了也一定會(huì)把他們的桌子擺好。這樣，老師您就不會(huì)傷心和難過(guò)了。
在此，我感到深深的歉意。
xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信 23
X老師：
歲月流逝，小學(xué)時(shí)光就像一只射向遠(yuǎn)方的箭，一眨眼就過(guò)了。小學(xué)同學(xué)的心里像五味瓶，又馬上要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，老師和母校的悲傷，有要去中學(xué)，去新的集體的興奮……總之，同學(xué)和母校，老師的感情天長(zhǎng)地久。在這數(shù)不清，道不盡的話語(yǔ)中，又X嘗沒(méi)有許多關(guān)于您的事。
還記得，第一次見(jiàn)您，實(shí)在人聲嘈雜的.教室里�！爸ā钡囊宦�，門(mén)被推開(kāi)了，是一個(gè)年輕貌美的女人，她穿著潔白的連衣裙，烏黑的長(zhǎng)發(fā)披于肩后，明亮的大眼睛炯炯有神，櫻桃般的小嘴微微揚(yáng)起一點(diǎn)角度，十分的美麗。當(dāng)時(shí)這個(gè)女人的出現(xiàn)讓吵鬧的班級(jí)安靜下來(lái)，當(dāng)這個(gè)女人走向講臺(tái)，和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們好，我叫X蓉，你們可以叫我X老師，接下來(lái)，你們會(huì)和我度過(guò)接下來(lái)的兩年時(shí)光�！蔽铱粗�，聽(tīng)著您的話，不禁呆了下來(lái)……
可以說(shuō)，在您教我們班的這段時(shí)光里，是我最開(kāi)心的時(shí)間，您給我們講娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，您用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)又一節(jié)課，您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……但讓我記憶深刻的，還是那次。
那一次，我望著手中試卷上那個(gè)大大的89分，心里有點(diǎn)悶，然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過(guò)來(lái)，像一位花叢中的仙子，拉著我的手，蓮步微移，向外面走了出去。我默不作聲，跟了上去。不知走了多久，您停了下來(lái)，我抬頭望了望周?chē)沫h(huán)境：樹(shù)木茂盛，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香一棵棵竹子在微風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了“沙—沙—”的聲音，好像在迎風(fēng)起舞，歡迎我們的到來(lái)。原來(lái)我們到了學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶—百年大榕樹(shù)下的桌子旁。您一坐下，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“祎婧啊，一次考差了不怎樣，重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對(duì)失敗的心，如果一直執(zhí)迷不悟，那你的人生就永遠(yuǎn)是失敗的，懂了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，向老師道了再見(jiàn)便向教學(xué)樓飛奔過(guò)去。
從那以后，我擁有了強(qiáng)者收具有的東西—一顆敢于面對(duì)面對(duì)失敗的心，就再也沒(méi)有考過(guò)一次90分以下。
X老師，感謝您，您就像黑暗里的豬路燈，為我指明了前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫，我衷心的感謝您！
祝您越活越年輕！
XXX
XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給老師的一封信 24
尊敬的曹老師：
您好！
我是黃啟煒，我們好久都沒(méi)見(jiàn)面了哦！首先，祝您新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
最近，我讀了一本關(guān)于春節(jié)歷史的一本書(shū)，想推薦給您，這本書(shū)的名字叫《年節(jié)習(xí)俗》，這本書(shū)非常有趣，每一個(gè)故事都配有一幅圖，并且，每個(gè)故事都介紹的簡(jiǎn)單易懂。這本書(shū)告訴了我們很多關(guān)于中國(guó)節(jié)日的習(xí)俗，比如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等。但這本書(shū)描寫(xiě)春節(jié)的小故事非常多，剛好又是放寒假過(guò)春節(jié)，所以我就說(shuō)說(shuō)春節(jié)的故事吧！
春節(jié)是我們國(guó)家最重要的傳統(tǒng)的節(jié)日之一，有很多習(xí)俗，比如有接財(cái)神、踩歲、放鞭炮等等。那么，我們就挑一個(gè)說(shuō)一說(shuō)吧！那就說(shuō)放鞭炮吧！
放鞭炮和點(diǎn)明燈旺火的出發(fā)點(diǎn)是一樣的。但燈火只有光亮，卻沒(méi)有聲音。光亮能夠驅(qū)鬼辟邪，聲音更能辟邪驅(qū)鬼。傳說(shuō)放鞭炮與姜子牙有關(guān)，相傳姜子牙幫助周武王滅了商紂王，就上封神臺(tái)去封神。一個(gè)個(gè)功臣都封完了，他老婆馬氏卻跑來(lái)了。姜子牙在渭水釣魚(yú)等待周文王時(shí)，他老婆就嫌他窮，一跺腳走了�，F(xiàn)在姜子牙打了天下要封神了，她跑來(lái)要神位，姜子牙就沒(méi)好氣地說(shuō)：“封你一個(gè)掃帚星，只有三十晚上可以下界，哪兒黑就往哪兒鉆”。后來(lái)，過(guò)年放鞭炮就是為了崩掃帚星，讓她沒(méi)處躲藏。
說(shuō)到放鞭炮，我想起了我和爸爸一起放鞭炮的場(chǎng)景。那天是大年三十的晚上，小區(qū)里的紅燈籠早已高高掛在樹(shù)上，我和爸爸偷偷買(mǎi)了一些鞭炮，并在指定的地點(diǎn)放鞭炮，我們拿了一塊非常大的.木板，墊在下面，以免把地板炸個(gè)大洞。那個(gè)木板大約有兩米長(zhǎng)，一米寬。我們先讓周?chē)娜俗岄_(kāi)，之后就開(kāi)始放鞭炮。我左手拿著火機(jī)，右手拿著鞭炮，我慢慢點(diǎn)燃鞭炮，嗤嗤的火藥聲使我緊張得心咚咚跳個(gè)不停，好害怕呀！結(jié)果鞭炮在我扔出幾秒后“砰”的一聲炸開(kāi)了，我高興地跳了起來(lái)，第一次放鞭炮居然成功了！“噼里啪啦，噼里啪啦”鞭炮越放越響，好像連山都震起來(lái)了！那天真是一個(gè)好玩的夜晚呀！
曹老師，如果您也有好書(shū)請(qǐng)推薦給我，我會(huì)等著您的好書(shū)推薦哦！拜拜！
您的學(xué)生：xx
20xx年2月1日