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小學(xué)暑假教師培訓(xùn)方案

時間:2024-09-27 21:48:04 方案 我要投稿

小學(xué)暑假教師培訓(xùn)方案范文

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的小學(xué)暑假教師培訓(xùn)方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)暑假教師培訓(xùn)方案范文

  小學(xué)暑假教師培訓(xùn)方案1

  根據(jù)省市有關(guān)中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的文件精神和區(qū)教育局、教科中心的暑期工作安排,為做好今年暑期教師研訓(xùn)工作,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、提高教師的`師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點,以改革創(chuàng)新為動力,以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),堅持從實際出發(fā),解放思想,講求實效,全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和湖南省20xx年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會議精神,深入推進(jìn)我校“教學(xué)提質(zhì)增效年”活動,全面實施“內(nèi)涵強(qiáng)師”行動計劃,構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,為加快我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐創(chuàng)造有利的條件。

  二、研訓(xùn)安排

  時間地點內(nèi)容主持

  7.8上午各辦公室休學(xué)典禮準(zhǔn)備研訓(xùn)材料z各教研組組長

  7.8下午會議室各科質(zhì)量分析和學(xué)情研究學(xué)科組長

  7.9上午會議室“教學(xué)提質(zhì)增效年”茶話會(教研組經(jīng)驗總結(jié)交流、工會組經(jīng)驗總結(jié)交流、課堂教學(xué)研討交流、創(chuàng)新作業(yè)交流、培訓(xùn)心得交流、班主任工作經(jīng)驗交流、新課程理論交流、辯課等等)zz

  7.9下午電腦室1專題學(xué)習(xí)《芙蓉區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師均衡配置工作方案》zz

  7.10上午會議室1、專題講座:《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》2、教師專業(yè)成長發(fā)展規(guī)劃(制定個人成長計劃、完成教師專業(yè)檔案盒里面的內(nèi)容)zz

  7.10下午各辦公室1、自主研修:“崇師德、塑師魂”2、小組討論交流,撰寫培訓(xùn)心得。3、撰寫培訓(xùn)總結(jié),提交到區(qū)教中心郵箱zz)z

  暑假相關(guān)地點1、7月25日起,陳艷、湯艷參加英特爾培訓(xùn);2、8月20日,鐘艷、張靜參加市骨干班主任教師培訓(xùn);3、全體教師在家進(jìn)行自主研修,撰寫研修心得。

  三、暑假培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  組員:

  新聞:

  四、備注

  以上未盡事宜,以學(xué)校行政班決定為準(zhǔn)。

  陽朝小學(xué)教科室

  小學(xué)暑假教師培訓(xùn)方案2

  為提高我校教師整體素質(zhì),使之適應(yīng)新形勢的發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校決定利用暑假時間對全體教師進(jìn)行全員自培和校本培訓(xùn),特制定實施方案如下:

  一、培訓(xùn)對象:

  京口實小全體在職教師。

  二、指導(dǎo)思想

  教師暑期校本培訓(xùn)要與“三大活動”相結(jié)合,抓住三個重點:教育思想、專業(yè)知識、教學(xué)技能。落實四個做法:一本好書、一次討論、一個故事、一張試卷。堅持三項原則:堅持培訓(xùn)、教研、教改相結(jié)合的原則;堅持集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則;堅持理論學(xué)習(xí)和我校教學(xué)實踐相結(jié)合的原則。

  三、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、加強(qiáng)師品師德建設(shè),提高愛崗敬業(yè)精神。

  2、更新教育教學(xué)觀念,提升教育科研能力。

  3、加強(qiáng)專業(yè)知識培訓(xùn),提高課堂教學(xué)水平。

  4、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容:

 。ㄒ唬⒔逃枷氪笥懻

  1、復(fù)習(xí)三大活動要求研讀的六本書籍,展開討論。

  閱讀《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業(yè)化的理論和實踐》、《新課程中教師行為的變化》、《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《多元智能》。在以下題目中選擇一則展開論述,書中理論和實踐經(jīng)驗相結(jié)合,用16k紙打印,不少于500字,開學(xué)后組內(nèi)交流。上交時間:XX年8月28日。

 。1)什么是課程意識,教師為何要樹立課程意識?——《教育新理念》

 。2)老莊的“順性達(dá)情”為代表的東方教育觀點與盧梭的“以天性為師”的為代表的西方教育觀點有何區(qū)別?——《教育新理念》

 。3)如何理解課堂教學(xué)中研究與接受的關(guān)系?——《教育新理念》

 。4)《給教師的一百條新建議》中給你印象最深的是哪一條》?論述一下!督o教師的一百條新建議》

 。5)理解和掌握教師作為一種自由職業(yè)的含義。——《給教師的一百條新建議》

 。6)闡述“反思性教師教育思潮”的內(nèi)涵!督處煂I(yè)化的理論和實踐》

  (7)《新課程中教師行為的變化》中均是反映新課程和教師的成長的相互作用的案例。請結(jié)合自身實際,呈現(xiàn)一案例!缎抡n程中教師行為的變化》

  (8)結(jié)合自身經(jīng)驗,(從教師方面)談?wù)勗鯓犹幚斫處熍c學(xué)生的人際關(guān)系?——《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的`原理、策略與研究》

 。9)在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)效率的要求下,請結(jié)合自身體會談?wù)勗鯓硬贾煤侠淼募彝プ鳂I(yè)?——《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》

  (10)《多元智能》教育理論在實際教學(xué)中的運(yùn)用,列舉案例。

  2、充實教師個人博客、教研組博客、年級組博客、班級博客。

  要求如下:

  (1)個人博客中添加一學(xué)期來個人的成績和工作歷程。如參與組織活動、公開課、獲獎、論文、工作日志、案例反思、照片記錄等。也可個性化地添加其余資料。內(nèi)容全面、健康。

 。2)教研組博客和年級組博客中必須要添加的內(nèi)容是組內(nèi)活動記錄、過程照片、教師成績(年級組博客還可加上學(xué)生成績)。

 。3)班級博客應(yīng)具體情況而定。崗位未變動的班主任老師繼續(xù)在原有的班級博客中依據(jù)項目添加內(nèi)容;若崗位變動的班主任老師只要將原有的博客加以修改,使之為現(xiàn)有班級服務(wù)。(建議班主任發(fā)動學(xué)生、家長的創(chuàng)造性,使班級博客更充實,真正成為班級交流的平臺。但班主任需對質(zhì)量把關(guān)。)

 。ǘI(yè)知識大學(xué)習(xí)

  1、讀書學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)。

  自覺閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的書籍、文學(xué)類書籍、瀏覽教育網(wǎng)站等,提高自身文化素養(yǎng)。

  要求:閱讀一本教育教學(xué)或文學(xué)藝術(shù)類書籍,撰寫一篇讀后感,上傳校園網(wǎng)“教師暑期讀書”欄目。請勿網(wǎng)絡(luò)下載,否則屬無效文章。上傳方法:登陸校園網(wǎng)主頁——輸入登錄名和密碼——點擊右側(cè)“快速通道”中“教師暑期讀書”——上傳文章。注:登陸名和密碼每個老師都有,若遺失請咨詢駱衛(wèi)華老師。

  2、研讀教材、備好教案。

  教研組長帶領(lǐng)組員認(rèn)真研讀下學(xué)期的教材,分配組員備課,備出資源化教案,基礎(chǔ)要求如下:

 。1)備課量達(dá)到一周以上。學(xué)校將在開學(xué)初逐個檢查教師的備課筆記。

  (2)每單元前有單元分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點和課時劃分。

 。3)每課時要有教學(xué)目標(biāo)的具體闡述,重、難點的分析和教具的準(zhǔn)備。定位明確,適度,科學(xué);描述具體、完整、有序,突出“雙基”和“分層”。

  (4)課時標(biāo)題清晰,每課時均另起新的一面,避免課時劃分模糊不清。

 。5)書寫工整、清晰,用筆顏色一致。不可網(wǎng)上下載粘貼或照抄。同時附上封面用文件夾夾好,以免遺失。

  具體要求見教導(dǎo)處暑期備課要求。

  (三)教學(xué)技能大練兵

  1、試卷命制

 。1)教研組長在放假前帶領(lǐng)組員梳理教材,理出下學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)的重難點,組員自領(lǐng)任務(wù),針對各個重難點命制專題訓(xùn)練的試卷,以備實際教學(xué)時使用。

 。2)就教學(xué)中一個重點或難點展開訓(xùn)練,針對性強(qiáng)。難易比例適度,照顧到課堂上的好、中、差三種學(xué)情。

 。3)題型據(jù)學(xué)科而定,不規(guī)定?烧n堂練習(xí)用;也可用于知識考察。(該項需教研組長安排)

 。4)無錯題、偏題,體現(xiàn)科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

 。5)試卷上交時間:XX年8月28日。如試卷不符合上述要求,或教研組其余教師反映無法有效使用,則收回修改,請理解支持。

 。6)常識技能學(xué)科專職教師不必命制試卷,但需完成個性化作業(yè)設(shè)計或課堂活動設(shè)計一份。

  2、撰寫教育教學(xué)小故事

  暑期撰寫與教育教學(xué)相關(guān)的小故事一篇。具體要求如下:

  (1)一線教師依據(jù)自己一學(xué)期來教育教學(xué)實際,以故事形式記錄“我的教育思想、我的教學(xué)故事、我的教育故事”(簡稱“三我”小故事),撰寫1500字以上的文章。(教育教學(xué)案例、故事皆可,切忌寫成論文格式)。開學(xué)上交電子文檔,文中不署名,不出現(xiàn)教師、學(xué)校、學(xué)生名字。

 。2)小故事為暑期培訓(xùn)項目之一,請45周歲以下教師人人撰寫(任務(wù)完成納入九月份月考核)。

  (3)請勿網(wǎng)上抄襲,一旦搜索發(fā)現(xiàn),區(qū)教科所將通報各校予以批評。

  (4)開學(xué)后鼓勵老師將文章參加區(qū)教科所每年兩次的“三我小故事”評比。具體要求開學(xué)后通知。

  3、團(tuán)員教師練習(xí)鋼筆字毛筆字

  團(tuán)員教師在暑期中繼續(xù)練習(xí)鋼筆字和毛筆字。

  要求:鋼筆字每周一張;毛筆字每周一張(毛筆字本)。下學(xué)期校團(tuán)支部考核。

  小學(xué)暑假教師培訓(xùn)方案3

  根據(jù)省市有關(guān)中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的文件精神和區(qū)教育局、教科中心的暑期工作安排,為做好今年暑期教師研訓(xùn)工作,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點,以改革創(chuàng)新為動力,以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),堅持從實際出發(fā),解放思想,講求實效,全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和湖南省20xx年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會議精神,深入推進(jìn)我!敖虒W(xué)提質(zhì)增效年”活動,全面實施“內(nèi)涵強(qiáng)師”行動計劃,構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,為加快我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐創(chuàng)造有利的.條件。

  二、研訓(xùn)安排

  時間地點內(nèi)容主持

  7.8上午各辦公室休學(xué)典禮準(zhǔn)備研訓(xùn)材料各教研組組長

  7.8下午會議室各科質(zhì)量分析和學(xué)情研究學(xué)科組長

  7.9上午會議室“教學(xué)提質(zhì)增效年”茶話會(教研組經(jīng)驗總結(jié)交流、工會組經(jīng)驗總結(jié)交流、課堂教學(xué)研討交流、創(chuàng)新作業(yè)交流、培訓(xùn)心得交流、班主任工作經(jīng)驗交流、新課程理論交流、辯課等等)

  7.9下午電腦室

  1專題學(xué)習(xí)《芙蓉區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師均衡配置工作方案》

  7.10上午會議室

  1、專題講座:《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

  2、教師專業(yè)成長發(fā)展規(guī)劃(制定個人成長計劃、完成教師專業(yè)檔案盒里面的內(nèi)容)

  7.10下午各辦公室

  1、自主研修:“崇師德、塑師魂”

  2、小組討論交流,撰寫培訓(xùn)心得。

  3、撰寫培訓(xùn)總結(jié),提交到區(qū)教中心郵箱)

  暑假相關(guān)地點

  1、7月25日起,陳艷、湯艷參加英特爾培訓(xùn);

  2、8月20日,鐘艷、張靜參加市骨干班主任教師培訓(xùn);

  3、全體教師在家進(jìn)行自主研修,撰寫研修心得。

  三、暑假培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  組員:

  新聞:

  四、備注

  以上未盡事宜,以學(xué)校行政班決定為準(zhǔn)。

  陽朝小學(xué)教科室

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