夏令營(yíng)的一封信范文(通用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的一封信范文(通用6篇),歡迎大家分享。
夏令營(yíng)的一封信1
尊敬的家長(zhǎng):
您好!今年是童年時(shí)光夏令營(yíng)開(kāi)辦的第六年。六年時(shí)間,人生一瞬,六年來(lái),我們數(shù)們老師一直辛苦播種和耕耘,回首往年一期期的營(yíng)員,一期期的經(jīng)歷,心中百感交集。
這六年來(lái)的每一期,我們與孩子吃信在一起,其中那份甘苦,只有我們自己知道。晨起灑掃,分組集合,餐后游園,衛(wèi)生評(píng)比,經(jīng)典誦讀,學(xué)習(xí)太極,經(jīng)典課堂,午休檢查,課前水果,國(guó)藝課堂,晚餐游戲,日志總結(jié),晚間休息……每時(shí)每刻,孩子的一言一行,學(xué)習(xí)狀態(tài),生活習(xí)慣,內(nèi)心情感我們都在仔細(xì)觀察,用心體會(huì)……我們都在用一顆真心,平等的心和孩子交流,因?yàn)闆](méi)有真心我們就無(wú)法走進(jìn)孩子的內(nèi)心,我們的教學(xué)不會(huì)有實(shí)質(zhì)的效果。沒(méi)有平等的心我們就無(wú)法融入孩子,從而使他們打開(kāi)自己的心,獲得經(jīng)典的滋潤(rùn)和滋養(yǎng)。很多孩子都是第一次接觸童年時(shí)光夏令營(yíng),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,我們必須每時(shí)每刻都用心關(guān)照每個(gè)孩子,用圣賢教誨引導(dǎo),因?yàn)楹⒆拥拿總(gè)言行都是我們引導(dǎo)和教育的機(jī)會(huì)。每當(dāng)看到孩子的進(jìn)步和提升,使我們覺(jué)得每一天的辛勤和付出都是值得的。每當(dāng)孩子與我們揮淚告別,鞠躬致謝,說(shuō)出“老師下期再見(jiàn)”時(shí),我們內(nèi)心充滿了自豪和期待,五天童年時(shí)光夏令營(yíng)的經(jīng)歷,讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩,感因老師的辛勤培育,更感恩父母的養(yǎng)育之恩。孩子們的成長(zhǎng),是給我們最好的回報(bào)和鼓勵(lì)。
在此,我代表童年時(shí)光感因各位家長(zhǎng)的支持和信任,你們的信任和孩子的成長(zhǎng)是我們不斷前行和臻于至善的動(dòng)力。我們定會(huì)盡全力的辦好每一期,因?yàn)閷?duì)有些孩子可能一生只有這么一次夏令營(yíng)的體驗(yàn)和經(jīng)歷,每年都有從外地專門(mén)來(lái)參加我們夏令營(yíng)的營(yíng)員,對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)我們的學(xué)費(fèi)并不便宜,每期寄托的都是家長(zhǎng)的期望,每期都可能是孩子一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)…這一切,都令我們更加深知任重道遠(yuǎn)。很多家長(zhǎng)說(shuō)我們?cè)诜e功累德,我們受之有愧,因?yàn)檫@是我們的本分工作。你們的信任和期望都讓我們有如履薄冰之感,因?yàn)橐蚬惶。我深和是家長(zhǎng)們和孩子們?cè)诔删臀覀,感恩你們?/p>
以前的成績(jī)和評(píng)價(jià)都已過(guò)去,你們的建議和意見(jiàn),將是我們更加進(jìn)步和完善的方向,20xx年,我們?nèi)詫⒁蝗缂韧,讓更多營(yíng)員得蒙善教。
姓名:xx
20xx年x月xx日
夏令營(yíng)的一封信2
你好!不知道你現(xiàn)在過(guò)得怎么樣?
又一個(gè)學(xué)期過(guò)了,可是我心中的那個(gè)藏了兩年半的心愿卻一直沒(méi)有完成,是一個(gè)你不知道的心愿因?yàn)槟銢](méi)有機(jī)會(huì)知道了,其實(shí)你心中一定也藏著和我相同的秘密,只是不同一個(gè)人吧!其實(shí)這不是一個(gè)很大而不現(xiàn)實(shí)心愿,這個(gè)心愿只是和你見(jiàn)一面,給對(duì)方留下自己詳細(xì)的地址,可以一直從現(xiàn)在起到長(zhǎng)大以后聯(lián)系的地址。
你還記得那天在小溪里打水仗嗎?我們兩個(gè)一組,把阿朱她們兩個(gè)打的落花流水。阿玲呢,整個(gè)人摔在了水里,我呢嫌天氣熱自己坐在了水中,可是不一會(huì)兒衣服就干了。沒(méi)有償?shù)劫F州水的舒適。ㄟ@水不是很深) 我不知為什么從你那兒回去了之后,第二天的時(shí)侯我們又向黃果樹(shù)瀑布出發(fā),也許是凍了吧,我不舒服,吐了好幾次,我在那時(shí)又想起了你,你說(shuō)你長(zhǎng)大后想當(dāng)醫(yī)生,為以后生病了而沒(méi)錢(qián)治病的人免費(fèi)治病,那時(shí)你單純的如此說(shuō)。我還記得,我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員還揚(yáng)了你呢!雖然,我們只有一天的相見(jiàn)之緣,可是我的執(zhí)著讓我更加深刻地記著你,你初中了學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃影!我好想念你!我的地址還沒(méi)變,可是你的呢?你弟弟現(xiàn)在還在云環(huán)嗎?我記得他好象現(xiàn)在在讀六年級(jí)吧!
希望你學(xué)習(xí)日上三竿,一生happy!努力過(guò)好今天,為明天做好準(zhǔn)備!快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的如此快,好好珍惜身邊的每一時(shí)吧!
夏令營(yíng)的一封信3
親愛(ài)的同學(xué):
你好!不知道你現(xiàn)在過(guò)得怎么樣?
又一個(gè)學(xué)期過(guò)了,可是我心中的那個(gè)藏了兩年半的`心愿卻一直沒(méi)有完成,是一個(gè)你不知道的心愿因?yàn)槟銢](méi)有機(jī)會(huì)知道了,其實(shí)你心中一定也藏著和我相同的秘密,只是不同一個(gè)人吧!其實(shí)這不是一個(gè)很大而不現(xiàn)實(shí)心愿,這個(gè)心愿只是和你見(jiàn)一面,給對(duì)方留下自己詳細(xì)的地址,可以一直從現(xiàn)在起到長(zhǎng)大以后聯(lián)系的地址。
你還記得那天在小溪里打水仗嗎?我們兩個(gè)一組,把阿朱她們兩個(gè)打的落花流水。阿玲呢,整個(gè)人摔在了水里,我呢嫌天氣熱自己坐在了水中,可是不一會(huì)兒衣服就干了。沒(méi)有償?shù)劫F州水的舒適!(這水不是很深)我不知為什么從你那兒回去了之后,第二天的時(shí)侯我們又向黃果樹(shù)瀑布出發(fā),也許是凍了吧,我不舒服,吐了好幾次,我在那時(shí)又想起了你,你說(shuō)你長(zhǎng)大后想當(dāng)醫(yī)生,為以后生病了而沒(méi)錢(qián)治病的人免費(fèi)治病,那時(shí)你單純的如此說(shuō)。我還記得,我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員還揚(yáng)了你呢!雖然,我們只有一天的相見(jiàn)之緣,可是我的執(zhí)著讓我更加深刻地記著你,你初中了學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃影!我好想念你。∥业牡刂愤沒(méi)變,可是你的呢?你弟弟現(xiàn)在還在云環(huán)嗎?我記得他好象現(xiàn)在在讀六年級(jí)吧!
希望你學(xué)習(xí)日上三竿,一生happy!努力過(guò)好今天,為明天做好準(zhǔn)備!快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的如此快,好好珍惜身邊的每一時(shí)吧!
夏令營(yíng)的一封信4
老師我想對(duì)您說(shuō):
俞老師,感恩能此生遇見(jiàn)您,這十天里,您的課堂精彩而風(fēng)趣,知識(shí)更是令我受益匪淺,您教會(huì)我行孝行善讀古今圣賢書(shū)等等,我將終生難忘,謝謝您的出現(xiàn),謝謝!
袁老師,與其說(shuō)您是一個(gè)才華橫溢的女人,不如說(shuō)您是個(gè)感性溫柔的姐姐,感恩您這幾天對(duì)我的照顧關(guān)心,說(shuō)真的您就像媽媽一樣!老師啊,快找個(gè)對(duì)象吧,不早啦,祝身體健康,越來(lái)越美麗!
張老師,只能用一個(gè)字來(lái)形容您俊,琴棋書(shū)畫(huà)真是樣樣精通,文武雙全,佩服佩服,祝事事順利,早生貴子!當(dāng)然我也要學(xué)習(xí)您,學(xué)您的冷靜處事,學(xué)您的心胸寬廣,感謝!
最后祝愿所有老師萬(wàn)事如意,工作順利順利,感恩!感恩!感恩!
夏令營(yíng)的一封信5
親愛(ài)的各位老師
你們好!
感謝你們?cè)谶@十天來(lái)對(duì)我們的細(xì)心照顧,和悉心教導(dǎo),第一次參加這樣的夏令營(yíng)十分開(kāi)心,也十分難忘,國(guó)學(xué)的熏陶更是讓我受益匪淺
親愛(ài)的俞校長(zhǎng),一日為師終生為父,您的國(guó)學(xué)課精彩而詼諧,您教我們做人做事讀圣賢書(shū)行善道論中醫(yī)生命樣樣都是千金不換,再次感謝!
親愛(ài)的袁老師泓德國(guó)學(xué)的顏值擔(dān)當(dāng),端莊而又不失內(nèi)涵,舞蹈茶藝……樣樣顯現(xiàn)出令人耳目一新的才華不過(guò)很遺憾,到最后也沒(méi)能聽(tīng)你唱首歌祝袁老師,青春永駐,身體健康,萬(wàn)事如意!
親愛(ài)的張老師,同樣是男老師的顏值擔(dān)當(dāng),一舉一動(dòng)盡顯軍人風(fēng)姿,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,后生佩服之至,同樣外柔卻又霸氣盡顯的太極,我很高興可以接觸到最后祝老師越長(zhǎng)越帥越長(zhǎng)越高,早生貴子
親愛(ài)的李老師,我覺(jué)得你是所有老師中最親切的一位,性格脾氣萌萌噠同樣李老師也是一位十分有才華的人,我也要多多學(xué)習(xí),最后祝老師永遠(yuǎn)年輕漂亮,早日找到如意郎君
最后再次祝老師們工作順利,財(cái)源滾滾來(lái),老師經(jīng)常聯(lián)系哦。
夏令營(yíng)的一封信6
親愛(ài)的家長(zhǎng):
您好!
首先,非常榮幸與您相遇在這里——20xx青島新東方夏令營(yíng)。
孩子,是我們愛(ài)的結(jié)晶,精神的延續(xù),是我們的唯一,他們的成長(zhǎng)是我們最大的夢(mèng)想。中國(guó),自古便是教育大國(guó)、禮儀之邦,苦讀詩(shī)書(shū)之于讀書(shū)人,不僅僅是提高自身修養(yǎng)更是謀取功名的必經(jīng)之路,于是便有了“囊螢映雪”“懸錐刺股”,更有了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。
而現(xiàn)在,我們的孩子,升學(xué)壓力越來(lái)越大,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,考試制度跌宕起伏,這讓孩子跟我們都承受著巨大的壓力。繁重的課業(yè)使很多孩子成為了學(xué)習(xí)機(jī)器,高分低能成了我們不忍直視的代名詞。當(dāng)今中國(guó)乃至世界,我們所希望的下一代,他們不僅僅要“飽讀詩(shī)書(shū)”,更要能全面發(fā)展、在這個(gè)充滿危機(jī)與挑戰(zhàn)的世界里,脫穎而出,健康成長(zhǎng)。
時(shí)光飛逝,日月如梭,在這個(gè)六月,我們的孩子又長(zhǎng)大了一歲,迎來(lái)了他們期盼已久的暑假。
暑假的時(shí)間彌足珍貴,中國(guó)的孩子卻呈現(xiàn)出兩種極端的度假方式:要么把時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)校高壓考試后毫無(wú)顧忌的懈怠中,在電腦前和床上度過(guò)大部分時(shí)間;要么繼續(xù)報(bào)學(xué)習(xí)班,繼續(xù)學(xué)校式的緊張學(xué)習(xí)。而這兩種方式恰恰皆不能讓孩子的學(xué)習(xí)生活達(dá)到張弛有度,合理受益。于是,我們將青島新東方夏令營(yíng)作為送給孩子的一份大禮。
青島夏令營(yíng)作為傳統(tǒng)學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,恰恰就是一個(gè)讓孩子們浸泡于人類美德的良機(jī)。夏令營(yíng)為孩子們精選了各種各樣的體驗(yàn)課程,讓他們明白如何學(xué)習(xí),如何動(dòng)手,如何合作,如何在現(xiàn)實(shí)生活中廣交好友,增強(qiáng)他們的自信心,感恩心,愛(ài)心,責(zé)任心,提升他們的組織力、協(xié)作力、創(chuàng)造力……
在夏令營(yíng),孩子們能結(jié)識(shí)來(lái)自天南海北的伙伴,感受不同文化,不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)之下的心靈火花。在夏令營(yíng),每一位營(yíng)員,每一位老師,每一位輔導(dǎo)員都擁有伴隨他們一生的夏令營(yíng)記憶。他們記住了夏令營(yíng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:營(yíng)地,營(yíng)里的食物,營(yíng)里的活動(dòng),以及那些無(wú)法從他們腦海里抹去的屬于他們的特別的記憶。
作為父母,我們的希冀與任務(wù)就是讓孩子成為獨(dú)立的有用之才。夏令營(yíng)正是為孩子提供了一個(gè)發(fā)展他們能力的最佳環(huán)境。每次我的孩子跑去參加夏令營(yíng)的時(shí)候都不回頭看我一眼,我會(huì)偶爾有些難過(guò),但與此同時(shí),我又很欣慰,因?yàn)樗诳鞓?lè)地成長(zhǎng),他能從夏令營(yíng)里學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)快樂(lè),學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)接納。他會(huì)記住那些夏令營(yíng)時(shí)光,它們會(huì)伴隨著他,助他成長(zhǎng)。世界需要一代能理解復(fù)雜社會(huì)生活,能包容,善接納的,新的領(lǐng)袖。
青島新東方夏令營(yíng)在多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上綜合而成的一種新型學(xué)習(xí)模式,既有別于填鴨式課程教學(xué),有有別以往以?shī)蕵?lè)為主的夏令營(yíng),充分利用學(xué)生假期,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)所需知識(shí),提高英語(yǔ)使用能力,多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明,這種模式能更好的培養(yǎng)學(xué)生興趣,掌握新東方獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)生成績(jī)是假期學(xué)生提高英語(yǔ)成績(jī),提高綜合素質(zhì)最好的學(xué)習(xí)方式,我們根據(jù)學(xué)生各個(gè)階層的心智成長(zhǎng)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特征,為他們量體裁衣,最終達(dá)到:樂(lè)學(xué)英語(yǔ)、完善人格、磨練意志、激勵(lì)人生。
親愛(ài)的家長(zhǎng),您要知道,新東方教育科技集團(tuán),全國(guó)第一家海外上市的教育機(jī)構(gòu),中國(guó)教育行業(yè)的領(lǐng)軍人物。截止20xx年6月,青島新東方夏令營(yíng)已經(jīng)累計(jì)招納營(yíng)員5000多人次。具有專業(yè)優(yōu)質(zhì)的師資,獨(dú)特的教學(xué)方法,更加品牌化、專業(yè)化;高效的運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng),安全有保障;提供全方位貼心周到的服務(wù),“吃住行”保無(wú)憂。而小機(jī)構(gòu)專業(yè)性和規(guī)范性比較低,活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置傳統(tǒng),師資招聘、培訓(xùn)障礙大,甚至有硬件設(shè)施不完善等弊端。
親愛(ài)的家長(zhǎng),請(qǐng)您相信,我們秉承著新東方核心價(jià)值觀:誠(chéng)信負(fù)責(zé)、真情關(guān)愛(ài)、好學(xué)精進(jìn)、志高行遠(yuǎn)。
是的,只要在等待時(shí)不斷儲(chǔ)蓄能量,終將迎來(lái)花香四溢的未來(lái)。
此致
敬禮!
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