致同學的一封信范文（精選14篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的致同學的一封信范文，希望能夠幫助到大家。
致同學的一封信 1
xxx班的同學們：
大家好！
當你們看到這封信時一定不認識我吧！別見怪，我寫這封信是來和你們交朋友的。
我先自我介紹一下。我是開慧小學五（1）班的學生，今年11歲了。我是一個活潑開朗的男孩，在家里可是一家人的寶貝。雖然他們都很心疼我，但是我做錯了事，他們一樣不會心軟，也不會手下留情的。我的學習成績還不錯，經(jīng)常幫助一些學習有困難的同學。我的愛好是畫畫。告訴你們吧，我三四歲的.時候，經(jīng)常把家里的墻上畫得一團糟，弄得家人哭笑不得�，F(xiàn)在我看見這墻上的畫，也覺得自己好笑！我還經(jīng)常同爸爸下棋、跑步、打羽毛球等等。我的基本情況就是這樣子了，不知道你們那邊的情況怎樣。我想了解一下，希望你們給我回信。我還想知道你們的夢想、未來的憧憬。我的夢想是好好讀書，做一個對社會有用的人才。
對了，我寫這封信是有一個主要的任務，我們?nèi)嗤瑢W希望和你們?nèi)嗤瑢W成為“手拉手”的好朋友！我思考了一番，制定以下計劃：
1、經(jīng)�；ハ嗤ㄐ牛瑴贤ń涣鲗W習、生活及家庭訪問方面的問題。
2、開展一些公益活動。保護環(huán)境，做小小環(huán)衛(wèi)員；募捐一些善款給貧困山區(qū)的小朋友。
3、在每年重大節(jié)日時，可以自行制作賀卡，交流、互送。
4、展開互訪，在一起共同交流、體驗家庭生活。
你們看我的計劃如何？如果同意的話，回信，并且提出你們的看法與想法。
xxx
20xx年xx月xx日
致同學的一封信 2
小嬌同學：
你好！
咱倆可以說友誼甚好，平時關系很不錯，相處很融洽。有很多話題可談。但我也有些話想對你說。今天就借著席子的機會，把它說出來。
你很愛讀書，也很刻苦。每天晚上都要寫寫第二天的作業(yè)，寫完后，你還會繼續(xù)閱讀《斗羅大陸》。這本書你也看了，有一段時間了，這可能就是手不釋卷吧！
說真的，這種精神很值得我學習。我也在向你看齊。但我確實堅持的不如你好。你的熬夜功底非常強！有時候，當我一轉(zhuǎn)身，就有一道強烈的'光射在我眼前。你還愛搗鼓。碰一碰你的塑料袋，發(fā)出沙沙的響聲。我麻煩急了，睡都睡不著！
小杜，你晚上應該早點睡，小學生要睡夠九個小時，才能確保身心健康。你不睡覺，有兩個壞處。第一，傷害自己的身體；第二，打擾別人休息。學習刻苦雖然重要，但也要勞逸結(jié)合。對啦，你用微弱的燈看書是很傷眼睛的，你的視力會急劇下降！
小杜，這就是我對你說的話，也是來自朋友的勸告。
祝學習進步快樂成長
xxx
20xx年xx月xx日
致同學的一封信 3
親愛的同學：
你好！
時光過得真快，轉(zhuǎn)眼4年過去了。可是，這四年來你就讓我檢查過不到五次的'作業(yè)，甚至有時還不讓我檢查，我想當面對你說，又怕給你面子留的不夠多，所以，我只好在這次作文中說一說了，希望你能夠理解。
每天早上，我問你要作業(yè)，你不是不理我就是跑出去玩了，或者是快要給我時，卻又放了回去。不檢查你作業(yè)吧，又怕你沒有學完，檢查你的作業(yè)吧，不是不工整就是寫得太亂了。天天我和你的數(shù)學組長都氣得頭疼，但還是檢查不了你的作業(yè)。
我記得有一次，為了檢查你的作業(yè)，你說：“自己拿去�！边@時，我心里想著：你的作業(yè)在哪啊，就讓我自己拿！差點就要和你吵起來了，不過，我忍住沒有發(fā)火。
你老是跟別人吵架，為了一點事就能吵起來，我也真是“佩服”。
希望你能每天都讓我檢查作業(yè)，那該多好��！
xxx
20xx年xx月xx日
致同學的一封信 4
親愛的同學：
你們好！
六年的時光稍縱即逝，時間像一匹飛馳的駿馬。轉(zhuǎn)眼間，從我們的身邊飛逝而過。歲月帶走了時間，卻帶不走我對你們的思念；畢業(yè)帶走了思念，卻帶不走我同你們同窗的友誼。時間飛得越遠，思念就越深；思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的對你們說一聲：“珍重！”
你們還記得嗎？有一次我沒考好，趴在桌子上偷偷的哭，那是的，我非常傷心，怎么就考這么一點分呢？而這時你們，用鼓勵的眼神安慰我，說：“別哭了，加油，你會考的更好”“是啊，一次考不好不算什么�！薄凹佑�，我們相信你。”看到你們笑的如花朵一樣美麗，聽到你們暖暖的話語。我激動的說不出什么，一個勁的使勁點頭。謝謝你們六年來鼓勵著我，一起玩耍，一起嘻戲；一起學習，一起加油苦干。六年來，大家都互幫互助，風雨同舟。無論是多大的'風雨，都不會屈服。是你們才有了今天的我，是你們才會讓我變得更加優(yōu)秀。
班級是我們第二個家，我們一起哭過，一起笑過。畢業(yè)的鐘聲即將敲鈴，我是多么的舍不得你們啊！“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！备兄x你們，我親愛的同學，感謝你們陪伴我走過快樂的小學生活！
祝同學們：金榜題名
xxx
20xx年xx月xx日
致同學的一封信 5
王xx：
你好！你是一個活潑的男生，體育課上特別喜歡運動。但是在教室里，看到的你，完全不一樣。你坐在我的前面，我每天都要從你的身邊走過。每當看到你發(fā)呆時，我總是提醒你，非常希望你改正這個壞習慣。
但你不是每節(jié)課都發(fā)呆。在數(shù)學課開課時，你就表現(xiàn)得非常好。你全神貫注地聽著沈老師講課，并且在沈老師提了問題之后，我總能看見你的手，高高地舉著想要回答問題。沈老師讓我們做題目時，你和李浩的速度差不多。你飛快地拿起筆就開始做題目。并沒有像以前一樣，一拿起筆就停住不動了。你在這節(jié)數(shù)學公開課上沒有讓我和沈老師提醒過一次，我在心里不由地為你鼓掌。
但為什么平常的課你就要發(fā)呆呢？我細細想了一下，可能是你的學習態(tài)度有了變化的緣故。
你甚至在考試時也控制不住要發(fā)呆。一次數(shù)學考試，你突然寫著寫著就停了。你的.筆尖懸在考試卷上方一厘米處，揮動著，可遲遲不肯下筆。你的眼睛雖然盯著試卷，可你根本沒有在思考。你的思想在“太空中遨游”，根本沒有在考試中的狀態(tài)。你漫游了好一會兒，別人都做到了第二面時你才反應過來，你要做試卷了。剛做了一會兒，你又停了下。我感覺你停了好久，不得不停下筆來，在后面點了點你，把你從“睡夢”中叫醒。
周老師經(jīng)常對我們說：“改變我們的，只有我們自己！”王宇恒，改變你自己的，只能靠你自己！我們只能在旁邊提醒你，但不能根治你的發(fā)呆。希望你能像何明銘學習。以前他也做小動作，現(xiàn)在他完全改掉了，上課總是搶著發(fā)言，做作業(yè)總是跟李浩、泮周豪比賽。
王宇恒，我們多么希望你能快點振作起來啊！
xxx
20xx年xx月xx日
致同學的一封信 6
陶xx同學：
你好！
我們是經(jīng)過六年風風雨雨的老朋友了。今天，在即將小學畢業(yè)的前夕，我要和你一起回憶一下那些酸甜苦辣的日子里度過的美好留念。
酸，那天陽光明媚，我們都樂滋滋地背著小小行包，春游去嘍！我心中也充滿了無限樂趣，可我萬萬沒有想到......在一天的旅行之中，大家都又累又渴，當導游宣布了：“可以吃飯了！”我們以風馳電掣之速“奪”得一片草地，就“安營扎寨”了。飯后，趁著陽光燦爛，大家在草地上嬉戲著，哄鬧著。因為我和你是組長，所以我倆將眾人吃剩的'瓜果皮都拾起，堆積在指定地點處。忽然，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一個空薯片罐子，便提醒你將它扔掉�？赡悴灰詾槿唬f：“我已經(jīng)清理好本組的垃圾了，這個罐子應由你去扔�！蔽液苌鷼猓团c你吵了起來。實際上，當時我也是出于氣憤的狀態(tài)下，才傷害了你，請你原諒，我知道當時你是不愿意再跑一趟了。再說，最后還不是我忍氣吞聲把垃圾扔掉了嗎？
甜，記得是四年級上學期，在考“角”的單元測試時，我忘了帶量角器。只好問你借，沒想到你想都沒想就爽快地答應了。我的心中涌起了感激的漣漪：謝謝！
苦，在我參加了校舞蹈隊的日子里，星期一、三、五都要練習，沒有辦法和你一起回家，我總惦記著你在回去的時候要小心一點，不要發(fā)生意外，我就放心了。
辣，我倆有時會因一點小事而發(fā)生矛盾。你不知道，我回到家后，心里很難過的。我會努力改進自己，為了和你相處得更好！
我相信風雨過后總是彩虹！“今天我們桃李芬芳，明天是祖國的棟梁�！币苍S畢業(yè)后我倆會升入不同的中學，但愿我們的友誼地久天長！
xxx
20xx年xx月xx日
致同學的一封信 7
親愛的同學：
你好。
你能有緣看到這封信，真是太好了。這是我以湖坊鎮(zhèn)中心小學為校名寫的最后一篇作文。編輯部要一天以后才能把這封信公開發(fā)表。而那時我已在另外一所學校報到了。我不管你是誰，請認真的看看我這封信。好嗎?
我在這所小學學習了5年半之久。到另一所學校，到另一個環(huán)境中學習，難免會有些孤單、惆悵。當然，這是難以避免的。人總不可能總是被束縛在一個地方吧。
回想這5年半的時光。我們送走了一位又一位的同學。有的一去不復返了;有的去了還要回來。本以為可以在湖小度過這6年的小學時光。但在父母的逼迫下，我還是離開了。還是沒能與你，與全班同學度過這最后的半年。
在三年級之前，我們總是嘻嘻哈哈的做游戲。那在幼兒園里的天真浪漫，好像沒有因為進入小學而消失殆盡。丟沙包、踢毽子，捉迷藏，老鷹捉小雞……那個時候的我們總是能在學校里不停的'玩著，好像學習是次要的。
到了三年級，新增了英語課。語文數(shù)學也開始變得復雜起來。班上同學的成績，也開始有了差別。有成績特別好的學霸，有成績特別差的學渣，還有在這之間徘徊的中等生。老師也開始訓斥我們，開始使用那粗壯的教鞭。父母也開始為我們的學習操心。在父母和老師的逼迫下，我們慢慢重視學習。但依舊玩的不亦樂乎。
在五年級，一種不良的風氣慢慢爬升。在下課時，不是寫作業(yè)時的筆聲，就是那撕破天際的叫罵聲。同學之間也開始玩各種套路，占別人便宜。似乎我們班的男生已經(jīng)進化到更加方便的語言暴力。而女生卻還停留在肢體暴力的階段。而在這時，涌現(xiàn)了不少的“暴烈女”。不用我說，你心中自然清楚。
六年級，許多同學紛紛與老師唱反調(diào)。其中最著名的就是“熊黃”二人。一個讓現(xiàn)場氣氛僵持不下，一個在努力的“活躍”課堂氣氛。老師的課經(jīng)常會因為他們兩人而無法繼續(xù)。當然老師也不是吃素的，讓他們享受了“VIP”座位——講臺兩旁�；蚴钱斠幻肮鈽s旁聽生”——從教室出去。而在五年級就有的語言暴力，不但沒有被平息，反而還愈演愈烈。一些有“文采”的學生開始通過書面的形式罵人。寫的東西那真是不堪入目。
想起這些或開心、或掉淚、或憤怒、或哀傷的情節(jié)。我不禁流下眼淚。淚水浸濕了我正在寫郵件的手機屏幕。唉!那已經(jīng)過去了。同學，你看到了，記得給全班同學說一聲：“再見!”
李xx
20xx年5月10日
致同學的一封信 8
林xx同學：
如果說青春是一本書，那這一定是一本倉促的書。當我們還沒有反應過來它向我們訴說了什么時，它便已經(jīng)匆匆逃離，留下一片遺憾……
時光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼之間我們已度過兩年。兩年很長，滄海變成桑田；兩年很短，彈指一揮間。這兩年來，你可曾記得我們在一起的點點滴滴，一個片段，一件往事，一個瞬間，一個身影，一個面孔……
再過30天，我們就又要像三年級升四年級的時候一樣，這次分別的痛苦應該要比三年前更加強烈。三年前的我們是懵懂的，而現(xiàn)在的我們要比之前成熟多了，更是把我們之間的友情看得情比金堅。
三年以來，我們已經(jīng)從陌生人變成了真正的兄弟，三年的時光去的匆匆，正像來時一樣的匆匆。曾經(jīng)總以為，畢業(yè)遙遙無期，不知不覺就各奔東西，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。再過30天我們就回不去了。懷念與你同窗三年的'教室，懷念午后和你散步校園里，我早就習慣了和你一起。
時間，可不可以停在這個畢業(yè)季？真希望我們還能再在一起三年，哪怕回答三年前的夏天也好，可是已經(jīng)回不去了。
鄧文乾，感謝你陪伴了我三年，我最好的伙伴，也是最好的同學�！巴瑢W”，這溫馨的字體；“同學”，這甜美的話語。
時間，總是一點一滴的流逝，小學的句號漸漸的圓滿了……
如今，我們就要分別，雖然我們以后可能不會再相聚，但我們的心是在一起的，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，即使遠隔千里，我們依舊是好朋友。
煙花易冷，青花易碎，時光易逝，愿我們的友誼之樹常青、友誼之花常開，愿我們的友誼天長地久！
楊xx
20年5月13日
致同學的一封信 9
xx的同學：
你們好！
我叫黃xx，是一個活潑、開朗、天真、快樂的男孩子，今年10歲了。我愛好很廣泛，主要喜歡體育項目和讀書，特別擅長踢足球、滑旱冰和下圍棋。你也會這些嗎？如果會，我們見面時就來切磋切磋吧，我會熱烈歡迎你到我家作客！
我現(xiàn)在就讀于試驗小學5年級6班，這個班級給我?guī)砹藷o限的快樂，偶爾也會有悲傷與淚水，但那只是短暫的，因為我是一個不折不扣的樂天派，整天笑瞇瞇的，所以在我心目中，只有快樂是永恒的！我也擁有雙重性格，既有溫柔的一面，又有剛強的一面；既喜歡傍晚時獨自倚在窗邊聆聽時光的流逝，又喜歡與朋友一起痛痛快快地盡情玩耍……
說到這兒，我可不得不說一說我們這個在全年級“赫赫有名”的5.6班了。我在班上擔任體育委員，只不過是一個“一品巡撫”而已啦！我可是我們班上的“新科狀元”哦，因為我背誦過許多古詩和古散文。因為課外書讀得多，所以我的作文也有了“歷史性突破”，從一年級時默默無聞的'“無名小卒”，已經(jīng)成為了統(tǒng)率三軍的大元帥了！佩服吧！我的學習成績還算不錯，在班上排得到前十名吧！你的學習又怎樣呢？我還有一個小名叫毛毛，因此網(wǎng)名也叫毛毛，可班上同學給我取了很多外號，可謂是“老虎吃天――無從下口”呀！
這一次給你們寫信，不僅僅是“師命難違”，還是我自愿寫的，因為我想多交一個朋友，世界上就多一份友誼；多一份友誼，就多一份關愛，讓我們把這份關愛、友誼永遠永遠地保持下去……
我的聯(lián)系方式――電話：
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致同學的一封信 10
王xx同學：
你好！
今天，我提起筆來寫給你一封信，心里有太多太多的話兒要對你說，但話到嘴邊卻又不知從何說起！臨近期中考試，我的心卻五味雜陳的，因為自己平常不認真聽課，對這次考試心里沒有把握，擔心考不好？你對這次考試復習好了嗎？
心里有太多太多的疑問想對你說，因為在學校里你是我最要好的.朋友。還記得有一次，在課堂練習時，有一道數(shù)學題我怎么也不會明白，我又不敢向老師請教，正當我彷徨無助時，你仿佛看懂了一切，向我伸出援助之手，一遍又遍不厭其煩地為我講解，直至我弄懂弄明。至此我們成了無話不談的好朋友！
正因為有了你的相伴，我的學習有了很大的提高，這離不開你的幫助。因為你的一言一行、一舉一動都潛移默化地影響著我，我要向你學習，爭取更大進步！
“三人同行必有我?guī)煛�，我除了向你學習外，還希望在期中考試前，再一次得到你的鼓勵，希望我倆都能考出好成績，好嗎？
你的好朋友：郭xx
20xx年xx月xx日
致同學的一封信 11
親愛的xxx：
你好，光陰似箭，日月如梭，我們的小學之旅即將結(jié)束。在這里，我有些話想對你說。
不知不覺，我倆九年的同學時光，從幼稚的小孩變成了自信十足的大男孩，還記得當初競選體育委員的日子嗎？當我看到你成為班里的體育委員，我又羨慕又后悔，便問自己：“我的運動能力也很好，為什么體育委員不是我呢？”此后，我對什么都十分要強，一心不想輸給他人。后來，無論我踢球還是打籃球都能贏過你，可是，我發(fā)現(xiàn)盡管你踢足球、打籃球都輸給了我，但你依舊每天都十分熱愛運動，并且堅持練球，來提高自己的球技，能有這樣的恒心，我是做不到的，而且你還不在意輸贏，這讓我從心里非常佩服你，并且還讓我領悟到了體育委員的大度和擔當，不是誰都能當?shù)�。從此，我便與你成了好的朋友，校園里，我們是好朋友，運動時，我們是好搭檔。
校園里的生活是多姿多彩的`。學習時，我有不會的問題可以問你，你有不會的問題也可以問我，我們可以互相學習彼此的優(yōu)點；運動時，我們可以互相比拼，提高自己的運動技巧，這樣我們的生活既不會覺得枯燥，也不會覺得無聊。
記得去年我們獲得足球杯冠軍時，你是多么的開心呀！看著你那張激動萬分的臉，我感到十分的快樂。回頭一想，我們只有一個學期的快樂時光了，我十分的難過與不舍，希望你長大以后永遠不要忘記我這個朋友。
祝：
友誼長存，學業(yè)有成。
xxx
20xx年xx月xx日
致同學的一封信 12
張xx：
你好！
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年了，還有一個學期我們就要離開溫馨的母校走入中學的大門了。真不知道我們到中學后是否還能在同一個班，再在一起度過三年的美好時光，我們的友情，就好似桃花潭水深千尺，我們一定要珍惜這個在小學階段最后一個學期的短暫時光。
這六年以來，我們在小學建立了深厚的友誼，我記得我們一起在榆木橋子體驗生活，一起唱《夢的眼睛》；我還記得在三年級時，我沒戴值周牌，你為我跑上跑下，好不容易取來值周牌，你辛苦的樣子......總之，我記住了活潑的你，善良的你，大方的你。
正月十八是你的生日，我那天對你說我忘了，實際我沒忘，在正月十八的前一天，我問媽媽，給張譜方買什么禮物呢？媽媽說：“等你過生日的`時候，張譜方還得考慮送你啥？在心里送上一個祝福不是更好嗎？”我聽了媽媽的話，我同意了。那天，你又過來說等我過生日的時候送我禮物，我頓時很內(nèi)疚。你總送我禮物，讓我總是很開心，很感動。今天我去了文體超市，我買了一個密碼本，想讓你把你的小秘密寫下來。我再送你一個小發(fā)卡，希望你喜歡。我知道你喜歡粉色，所以特意全買粉色的。
張譜方，我是一個小氣愛計較的人，我有很多缺點。在各各方面還希望你多多關照，多多包涵。希望我們以后繼續(xù)互相幫助，改正缺點。
祝你
學習進步，天天開心！
你的朋友：朱xx
20xx年xx月xx日
致同學的一封信 13
親愛的同學們：
時間過得好快，一轉(zhuǎn)眼，我們將要畢業(yè)了。拍畢業(yè)照時，相機“咔擦”響起，我們嘴上笑著喊著“茄子”，心里卻在默默地跟過去告別……
謝謝你們，是你們陪伴了我整整六年的時光，是你們給了我數(shù)不盡的溫暖和關愛，是你們讓我知道了什么是勇敢，什么是善良，什么是團結(jié)……
在我眼里，你們是一道光，照亮了我黑暗世界里的每一個角落，是你們帶著我到處玩耍。
你們還記得讀一年級的那些事嗎？我總是想媽媽想到哭，你們下課后會跑到我旁邊來安慰我，拿出紙巾給我，有時還會把自己的糖果給我吃。等我不哭了，你們還會帶我去教室外面走一走，給我講笑話，時常把我逗得哈哈大笑。
每個月一次的生日派對，大家都把自己心愛的東西給那個月過生日的人。當時我收到的東西挺多的.，這些東西我還保留著呢！
每次拍照時，大家都會搶鏡頭。老師分零食時，大家都會哄搶，整個教室都是大家的歡笑聲，搶零食聲。
再見了，互相嫌棄的同學；再見了，來不及說出的謝謝。再見了，不會再有的留堂作業(yè)。再見了，我留給你畢業(yè)紀念冊冊的后一頁。
等我上初中了，你們已經(jīng)不在我的身邊了，而我的世界又會有其他的一些人。謝謝你們，有你們的陪伴真好！讓我感到幸福！
我希望你們不要老把心事放心里，希望你們每天開心，不要煩惱，要每天都有微笑。希望我們永遠不要忘記彼此。
你們的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
致同學的一封信 14
同學：
你好!
最近，我看到了你媽媽的求助信，信中說你從拿家里的錢，發(fā)展到現(xiàn)在去偷別人的錢包。親人、朋友、爸爸、媽媽、老師都在為你焦急，他們的勸告對你來說已無濟于是，我看了也很為你擔心，雖然我們素不相識，但是我想在你沒有滑向更大錯誤的深淵之前，趕快懸崖勒馬，不要再去犯類似的錯誤。
上次，我在電視中看到，一位老大爺在坐車去醫(yī)院的路上，一疊放在口袋里的錢，被小偷給偷走了，當那位老大爺知道錢被偷了時，一下子坐在地上，痛哭流涕，傷心至極，那哭聲，十分揪人，據(jù)了解，那錢可是他孫子的救命錢啊，是他從左鄰右舍那里借來，去醫(yī)院給孫子看病的錢，由于沒錢，擔誤了病情，結(jié)果還是失去了生命。
如果那錢是你偷的，你的'良心會過得去嗎?你還會心安理得的去花這筆錢嗎?，你會受到自已良心的譴責，當你知道做這種事的后果時，那時候已經(jīng)晚了，你將會受到法律嚴厲的制裁。
同學，雖然我們不相識，但是我還是想你對說，一個人犯錯誤并不可怕，怕的是不能認識到自己錯誤，不能及時地懸崖勒馬，俗話說：浪子回頭金不換，回頭是岸。你要把這些精力放到學習中去，將來成為一個對國家有用的人才。
最后，我衷心的祝愿你。
xxx
20xx年xx月xx日
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