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給遠方小學生的一封信

時間:2021-07-03 18:18:58 書信 我要投稿

給遠方小學生的一封信(集錦15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信有助于增進人與人之間的交流。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的給遠方小學生的一封信,歡迎大家分享。

給遠方小學生的一封信(集錦15篇)

給遠方小學生的一封信1

親愛的劉利:

  你好!

  寒假剛過去,新學期的你學習狀況如何?你們那兒的天氣冷嗎?雖然我們素不相識,但我挺愿意成為你的新朋友。這次,我們班會課,老師為了讓我們了解你們那兒的情況,十分動情地介紹了你們的學習和生活條件,我聽了之后非常欽佩你們克服困難刻苦學習的精神。

  我有個美麗的學校,這兒環(huán)境狠好,校園周圍栽滿了綠樹紅花,保證了空氣的清鮮。課間,一群活潑開朗的學生們在操場上盡情奔跑嬉戲。操場很大,周邊有一些供我們娛樂的休閑設施。在兩座五層教學樓里,有一個欣欣向上的班集體:五年三班。同學們勤學、樂學、善學,都十分積極。

  我還有個幸福美滿的家庭,爸爸勤奮上班,媽媽居家維持。每天爸爸和我回家,總能吃上媽媽的拿手好菜。在我的書房里,擺滿了精美的圖書和各種字畫等。我做作業(yè)時,媽媽總是細心的教我。我還是家里的開心寶,在不開心的事,只要我出馬,準能化解。

  嘿!我是個高個子,現(xiàn)在已經(jīng)一米六五了。我非常喜歡看書,托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我看了不知多少書,什么外國小說啦,中國小說啦,還有科學幻想的童話。我看書時也愛動感情,再看《園丁》時,我看到為黨的事業(yè),為了孩子們獻出自己一切的方老師被“死人幫”迫害慘死,我的淚水就“噗噗”的往下掉。

  我的家鄉(xiāng)很美,在寬闊的馬路旁栽滿了綠化,這時空氣變得清新。彌漫著花的香味。我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)“魚丸”,可好吃了。這兒的自然景觀很多,。有“青芝山”、“獅山”等。云居山,它青山削翠、碧軸推云,素有”天上云居,人間仙境“的美稱。有機會一定要來游玩。

  為了增進對彼此的了解,我們策劃了一次“手拉手”的活動。你可以來我的學校參觀,也可以做一次家庭互訪,還可以到我家做客,我把我喜愛的圖書送給你,我們一起制作賀卡祝福對方。

  好了,也不早了,準備說再見吧!以后記得常聯(lián)系哦!

  祝你

  學習進步

  與你交友的xx

  20xx年3月3日

給遠方小學生的一封信2

遠方的朋友:

  你好,我是來自廈門這個美麗的海濱城市的一名學學生,我的愛好有很多,比如唱歌,跳舞,畫畫,彈琴,不認識我的人見到我都會以為我是個文文靜靜的小女生,可是其實我是個活潑外向,大大咧咧的女孩子。

  我有著一雙濃眉大眼,一個“塞滿了書”的頭腦,一張巧嘴。而我的身材嘛,不胖不瘦剛剛好。說道我的身高呀!說好聽一點,是“濃縮才是精華”。說難聽一些就是個“矮黃瓜”。我的脾氣,好似夏日的天空——說來就來,說變就變?墒俏乙呀(jīng)盡力去改了。

  聽說你們那邊的學習環(huán)境不太好,是嗎?知道了你們的情況后,我明白了一個很簡單的也很容易被忘記的道理那就是——知足。因為在繁華的城市里的我們雖然生活條件較好,可我們還是抱怨這,抱怨那的。所以,這次“手拉手”活動中,你們讓我想起了小時侯在鄉(xiāng)下生活、學習的生活。那是快樂的,也是純樸的,同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點,我的心中也回“生出”一點點的嫉妒。哈哈。你可能會笑我笨,可是這是我的真心話。我的家鄉(xiāng)與你身在的小鎮(zhèn)一樣,有清鮮的空氣、山水的懷抱……這些都是城市無法比較的。你們哪兒有兔子嗎?有兔子草嗎?如果都有的話,你們就可以養(yǎng)兔子。放學后就可以去采兔子草。等它們長大后就可以在趕集時買掉,用收獲的“果實”買一些學習用品或家居用品等。這樣,一來可以收獲經(jīng)驗,二來可以寫一些觀察日記,提升寫作能力。三來還可以用錢買需要的用品。真是“一舉三得”呀!

  請問你是否可以告訴我你家鄉(xiāng)的美景?還有,你們是在什么情況下學習的,是怎樣學習的,可以告訴我嗎?

  你們是在怎么樣的環(huán)境學生生活?而你們的家鄉(xiāng)又有什么美麗的景色?希望你可以給我回信告訴我,也希望我們可以成為很好的朋友。

  祝:身體健康,萬事如意。

  你遠方的朋友

  XXX年X月XX日

給遠方小學生的一封信3

親愛的戴雨靈同學:

  你好!

  我來自河南省鄭州市中牟縣青年路,是青年路小學五六班的一名成員。

  我叫丁浩軒,今年我已經(jīng)十一歲半了,我性格是穩(wěn)重、冷靜、善變等。我的星座是雙子座,我的興趣是聽歌,聽小說,看漫畫,看小說,看電視,看課外書,吃零食等。我的愛好是跳街舞、畫畫、唱歌。我的學習情況也算好,八十多或者九十多分,其他的等你回信我再告訴你,那時候,你就會真正了解我了。

  這次之所以給你寫信,是因為我們策劃了一次和遠方小學生手拉手的活動,至于為什么給你寫信,你一定非常好奇吧,那我現(xiàn)在告訴你,是因為他我在博客上看見了你的作文?吹侥愕淖魑臅r我就感嘆道,這是多么優(yōu)美的作文呀,你寫的文章雖短,但敘述生動,描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神,概括治愈短促而有力。文章雖短,語言通俗但又不失風趣,還對人物的語言神態(tài)動作等進行精心細膩的描繪,這是你寫的作文中一大特色,結(jié)果令人飽含期待的熱情,言已盡,意猶未了,正因如此,我才給你寫信,希望早日收到你的來信。

  敬祝:

  學業(yè)有成,身體健康!

  你的朋友:丁浩軒

給遠方小學生的一封信4

遠方的朋友:

  你好!

  我是河北省秦皇島市開發(fā)區(qū)一中小學部五年一班的張昕羽。我不太愛說話,圓圓的腦袋,戴著一副眼鏡,喜歡讀書,個子也不太高。

  我們共同住在同一片土地上,我們是一個大家庭、我們都是朋友。我們要共同努力,好好學習,天天向上。

  我的家鄉(xiāng)秦皇島,它是一處很美麗的海濱城市。這里有時而波濤洶涌、時而風平浪靜的大海;有雄偉的萬里長城;有許多美麗傳說的孟姜女廟;還有有“塞外小黃山”之稱的祖山……我的家鄉(xiāng)還有許多景物,有空你要來玩喲,我十分歡迎你的到來!

  我們雖然沒見過,但是我十分想知道你的家鄉(xiāng)是什么樣子的。你的家鄉(xiāng)有一碧千里的草原么?你的家鄉(xiāng)有連綿起伏、高大雄偉的大山么?你的家鄉(xiāng)有綠油油的樹林、火紅的楓葉么?你的家鄉(xiāng)很美么?

  我特別喜歡看書,我看過好多好看的書。比如曹文軒的《草房子》,勞拉。懷爾德的《大森林里的小木屋》,還有許多喲。看書的好處可多了,書里的知識數(shù)不勝數(shù),你也愛看書么?喜歡看什么書呢?

  遠方的朋友,我的信就寫到這兒啦,你可一定要回信呀,讓我們互相通信,互相學習,建起一座友誼的橋梁。

  祝你

健健康康、學習進步!

  你的朋友:XXX

  20xx年3月1日

給遠方小學生的一封信5

親愛的遠方小學生們:

  你們好!我叫曾詩慧,在東莞市南城區(qū)陽光一小讀書。我們是同齡人,卻有著天差地別般的不同生活。你們在邊遠和偏僻的山區(qū)里讀書,而我卻在繁華的大城市里學習。你們的教室又破又爛,而我的教室卻干干凈凈......這次的手拉手活動,目的是讓遠隔千里的我們聯(lián)系在一起。我很想去體驗一下你們的生活,并從中明白邊遠山區(qū)生活的疾苦與不方便。從現(xiàn)在開始,我要學會節(jié)儉與獨立,以下幾點是我對自己的要求:1、節(jié)約用水。不能隨便浪費水。洗澡水可以用來沖廁所,淘米水可以用來澆花......如果看到家人不節(jié)約用水,應上前勸阻,并給他“灌輸”節(jié)約用水的思想。最好開一次“家庭節(jié)約用水討論會”。討論會的內(nèi)容包括怎么節(jié)約用水,怎么讓其他人知道節(jié)約用水的重要性。2、節(jié)約用錢。不要浪費錢去買那些不需要而且又貴的東西,要學會節(jié)儉身邊的每一分錢,并把留下來的錢買一些又用的東西。如,學習用具、課外書......3、學會自立。不管在哪兒都要學會自立,不要養(yǎng)成依賴別人,飯來張口,衣來伸手的壞習慣。以上幾點是我對自己的要求,如果有修改或可以添加的地方可以回信哦!期待你們的回信

  祝:

  學業(yè)進步,身體健康

  xx

  20xx年2月23日

給遠方小學生的一封信6

雅安的小朋友:

  你們好!

  我是來自河南省濮陽市實驗小學四年級九班的學生,我叫萬子薇。我是一個性格開朗、樂于助人的人,做老師的好幫手;在家里我是一個聽話的孩子,我會幫媽媽做一些力所能及的事情。我們班是一個非常團結(jié)的班級,在學校的歌詠比賽中還獲得了第一名呢!

  可在4月20日上午,你們雅安發(fā)生了7.0級的特大地震,這場突如其來的災難毫無征兆的降臨在你們身上。你們知道么?大家都在關心、牽掛著你們!

  我從電視報道中,看到你們的悲慘的情景。我的心非常的難過,無情的地震奪走了你們的親人,奪走了你們的家園。我為你們感到難過,“地震無情人有情”,“一方有難,八方支援”。我和同學們紛紛給你們捐款捐物。因為我們都是祖國的花朵,我們是一家人。

  災難雖然發(fā)生了,但是只要我們不拋棄不放棄,就會創(chuàng)造出更多的奇跡!我們的救災人員冒著余震隨時發(fā)生的生命危險,與時間賽跑,克服重重困難,給你們送去生存的希望。我也想馬上飛到雅安去看望你們、幫助你們,可現(xiàn)在的我還沒有這個能力,但我們可以開展“手拉手”活動:

  1、好書共分享。我們可以互相推薦自己認為很值得學習、有趣的書。如果你愿意和我做朋友的話,那么我會在下一封信里推薦好書。

  2、分享成功學習經(jīng)驗。不管你有沒有,一定要曬出來與我們分享。

  3、如果你有時間的話,隨時可以來濮陽旅游,我來給你們當導游,瀏覽濮陽風光。

  我相信,你們一定會戰(zhàn)勝災難,早日重建家園的!

給遠方小學生的一封信7

遠方的小學生:

  你好!

  接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。

  我無意中在網(wǎng)易論壇上認識了你?吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時,才使我真正理解了“家徒四壁”這個成語描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重?吹贸鰜硎桥f的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,四處通風。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

  你們的學校里沒有專用的學生宿舍,寄宿的學生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限,一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的,有的班級寄宿的學生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學習來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢?我想來想去,應該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。

  說了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學的資料,我為什么偏偏選中了給你寫信呢?這是因為,我的學習成績在年級名列前茅,每年都被評為三好學生,這一點與你很相似。同時,我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生?戳速Y料中對你作出的“讀書很用功,學習成績相當不錯”的評價,望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅信,我們一定會有許多相同的興趣愛好,當然就會有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過,我選擇你還有一個比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢!

  寫這封信,本來是為了完成一次作業(yè),但是在準備作業(yè)的過程中,我無意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

  我有一個夢想,那就是:希望有一天,你能來我們家作客,我會帶你去看我的學校,把我的朋友介紹給你,教你學電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽說,那里的景色特別美,歡迎我嗎?

  期待著你的回信,希望這封信會成為我們友誼的起點,希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵,共同進步。

給遠方小學生的一封信8

遠方的朋友們,你們好:

  也許我們還不了解對方。當這封信寄給你時,我們會互相認識的。先自我介紹一下:我叫,我是內(nèi)蒙古自治區(qū)的一名小學生。我的愛好是畫畫和唱歌。

  我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方。比如九曲灣,大草原,北子廟等等。

  我在書中讀到你的位置:沙塵暴多,缺水。白天很熱,晚上很冷。別擔心,我們班現(xiàn)在正在舉行“手拉手”活動。我們會給你一些學習用品和一些生物,我們會給你我們最喜歡的玩具。我們也會給你帶水和食物。雖然這只是九牛一毛,但總比沒有強。歡迎參觀內(nèi)蒙古。我們漢族人民將熱情接待你們。

  祝福你學習像芝麻開花——高!

你的朋友:李

  20xx年3月10日

給遠方小學生的一封信9

親愛的成佳佳同學:

  你好!

  你們小組最近展開了哪些活動?是這個課題研討把咱們聯(lián)絡在了一同。想來,你也是收成頗豐吧?我呀,自從僥幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后,就和電腦結(jié)下了不解之緣。經(jīng)過電腦,我把握了許多常識,如:上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等。現(xiàn)在,我的電腦著作還要參與競賽呢!校園安排整體校際組的成員觀賞了西遞村的古名居。那兒真是風景如畫,美不勝收。你去過西遞村嗎?假設沒去過,下次我還能夠當你的小導游呢!有的同學拍了許多相片而且上傳到網(wǎng)上,有的回來后寫了自己的觀后感,記在了各自的日志上。而我除了這些,還收成了一籮筐的友誼呢!

  成佳佳同學,假設你有什么高興或煩惱的工作,能夠和我一同共享。我先說一說我的好玩的工作吧:上一年夏天,我到鄉(xiāng)間的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飄動。大人們?yōu)榱俗屧蹅儾灰逶捥韥y,想出了一個讓咱們競賽的點子。你或許參與過各種競賽,可必定沒有參與過這類競賽--打蚊子大賽。在一個小時內(nèi),誰消除的蚊子做多,誰便是“滅蚊標兵”。我的兩個妹妹首先開端。咱們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子,來個雙手合十,一只蚊子便歸西了。三個瘋丫頭力爭上游,你沖我堵,好不熱烈。“滅蚊標兵”但是有獎金和獎品的哦!過了一瞬間,咱們改變了戰(zhàn)術,開端打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子。競賽時刻到了,成果我得了第二,戰(zhàn)績是36只蚊子。然后咱們便開端觀看成人組的競賽。他們一邊談天,一邊敲打身上,成果也不錯呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,得了榜首,成了“滅蚊標兵”你覺得好玩嗎?請來信告訴我吧!期望提前收到你的回信!

  咱們盡管不能常常碰頭,但是,咱們能夠經(jīng)過網(wǎng)絡樹立“手拉手”的結(jié)對聯(lián)系,還能夠展開多種多樣的活動呢。咱們能夠常常用網(wǎng)絡進行學習、日子方面的溝通,遇到困難的事,欠好和父母、老師說,能夠向?qū)Ψ絻A訴,由于咱們都是同齡人,咱們的感觸必定差不多。假設有條件,咱們還能夠進行家庭互訪,到對方家庭體驗日子,那必定是很有意思的!我的主意是不是很好?假設你樂意,期望你趕快來信,并在信中提出你的主意,好嗎?

  祝你

  學習高興!

  遠方的朋友:張文佳

給遠方小學生的一封信10

親愛的遠方的小學生:

  你好,我是來自廣東省惠陽市淡水第一小學五年級的一名小學生,我是個活潑開朗的男孩子,但是我最大的興趣就是看書,我常常因為書而廢寢忘食,而我的愿望就是可以成為一個作家,遠方的你是否愿意和我成為一個好朋友。

  我住在惠陽,這里曾經(jīng)被選上了“文明城市”的光榮稱號。你知道嗎?所以,你喜歡來到我們這個美麗而遼闊的城市嗎?我非常樂意你的來到。

  遠方的同學,雖然我們素未相識,但我希望我們能心心相印,共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的,渴望友情的心和你們——遠方的同學,交朋友。無論如何,都讓我們一起融入這個大家庭里,讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里,建起一座友誼橋。

  我愛我的學校,我愛我的家園,遠方的同學,雖然我和你素不相識,但我們同在一片藍天下成長、生活。借這次“手拉手”活動,我想和你結(jié)成好朋友,咱們互相幫助、共同學習、共同進步、共同成長。因為我第一次和遠方的你交朋友,所以希望你能接受我。

  祝:

  學習進步,更上一層樓!

  你遠方的朋友

給遠方小學生的一封信11

親愛的張芳同學:

  你好!

  我叫黃昊雯,是佛山市三水區(qū)西南中心小學的一名小學生。我想和你交個朋友,你愿意嗎?你是不是很好奇我是怎么認識你的?告訴你吧,最近我們學校開展“手拉手”的活動,我是從老師發(fā)給我們的聯(lián)絡名單上認識你的。

  我先給你介紹一下我的一些情況吧。

  我是一名活潑開朗的小女孩,在班上擔任著班長的職位。班上的同學都非常喜歡我,說我是熱心腸,樂于助人。這是我第一次給你寫信,雖然我不知道你能不能收到,但我還是真心祝愿我們成為好朋友,以后常常寫信、溝通。

  我聽說你們那里的生活非常艱難,不但每天要走幾個小時的山路才到達學校。而且桌子、椅子都破爛不堪。

  因此,我提出以下建議:

  1、捐贈一些書籍和學習用品給你們,讓你們可以更好地學習。

  2、捐一些錢給你們,讓你們有錢改造生活環(huán)境,在更好的環(huán)境中學習。

  3、互幫互助,如果你在學習上有什么難題,可以寫信請教我。

  你覺得我的'意見怎么樣?你還有更好的建議嗎?如果有,請回信給我。

  祝你

  身體健康,學習進步

  你的同齡朋友:黃昊雯

給遠方小學生的一封信12

親愛的遠方小朋友:

  你好!

  我是京山小學五(1)班的一個小女孩。相信你一定想知道我的相貌、體形吧!1米52的我不胖也不瘦,在我們五(1)班,我算很高的女生了,所以我總是站在我們班隊伍的后面。我有一張鵝蛋臉,一雙大大的眼睛被蓋在長長的睫毛下。我常常愛將眼睛瞇起,形成一條波浪形(我是近視眼,不喜歡戴眼鏡,瞇眼睛成了我的習慣動作,加上我的眼角天生向上翹起,所以一瞇眼就成了波浪形)我有著小巧的鼻子,一張能言善辯的小嘴,這就是我——XXX。

  呵呵,我還告訴你,我可不是一個文文靜靜的小姑娘,我是一個十分快樂、爽朗的假小子。男生們敢玩、敢做的我都敢,也不比他們差。無聊時,我也會像其她女孩那樣看看書,而且一鉆進書里便不想出來了。我愛好唱歌、跳舞、讀書、運動,只要是我喜愛的,都能拿到榮譽。像每次學校舉辦的才藝節(jié)中,我的歌舞從來都是一等獎;跳舞的級數(shù)已接近頂級;大量地讀書使我的寫作水平不斷提高;從跳舞、游泳、長跑中練出來的毅力使我在運動會上多次得到榮譽這些優(yōu)點使我光榮地當上了學校少先隊大隊部的大隊長。但我也缺點頻頻,什么上課愛講小話啦,喜歡亂扔垃圾啦,愛發(fā)脾氣啦希望能得到你的建議。

  我的家鄉(xiāng)京山位于湖北省中部,享有鄂中綠寶石的美稱。這里被群山環(huán)繞,可以稱得上山清水秀。像婀娜多姿的鴛鴦溪;漢朝綠林起義的大本營——綠林寨;擁有著眾多茶花和竹林的虎爪山森林公園,有著連連飛瀑的美人谷這樣的景色也稱得上是美不勝收!我的家鄉(xiāng)美吧!歡迎你有時間到我們家鄉(xiāng)來做做客呀!

  這是我給你寄的第一封信,讀信的你是男是女,或胖或瘦已不再重要,我希望能和你交上知心的朋友!希望寫信是我們交流的最好的工具,希望信箱能成為我們心與心之間的橋梁!但愿能與你保持聯(lián)系,期待你的回信!

  祝你

  開心快樂每一天!

  你的筆友:XXX

  20xx年X月XX日

給遠方小學生的一封信13

親愛的朋友:

  今天上午,我收到了兩封遠方的來信,這兩封信是浙江省嘉興市清河小學505班的楊玉睿和徐剛同學寄來的,看過來信以后心情非常激動,非常感謝他們對我的信任與關心。

  兩位同學分別介紹了個人的基本情況和個人愛好,提出了增進了解、增強友誼的建議,寫得情深意切,詳細具體,真讓人感動。】梢韵胂笏麄儗W校的手拉手活動開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這兩位同學有許多接近或相同的地方,有許多共同語言,我為自己能認識這樣的好朋友而高興!因為我發(fā)現(xiàn)這兩位同學都是積極向上、品學兼優(yōu)的好孩子,有許多地方值得我學習。

  我準備在星期六專門為這兩個遠方的同學回信,我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛好與興趣;告訴他們我在學習中碰到的難處和弱項;告訴他們自己在學習生活中碰到開心的事或不愉快的事;達到共享快樂,分擔憂愁、相互激勵;我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡交流的方法,這樣省時間又省錢,還可以視頻看清各自形象,可以自由自在的探討、交流學習上的難點、重點問題,或?qū)σ恍┫嗷リP心的問題開展討論,或講一些悄悄話,以便相互啟發(fā),相互促進,這樣會多么的開心。

  真的非常感謝手拉手活動,它把遠隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起,讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長、幸福生活!我一定要珍惜這個難得的機遇,倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動我們學習成績和思想品德的提高的巨大動力,讓友誼長存一直伴隨著我們成長!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給遠方小學生的一封信14

西安的小學生們:

  你們好!

  我們在祖國媽媽的懷抱中共同成長,我們是祖國的花朵,請允許我已一個不知名的朋友來信。我們雖然沒有見面,但我們的心是一起的。我先自我介紹,我叫王浩同,今年十三歲,我是一個活潑、快樂的小男孩,我長得有點胖,個子高高的,我有著一張橢圓形的臉,我喜歡運動,我會羽毛球、游泳等等,但都馬馬虎虎就為這個,我爸沒少說我,我想我以后能成為一個偉大的科學家,我要朝這個目標去努力。你也許是一個活波開朗的小男孩,有可能還是一個文文靜靜的小女孩,但不管怎樣,我們都在這個中國大家庭里,我們都是一家人,讓我們牽著手,來迎接我們的美好未來吧!

  我的家鄉(xiāng)—遼寧阜新,我愛我的故鄉(xiāng),那里充滿我小時候的回憶。我的家鄉(xiāng)阜新雖然沒有北京、上海、天津那樣繁華,但我們這里有我們獨特的特產(chǎn),比如手把羊肉,手把羊肉,就是挑選膘肥肉嫩的羊,就地宰殺,扒皮入鍋,放入佐料,進行蒸煮。操作簡單明快,只加一小把鹽,火候恰如其份,血水消失不久,肉熟而不硬,吃起來又鮮又嫩,十分可口,怎么樣,想一想就好吃吧,等到你們來這里做客,我就請你們吃。我們還盛產(chǎn)瑪瑙,我們的瑪瑙還打破了三項吉斯尼記錄,我們可是瑪瑙之鄉(xiāng)呀,如果有機會,我送你們幾個小瑪瑙,相信你們一定會喜歡的

  我在阜新市海州去鐵路小學上學,我在五年一班,我愛我的學校,我的學校有許多花草樹木,我的學校又漂亮而寬敞的教學樓,我的學校還有紅色的塑膠跑道和綠色的草坪,見識是一個美麗的大花園。老師像蠟燭,為我們點亮了知識的道路,卻犧牲了自己。

  西安的朋友們,讓我們共同牽起手,來迎接美好的未來。希望你們能與我們交朋友,希望你們能給我回信,我們要記住,我們是未來,我們要發(fā)奮學習,報效祖國!

  祝你們

  學習更上一層樓

你的朋友:王浩同

  20xx年3月15日

給遠方小學生的一封信15

遠方的朋友:

  你好!近來學習怎么樣?我是廣東的一名小學生,現(xiàn)在讀五年級,業(yè)余愛好是畫畫。

  你可能會感到很奇怪,我和你素不相識,怎么會寫信給你呢?那是因為我們學校正在開展一次和遠方小學生“手拉手”的活動。我們可以通過這個活動,和遠方的小學生建立聯(lián)系,增進彼此的了解。希望你能加入這個活動。

  對于如何開展“手拉手”活動,我有以下幾點建議:

  1、把開展這項活動的消息發(fā)布到電視上、網(wǎng)絡上、報紙上……讓全國的小學生加入這個活動;

  2、通過寫信的方式將自己的qq號碼告訴遠方的小學生,并創(chuàng)立一個名為“手拉手”的qq群,利用qq群建立聯(lián)系。條件不允許的學生可以通過寫信建立聯(lián)系;

  3、通過上qq或?qū)懶沤涣鲗W習方面的問題,與對方共同進步;

  4、告訴對方自己的缺點、煩惱,讓對方一同想辦法改正缺點、消除煩惱。

  以上是我提出的建議,如果你有更好的建議,不妨提出來,我們一起討論。

  好了,就寫到這里,我期待你的回信。

  祝你學業(yè)進步!

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