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住房申請書

時間:2024-08-29 08:54:12 申請書 我要投稿

【熱門】住房申請書四篇

  在現(xiàn)在社會,申請書應(yīng)用范圍廣泛,在寫作上,申請書也具有一定的格式。什么樣的申請書才是合理的呢?以下是小編整理的住房申請書4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】住房申請書四篇

住房申請書 篇1

校分房委員會:

  本人xxxx年畢業(yè)來校工作至今。xxxx年結(jié)婚(愛人也為本校職工),xxxx年生育第一個孩子(殘疾),將公婆接來照料小孩,xxxx年又生育了第二個孩子,這樣我們?nèi)谥覕D在一個小套間,對老人的生活,我們的'學(xué)習(xí)、生活帶來諸多不便。

  根據(jù)我家的實際情況,希望組織上酌情分配一套二室一廳住房。

  此致

敬禮!

申請人:xx

x年x月x日

住房申請書 篇2

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

  本人xx,女,現(xiàn)年33歲,無業(yè),本人戶口與住址原在本社區(qū)xx公司,現(xiàn)我與8歲xx回到我娘家哥嫂家生活,與我母親及女兒三人擠在同一張床上睡覺。哥嫂家住xx院內(nèi)。本人原為xx公司職工,公司破產(chǎn)改制后我下崗失業(yè)至今。20xx年12月1日,因感情糾紛我與丈夫xx正式離婚,女兒判歸我撫養(yǎng),與我一起生活,其父親每月負擔(dān)生活費500元;我與丈夫原住房屬丈夫的`父母所有,不是我們夫妻雙方的共同財產(chǎn),因此離婚時無房產(chǎn)分割,我只得帶著女兒回到我娘家,暫我哥嫂一起居住,晚上與我母親及女兒三人擠在一張床上。因居住狹窄和生活不便,我那上實驗小學(xué)二年級的女兒因經(jīng)常睡不好覺而在課堂上打瞌睡,影響了孩子學(xué)習(xí)與身體。離婚后我至今未再婚,我也因文化程度不高,無一技之長,小時候因患中耳炎留下后遺癥而致耳聾,一直未找到工作而待業(yè),無任何生活來源,現(xiàn)與女兒兩人孤苦伶仃地艱難度日。尊敬的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),本人離婚至今仍是單身,無房無職業(yè)無生活來源,僅靠女兒父親每月500元生活費已難以維持生計。因此希望領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我本人的實際困難和無住房的實際情況,照顧安排廉租住房讓我們母女二人居住,懇望給予批準(zhǔn)為謝!

  申請人:XXX

  20xx年XX月XX日

住房申請書 篇3

  **縣住房公積金管理中心管理部:

  本人系孟連縣食品藥品監(jiān)督管理局干部,年齡**歲,民族*族,籍貫**省,學(xué)歷本科,個人公積金賬號:000014,現(xiàn)購買自住住房,房屋坐落在:******住宿區(qū),面積67.22平方米,一次性須交房款12萬元,因資金不足,需向貴中心申請個人住房公積金貸款人民幣(大寫)壹拾貳萬元,(小寫)120000元,期限30年。申請人愿意遵守相關(guān)住房公積金貸款管理規(guī)定,按時償還貸款本息,并愿意用貸款所購的房產(chǎn)進行抵押。若不履約,同意你中心(管理部)及委托的.貸款銀行處理變賣抵押物和扣劃承諾人的住房公積金用于償還貸款本息。

  申請人:**(手。

  20xx年6月30日

住房申請書 篇4

  尊敬的xx中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我是20xx年入職參加教育工作的甲子中學(xué)數(shù)學(xué)教師陳錦釗。至今,工作時間達近8年時光。8年來我在職位工作上一直兢兢業(yè)業(yè)、恪守盡責(zé),堅持做好一名教師的本職工作。在剛?cè)肼氈,我為了更方便開展教學(xué)工作并結(jié)合考慮學(xué)校當(dāng)時的狀況,我與同一時間同入職的xxx、xxx等教師申請合住在一靠近學(xué)校后圍墻的破舊房屋,并一住數(shù)載,雖是舊房,但也算有一落點,工作開展起來倒是便得了許多。

  爾后,學(xué)校有了新轉(zhuǎn)變,決定在我們住的'舊址上拆掉重建,學(xué)校能有這樣的發(fā)展,我們也是欣喜并欣然配合搬出舊址,F(xiàn)在舊址的住房改造已落成數(shù)年。當(dāng)時一同搬出的xxx、xxx等教師也在學(xué)校的安排下有了新的住所。但我的住宿卻至今無著落,依然只能在校外尋求租借落腳并給教學(xué)生活與工作中帶來極大不便,尤其在刮風(fēng)、下雨、烈日等極端天氣之時更甚!我參加教學(xué)工作時間數(shù)來也不算短了,且隨年齡的增長,亦到了必須成家立室的時刻!至此,心情日益迫切,我懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙當(dāng)中抽出寶貴時光,給予我支持解決住房問題,從此免于流宿校外,創(chuàng)造成家的條件,讓校園里頭有了家的溫暖,更利于我全身心無后顧之憂的投入教學(xué)!

  望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給與支持優(yōu)先安排解決!盼!

  甲子中學(xué)教師: xxx

  20xx年7月13日

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