給老師的一封信_(tái)1000字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的給老師的一封信_(tái)1000字，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信_(tái)1000字1
敬愛(ài)的何老師：
您好！
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去一年半了，我卻仍然記得第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)的情景：上課鈴響了，一位身穿深藍(lán)色襯衣，黑色褲子的男老師走了進(jìn)來(lái)。他戴著眼鏡，一臉嚴(yán)肅的表情，看上去特別兇，這是我第一次見(jiàn)到您的感受。當(dāng)時(shí)我在心里想：我也太倒霉了，竟然是個(gè)男老師，而且看著就特別兇，這三年我可怎么辦呀！唉……可是過(guò)了一節(jié)課后發(fā)現(xiàn)這位男老師好像也沒(méi)有那么兇，偶爾還會(huì)跟我們開(kāi)玩笑，讓死氣沉沉的課堂又活躍起來(lái)。
何老師，你是校長(zhǎng)助理，每天都有忙不完的工作，但您對(duì)我們卻十分負(fù)責(zé)。有同學(xué)作業(yè)質(zhì)量下降，你就會(huì)在他的作業(yè)本上發(fā)一個(gè)鮮紅的“C”，得了三個(gè)“C”，還會(huì)降到B組，每天寫(xiě)一篇日記。您雖然忙，但總會(huì)按時(shí)把他們的日記改完。我知道，其實(shí)您不用那么累，只是想讓我們的成績(jī)?cè)龠M(jìn)一步。我還記得那次，我和好幾個(gè)同學(xué)作業(yè)質(zhì)量下降，在晚自習(xí)的時(shí)候被您叫到辦公室，當(dāng)時(shí)我們下樓梯的時(shí)候很吵，到辦公室時(shí)看您一臉嚴(yán)肅，我們瞬間就站好了，怕您生氣，把我們劈頭蓋臉的罵一頓。您看我們站好了，說(shuō)：“你們覺(jué)得下來(lái)很光榮嗎？”這話一出，我心里一顫，心想：完了，我們下來(lái)太吵了，何老師肯定生氣了。誰(shuí)知他又說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)是準(zhǔn)備回娘家，歡歡喜喜過(guò)大年嗎？”頓時(shí)，我們都忍不住笑了，剛才緊張的氣氛瞬間沒(méi)了，然后您才開(kāi)始和我們講道理。我不經(jīng)意間回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)您電腦上還放著做了一半的表格，這時(shí)我才明白你是放下繁重工作來(lái)教育我們的，當(dāng)時(shí)我下定決心，我以后一定要認(rèn)真，不能辜負(fù)了何老師對(duì)我的期待。
何老師，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我還想向您提幾個(gè)建議：平時(shí)您布置的作業(yè)有些多了，而且經(jīng)常會(huì)拖堂。我知道這些都是為我們好，但是學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛，抓太緊了反而會(huì)事倍功半的。有一次是你的晚自習(xí)，當(dāng)時(shí)你占了一節(jié)晚自習(xí)來(lái)講課，我們都挺高興的，因?yàn)檫@樣今天就沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)了。但到了最后一節(jié)晚自習(xí)，有人發(fā)出了一點(diǎn)聲音，你就說(shuō)：“把文言文翻譯了，再把后面的題做了，這是你們自找的和我沒(méi)有關(guān)系啊。”眼看就十分鐘就放學(xué)了，又來(lái)了這么多作業(yè)，很多同學(xué)都開(kāi)始嘆氣。還有就是您經(jīng)常會(huì)在課上給我們上思想政治課，一上就是十多二十分鐘，已至于課沒(méi)有上完就下課了。所以你經(jīng)常會(huì)拖堂，把課上完了再下課，很多同學(xué)下了課水都還沒(méi)接完就又上課了，所以我希望你以后能稍微少布置一點(diǎn)作業(yè)，少拖一會(huì)兒堂。
雖然我確實(shí)對(duì)著作業(yè)抱怨過(guò)，但是每次經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處，看著里面亮著的燈，看著你獨(dú)自一人工作的背影時(shí)，我心中總會(huì)涌來(lái)一種感動(dòng)。春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲，就是丈量生命價(jià)值的尺子。親愛(ài)的何老師，您從未炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我雖然不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇拜的老師。
最后，我想對(duì)您說(shuō)：“何老師，工作固然重要，但身體才是最重要的，您也要注意多休息一點(diǎn)。”
祝您身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：王佳穎
20xx年1月27日
給老師的一封信_(tái)1000字2
敬愛(ài)的于老師：
您好！
教師節(jié)到了，我先祝您教師節(jié)快樂(lè)！
回想一下，時(shí)間過(guò)得真快，我們已經(jīng)相處一年了。初一剛開(kāi)學(xué)，我第一眼見(jiàn)到您，一臉嚴(yán)肅，不怎么笑，還有一頭長(zhǎng)到腰下的頭發(fā)，我還以為您會(huì)和一般的女班主任一樣，只注重學(xué)習(xí)成績(jī)，有點(diǎn)不講理，還兇巴巴的……可是后來(lái)我卻發(fā)現(xiàn)，您很特別。
您是我見(jiàn)過(guò)的最敬業(yè)的老師，普通的老師不會(huì)做到像您這樣的。您能細(xì)心的幫我們整理好每一課的知識(shí)點(diǎn)，您能準(zhǔn)確地提醒我們考試的重點(diǎn)，您能耐心地教我們古文中的難點(diǎn)……您雖然是語(yǔ)文老師，卻也從不允許我們偏科，您總是會(huì)去找教別的科目的老師咨詢情況，也不斷提醒我們一些副課的重要性，不能無(wú)所謂它們的存在。不僅在學(xué)習(xí)上時(shí)刻給我們敲警鐘，您也懂得培養(yǎng)我們生活中的常識(shí)于做人的道理。
以前，我從來(lái)不把教師節(jié)看得很重，因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來(lái)臨，不要說(shuō)我們學(xué)生會(huì)有什么強(qiáng)大反應(yīng)，就連老師們也就像平時(shí)一樣，沒(méi)有喜悅，沒(méi)有自豪，更沒(méi)有所謂身為老師的幸福感。上課，下課，一天就過(guò)了，誰(shuí)還記得有這么個(gè)值得人們敬重的節(jié)日？直到去年的9月10日，剛開(kāi)學(xué)不久，教師節(jié)那天，要不是您，我還從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到教師節(jié)這么有意義。當(dāng)我們?nèi)嗾酒饋?lái)祝福老師，當(dāng)再嚴(yán)厲的老師也會(huì)綻放笑容的時(shí)候，我覺(jué)得很感動(dòng)，其實(shí)每一位老師都很可愛(ài)。
有時(shí)候，我真的會(huì)覺(jué)得您是女超人，時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記自己的事業(yè)，帶病也要上課，再累也要工作，因?yàn)槟鷮?shí)在太優(yōu)秀了，還有市里的講師團(tuán)什么的活動(dòng)要參加……似乎什么都缺不了您。就是因?yàn)檫@樣，我們班竟可以什么活動(dòng)都第一，不管是體育方面的——校運(yùn)動(dòng)會(huì)，文藝方面的唱歌比賽……最重要的學(xué)習(xí)成績(jī)，樣樣都有好成績(jī)，真是全能班了，再下去其他班級(jí)還真要嫉妒了呢！您還教我們爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽的機(jī)會(huì)，從而找到自己的優(yōu)勢(shì)，更好的表現(xiàn)自己。哈哈！說(shuō)到這呢，我還想告訴您，每次和我爸爸媽媽朋友們或他們的子女們，哦還有親戚們聊天時(shí)，我總會(huì)忍不住自豪地提起您哩！
說(shuō)了這么多關(guān)于集體的事，我也想說(shuō)說(shuō)我自己了。您重視班級(jí)里的每一位同學(xué)，總會(huì)和他們談?wù)勗�，交流一下，我也不例外。您真的和其他老師不一樣，�?dāng)我成績(jī)下滑時(shí)，您不是著急地找我訓(xùn)話、批評(píng)，反而著急地找到我，幫我打氣、鼓勵(lì)我不灰心，耐心尋找失敗的原因。后來(lái)，您一直在幫我找原因，您告訴我，可能我上課時(shí)的聽(tīng)課效率不高，我也發(fā)現(xiàn)了，我有時(shí)確實(shí)上課會(huì)走神，我知道這是個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題，謝謝您，上課總是會(huì)用各種方法提醒我，我以后一定會(huì)更加注意的。
我本來(lái)在寫(xiě)這封信時(shí)我并不想用稱(chēng)呼為“您”，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣太嚴(yán)肅莊重了，其實(shí)您不僅是我們的老師，更像我們尊敬的朋友，我們的“摯友”。我們可以共患難，我們更會(huì)共分享，我們能互相鼓勵(lì)前進(jìn)，也能互相批評(píng)、教導(dǎo)……艱難險(xiǎn)阻不會(huì)擊潰我們共同向上的路！飛揚(yáng)！
我說(shuō)了很多，可是我還有更多的想說(shuō)……
最后，祝您身體健康，心想事成，快樂(lè)幸福！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信_(tái)1000字3
尊敬的老師：
您好！最近的生活好嗎？學(xué)生聽(tīng)話嗎？不知不覺(jué)又到了你的節(jié)日了，在此祝您節(jié)日快樂(lè)！
尊敬的老師啊，你是那樣嚴(yán)厲，那樣令學(xué)生聞風(fēng)喪膽，可你又是那樣和藹與開(kāi)朗。
初二的時(shí)候，我很慶幸沒(méi)有被你教，因?yàn)槟菚r(shí)侯的我是如此松散、叛逆。分校后，我的語(yǔ)文成績(jī)很差，但我并不害怕，因?yàn)槲艺J(rèn)為語(yǔ)文是可以輕而易舉就能拿到中上的成績(jī)的。可是你的出現(xiàn)令我改變了想法。
記得你一上課就給我們下馬威，并且讓我明白了語(yǔ)文的重要性，從此我就專(zhuān)心致志的聽(tīng)你的課。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)上初三了，同時(shí)也知道你的嚴(yán)厲。
時(shí)間慢慢地過(guò)去，到了第一次單元測(cè)驗(yàn)了。知道成績(jī)的你向我們雷霆，可把我們嚇壞了�！敖翊蔚某煽�(jī)非常差，最高73分。廖同學(xué)。”話音還在回蕩，我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？雖然不是高分，但我還是不敢相信在這班蕓蕓高手中我會(huì)拿到“最高分”。這是一次意外，我自己認(rèn)為。
一個(gè)月過(guò)去了，10月1日即將到來(lái)，學(xué)校舉辦一個(gè)征文比賽，你于是吩咐我們每人寫(xiě)一篇，星期一交上去。看著一疊疊厚厚的作文紙交上去了。經(jīng)過(guò)你的細(xì)心審查，你終于作出了選擇，你選擇了那篇我自認(rèn)為不成器候的文章，經(jīng)過(guò)你的修改，我又重新地眷寫(xiě)著。這一次，你可給了我很大的鼓勵(lì)��！
到了最后，文章雖然沒(méi)有被評(píng)上，但我還是很滿足了，因?yàn)槲矣辛死蠋熌目隙āＳ谑俏蚁嘈帕俗约旱哪芰�。每周都不倦地�?xiě)著周記，我記得你說(shuō)：“寫(xiě)周記不要隨便應(yīng)付，要當(dāng)作一篇規(guī)范的作文來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)�！蔽矣涀×耍恐芏荚趯�(xiě)，著。
期末之前，你收了我的周記本，我很高興，也很，但我仍然希望你能夸或我的作文，可你并沒(méi)有留下任何評(píng)語(yǔ)，我失望了。
新的學(xué)期一開(kāi)始了，你令很多人都認(rèn)識(shí)了我。期末的語(yǔ)文我全鎮(zhèn)最高。一瞬間，我好象成為了初的明星，每個(gè)人見(jiàn)到我，都投來(lái)夸的目光，你班的學(xué)生都在不停地高抬我，向我取經(jīng)。我感到了麻煩和驕傲。時(shí)間一天天過(guò)去，當(dāng)時(shí)的風(fēng)已經(jīng)吹走了，但心中那股驕傲的風(fēng)還在不停到呼嘯。漸漸地，我開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文漫不經(jīng)心，成績(jī)也退步了。第一次模擬考，我認(rèn)識(shí)了問(wèn)題的嚴(yán)重性，即使這樣，還是力不從心，成績(jī)還是那樣。第二次又來(lái)了，83分的語(yǔ)文成績(jī)?cè)俅握鸷沉宋摇ｉ喿x題，我的死穴，即使作文我是全班最差，但我有您的肯定，區(qū)區(qū)的12分之差我能接納。但是那不該丟的分卻令我心痛不止啊。
中考越來(lái)越近了，我對(duì)語(yǔ)文的信心卻越來(lái)越不穩(wěn)定，我害怕了，但還得勇敢地面對(duì)。
散學(xué)禮那天你問(wèn)起我的成績(jī)，我說(shuō)考得很差，但你說(shuō)這分?jǐn)?shù)并不差，已經(jīng)很好了。我很高興，因?yàn)槲以俅蔚玫侥目隙ê凸膭?lì)。
今天，教師節(jié)快到了，我突然想起了您，您知道嗎？您可是我有生以來(lái)最最喜歡的、最的一位老師。馬上要開(kāi)學(xué)了，我不會(huì)放棄語(yǔ)文，我要學(xué)好語(yǔ)文的，學(xué)習(xí)好我們偉大民族的文化。
在這里，我還是未懂運(yùn)用華麗的詞語(yǔ)描述你，用高貴的文字贊美你，用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言感謝你，但我會(huì)用衷心的祝福送給你；
老師，節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了！
此致，
敬禮
學(xué)生：
日期：
給老師的一封信_(tái)1000字4
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)，但話每次到嘴邊都咽下去了，今天，我想讓我的勇氣之神為我打開(kāi)心扉的大門(mén)，把那些藏在心底的話吐露出來(lái)。
敬愛(ài)的老師，雖然您教我的時(shí)間只有兩年半，但我從您身上學(xué)到了很多很多，千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不出我對(duì)您的感激之情。記得你剛來(lái)接我們班的時(shí)候，我很害怕您，因?yàn)槟菚r(shí)也算是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的嚴(yán)格老師，同學(xué)們都不敢說(shuō)話，當(dāng)時(shí)，我們班就像脫了僵繩的野馬，把教室弄得翻天覆地，其他班的老師也對(duì)我們厭而棄之，我們班就像那孤獨(dú)無(wú)助的棄嬰，直到老師您的到來(lái)，讓烏煙瘴氣的教室立馬變得干凈、明朗。朗朗的讀書(shū)聲又陪伴在我們的身邊，我們也成了惹人喜愛(ài)的“小白兔”，當(dāng)學(xué)校校長(zhǎng)第一次當(dāng)著全校師生的面夸獎(jiǎng)我們班時(shí)，同學(xué)們的臉頰都紅了，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我們?cè)颈貎龅男模诨�，我們的心也溫暖了。老師，您的到�?lái)，兩年時(shí)間，就讓我們這些不知天高地厚的野馬變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)連續(xù)兩年被評(píng)為“文明班級(jí)”。
老師，您的到來(lái)，讓我們不知所措，也讓我們驚奇不已。因?yàn)槟�，我變成了一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，落落大方的少女，因?yàn)槟�，改變了我們的人生軌跡。如今您已經(jīng)退休了，可我們卻一直遵守您定下的班規(guī)、紀(jì)律。我還記得老師說(shuō)過(guò)：“衛(wèi)生是學(xué)校的‘臉面菜’，紀(jì)律是班級(jí)榮耀的象征�！彼袁F(xiàn)在我們班的衛(wèi)生和紀(jì)律一直做得很好。和您相處的時(shí)間里，我學(xué)到了許多讓我感嘆的知識(shí)……
那次，我上課開(kāi)小差，您那雙炯炯有神的眼睛并不是嚴(yán)厲的看著我，投向我的卻是和藹、慈祥的目光，絲毫沒(méi)有批評(píng)我的意思。并且下課后還找我談了一會(huì)兒。您的語(yǔ)氣是那么溫柔，您問(wèn)我：“這節(jié)課為什么這么不認(rèn)真呢？”我回答老師時(shí)哭了，“因?yàn)�，我親愛(ài)的爺爺去世了，爸媽回去操辦喪事，我一個(gè)人在家，想爸媽但也想爺爺，因?yàn)槲以僖膊豢赡芤?jiàn)到爺爺了�！蹦芷届o的告訴我：“你爺爺老了，自然也就會(huì)有一天不在人世，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”我從那次談話后覺(jué)得您很親切，才敢跟您親近，我很感謝您的安慰。
老師，您的關(guān)心、愛(ài)護(hù)一直縈繞在我的腦海里，是你給了我學(xué)習(xí)的信心，是你給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，你是我生活船程中的引路人。
人們常說(shuō)：“老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人�！钡珜�(duì)我來(lái)說(shuō)：“您更像慈母�！蹦鸀槲覀儼嘧龀龅呢暙I(xiàn)，我們都看在眼里，記在心里。
敬愛(ài)的老師，感謝您對(duì)我的關(guān)心教育，我一定銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)。
祝你身體健康、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月3日
給老師的一封信_(tái)1000字5
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們相處的時(shí)間就要逝去�；仡欉@六年的小學(xué)生活，有太多太多的不舍，您是我們這50個(gè)孩子最信任的朋友，最親愛(ài)的媽媽?zhuān)罹粗氐睦蠋�。感謝您成為我們的學(xué)習(xí)生活中最美麗的樂(lè)章。
還記得您剛接手我們班的時(shí)候，別看已升入中年段，班級(jí)卻像一盤(pán)散沙，什么事都要老師操心，對(duì)學(xué)習(xí)非常漫不經(jīng)心……但現(xiàn)在，情況明顯樂(lè)觀了許多，我們已經(jīng)會(huì)自己一些小事，也會(huì)主動(dòng)辦老師分擔(dān)一些力所能及的事情。我們?cè)趯W(xué)校舉辦的活動(dòng)中總能領(lǐng)先，這些功勞也得歸功于您！
園丁的汗水在綠葉上閃光；老師的汗水在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)想，常常是花的芳香，葉的濃郁；老師的夢(mèng)境常常是甜甜的笑臉，瑯瑯的書(shū)聲……老師，您為我們能夠茁壯成長(zhǎng)，明白做人的道理，花了多少心血，流了多少汗水，犧牲了多少業(yè)余備課，批改作業(yè)，整理資料；您為了我們嘔心瀝血，把每天的精力灌注在我們身上。您對(duì)我們嚴(yán)厲，是希望我們將來(lái)能夠獨(dú)立，成才；您對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，寧愿大家對(duì)您不滿 ，您也要指出我們的錯(cuò)誤。您將自己的青春化成甘露來(lái)培育我們這些經(jīng)不起風(fēng)浪的小苗，老師，謝謝您！
稻穗的香醇，來(lái)自于土壤的肥沃；大海的寬闊，來(lái)自于一條條清澈的小溪，而我的好成績(jī)，則來(lái)自于您的諄諄教誨。
記得每一次詩(shī)歌朗誦比賽中，您總是盡職盡責(zé)，不僅每天輔導(dǎo)我們動(dòng)作，節(jié)奏，給我們提建議，還加班加點(diǎn)查找配樂(lè)，尋找詩(shī)歌，熬夜到凌晨才休息，第二天又要早早地來(lái)學(xué)校上課，老師，您辛苦啦！
還有一次，我們?yōu)榱吮荣悺敖鹕{”跳大繩，可我們班同學(xué)總是跳不好，不是這兒出錯(cuò)，就是那兒失誤。您實(shí)在看不下去了，為了讓大家減少失誤，您指導(dǎo)我們?cè)鯓印按├K”，怎樣跳躍，怎樣出去，您讓一個(gè)同學(xué)給我們做示范，如何雙腳并攏，如何彎腰跳躍，如何迅速跑開(kāi)……天氣很熱，您的額頭早已涔出頭大的汗珠，但您仍不氣餒，一遍又一遍地強(qiáng)調(diào)，一次又一次地提醒，漸漸地您的聲音小下來(lái)了，我知道，您的喉嚨開(kāi)始冒煙，心疲力竭，此時(shí)我很想沖上前去，告訴您：“我們可以的！您放心！休息一會(huì)兒吧！在您的精心指導(dǎo)下，同學(xué)們終于一次比一次有進(jìn)步，您露出了久違的微笑，我想：此刻您一定很開(kāi)心！
您對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，更體現(xiàn)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，課堂上，一道柔柔的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，一抹淡淡的微笑，都證明了您全身心的投入，每一道題，每一篇課文，您都細(xì)細(xì)地講解，您精心地備每一節(jié)課，讓我們學(xué)的扎實(shí)，學(xué)得愉快，也讓大部分同學(xué)愛(ài)上了語(yǔ)文。
忘不了可敬的老師！忘不了您那和藹的面容！忘不了您的諄諄教誨！老師，什么詞語(yǔ)都無(wú)法形容您的偉大！您的嚴(yán)格讓我們學(xué)會(huì)做人，您的關(guān)懷伴隨我們成長(zhǎng)。辛勤的汗水是您無(wú)私地奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)！
祝
桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月19日
給老師的一封信_(tái)1000字6
尊敬的王老師：
您好！
小學(xué)最后的時(shí)光，您接手了我們的數(shù)學(xué)課，您不但傳授我們知識(shí)，還培養(yǎng)了我們其他技能，對(duì)你，有了很多想說(shuō)的話。
你進(jìn)教室的時(shí)間比別的老師早，還經(jīng)常會(huì)拖堂，拖也不是拖一兩分鐘，有時(shí)還會(huì)直接拖到下一節(jié)上課鈴聲。所以一到數(shù)學(xué)早自習(xí)，同學(xué)們都使出渾身解數(shù)，趕在您前面進(jìn)教室。一旦看見(jiàn)你走向教學(xué)樓，同學(xué)們立馬把早點(diǎn)連湯帶渣一口“喝”掉，飛快向洗碗臺(tái)跑去，洗好碗，一個(gè)個(gè)如脫韁的野馬，立刻沖上教學(xué)樓。但“姜還是老的辣”，每次都敵不過(guò)你的速度。“你們幾個(gè)不要天天只會(huì)遲到喊‘報(bào)告’，早上是不是起不來(lái)？”我的天吶！早上我們起來(lái)要疊被子、洗漱、還要排隊(duì)打早點(diǎn)……就給10多分鐘，而且排隊(duì)，直接排到宿舍樓面前，宿舍離食堂有100多米。吃完早點(diǎn)去洗碗，教室離洗碗臺(tái)大概有百余米，每個(gè)早自習(xí)都和你搶著進(jìn)教室。經(jīng)你這么一培養(yǎng)，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上百米接力賽，我們班第一名。這其中一定有某些關(guān)聯(lián)。老師，你以前是教跑步的吧？
除了教練，你的催眠術(shù)也是國(guó)內(nèi)首屈一指��！早上還不怎么樣，一到下午和晚自習(xí)上數(shù)學(xué)課，我的眼睛就開(kāi)始不聽(tīng)使喚，眼皮上好像掛著千斤重的鉛石把我們的眼皮往下拉，我們想睜開(kāi)但是老師不允許啊。講題時(shí)，你在黑板上講的是：“我們先算出圓錐的體積，然后再算出圓柱的體積……而我聽(tīng)到的好像是“睡吧，睡吧，你快點(diǎn)睡吧！”從響起數(shù)學(xué)上課鈴的那一刻開(kāi)始，我就有一半精神睡著了，再經(jīng)你干澀的聲音一講，我撐不住了，先睡一覺(jué)再說(shuō)。能把我從這令人‘陶醉’的課堂中救回來(lái)的唯有那清脆的下課鈴。你總說(shuō)：“不要一天上課只會(huì)打瞌睡，要升學(xué)的人啦，拿出點(diǎn)精神起來(lái)。”老師，你說(shuō)的容易但我們做起來(lái)難�。≡趯W(xué)校每天都可以接受催眠，媽媽再也不用擔(dān)心我會(huì)失眠了。“大家回去不會(huì)做的可以打電話來(lái)問(wèn)我�！蹦阍趯W(xué)校這樣跟我們說(shuō)，但我們不想讓這個(gè)美好的假期在催眠中度過(guò)。老師，你的理想是當(dāng)個(gè)催眠師吧？
一學(xué)期晃眼而過(guò)。有天夜里我從夢(mèng)中醒來(lái)下宿舍樓上廁所，看到在辦公室昏暗的燈光下，你批改著學(xué)生的作業(yè)。您臉上顴骨凸起，眼睛布滿血絲，胡子長(zhǎng)長(zhǎng)短短凌亂貼在下巴上。這不知熬了多少個(gè)夜，批閱了多少作文才會(huì)出現(xiàn)的倦容��！
我終于明白了您真正的用心。來(lái)的早說(shuō)明很在意我們的成績(jī)，想抓緊時(shí)間幫我們提分，讓我們考上稱(chēng)心如意的中學(xué)；下課拖堂者證明您的責(zé)任心很強(qiáng)。
老師，好的園丁總能培育出一叢叢美麗的鮮花，因?yàn)橛心悖覀兊木`放一定
繽紛絢麗！
祝您
幸福安康
你的學(xué)生張晨睿
20xx年6月12日
給老師的一封信_(tái)1000字7
尊敬的沈老師：
您好！
您或許不明白我為什么給您寫(xiě)信，我是來(lái)向您表示感謝的。沈老師，我得感謝您這幾年以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷。
您雖說(shuō)沒(méi)有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養(yǎng)著我們，看著我們漸漸長(zhǎng)大，但您還是給了我們?cè)S多溫暖，有一件事我到現(xiàn)在還記著呢！沈老師，不知道您還記不記得。去年，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們剛升完國(guó)旗，您突然說(shuō)要數(shù)學(xué)單元測(cè)試，說(shuō)完，您就去辦公室拿試卷。聽(tīng)到這消息，原本安安靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷，同學(xué)們一下子就炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)坐在座位上快速的閱讀著書(shū)，有的同學(xué)安安靜靜的坐在位子上，心有成竹的等您來(lái)，有的同學(xué)則在桌上做著深呼吸。我數(shù)學(xué)可不好，也和大部分同學(xué)一樣，像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我連忙從抽屜里抽出一本本子，翻開(kāi)第三單元開(kāi)始看了起來(lái)。誰(shuí)知，您一點(diǎn)也不給我們復(fù)習(xí)的時(shí)間，一會(huì)兒就拿來(lái)了卷子，開(kāi)始給我們每一個(gè)組發(fā)卷子。一拿到卷子，我就目瞪口呆，簡(jiǎn)直呆的不能動(dòng)了。哎呦喂，這試卷基本應(yīng)用的第一大題的第一小題就把我給難住了。是二，是三，還是四？我在草稿本上演算了好久，用了三頁(yè)才得到了答案，原來(lái)是十八呀，這時(shí)，我的同桌樓上半面都快寫(xiě)完了。我和同桌一比，才知道自己為了一道題花了半天功夫，和同桌一比我更知道，我應(yīng)該加速了，于是我加快了寫(xiě)字的速度，心里的答案隨著筆尖揚(yáng)揚(yáng)灑灑的映在了紙上，我已經(jīng)不管做的題目是對(duì)還是錯(cuò)的了，只要做完就行了。時(shí)間慢慢的過(guò)去了……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴打響了，我也剛好做完了最后一道聰明題。終于到下午了，上午我一直在忐忑不安。
您批完了試卷，抱著一大張?jiān)嚲沓覀冏邅?lái)，此時(shí)，我的心更加忐忑不安了，您不說(shuō)話，簡(jiǎn)直無(wú)聲勝有聲啊！我有一點(diǎn)感到不安了，咦？發(fā)到卷子的同學(xué)的臉色怎么一個(gè)比一個(gè)難看�。∥也粫�(huì)也很差吧！過(guò)了好久，才發(fā)到我，我看了一眼試卷，馬上捂住試卷，怕被別人看到，只見(jiàn)我的卷子上寫(xiě)著三個(gè)大大的，很刺眼的“不合格”幾個(gè)字，在您講評(píng)時(shí)我還捂著卷子呢！您講的內(nèi)容，我什么也沒(méi)聽(tīng)到，一心想著為什么會(huì)錯(cuò)這么多。
下課了，我因?yàn)槭裁匆矝](méi)聽(tīng)懂便來(lái)問(wèn)您，您十分耐心的對(duì)我說(shuō)：“全忱，沒(méi)關(guān)系的，這只是一次小小的單元測(cè)試，你這次考不好，你只要記住，不要在同一個(gè)地方絆倒兩次，成功是有許多個(gè)失敗組成的，加油，下次你一定會(huì)考好的！”您又不顧剛才講課的辛苦，來(lái)給我講我不會(huì)的題目，我真的是好感動(dòng)�。∧翘�，我把您跟我說(shuō)過(guò)的所有話都緊緊的記在了腦子里。
沈老師，再次謝謝您，感謝您不辭勞苦的給我講作業(yè)，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國(guó)的花朵，我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
祝您身體健康。
給老師的一封信_(tái)1000字8
敬愛(ài)的管老師
您好！
在一次新生預(yù)備報(bào)到時(shí)，我第一次遇到了您，而且讓我記憶猶新。個(gè)子不高不矮，留著齊耳短發(fā)，擁有著一雙有神的眼睛，并且發(fā)出銳利的光芒，威風(fēng)凌凌的站在講臺(tái)上。您的第一眼給我的感覺(jué)就是干凈利落。
那一次的報(bào)到，我遲到了，從后門(mén)急急忙忙的沖進(jìn)教室，連“報(bào)告”都沒(méi)喊一聲。您嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“從前門(mén)進(jìn)，并喊報(bào)告�！苯淌依镱D時(shí)靜的連針落到地上也能聽(tīng)得，大部分不認(rèn)識(shí)的同學(xué)的目光都朝我看來(lái)，一時(shí)之間我懵了，十分的窘迫地看著您。您依舊聲色俱厲地重復(fù)了剛剛說(shuō)的話，我的臉一下子紅到了耳根，拿起背包迅速的跑到前門(mén)，規(guī)規(guī)矩矩的站在門(mén)口，喊了聲“報(bào)告”。經(jīng)過(guò)您的同意，回到座位坐好，心里默想著：這位老師不好惹，好嚴(yán)厲��！
不過(guò)正是您的嚴(yán)厲，所以我們的成績(jī)也日漸好轉(zhuǎn)，慢慢地向上浮動(dòng)。
數(shù)學(xué)課時(shí)，在紀(jì)律方面您對(duì)我們從不放松，您的眼鏡像掃描器似的，每一位同學(xué)，每一個(gè)角落都不輕易放過(guò)，一位同學(xué)在做小動(dòng)作您都能很快的捕捉到。一次，我上課時(shí)，我的心思隨著風(fēng)兒飛到了外面去了，您那銳利的雙眼盯著我，看見(jiàn)我雙眼無(wú)神，就知道我在開(kāi)小差，您毫不留情的喊出我的名字，讓我回答黑板上的題目。我回過(guò)神后就馬上后悔了，我紅著臉吱吱語(yǔ)語(yǔ)的，不知道怎么回答。見(jiàn)我說(shuō)不出，只好讓我坐下。這時(shí)您的眼鏡看著我，好像說(shuō)：上課時(shí)怎么可以開(kāi)小差，認(rèn)真上課！
作業(yè)上您也對(duì)我們很?chē)?yán)格。有同學(xué)的回家作業(yè)偷懶了，沒(méi)有好好做，您一眼就能看出，您會(huì)讓他重做并且會(huì)嚴(yán)厲地和他說(shuō)教。每一次您都會(huì)把作業(yè)抓的緊緊的，會(huì)一個(gè)一個(gè)的面批通過(guò)，毫不放松。
但是您不僅有嚴(yán)厲的一面，您也是一個(gè)和藹可親的老師。
初一的班歌比賽，我們班選了一首《紅蜻蜓》為我們的班歌。您為我們排列隊(duì)形，和我們一起歌唱。由于一開(kāi)始，也許我們對(duì)歌不太熟悉，或許我們害羞了，聲音根本就不響，有氣無(wú)力的。但是您并沒(méi)有放棄，沒(méi)有責(zé)備我們，只是耐心教導(dǎo)我們，使我們慢慢的、慢慢的把聲音提了上去，而你也入出欣慰的笑容，高高興興地和我們唱歌。到了班歌比賽那天，我們個(gè)個(gè)都緊張萬(wàn)分，您也許比我們更加緊張，但是您還是幫我們加油鼓氣，聽(tīng)著您的鼓舞，我們振作起來(lái)。比賽期間，您站在班級(jí)旁邊和我們一起賣(mài)力的唱著，很順利并且唱出了好成績(jī)。霎時(shí)間，我們沉浸在歡樂(lè)中，我們有說(shuō)有笑的走進(jìn)教室。啊！多么難忘的事啊。那時(shí)候我知道管老師您不僅僅是謹(jǐn)嚴(yán)慎行的，您也是平易近人的……
明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。您為我們嘔心瀝血的付出了很多很多。您如同孺子牛，為我們默默地、毫無(wú)有怨言的為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您！我們會(huì)努力讀書(shū)，并且會(huì)懂得知恩圖報(bào)！
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
給老師的一封信_(tái)1000字9
敬愛(ài)的史老師：
您好！
我們朝夕相處短短一年，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那陽(yáng)光般溫暖的教導(dǎo)，雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步都飽含著您的心血。
記得剛認(rèn)識(shí)您不久，我發(fā)現(xiàn)您非常重視字的美觀。每學(xué)習(xí)一課，差不多都要拿半節(jié)課來(lái)強(qiáng)調(diào)生字。告訴我們?cè)鯓訉?xiě)得美觀，容易錯(cuò)的字是哪些，這個(gè)字的撇不能太長(zhǎng)，許多許多。剛開(kāi)始，我覺(jué)得寫(xiě)字美觀不重要，只要會(huì)寫(xiě)就可以了。但是我聽(tīng)了您的課以后，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字也是一種樂(lè)趣：一個(gè)字的美觀就如一個(gè)人的姿態(tài)，把字寫(xiě)美觀，這些人也變得漂亮了，個(gè)個(gè)昂首挺胸——我決心要寫(xiě)一手好字。我看到班里有許多同學(xué)的字都寫(xiě)得非常好，這也更加激起了我寫(xiě)好字的決心。在您的指導(dǎo)下，我改正了拿筆方法——以前我的拿筆方法是錯(cuò)的：大拇指押住食指寫(xiě)字，現(xiàn)在我改正了。在您的督促下，我的字有了很大的進(jìn)步。我想：您也發(fā)現(xiàn)了，我的日記本上前面與后面的字截然不同。這都源于您的教誨和督促。
在您的鼓勵(lì)下，我的寫(xiě)作水平提高了許多。其實(shí)我以前的寫(xiě)作水平不是很好，差很多。不過(guò)我看了您給我?guī)灼魑牡脑u(píng)語(yǔ)后，我有了十足的信心。您給我的作文評(píng)價(jià)很高，我看了又看，心里美滋滋、甜蜜蜜的。后來(lái)，您布置的每一篇作文我都是認(rèn)真寫(xiě)、認(rèn)真讀、認(rèn)真改——有時(shí)，您還會(huì)在班上讀我的作文，我的心笑得更燦爛了。就這樣，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的作文水平有了明顯提高。這不單單是提高了我的寫(xiě)作水平，也讓我懂得了：只要有付出，就會(huì)有回報(bào)這句話的
道理。感激您這一年來(lái)給我的鼓勵(lì)、支持、信心，給我的想象插上了騰飛的翅膀，讓我在作文天地里遨游、暢想。我永遠(yuǎn)感激您！
那次您留下我和一些同學(xué)一起做墻報(bào)，這讓我又高興又有些緊張。在您的幫助和指導(dǎo)下，在我們的辛勤勞動(dòng)下，墻報(bào)終于做好了，您的臉上露出了高興的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后，我更愿意接近您了，我覺(jué)得您不僅是一位師長(zhǎng)，更像一位溫情的母親。
啊，敬愛(ài)的史老師，您為我們付出了多少心血與汗水，我感激不盡——感激您那陽(yáng)光般溫暖的教導(dǎo)，雨露般甘甜的微笑！老師，再過(guò)幾十天，我們就要分手了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與您朝夕相處的那些時(shí)光，不會(huì)忘記我們之間的深情厚誼。老師，請(qǐng)您放心，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的深恩。
祝您
身體健康，工作愉快
您的學(xué)生
李琪
20xx.9.9
給老師的一封信_(tái)1000字10
諸位同仁：
你們好！
在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，做為一名在職教師，我先向大家問(wèn)個(gè)好。祝各位老師們節(jié)日快樂(lè)。老師的苦與樂(lè)，身在一線為師最有體驗(yàn)，這里我談?wù)勛约旱捏w會(huì)，希望能給大家?guī)?lái)一點(diǎn)小小的啟發(fā)。
1．要享受工作的樂(lè)趣。工作著是幸福的，我記不得這是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的話了，反正當(dāng)初我讀到這句話時(shí)，它打動(dòng)了我的心弦，就記住了。我時(shí)常聽(tīng)到一些抱怨的話，感嘆工作中的種種不公平，可抱怨是解決不了問(wèn)題的呀，不如把心放寬些，調(diào)整一下心態(tài)，換一個(gè)視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中很多的樂(lè)趣�；蛘吒纱喟压ぷ鳟�(dāng)成一種游戲，去體現(xiàn)游戲的快樂(lè)，“牢騷太勝防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量�！狈砰_(kāi)眼界，不要計(jì)較一星半點(diǎn)的得失，海之博大，在于它能納百川之水，人之不凡，應(yīng)在于心胸寬廣。當(dāng)你的所得與付出不對(duì)等時(shí)，請(qǐng)灑脫一些。
2、要珍惜家庭生活。常說(shuō)要“以校為家”、“愛(ài)生如子”，前提是你對(duì)家認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)子真情關(guān)愛(ài)，在學(xué)校才能承擔(dān)和履行自己的職責(zé)，才能給學(xué)生以嚴(yán)父慈母般的愛(ài)護(hù)。每每聽(tīng)到一些先進(jìn)人物的事跡報(bào)告中，提到以犧牲家庭生活去換取工作能力、業(yè)務(wù)水平的提高，或是以放棄親情去換取某方面的成功，都讓我如鯁在喉，難道這種成功真的那么重要？不顧家、不愛(ài)子的老師一定不是個(gè)好老師，因?yàn)樗呀?jīng)喪換了做人最基本的東西。
3、要注意關(guān)愛(ài)自己。青山在才有柴燒，有健康的體魄、健康的心理，才能以一種飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。如果你體弱多病，你就有天大的本事，有比天還大的抱負(fù)，也難以實(shí)現(xiàn)。我們知道， 個(gè)人獲得的榮譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)的，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，怎么會(huì)有今天的榮譽(yù)；而成績(jī)是大家的，沒(méi)有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，又怎么能取得好的成績(jī)呢；錢(qián)財(cái)是繼承人的，就是有富可敵國(guó)，死了帶不走一分一毫！以犧牲個(gè)人健康為代價(jià)的努力工作不值得提倡，讀關(guān)于焦裕祿的文章，感受最不好的是他的英年早逝，如果他能珍惜自己，不是有更長(zhǎng)的生命去完成治沙偉業(yè)嗎？不是可以做出更大的貢獻(xiàn)嗎？對(duì)自己生命的不珍惜，換一個(gè)角度理解是不是他對(duì)人民不負(fù)責(zé)？在這里我決無(wú)褻瀆英雄的意思，我只是想說(shuō)關(guān)愛(ài)自己才能更好的實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
4、讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。師者之道在于育人，讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是個(gè)好孩子，在社會(huì)才能成為一個(gè)好人，一個(gè)有益于社會(huì)的人，健康向上的心理很重要。教育教學(xué)中要注意要選擇上采用能把學(xué)習(xí)變得愉悅些的方式方法，把快樂(lè)的種子播撒進(jìn)學(xué)生的心田，讓快樂(lè)伴他一起成長(zhǎng)，用微笑面對(duì)生活的一切。
敬愛(ài)的老師，“國(guó)運(yùn)興衰系于教育”，我們是承擔(dān)這一重任的教育工作者，我們更應(yīng)該健康自己、關(guān)心家人、享受工作、傳播快樂(lè)，為孩子們的燦爛明天去努力工作。讓九月里這張為咱們老師而紅的日歷更加艷麗。
祝每一位老師全家身體健康！開(kāi)心每一天！
給老師的一封信_(tái)1000字11
敬愛(ài)的老師：
光陰似箭，彈指之間，六年已經(jīng)過(guò)去了，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙，但卻依舊歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符，有的高，有的低，一個(gè)接一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，把咱們的生活裝扮的有色有彩！
在這一年里，得到您的教導(dǎo)是我榮幸的事情。這一年，我有許多事情想向你傾吐，但我一直都沒(méi)有向你說(shuō)�，F(xiàn)在時(shí)機(jī)來(lái)了，我想坦然的向您吐露我的心聲：
一、尊敬的老師，這一年過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間與你一起的學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)去了，這一年里您給我留下了深刻的印象！
二、尊敬的老師，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)您擔(dān)任我的語(yǔ)文老師時(shí)，我心中充滿著歡喜。
三、尊敬的老師，在開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課上您就教我們做人要善良、純潔、自信。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)您太像一位“慈愛(ài)”的母親。
四、尊敬的老師，漸漸的，老師您的教導(dǎo)在我的腦海里消失了，我出現(xiàn)了語(yǔ)文課睡覺(jué)、不交作業(yè)的跡象。
五、尊敬的老師，當(dāng)時(shí)你并沒(méi)有責(zé)怪我，而是更熱心的關(guān)心幫助我，從此以后我慢慢的從懶散的學(xué)習(xí)中走了出來(lái)。
六、尊敬的老師，你總覺(jué)得我是一個(gè)聽(tīng)話、懂事、有責(zé)任感的女孩，同時(shí)你認(rèn)為能教六（3）班的語(yǔ)文是你榮幸的事。確實(shí)，這一年在您辛勤、忘我的工作背后，現(xiàn)在獲得回報(bào)了，在期末考試中我們班以全年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)報(bào)答了您！這時(shí)的您心中充滿了甜意與滿足感。
七、尊敬的老師一年的六（3）學(xué)習(xí)生活過(guò)去了，你留給我的印象是嚴(yán)厲而溫和。
八、尊敬的老師，在升六（3）下學(xué)期的暑假補(bǔ)課期間，或許因某些事情，我倆之間的師生情意疏遠(yuǎn)了，你變的不愛(ài)和我們交流、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)抓嚴(yán)了。
九、尊敬的老師，或許是因?yàn)榫o張的工作給你帶來(lái)煩惱的緣故吧！在平時(shí)的課間時(shí)間里，您總是嚴(yán)厲的要求我們要抓緊時(shí)間溫習(xí)學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，當(dāng)時(shí)我們并不覺(jué)察出什么！
十、尊敬的老師，在六年級(jí)舉辦的一場(chǎng)語(yǔ)文詩(shī)詞知識(shí)比賽中，我們?nèi)嗖耪嬲拿靼�，你為什么要�?yán)格要求我們要學(xué)習(xí)詩(shī)歌的緣故。當(dāng)我們班同學(xué)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，此時(shí)的你露出了欣慰的笑意。
您的每一次問(wèn)候，每一次幫助，每一次的關(guān)懷，都深深銘刻在我們的記憶里。即使是暴風(fēng)來(lái)襲，即使是黃沙卷起，也帶不走那顆感恩的心，那份真誠(chéng)的、肅穆的敬意！
有人說(shuō)老師是體，以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！
老師你是否看到那搖上樹(shù)梢的月兒，他帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安，快快樂(lè)樂(lè)！
此致
敬禮！
給老師的一封信_(tái)1000字12
敬愛(ài)的老師：
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一晃六年過(guò)去了，我們已經(jīng)從懵懂的兒童成為了陽(yáng)光向上，獨(dú)立自覺(jué)的少年，我們已從對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通的孩子，變成了對(duì)學(xué)習(xí)積極熱愛(ài)的好少年，我們已經(jīng)從幼小的樹(shù)苗變成了祖國(guó)的花朵……而這一切，都離不開(kāi)您的孜孜不倦與辛勤的教導(dǎo)與指引。
還記得，您是從四年級(jí)時(shí)開(kāi)始教我們的'，由于我們已經(jīng)換過(guò)了3名老師，心里特別忐忑不安。開(kāi)學(xué)時(shí)，一見(jiàn)大家，就看到大家在嘰嘰喳喳的討論即將到來(lái)來(lái)的您。我也湊了過(guò)去，對(duì)您產(chǎn)生了無(wú)限的期待和興奮。不一會(huì)兒，我聽(tīng)到了一聲極其甜美清爽的女聲：“大家好！”我來(lái)不及思索，就順著大家的目光投了過(guò)去，哇，好漂亮的老師！這個(gè)老師好年輕！這是我們的老師嗎？大家一下子炸起了鍋，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，迷迷糊糊的向您望去。我一看，落入我眼眶的先是一條又長(zhǎng)又細(xì)的腿，我的眼睛頓時(shí)點(diǎn)了起來(lái)，我又往上看，看到了您較小的上半身，依稀記得您穿得是一件米黃色的上衣，把您的身材展現(xiàn)的淋漓盡致，我又向您的上方看去，是一張小小的臉龐，兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛，如同天上的彎月，又密又稀，恰到好處。兩只眼睛睜的大大的，從眼睛我似乎看到了和藹與認(rèn)真。其次是那小小的鼻子，高挺的鼻梁，瘦瘦的鼻翼，無(wú)疑是錦上添花，畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。最后小巧的櫻桃小嘴，一張一合，話語(yǔ)不但如沐春風(fēng)而又讓人撥開(kāi)云見(jiàn)日。那高高的馬尾帶給人一種清爽的感受，我在心底暗暗的思索，這個(gè)老師好漂亮�。】雌饋�(lái)年輕極了，不一會(huì)兒就被解開(kāi)了……
過(guò)了一會(huì)兒，您見(jiàn)大家都停了下來(lái)，便溫和的說(shuō)道：“大家好，我是你們的班主任武力。大家都興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭，以后讓我們共同進(jìn)步，一起加油，下面有同學(xué)們想問(wèn)的嗎？“同學(xué)們一聽(tīng)，立馬來(lái)了興趣，紛紛舉起了手，這時(shí)，杜帥君站了起來(lái)，好奇的問(wèn)道：“武老師，你你教了幾年書(shū)呀？”同學(xué)們也都抬起了腦袋，豎起耳朵，“你猜？”“三年、五年、八年、十年……�！辈粚�(duì)，我教了13年了，同學(xué)們一聽(tīng)都驚訝的張大了嘴巴。
后來(lái)，您給我們講課，講的生動(dòng)有趣，答得對(duì)的同學(xué)你給予笑臉贊揚(yáng)，答的不對(duì)的同學(xué)您給予鼓勵(lì)和加油！沒(méi)過(guò)多久，40分鐘的課在您的教導(dǎo)下，一眨眼就過(guò)去了，我們都特別期待下節(jié)課意猶未盡。
武老師，您知道嗎？您從那一刻起，就給我們播下了努力學(xué)習(xí)，天天向上的種子，如果我們是祖國(guó)的花朵，您就是培育我們的園丁，如果我們是自由自在的小魚(yú)，您就是那清澈見(jiàn)底的河流，如果我們是飛翔的小鳥(niǎo)，您就是任我們翱翔的天空。
今日您為我們操勞，明日您為我們自豪。
六年雖短，但師生情不斷，六年雖短，但您給予我們的恩情我們將永遠(yuǎn)銘記不忘，六年雖短，那我們對(duì)您的記性永遠(yuǎn)不改。
給老師的一封信_(tái)1000字13
親愛(ài)的韋老師：
你好！
幾天前已經(jīng)立秋了，不少的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始呈現(xiàn)枯黃的萎靡狀態(tài)，無(wú)精打采的好像隨時(shí)都會(huì)昏睡過(guò)去，心情也隨著變得有些憂傷。偶然看到那棵挺拔的高大翠綠的松柏，盡力用它的翠綠點(diǎn)綴屬于秋天的生機(jī)。眼前突然浮現(xiàn)你充滿笑靨的臉，心里頓時(shí)一片溫暖。
你說(shuō)過(guò)，要有松柏一樣昂揚(yáng)向上的態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗�！爸钡浇袢瘴毅懹浻谛模拖裼洃浝镒钌羁痰睦佑�，一想起你，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出你在燭燈下認(rèn)真速走的筆尖和課堂上微微疲倦的臉龐。你用你最真實(shí)的寫(xiě)照實(shí)際教導(dǎo)我該如何樹(shù)立正確的態(tài)度。與其墜落于無(wú)用的享受，倒不如端正自己的態(tài)度，在自己人生道路上披荊斬棘，這樣的話，還會(huì)有什么可以阻擋我前進(jìn)的腳步呢？
你說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都需要有積極向上的動(dòng)力，就像松柏有了動(dòng)力才會(huì)經(jīng)久不衰�！鞍职謰寢�?zhuān)艺谂�。孩子，媽媽正在注視著你。孩子，爸爸為了你做再多的事也愿意�！边@是你寫(xiě)給我們的動(dòng)力，每當(dāng)我彷徨在人生的十字路口，我總會(huì)想到它，就像出初上高中的自己，數(shù)理化像沉重的磐石壓抑著自己，努力地做了可還是做不好，我感到身心疲倦，身累，心更累。想放棄了嗎？不！我的爸媽?zhuān)业睦蠋熣谧⒁曋遥矣惺裁蠢碛煞艞壞�？你給我引擎，給了我船帆，給了我方向，我要做的，只有拉緊桅繩，揚(yáng)起船帆，努力駛向彼岸，這還會(huì)有什么難的呢？
你說(shuō)過(guò)，我們班的孩子都是你的崽崽。這句話真的很溫暖，很溫暖。我想，真的是把我們當(dāng)成是自己的崽崽，才會(huì)這么盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔地付出吧！我清清楚楚地記得，當(dāng)你再當(dāng)我們班的班主任時(shí)，你看起來(lái)更年輕的臉龐，就像是時(shí)間不再是一把無(wú)情的鐮刀，而是一瓶青蔥歲月的調(diào)味品。每一天都更加的年輕優(yōu)雅，每次見(jiàn)到，心里都洋溢著感動(dòng)。老師，我的母親，感謝你的付出，感謝你的引導(dǎo)，感謝你的海港，讓我的心靈找到依靠。
就算饕餮的時(shí)間會(huì)吞噬著一切，我一定不會(huì)忘記，曾經(jīng)有那么一個(gè)人，她教會(huì)我態(tài)度；教會(huì)我感恩；教會(huì)我前行，像松柏一樣，像松柏一樣的指引著我，就像是時(shí)間汪洋大海中的那一座明亮的燈塔，引領(lǐng)著我毫無(wú)畏懼地向前駛?cè)ィ?/p>
老師，我的母親啊！請(qǐng)你一定要好好地，好好地照顧你自己，不要再為了調(diào)皮的我們那么操勞了，不要再熬夜熬得那么晚了，要記得開(kāi)車(chē)不要開(kāi)太快，還有啊，天氣快要轉(zhuǎn)涼了，要記得多穿衣服，千萬(wàn)不要感冒了。就像你曾經(jīng)教導(dǎo)我們的“身體是革命的本錢(qián)”你一定要好好的。
當(dāng)微風(fēng)輕撫臉龐，吹起悠長(zhǎng)的發(fā)絲，抬頭望望那頂立的青翠的松柏，心里充滿著真誠(chéng)的祈禱：在青蔥歲月，愿松柏常青！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：李淑君
9月25日
給老師的一封信_(tái)1000字14
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得很快，我們已經(jīng)畢業(yè)。您即將迎來(lái)下一屆的學(xué)生，但我的下一個(gè)老師卻不再是您，即使這樣，我還是想把心里話說(shuō)出來(lái)。
記得第一天上課時(shí)，您披著一頭長(zhǎng)發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，高中生作文在講臺(tái)上英姿颯爽，第一眼見(jiàn)到您我就覺(jué)得您是一個(gè)很?chē)?yán)厲的老師。上課上到一半時(shí)，我突然開(kāi)始打嗝，您也望向我并當(dāng)著全班的面說(shuō)：最后一排的那個(gè)女同學(xué)，是不是在打瞌睡呀？其他同學(xué)也齊刷刷地看向我，我頓時(shí)覺(jué)得十分尷尬，又不敢說(shuō)什么，只好低下了頭。那個(gè)時(shí)候我對(duì)您的印象不是很好，所以我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有那么拔尖。
等到您教我們久一點(diǎn)后，我才越來(lái)越發(fā)現(xiàn)您是多么的嚴(yán)格。上課時(shí)一有同學(xué)講悄悄話，您就點(diǎn)名呵斥；作業(yè)有人沒(méi)寫(xiě)，您就罰抄，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)叫家長(zhǎng)；考試一掉名次，您就會(huì)跟我們講大道理。當(dāng)我發(fā)覺(jué)您的要求越來(lái)越高后，我就越來(lái)越討厭您，以至于那段時(shí)間我的成績(jī)下滑的很?chē)?yán)重。看到我這個(gè)情況，您便讓我去辦公室。我一直畏畏縮縮，不敢進(jìn)去，直到您看見(jiàn)我，才把我叫了進(jìn)去。您打開(kāi)我的一張?jiān)嚲�，我看到里面被圈了很多的紅叉叉，頓時(shí)覺(jué)得十分羞愧，便低下了頭。您看著我說(shuō)：其實(shí)我很看好你的，你一點(diǎn)也不比別人差，但是我不知道為什么，上課時(shí)你不是很認(rèn)真，做作業(yè)和考試也一樣，都不是十分專(zhuān)注，你是有什么疑問(wèn)嗎？被您這么一問(wèn)，我也不知道怎么回答，只是傻傻地高中生作文在那里。是老師講得不清楚還是你覺(jué)得老師有什么毛病？您繼續(xù)問(wèn)我�？晌疫�是什么都沒(méi)有說(shuō)。我知道我對(duì)你們十分嚴(yán)格，但畢竟你們是實(shí)驗(yàn)班的，老師希望你們都能有出息，所以平時(shí)的要求是高了點(diǎn)，如果老師有什么做錯(cuò)的地方，也希望你們能原諒。聽(tīng)見(jiàn)您這樣說(shuō)，我突然覺(jué)得您特別親和，又感覺(jué)十分慚愧，原來(lái)一直是我誤會(huì)了您。所以從那一刻開(kāi)始，我決定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)您的期望。
中考前夕，我也有點(diǎn)迷茫，不知道自己的目標(biāo)是什么。是您的幾番話，點(diǎn)亮了我內(nèi)心的明燈；是您的幾句話，給了我莫大的鼓勵(lì)。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)還是一直不穩(wěn)定，但我還是充滿了信心。
即將離開(kāi)學(xué)校的那天，班里在舉行音樂(lè)會(huì)，您也到了現(xiàn)場(chǎng)。聽(tīng)著此起彼伏的音樂(lè)聲，看著教室里擠滿著的同學(xué)，我突然發(fā)覺(jué)，我即將離開(kāi)這個(gè)班級(jí)，離開(kāi)一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)們，離開(kāi)您，心里滿是不舍。但您將會(huì)深深地印在我的腦海里，永不會(huì)抹去。
中考已經(jīng)告了一段落，成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)。盡管我的語(yǔ)文成績(jī)又下滑了，但我相信，以后我一定會(huì)帶著您的這份期望，這份相信，一直堅(jiān)定地走下去。
最后還是有很多的不舍與內(nèi)疚，但更多的還是感激。很感謝您初中三年來(lái)對(duì)我的付出和培育，也祝您身體健康，工作順利！
此致！
您的學(xué)生
20xx年7月10日
給老師的一封信_(tái)1000字15
親愛(ài)的蘇小姐:
隨著時(shí)間的推移，又是畢業(yè)的一年。你呢。你好嗎？
斑駁的軌跡追隨昨日的滄桑�？葜β淙~解釋了近年來(lái)我獨(dú)自跋涉的痕跡。迷失在風(fēng)中的美麗和我與你相處的點(diǎn)滴就像一朵耀眼的向日葵，以世界為背景，永不凋謝。
你知道嗎？事實(shí)上，當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我一直認(rèn)為你是最漂亮的老師。那時(shí)，你有一雙明亮的眼睛，眼睛里似乎藏著一句話——“這是不對(duì)的�！�"你又驕傲了嗎？"......那些仍然讓我感到羞恥的愚蠢的事情，那些由我的無(wú)知造成的災(zāi)難，都在你的眼睛下慢慢地被糾正。人們有時(shí)就是這樣。只有當(dāng)他們分開(kāi)時(shí)，他們才能知道相遇的美麗，只有當(dāng)他們迷失時(shí)，他們才能知道擁有的珍貴。只有在我離開(kāi)你之后，我才發(fā)現(xiàn)哪里有像你一樣用心培養(yǎng)和教導(dǎo)我的老師。把你比作一位慈愛(ài)的母親是不合適的——你還處在你的花季。但是你給了我什么不像慈母的東西？如果你有一個(gè)清晰悅耳的聲音，你可以用它來(lái)教我發(fā)音和說(shuō)話。你有簡(jiǎn)潔優(yōu)美的詞語(yǔ)，你毫無(wú)保留地一點(diǎn)一點(diǎn)地教我。也許我沒(méi)有你希望的那么好，但我希望你相信我。我一定會(huì)寫(xiě)下七個(gè)答案，讓你對(duì)你在為期70天的高中入學(xué)考試中給我的愛(ài)感到滿意。
說(shuō)起高中入學(xué)考試，今天離高中入學(xué)考試只有70天了。三年級(jí)的生活就像太上老君的煉丹爐。有些人在火中化為灰燼，有些人從火中重生，涅槃變成了燃燒。三年級(jí)的生活很忙，但也很充實(shí)。盡管我每天都要背很多英語(yǔ)課文，做很多復(fù)雜的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)期末題，但我還是感到非常滿足。因?yàn)檫@種感覺(jué)似乎告訴我，成功正一步步向我走來(lái)。
太陽(yáng)總是在風(fēng)雨之后。班主任老李告訴我們，現(xiàn)在所有的努力都處于休眠狀態(tài)，總有一天會(huì)在黑暗中破繭而出。我記得總是有人說(shuō)很難創(chuàng)造人，并拒絕在這個(gè)基礎(chǔ)上創(chuàng)造人。我很高興離開(kāi)了。來(lái)到立人讓我放棄了家庭的溫暖，但也讓我學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了如何控制自己的壞脾氣，如何正確學(xué)習(xí)，以及如何獨(dú)立生活。在過(guò)去的三年里，學(xué)校教會(huì)了我很多，讓我不斷地改變和成長(zhǎng)。雖然我的生活中有苦澀的淚水，但我得到的是更多的歡笑和收獲。"給我長(zhǎng)袖，我會(huì)擅長(zhǎng)跳舞."我相信所有的痛苦都會(huì)有結(jié)果，所有的努力都會(huì)有結(jié)果。我一定會(huì)成功的！
近日，學(xué)校發(fā)起了“小棉襖”感恩活動(dòng)。我只發(fā)現(xiàn)我對(duì)父母和老師的感激之情太少了。蘇先生，在我離開(kāi)這里將近三年的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)试S我向你說(shuō)聲“謝謝”。
那年我們畢業(yè)的時(shí)候，我們和梧桐下的花瓣分開(kāi)了。你給了我最美好的祝愿。那一年，我勇敢地踏上了通往未來(lái)的征途，不在乎結(jié)果，不害怕危險(xiǎn)，因?yàn)槟闵砗笫菆?zhí)著而深邃的雙眼。那一年，陽(yáng)光溫暖，時(shí)間緩慢。我們坐在座位上。你教我們?cè)诎准埳袭?huà)出我們的夢(mèng)想...
三年后，我慢慢明白了你最初教導(dǎo)的含義。謝謝你，蘇小姐，是你希望我長(zhǎng)大！
愿望:
祝健康和好運(yùn)！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
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