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活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2021-07-08 11:40:34 主持詞 我要投稿

【精華】活動(dòng)主持詞范文合集九篇

  契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多,那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢?以下是小編整理的活動(dòng)主持詞9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】活動(dòng)主持詞范文合集九篇

活動(dòng)主持詞 篇1

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

  B:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們!

  ABCD:大家_______好!

  A:我是主持人xxx

  B:我是主持人xxx

  C:我是主持人xxx

  D: 我是主持人

  A:今天,我們歡聚一堂隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年,大力弘揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng),組織和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身到社會(huì)主義建設(shè)中。

  B:今天,我們共同緬懷,重溫共青團(tuán)的光輝歷程,承接新形勢(shì)下共青團(tuán)的神圣使命,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年統(tǒng)一思想,奮力開(kāi)拓,

  C:回首過(guò)去的一學(xué)年,我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)辛勤的汗水,激情高昂的腳步聲常伴我們的耳畔。

  D:是的,勤勉與踏實(shí)造就了未來(lái)的風(fēng)帆,關(guān)懷與溫暖鑄成了雄鷹的搖籃。 A:立足當(dāng)下,承前啟后;銘記歷史,繼往開(kāi)來(lái)。

  B:下面我宣布:羅江縣鄢家初級(jí)中學(xué)校紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”95周年活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。 現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程:請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。

  禮畢,請(qǐng)坐。

  C:接下來(lái)進(jìn)行第二項(xiàng)議程:有情學(xué)校校長(zhǎng)駱光明同志致辭(大家歡迎。 (齊下,遞話筒)

  (AB上臺(tái))A:謝謝駱校長(zhǎng)的精彩致辭。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程: 表彰先進(jìn)。 20xx—20xx年度,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生的共同努力下,涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體,學(xué)校決定予以表彰。首先,請(qǐng)政教處閆主任宣讀表彰決定。

  B:謝謝閆主任。接下來(lái)我們對(duì)這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。先進(jìn)個(gè)人類,(標(biāo)兵,讀名單B讀一半,A讀一半)

  A:請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)教導(dǎo)處李銳主任、魏主任,政教處蘭主任和督導(dǎo)處廖主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  B:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的有:(讀名單)

  A:被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生的有:(讀名單)請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)教導(dǎo)處李俊主任總務(wù)處李主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  B:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的有:(讀名單) A:被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)委部的有(讀名單)。請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)政教處閆主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  (CD)C:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!下面頒發(fā)先進(jìn)集體獎(jiǎng)。被評(píng)為紀(jì)律優(yōu)勝班級(jí)的有:7.1 7.3 8.3 8.5 9.1 9.5

  被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)的有:7.3 7.4 8.3 8.4 9.2 9.3

  被評(píng)為文體優(yōu)勝班級(jí)的有:7.2 7.4 8.1 8.2 9.4 9.6

  D:請(qǐng)以上班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)教導(dǎo)處李銳主任、魏主任,政教處蘭主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  C:被評(píng)為文明寢室的有:男生文明寢室 1-3, 2-5, 2-9, 3-6, 3-5 女生文明寢室 1-8, 2-1 ,2-6 ,3-3 ,3-9

  D:請(qǐng)寢室長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)總務(wù)處李主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  C:被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部的有:7.1 7.3 8.3 8.4 9.4 9.5

  請(qǐng)以上班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)教導(dǎo)處李俊主任和政教處閆主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  D: 被評(píng)為文明班級(jí)的有:7.3 7.4 8.3 8.5 9.1 9.4

  D:下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程:新團(tuán)員入團(tuán)儀式

  C:請(qǐng)團(tuán)委王羽老師宣讀發(fā)展新團(tuán)員的決定。請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)來(lái)。 請(qǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽

  D:有請(qǐng)舒建老師帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓!

  請(qǐng)新團(tuán)員代表彭詩(shī)雨同學(xué)發(fā)言。

  請(qǐng)老團(tuán)員代表?xiàng)钇G同學(xué)發(fā)言。

  請(qǐng)各位同學(xué)有序地回到自己的座位

  (ABCD)A:20xx年鄢家初級(jí)中學(xué)!拔逅那嗄旯(jié)”總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)儀式到這里全部結(jié)束了。接下來(lái)是同學(xué)們展示風(fēng)采的時(shí)間。

  B:青春的使命在這里召喚,

  C:青春的智慧在這里閃光,

  D:青春的激情在這里綻放,

  ABCD:讓我們借著青春的力量一起飛翔吧!

  A:鄢家初級(jí)中學(xué)校20xx年五四青年節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  B:首先請(qǐng)欣賞九年級(jí)六班帶來(lái)的歌曲合唱《沒(méi)有什么不同》.請(qǐng)九年級(jí)一班和二班做好準(zhǔn)備。(齊下)

  (AB上臺(tái))A:謝謝九年級(jí)六班同學(xué)的精彩表演。團(tuán)結(jié)是一座橋,它連接著歲月的時(shí)空,拉近了你我的距離,讓我們由陌生到熟悉,由天涯到咫尺!

  B:歌聲是一顆心,它承載著情感的時(shí)空,描繪著你我的心靈,讓我們由陌生到熟悉,由相逢到相依!

  A:請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班和二班共同帶來(lái)的合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。請(qǐng)九年級(jí)五班做好準(zhǔn)備。

  cd:C:團(tuán)結(jié)的力量果然強(qiáng)大。謝謝九年級(jí)一班和二班的演唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年級(jí)五班的節(jié)目。請(qǐng)七年級(jí)二班的hot summer做好準(zhǔn)備

 。–D上臺(tái)):D:周家宇,你喜歡看韓劇嗎?

  C:當(dāng)然,喜歡韓國(guó)的帥哥靚女。

  D:韓國(guó)的帥哥靚女們會(huì)跳熱情優(yōu)美的韓國(guó)舞蹈,會(huì)帶給人們視覺(jué)的盛宴, C:他們的舞蹈像火花一樣,是閃射的瞳仁。

  D:讓我們跟隨他們的節(jié)奏,去領(lǐng)會(huì)舞蹈所散發(fā)出來(lái)的無(wú)盡魅力!請(qǐng)欣賞由七年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《hot summer》。請(qǐng)八年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

 。ˋB上臺(tái))A:大家都熱起來(lái)了嗎?感謝七年級(jí)二班帶來(lái)的熱情舞蹈!

  B:下面公布一號(hào)節(jié)目《沒(méi)有什么不同》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。

  A:看見(jiàn)滿天飛舞的風(fēng)箏,我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī),已經(jīng)被壓在了箱底;

  B:看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友,我們才知道兒時(shí)的書包,早已被我們丟在角落里。

  A:沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶,讓我們?cè)囍浤挲g,跟著音樂(lè),回到《童年》里。

  B:一起來(lái)欣賞八年級(jí)二班蘭希、謝倩雯同學(xué)為我們帶來(lái)的吉他彈唱《童年》。請(qǐng)七年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。

  (CD上臺(tái))D:兩位同學(xué)真是多才多藝呀!再次掌聲感謝他們的演唱!

  C:下面公布二號(hào)節(jié)目《團(tuán)結(jié)就是力量》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。

  D:當(dāng)站上國(guó)際演講臺(tái),世界再次認(rèn)識(shí)了中國(guó)范兒!

  C:當(dāng)玉兔號(hào)踏上月球的一瞬間,中國(guó)范兒讓世界為之震撼!

  D:我們斗志昂揚(yáng)、我們活力無(wú)限,這就是我們充滿東方神韻的中國(guó)范兒!請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班帶來(lái)的歌舞《中國(guó)范兒》!請(qǐng)七年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。

 。ˋB上臺(tái))A:中國(guó)范兒果然精彩!下面公布三號(hào)節(jié)目《背叛》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。

  B:青春是一支歌,跳躍著美妙的音符

  A:青春是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  B:青春是一支舞,迸發(fā)出熱情和豪邁!

  A:請(qǐng)欣賞舞蹈《I MISS YOU 》

  請(qǐng)九年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。

  (CD上臺(tái) ):C:謝謝七年級(jí)四班的表演。下面公布四號(hào)節(jié)目《hot summer 》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。 D:下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班的表演。請(qǐng)八年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

 。ˋB上臺(tái))A:現(xiàn)在公布五號(hào)節(jié)目《 童年》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。

  B:時(shí)光地帶里,我們成長(zhǎng),雖然不能重覓綠草幽幽繁花的時(shí)光,我們也將不再悲傷,反而在將來(lái)不經(jīng)意的歲月里,更加懂得珍惜和完滿。下面有請(qǐng)八年級(jí)一班的同學(xué)帶來(lái)小品《時(shí)光地帶》。請(qǐng)九年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。

 。–D)C:謝謝同學(xué)們的精彩表演。下面公布六號(hào)節(jié)目《 中國(guó)范兒 》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。

  D:開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子。最后的最后,都渴望變成天使,記得,那些年我們與同學(xué)吵過(guò)的架,

  C:記得那些年我們叛逆過(guò)的事,記得那些年我們一起瘋的日子。如果又回到最初的起點(diǎn),你又將如何選擇?請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班帶來(lái)的小品《我們的三年》。請(qǐng)七年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

 。ˋB)B:九年級(jí)四班的哥哥姐姐們表演的小品既搞笑又傷感,三年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們留下了謝什么美好回憶?

  A:下面公布七號(hào)節(jié)目《I miss you 》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )

  B:有那么一首歌,它告訴我們做人要奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,

  A: 它告訴我們做人要勇往直前,做一個(gè)有志氣的少年,創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!下面請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來(lái)的節(jié)目《追夢(mèng)赤子心》。請(qǐng)八年級(jí)五班做好準(zhǔn)備。 (AB)B:現(xiàn)在公布八號(hào)節(jié)目《what's my name》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。

  A:青春是充滿活力,無(wú)所畏懼的,

  B:青春可以帶著自己的夢(mèng)想飛翔在人生的天空上,

  A:青春的煩惱是轉(zhuǎn)瞬即逝的,青春就是我相信我是自己的主人,我可以書寫精彩的人生。!

  B:讓我們跟隨八年級(jí)五班的歌曲串唱來(lái)感受澎湃激情!請(qǐng)八年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。 (CD)D:剛才唱得不夠盡興,我還想再唱一曲I’m big big girl ,in a big big world ,it’s not a big big ting ?.’’

  C:得了吧,你!都唱成這樣了,還敢來(lái)這里獻(xiàn)寶!還是聆聽(tīng)一下人家是怎么唱的吧!請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班同學(xué)合唱《big big world》。請(qǐng)八年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。 (AB)B:謝謝八年級(jí)五班同學(xué)的演唱。下面公布九號(hào)和十號(hào)節(jié)目的得分。九號(hào)節(jié)目《時(shí)光地帶》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。

  十號(hào)節(jié)目《三年——我們的歌》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。

  A:星空,看似遙遠(yuǎn),其實(shí)它離我們只不過(guò)是踮起腳尖的距離,就像我們的心,我們的夢(mèng),只要你努力踮起腳尖,就永遠(yuǎn)不曾遙遠(yuǎn)。

  B:踮起腳尖,仰望自己夢(mèng)的星空,成為自己星空的主宰!下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班同學(xué)帶來(lái)的合唱《仰望星空》。

  (CD)C:謝謝八年級(jí)三班同學(xué)的精彩演唱,F(xiàn)在公布十一號(hào)節(jié)目《追夢(mèng)赤子心》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。 D:連著聽(tīng)了三首歌,接下來(lái)我們將欣賞到一支熱情的舞蹈。讓我們一起跟隨他們那嬌媚的裝扮、輕盈的舞姿,美妙的旋律舞動(dòng)身軀吧!掌聲歡迎七年級(jí)二班的帥哥靚女們!

 。ˋB)A;謝謝七年級(jí)二班同學(xué)的精彩表演,F(xiàn)在公布十二號(hào)節(jié)目《歌曲串唱》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( )最終得分為( )。B:在今天匯演的開(kāi)始,九年級(jí)六班的《沒(méi)有什么不同》給大家一個(gè)清新的開(kāi)場(chǎng),現(xiàn)在九年級(jí)六班的唱將們還要給我們一個(gè)完美的收?qǐng)觯?qǐng)聽(tīng)他們帶來(lái)的另一首歌曲《喜歡你》!

  現(xiàn)在公布十三號(hào)節(jié)目《Big Big World》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。

  十四號(hào)節(jié)目《仰望星空》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。

  十五號(hào)節(jié)目《yoohoo》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。

  十六號(hào)節(jié)目《喜歡你》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。

活動(dòng)主持詞 篇2

  a:教師 b:幼兒

  開(kāi)場(chǎng)白:

  (合)你來(lái)。我來(lái)。大家來(lái)。歡天。喜地。迎新年

  a:各位家長(zhǎng)朋友們,老師們

  b:親愛(ài)的小朋友們

  (合)大家好

  a:20 2年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,歡迎家長(zhǎng)們撥忙來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè)”活動(dòng),我們代表長(zhǎng)涇中心幼兒園的全體師生共祝大家新年好!現(xiàn)在,請(qǐng)我們的園長(zhǎng)致詞:

  (合)長(zhǎng)涇中心幼兒園“慶元旦家園同樂(lè)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

  b:小朋友們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情

  過(guò)新年,喜洋洋。新年的祝福唱響啦!請(qǐng)欣賞小班小朋友的合唱《新年好》

  b:20 2年的小豬帶給我們的不僅是快樂(lè),更是希望?矗蝗嚎蓯(ài)的小豬和它的朋友們都來(lái)了!(歌表演串聯(lián))

  b:小朋友們表演得真精彩!親愛(ài)的爸爸媽媽們,給他們一次熱烈的掌聲吧!

  (合)在新年即將到來(lái)之際,讓我們和小班的小朋友一齊向你們說(shuō)聲:“新年好!恭喜發(fā)財(cái)!”(集體表演《恭喜發(fā)財(cái)》)

  a:一直以來(lái),我們努力構(gòu)建著和諧的校園文化,展示給大家的是一個(gè)“活力長(zhǎng)幼、綠色長(zhǎng)幼、人文長(zhǎng)幼、和諧長(zhǎng)幼”,我們的幼兒園正是一個(gè)童話王國(guó),在老師媽媽的關(guān)懷下,美麗的七色花、有志氣的丑小鴨、幸福的小天使正茁壯成長(zhǎng)!中班的小朋友將用他們獨(dú)特的方式詮釋我們的園歌《童話娃娃之歌》。

  b:中班哥哥姐姐表演得多神氣!多認(rèn)真!爸爸媽媽們,如果你們感到很高興,就再給他們一次熱烈的掌聲吧!

  b:看到小班、中班的弟弟妹妹表演得這么精彩,大班的各個(gè)姐姐都急了,看他們要來(lái)表演了!(兔子舞進(jìn)場(chǎng))

  a:請(qǐng)看打扮小朋友帶來(lái)的舞蹈《新年好》

  b:我們有爸爸媽媽的疼愛(ài),有老師阿姨的關(guān)愛(ài),生活在這樣的童話王國(guó)里,小朋友,你們感到幸福嗎?(《幸福拍手歌》)

  a:這是心靈手巧的大班小朋友獻(xiàn)給大家的禮物,祝愿爺爺奶奶在豬年更象老壽星,祝爸爸媽媽在豬年更年輕。

  感謝孩子們的祝福!謝謝!(鼓掌)

  b:聽(tīng)!新年的鞭炮響起來(lái)了!(卷炮仗)

  a:我們?yōu)楹⒆觽兊娘L(fēng)采喝彩!(鼓掌)

  閉幕詞:

  a:歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫 b希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待

  (合)讓我們共同創(chuàng)造和諧美好的明天

  a:感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持

  (合)祝大家在新的一年里快樂(lè)平安!

  a:接下來(lái),請(qǐng)家長(zhǎng)帶上您的孩子參加親子游園活動(dòng),愿你們玩得開(kāi)心

活動(dòng)主持詞 篇3

  手拉手聯(lián)誼活動(dòng)主持詞

 。信鞒秩松蠄(chǎng),從大幕中間出)

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的朋友們

  男女:大家早上好!

  女:由市區(qū)臺(tái)辦與我們學(xué)校共同舉辦的“童心跨兩岸,穗臺(tái)一家親”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體隊(duì)員,向大家的光臨表示熱烈的歡迎!

  男:本次活動(dòng)得到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)所共同關(guān)注,下面有請(qǐng) 介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓(古箏伴奏)

  女:讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面有請(qǐng)黃校長(zhǎng)致答謝辭

  男:謝謝黃校長(zhǎng)。海珠區(qū)風(fēng)景秀麗,氣候宜人,歷史悠久,人杰地靈,以“江、涌、林、園”為特色的江島生態(tài)系統(tǒng),使海珠區(qū)成為最適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展和生活居住的現(xiàn)代化“生態(tài)城區(qū)”。

  女:歡迎你們到我們這里來(lái)作客,“物輕情義重”,為進(jìn)一步增進(jìn)我們的情感和友誼,下面有請(qǐng)兩;ベ(zèng)紀(jì)念品、照相留念。(古箏伴奏)

  男:愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,彼此手牽手心連心

  男:我們學(xué)校是一所規(guī)模較大的省一級(jí)全日制小學(xué)。 “德育見(jiàn)長(zhǎng),五育互促,學(xué)生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展”的特色得到更充分的體現(xiàn),在教育教學(xué)實(shí)踐中又取得了優(yōu)秀的成績(jī),躍上了新臺(tái)階。

  女: 下面有請(qǐng)欣賞《健康舞》

  男: 下面有請(qǐng)欣賞《小交警展英姿》

  女: 下面有請(qǐng)欣賞《輪滑表演》

  男: 下面請(qǐng)欣賞《廣播操、大課間展示》

  女:讓我們手拉手

  男:讓我們心貼心

  合:朋友們,再見(jiàn)!再見(jiàn)!

  男:下面領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們移步參觀我們的校園建設(shè)。

活動(dòng)主持詞 篇4

  一、活動(dòng)說(shuō)明

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位園長(zhǎng)、老師們:

  大家上午好!

  為推動(dòng)各幼兒園緊密融合,充分利用各園優(yōu)質(zhì)資源,整合幼兒園教職工專業(yè)發(fā)展的人力資源,交流各園教研工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到“全面合作、理念共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的目標(biāo),由我園承辦的學(xué)前教育教研聯(lián)盟研討交流會(huì)于今天如期召開(kāi),很高興大家今天能聚在一起,共同參加這次聯(lián)盟活動(dòng)。今天我們有幸請(qǐng)到了甘肅省首批“金鑰匙”導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師、市幼兒園副園長(zhǎng)李志勇、甘州區(qū)三幼辦公室主任常麗老師,她們作為專家團(tuán)隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)她們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎!參加本次活動(dòng)的還有教體局竇局長(zhǎng)、教研室高主任、信息中心王主任、普教辦張主任、第一幼兒園祁園長(zhǎng)、第二幼兒園楊園長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)以及各鎮(zhèn)中心幼兒園教師代表、各園骨干教師,歡迎大家的到來(lái)!

  這是我園組織的第一次聯(lián)盟活動(dòng),我們作為新建園一起都處于起步階段,本次活動(dòng)會(huì)有很多不足,但我們不怕亮丑,在座的都是專家,我們衷心的希望各位能對(duì)今天看到的、聽(tīng)到的提出寶貴意見(jiàn),我們將虛心接受,努力改進(jìn)!也希望通過(guò)本次活動(dòng)大家都有所收獲。

  下面我將本次活動(dòng)的流程向大家作以匯報(bào):

  1、8:40—9:10活動(dòng)說(shuō)明

  2、9:10—9:40區(qū)域活動(dòng)觀摩

  3、9:50—10:50專題講座:《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》、11:00—11:50專題講座:《3——6歲兒童發(fā)展指南》解讀

  4、2:30—4:10集體教學(xué)活動(dòng)觀摩

  5、4:10—5:40專家點(diǎn)評(píng)、教師研討交流

  二、區(qū)域活動(dòng)觀摩

  下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們到各班觀摩指導(dǎo)我們的區(qū)域活動(dòng)。

  三、專題講座:

  本學(xué)期我園有一項(xiàng)縣級(jí)課題《幼兒園功能室及游戲區(qū)角對(duì)幼兒作用發(fā)揮的研究》,課題立項(xiàng)以來(lái),我們就著手創(chuàng)建游戲區(qū)角,但在這一過(guò)程中我們遇到了很多困惑,今天我們邀請(qǐng)到了甘肅省首批“金鑰匙”導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師、市幼兒園李志勇副園長(zhǎng)為大家做《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》專題講座,請(qǐng)大家歡迎!

  《3——6歲兒童發(fā)展指南》是我們開(kāi)展教育教學(xué)工作的依據(jù),下面有甘州區(qū)三幼辦公室常麗主任為大家做解讀。

  感謝兩位專家的精彩講解,她們的講解為我們指明了方向,今后我們會(huì)將今天學(xué)到的落實(shí)到工作中。

  四、集體教學(xué)活動(dòng)觀摩

  今天下午上課的三位老師,一位是本學(xué)期新考入我園的,一位是從小學(xué)調(diào)入我園的,一位是有沙河學(xué)區(qū)配置到我園的,她們對(duì)日托制幼兒園的管理與教育教學(xué)都處于學(xué)習(xí)、摸索階段,今天她們懷著忐忑的心情為大家?guī)?lái)三節(jié)課,請(qǐng)大家為她們?cè)\斷。來(lái),我們大伙兒給她們鼓鼓掌加加油。

  五、專家點(diǎn)評(píng)、教師研討交流

  三節(jié)課已經(jīng)結(jié)束,下面就請(qǐng)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們提出寶貴意見(jiàn),我們共同學(xué)習(xí),共同提高。

  結(jié)束語(yǔ):

  我們的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了,今后我們將會(huì)以本次活動(dòng)為契機(jī),努力將今天的收獲運(yùn)用到實(shí)踐中,切實(shí)促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。再次感謝各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的到來(lái),你們辛苦了。最后,祝愿大家心情愉快,工作順利,萬(wàn)事如意!

活動(dòng)主持詞 篇5

  【開(kāi)場(chǎng)詞】

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  丙:各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師

  。和瑢W(xué)們,大家

  合:上午好

  甲:飛揚(yáng)的歌聲,唱響火紅的五月

  乙:熟悉的旋律,演繹五月的激情

  丙:我們用夢(mèng)想托起了金色的太陽(yáng)

  。何覀冇酶杪曌囗懥藠^進(jìn)的樂(lè)章

  甲:為豐富中小學(xué)生校園文化生活,引導(dǎo)中小學(xué)生向真、向善、向美,展現(xiàn)中小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

  丙:今天我們歡聚在此,舉行實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽

  乙:在這,我們要感謝 在百忙之中親臨現(xiàn)場(chǎng),蒞臨指導(dǎo)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、評(píng)委——

  。鹤屛覀円詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)

  甲:讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里

  乙:讓我們的笑容盛開(kāi)在五月的鮮花中

  丙:我宣布,“唱響五月 激情實(shí)驗(yàn)”

  丁:實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)——班級(jí)合唱聯(lián)賽

  合:現(xiàn)在開(kāi)始——

  【中間串詞】

  1、《讀書郎》

  甲:我們都是小兒郎,背著書包上學(xué)堂,不怕風(fēng)吹,不怕太陽(yáng)曬,讀書學(xué)習(xí)做個(gè)祖國(guó)好榜樣

  乙:首先,請(qǐng)欣賞一年級(jí)9班的小朋友演唱歌曲《讀書郎》,指揮牛藝斐,伴奏陳源,領(lǐng)唱孫啟澤等

  2、《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》

  丙:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望

  。何覀円檬种械牟使P,把祖國(guó)描繪得更加美麗

  丙:請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》,選送班級(jí)一年級(jí)10班,指揮孫承麟,伴奏李佳琦,領(lǐng)唱吳佳晟等

  3、《盧溝謠》

  甲:“永定河 出西山 碧水環(huán) 繞北京灣”,紅色五月,讓我們唱響經(jīng)典旋律,歌頌我們中華民族不朽精神

  乙:接下來(lái),請(qǐng)欣賞二年級(jí)7班選送歌曲《盧溝謠》,指揮馬雨欣,鋼琴伴奏張曉宇,領(lǐng)唱張尚宇,領(lǐng)讀周熙楨

  4、《錦東校園文明歌》

  甲:文明,是璀璨明珠的輝煌;是民族孕育的希望

  乙:文明,又是一個(gè)學(xué)校進(jìn)步的象征。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)2班,選送的歌曲《錦東校園文明歌》,指揮趙鴻婕,伴奏王志勇

  5、《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》

  丙:接下來(lái)展示的班級(jí)是三年級(jí)1班,他們選送的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》,指揮劉鈺潔,伴奏王志勇

  6、《盧溝謠》

  。合旅嬲(qǐng)欣賞由二年級(jí)3班演唱的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》,指揮王奕瑾,伴奏張曉宇

  7、《我愛(ài)米蘭》

  甲:老師是辛勤的園丁,培育我們綻放花香

  乙:老師似嘔心瀝血的春蠶,為我們吐盡最后一根絲

  甲:讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)米蘭》,選送班級(jí)三年級(jí)6班,指揮王肅曉,伴奏張勝翠

  8、《嘀哩嘀哩》

  丙:春天,是繁花似錦的世界

  。捍禾欤曲L歌燕舞的世界;接下來(lái)讓我們跟隨三年級(jí)2班同學(xué)走進(jìn)春天的旋律《嘀哩嘀哩》指揮趙藝澤

  9、《盧溝謠》

  甲:下面上場(chǎng)的是三年級(jí)8班,演唱曲目《盧溝謠》,指揮習(xí)浩然,鋼琴伴奏張曉宇,領(lǐng)唱郭寶奇,朗誦孫宇軒

  10、《誡子書》

  甲:有一封家書,講的是敬業(yè)奉獻(xiàn)、修身養(yǎng)性、治學(xué)做人

  乙:有一封家書,說(shuō)盡了父對(duì)子的殷殷教誨、無(wú)限期望

  甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《誡子書》,演唱班級(jí)4年級(jí)3班,指揮王新宇,鋼琴伴奏遲冬芝,領(lǐng)唱王書涵,請(qǐng)欣賞——

  11、《讓愛(ài)傳出去》

  甲:讓愛(ài)灑滿人間,把愛(ài)傳給每一個(gè)人。

  乙:接下來(lái)上場(chǎng)的是4年級(jí)1班,演唱曲目《讓愛(ài)傳出去》,指揮李瑞軒,鋼琴伴奏張曉宇老師。請(qǐng)欣賞——

  12、《當(dāng)我們小的時(shí)候》

  丙.下面請(qǐng)欣賞4年級(jí)2班,演唱曲目《當(dāng)我們小的時(shí)候》,指揮董曉藝,鋼琴伴奏遲冬芝,領(lǐng)唱屈昌樂(lè)。請(qǐng)欣賞——

  13、《誡子書》

  。合旅嬲(qǐng)欣賞由四年級(jí)3班演唱的歌曲《誡子書》,指揮劉甜宇,伴奏張曉宇——

  14、《青春舞曲》

  甲:你說(shuō),青春是一首詩(shī),婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。

  乙:我說(shuō),青春是一幅畫,明亮絢麗。

  甲:讓我們帶著青春的色彩,揮動(dòng)青春的手臂

  乙:讓我們踏著青春的節(jié)拍,唱響青春的舞曲

  甲:下面請(qǐng)欣賞《青春舞曲》,選送班級(jí)5年級(jí)3班,演唱指揮劉芯瑞,鋼琴伴奏石楊楊老師。

  15、《共同長(zhǎng)大》

  乙:我們是祖國(guó)的花朵,健康幸?鞓(lè)成長(zhǎng)

  甲:我們是祖國(guó)的明天,朝氣蓬勃共同長(zhǎng)大

  乙:請(qǐng)欣賞歌曲《共同長(zhǎng)大》,演唱班級(jí)5年級(jí)1班,指揮宋雨桐,鋼琴伴奏石楊楊老師, 領(lǐng)唱丁爾。請(qǐng)欣賞——

  16、《土風(fēng)舞》

  丙:下面上場(chǎng)的班級(jí)是五年級(jí)2班,演唱曲目《土風(fēng)舞》,指揮趙晴晴,鋼琴伴奏馬曉清,請(qǐng)欣賞——

  17、《我們自己的歌》

  甲:年輕的你,年輕的我,唱一曲我們自己的歌

  乙:你的歌,我的歌,歌聲匯成歡樂(lè)的河

  甲:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《我們自己的歌》,選送班級(jí)五年級(jí)4班,指揮尹涵,鋼琴伴奏梁煒,請(qǐng)欣賞——

  18、《轉(zhuǎn)圈圈》

  。航酉聛(lái)展示的班級(jí)五年級(jí)1班,他們演唱的歌曲《轉(zhuǎn)圈圈》,指揮陳靜雅,鋼琴伴奏馬曉清,請(qǐng)欣賞——

  19、《媽媽格桑拉》

  丙:媽媽是最親愛(ài)的人,媽媽是世界上最疼愛(ài)我們的人

  。簨寢屖俏覀兊谋Wo(hù)傘,她把一生奉獻(xiàn)給了自己的兒女,無(wú)怨無(wú)悔,丙:下面,請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽格桑拉》,演唱班級(jí)五年級(jí)2班,指揮焦翠平,指揮梁煒,領(lǐng)唱董新岳

  20、《螃蟹歌》

  甲:春風(fēng)拂柳,綠草盈野,美麗的江漢平原,泥土清新、芳香

  乙:我們?cè)诖蟮厣献杂傻刈分稹㈡覒、逗趣,快?lè)成長(zhǎng)

  甲:最后,請(qǐng)欣賞由實(shí)驗(yàn)學(xué)校校合唱隊(duì)演唱歌曲《螃蟹歌》,指揮陳源老師,鋼琴伴奏石楊楊。

  【結(jié)束語(yǔ)】

  甲:感謝以上班級(jí)的精彩展示。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快。

  乙:今天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;

  丙:今天,我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;

  。撼懨利惿;迎接希望與挑戰(zhàn)。

  甲:我宣布:“唱響五月 激情實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)——班級(jí)合唱聯(lián)賽

  合:到此結(jié)束。

  乙:謝謝各位嘉賓及評(píng)委的到來(lái),再見(jiàn)。

  。涸僖(jiàn)

活動(dòng)主持詞 篇6

  齊:各位老師:大家好!

  正:初一第一學(xué)期的時(shí)光在不經(jīng)意間悄然流逝,伴隨著急促的步伐,我們初中生活的第一個(gè)學(xué)期過(guò)得充實(shí)而精彩。

  副:今天,又迎來(lái)了第一次優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選,我們也期待著做到,把9班最精彩的一面呈現(xiàn)在各位老師的眼前。

  正:開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們重新分班過(guò),同學(xué)之間都很陌生,但大家聚集在一起,很快又成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,七(9)班,那是一個(gè)全新的班級(jí)。

  副:我們的班級(jí)是朝氣蓬勃的,每個(gè)同學(xué)每天都充滿著生命的活力,大家都互相影響感染著;

  正:我們的班級(jí)是積極進(jìn)取的,班級(jí)里充滿著濃厚的`學(xué)習(xí)氣氛,早自習(xí)的時(shí)候,便能從班級(jí)的窗里飄出朗朗的讀書聲,同學(xué)都給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo),傾盡全力地去超越,充滿正氣,每個(gè)人都希望做到,不愿拖班級(jí)的后腿;副:我們的班級(jí)是紀(jì)律嚴(yán)明的,班主任不在的時(shí)候,大家都能自己管好自己,聽(tīng)從班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)的管理;

  正:我們的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的,同學(xué)們都朝著年級(jí)第一的目標(biāo)努力,大家友愛(ài)互助,比賽時(shí)哪怕有同學(xué)失敗,我們都會(huì)給予最真摯的安慰和鼓勵(lì)……

  副:我們班的同學(xué)都很有潛力,都有著自己獨(dú)特的魅力。有的同學(xué)在區(qū)級(jí)、市級(jí)的模型比賽中獲獎(jiǎng),有的同學(xué)參加了勞技方面的比賽,也取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  正:在學(xué)習(xí)上,我們自然也不甘落后。初一的第一次期中考試,我們班的同學(xué)在年級(jí)前十的就有三位,遙遙;科學(xué)的優(yōu)秀率也達(dá)到了年級(jí)第一。但我們不只滿足于此,要永遠(yuǎn)追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),我們要努力填補(bǔ)成績(jī)中間段的空缺。期末考試前,你們能看到在每個(gè)同學(xué)桌子的一角都貼著他們的期末計(jì)劃和目標(biāo)。

  副:記得開(kāi)學(xué)我們的目標(biāo)就是年級(jí)第一,我們也深信這不只是夢(mèng)想。

活動(dòng)主持詞 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  四月的春風(fēng)情深意暖,四月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,品著書香。今天,我們?cè)谶@里舉行《我愛(ài)校園》演講比賽。

  首先,我介紹一下比賽規(guī)則:

  1、比賽采用十分制,以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的最后總分作為選手的成績(jī),評(píng)分取小數(shù)點(diǎn)后兩位,如果出現(xiàn)平局,取平均分的小數(shù)點(diǎn)后三位,提請(qǐng)?jiān)u委團(tuán)裁決。

  2、選手的上場(chǎng)順序是賽前抽簽決定的。

  3、 演講時(shí)限,5分鐘。

  接下來(lái),讓我們一起欣賞選手們的精彩演講吧:

  (參賽選手按照抽簽順序進(jìn)行演講,同學(xué)們認(rèn)真的聆聽(tīng),評(píng)委老師們公正的評(píng)分。)

  選手們的演講都已結(jié)束,比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉,讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,有請(qǐng)?jiān)u委老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

  再次向他們表示祝賀!并向?yàn)榻裉煨燎诘、認(rèn)真地、公正地工作的各位評(píng)委,向?yàn)楸荣愖龀鲐暙I(xiàn)的各位老師、同學(xué)表示衷心的感謝。

  今天的比賽到此結(jié)束!謝謝大家。

活動(dòng)主持詞 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、老師們:

  大家下午好!

  熟悉的臉,熟悉的笑容,相信我們大家都已不是第一次見(jiàn)面,是孩子讓我們走到了一起,是孩子讓我們成為了朋友。在金秋燦爛的陽(yáng)光下,我們相聚在這里,召開(kāi)“小班家長(zhǎng)會(huì)暨親子閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。親愛(ài)的家長(zhǎng),您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,也是對(duì)我們工作的支持,在此我代表幼兒園所有老師和小朋友們?yōu)槟銈兊牡絹?lái)表示感謝!

  我們的孩子在全家的期待中蹣跚走進(jìn)幼兒園,相信大家的心也隨著孩子一起走進(jìn)來(lái)了。我們?yōu)楹⒆忧羧f(wàn)選的幼兒園是怎樣的一種情況呢,大家肯定也很想有深入的了解吧,那就請(qǐng)我們美麗、端莊的張園長(zhǎng)來(lái)為我們聊一聊幼兒園這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)里短吧。

  感謝張園長(zhǎng)風(fēng)趣幽默的發(fā)言。教師每天“閱讀”著不同特質(zhì)的孩子,孩子們則在不同的故事里"閱讀"著這個(gè)神奇的世界。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響巨大,讀一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。有?qǐng)漂亮大方的蘇園長(zhǎng)為我們的閱讀活動(dòng)致辭。

  感謝蘇園長(zhǎng)深入淺出的講解。是的,閱讀,可以改變?nèi)说囊簧6H子閱讀是幫助孩子走進(jìn)知識(shí)殿堂最重要的一步。那么我們的親子閱讀應(yīng)該選擇什么樣的圖書,采取什么樣的方式呢,有請(qǐng)我們小班組的年級(jí)組長(zhǎng)黃老師為大家解惑。

  通過(guò)黃老師的講解大家肯定更加了解了親子閱讀的好處。其實(shí)在我們的周圍也有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx,為我們分享來(lái)自他們家庭的親子閱讀。

  感謝xx家長(zhǎng)的分享。保持親子閱讀的習(xí)慣,給我們的孩子一個(gè)幸福的童年,在孩子的心中和我們大人的心中,都播下一粒幸福的種子。下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、老師代表為我們的寶貝們送上精美的圖書,祝我們的孩子都能愛(ài)上閱讀,健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

  各位家長(zhǎng)們,和孩子一起閱讀吧,播下一粒幸福的種子,讓它在孩子生命的季節(jié)里生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!讓親子閱讀成為一種生活方式!!

活動(dòng)主持詞 篇9

  男:尊敬的各位嘉賓,

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  男:各部門的維也納精英們,

  女:現(xiàn)場(chǎng)的維也納親人們:大家——

  合:晚上好!

 。ū尘耙魳(lè)起)

  男:飛向春天,春潮澎湃。

  女:飛向春天,春風(fēng)浩蕩。

  男:飛向春天,春光無(wú)限。

  女:飛向春天,春意盎然。

  男:在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們向維也納的家人們,

  女:我們向現(xiàn)在還堅(jiān)守在工作崗位的的同事們,

  合:送上祝福,祝大家——新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

  男:今天的維也納,張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。精心搭建的舞臺(tái),以火紅色為主色調(diào)。紅色象征喜慶、熱情、光明和祝福。在中國(guó)傳統(tǒng)文化里,是傳統(tǒng)色彩中的吉慶色調(diào)。(背景音樂(lè)停)

  女:今天的維也納,高朋滿座,勝友如云。我向大家介紹出席維也納春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的重要嘉賓,他們是——

  讓我們用歡呼和掌聲,對(duì)他們的到來(lái),表示熱烈的歡迎。

 。ū尘耙魳(lè)起)

  男:金虎辭歲,把維也納的美麗,化作大中華的交響!

  女:玉兔賀春,讓新春的驕陽(yáng),擁抱維也納人的渴望!

  男:相聚今宵,我們高舉酒杯,分享甜美的收獲!

  女:展望明朝,我們攜手并肩,共創(chuàng)維也納的輝煌!

  男:我們用忠誠(chéng)和勤奮,開(kāi)辟維也納繁華似錦、寬廣無(wú)垠的大道。

  女:我們把青春,融入維也納的沃土,灑下一片情。

  男:我們把信念,刻在維也納的征途,煉就責(zé)任心。

  女:讓我們的愛(ài),凝聚在這里。讓我們的理想,放飛在這里。祝我們的維也納,明天更美好,愿我們的維也納,明天——

  合:比蜜甜。

  男:維也納20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

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