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小學(xué)防溺水教育總結(jié)

時間:2024-08-28 13:34:36 總結(jié) 我要投稿

小學(xué)防溺水教育總結(jié)(精選5篇)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)防溺水教育總結(jié)(精選5篇),希望對大家有所幫助。

小學(xué)防溺水教育總結(jié)(精選5篇)

  小學(xué)防溺水教育總結(jié)1

  為了全面提高學(xué)生的安全意識,我校認真落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,安全度夏”的主題,在五月份開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

  一、高度重視,認真部署安排工作。組織教師認真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展防溺水安全教育活動的'通知精神,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

  二、各中隊出一期“預(yù)防溺水,安全度夏”黑板報,向同學(xué)們宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識,做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。組織大隊委對黑板報進行評比,共評出一等獎6名;二等獎9名;三等獎9名。

  三、組織全校學(xué)生分級觀看“防溺水”影片,之后,并要求三至六年級學(xué)生寫一篇觀后感,分年級進行了評比?偣苍u出一等獎10名;二等獎22名;三等獎33名。通過寫觀后感,更進一步加深了學(xué)生的安全意識。

  四、一年級、二年級和三4班利用周一班會,開展以“預(yù)防溺水,安全度夏”為主題的隊會活動。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學(xué)生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

  五、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。

  總之,通過教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

  小學(xué)防溺水教育總結(jié)2

  為確保學(xué)生安全、校園穩(wěn)定。近日,蘆湖學(xué)區(qū)中心小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際,采取切實可行措施,抓好學(xué)生防溺水主題教育活動,切實做好學(xué)生防溺水工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故發(fā)生?偨Y(jié)如下:

  提高認識,明確責(zé)任。學(xué)校上下進一步提高認識,成立了由校長為組長,分管副校長為副組長,政教主任及年級組長、班主任為成員的預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,充分認識到保障學(xué)生生命安全的重要性和緊迫性,認真做好學(xué)生防溺水工作,切實保障學(xué)生生命安全;以告家長書、與學(xué)生簽訂防溺水承諾卡等形式,抓好家;雍托5貐f(xié)調(diào),督促學(xué)生法定監(jiān)護人切實負起監(jiān)護責(zé)任,擔(dān)負起防溺水的第一道防線,學(xué)樣先后發(fā)放防溺水告家長書、簽訂承諾卡500余份。

  廣泛宣傳,營造氛圍。學(xué)校通過板報、櫥窗、標(biāo)語條幅等形式加強防溺水宣傳;進一步整合現(xiàn)有資源,以安全教育平臺、家長微信群、QQ群等為載體,班主任與學(xué)生家長或監(jiān)護人的'即時通信體系,加強與家長的聯(lián)系和提醒。學(xué)校利用班會時間,集中開展防溺水主題宣傳教育活動。

  主題活動,狠抓落實。學(xué)校進一步嚴格上課期間學(xué)生考勤和異常情況通報家長制度,嚴防發(fā)生安全責(zé)任事故;開展形式多樣的主題班會,通過觀看視頻、師生演講、學(xué)生簽名等形式,提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。

  小學(xué)防溺水教育總結(jié)3

  隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,xx經(jīng)開xx小學(xué)為增強師生安全意識,提高安全防范能力,避免溺水事故的發(fā)生,4月16日至25日,該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。

  學(xué)校召開了全體教職工安全專題會議,學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案,部署防溺水安全教育工作;校長劉小紅開展了防溺水安全教育講座,以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全;各班利用班會開展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育;學(xué)校宣傳櫥窗還開辦學(xué)生防溺水安全知識專欄;各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長的一封信》,要求學(xué)生珍愛生命,提高防范意識,遠離水溝池渠,同時要求家長起到監(jiān)護人的作用,時時做好預(yù)防溺水教育,特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日;學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組,組織工作小組成員午間休息時間和下午放學(xué)時間對本轄區(qū)水源地域展開巡查;學(xué)校建立了班級考勤報告制度,每天定點清點班級學(xué)生人數(shù),嚴防學(xué)生中途離校。

  本次活動,切實增強了廣大學(xué)生的.安全意識,進一步推進了學(xué)校安全文化建設(shè),為營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。

  小學(xué)防溺水教育總結(jié)4

  為進一步提高學(xué)生防溺水安全意識和自救互救能力,保障學(xué)生安全,我校持續(xù)開展防溺水安全教育活動,多措并舉將防溺水安全教育工作落到實處?偨Y(jié)如下:

  5月7日上午,我校啟動以“安全第一、珍愛生命、預(yù)防溺水、從我做起”為主題的防溺水活動,要求所有學(xué)生樹立安全意識,珍愛生命,遠離危險。隨后,各班開展形式多樣的.主題班會,通過典型事例來讓學(xué)生們意識到野外游泳帶來的危害性及嚴重后果,教育學(xué)生不要心存僥幸,主動遠離危險水域,做到防溺水“六不”。

  天下午召開了以“預(yù)防溺水事故”為專題的安全工作會議。我校校長在會上要求全體教職工要提高思想認識,狠抓安全,強化管理,提前防范,將學(xué)校安全教育落到實處,避免安全事故的發(fā)生。

  5月8日上午,德育處又召開班主任工作會議,再次就對防溺水安全、交通安全、校園安全、預(yù)防傳染病及校外寄宿生等安全管理工作進行部署。

  此外,還嚴格考察課堂點名及異常情況上報制度,并通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、橫幅、電子屏幕、宣傳欄、家長微信群、公眾號等多種途徑,向?qū)W生和家長宣傳安全教育知識。還組織相關(guān)人員到學(xué)校周邊水利溝、池塘等水域逐一排查校園周邊安全隱患,在危險區(qū)域設(shè)立寫有“此處水深,請勿下水游泳”等內(nèi)容的安全警示牌,提醒群眾和中小學(xué)生切勿到野外游泳,保障自身安全。

  小學(xué)防溺水教育總結(jié)5

  一是突出二個重點。突出重點教育對象:留守兒童、孤兒和單親家庭子女等缺乏監(jiān)管的學(xué)生群體是重點教育對象。突出重點教育時段:學(xué)校將放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。特別是夏季來臨,學(xué)校將學(xué)生按區(qū)域分配給每一位教師包靠,抓好重點教育時段的防控,及早做好學(xué)生防溺水安全監(jiān)管工作。

  二是突出“六不一會”要求。學(xué)校通過發(fā)放一封信、制定責(zé)任書、召開家長會、發(fā)飛信微信通知等多種方式,使家長、學(xué)生明確“六不”要求:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的`學(xué)生不擅自下水施救!耙粫保簳谙滤斡緯r使用救生衣、救生圈等自我防護措施,學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。

  三是突出落實好“三個必須”。學(xué)校要求每位班主任必須在節(jié)假日學(xué)生離校前進行一次防溺水再教育,必須對家長監(jiān)護責(zé)任進行一次再告知,必須通過各種方式在暑假期間對學(xué)生進行一次再回訪。

  四是突出建立“兩員兩報”的信息溝通機制。班級層面設(shè)置“學(xué)生安全信息員”,各村通過家長志愿的方式設(shè)立“安全協(xié)管員”;班級學(xué)生安全信息員每周匯報一次學(xué)生戲水情況,村安全協(xié)管員定期向?qū)W校反饋學(xué)生居家表現(xiàn)。學(xué)校根據(jù)匯報反饋情況對問題學(xué)生及時跟蹤,與家庭協(xié)調(diào),共同教育,防微杜漸。

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