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寫(xiě)給班主任的感謝信（精選5篇）
在日常生活和工作中，很多地方都會(huì)使用到感謝信，寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。寫(xiě)感謝信可馬虎不得哦，以下是小編收集整理的寫(xiě)給班主任的感謝信（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給班主任的感謝信1
親愛(ài)的老師：
您好!
今天，是我第一次給您寫(xiě)的信，希望您不要嫌棄，現(xiàn)在我給您寫(xiě)這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感謝。
當(dāng)你第一次接手來(lái)當(dāng)這個(gè)班時(shí)，我就對(duì)您充滿了好感。我想，學(xué)校派一個(gè)有愛(ài)心，而且善良淳厚美麗、還擁有責(zé)任心、童心的老師，這樣的好老師來(lái)當(dāng)我們班上的老師，真是天上掉下個(gè)餡餅啊。于是我為了不負(fù)校長(zhǎng)的良苦用心啊!并且給這為位可愛(ài)可親的老師一個(gè)好的印象。在開(kāi)學(xué)后，我便拼命地讀書(shū)、練字。開(kāi)學(xué)后您還決定讓我來(lái)做一班之長(zhǎng)來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，但是馬上遭到同學(xué)們的反駁，雖然那時(shí)侯很多同學(xué)說(shuō)要讓熒煒班長(zhǎng);雖然那時(shí)候您還不是很了解我;雖然那時(shí)候我的成績(jī)不是很好，可您還是讓我和熒煒一起當(dāng)班長(zhǎng)。我很高興，也很慶幸因?yàn)槲沂悄膶W(xué)生，您是我的老師!
在上個(gè)學(xué)期中，您相信我，讓我參加了歌唱比賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽，雖然我被您輔導(dǎo)的時(shí)間比較少，但我還是不負(fù)您所脫托，歌唱比賽和演講比賽都得了第一，為我們班爭(zhēng)光了�？墒鞘殖瓐�(bào)比賽卻連三等獎(jiǎng)，我剛聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，垂下了美麗而神氣的頭。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)手舞足蹈地。我看了之后趴在桌子上偷偷掉眼淚，當(dāng)同學(xué)們知道我在掉眼淚的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了。
下午，進(jìn)去，同學(xué)們故意在我的前面說(shuō)：“你怎么那么沒(méi)用啊!別人都有得名次，而你卻連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，真沒(méi)用!”“是啊，是啊，好沒(méi)用啊!”另一位同學(xué)接著說(shuō)。是啊，我怎么那么沒(méi)用啊，連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有。想著想著，我的眼睛出現(xiàn)了一層薄霧!正當(dāng)這時(shí)，老師聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)谕诳辔�，便快步走過(guò)來(lái)，并且叫住了那兩個(gè)同學(xué)，并且當(dāng)著我的面對(duì)她們說(shuō)：“你們知道嗎?燕雙她為了這次比賽，好多天都很晚睡覺(jué)而且很早就起床，每天起早貪黑地畫(huà)這次雖然她沒(méi)有得到名次，但是她得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)啊!
她至少知道以后手抄報(bào)以后要怎么出才會(huì)更好看，而你們沒(méi)有去參加就沒(méi)有了鍛煉機(jī)會(huì)，你們以后也就不會(huì)知道手抄報(bào)以后要怎么出才更好看。還有，在別人失敗的時(shí)候嘲笑別人是最可恥的，知道嗎?所以你們以后也不許在別人失敗的`時(shí)候嘲笑別人�！薄爸懒�!”兩位同學(xué)異口同聲地對(duì)老師說(shuō)�！岸鳎@樣就好了!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，向我笑了笑，就走了。是啊，在別人失敗的時(shí)候嘲笑別
人是最可恥的，老師您不僅教大家人生哲理，還幫我解了圍，謝謝您，老師!還有一次，我們學(xué)校要慶祝12;9大合唱比賽中您讓我當(dāng)了合唱中的主唱，您帶著大家一起練習(xí)，辛苦萬(wàn)分，但每次練完以后，您的臉上總是掛著笑容對(duì)我們說(shuō)：“又進(jìn)步吧了，繼續(xù)努力啊!”終于我們不負(fù)您所望，得了個(gè)高年級(jí)第二名。您欣喜萬(wàn)分地稱贊我們道：“很好，大家很齊心協(xié)力啊，所以才會(huì)有這樣的好成績(jī)啊!”我們大家一聽(tīng)津津樂(lè)道地笑了。
現(xiàn)在，您還讓我參加了六項(xiàng)技能和十佳少先隊(duì)員的評(píng)選，終于，我不負(fù)您所望六項(xiàng)技能的電腦得了個(gè)前五甲;而唱歌得了個(gè)第三名;美術(shù)也得了個(gè)前五甲……當(dāng)您知道我的好成績(jī)時(shí)，你笑了，第一次看你笑得那么甜那么美!
在此，我要向您說(shuō)聲謝謝，謝謝您這么多日子里照顧我;謝謝您在這些日子里教了我那么多;謝謝您教了我做人的道理;謝謝您對(duì)我的寬容和諒解……
祝您健康幸福、快樂(lè)。
此致
敬禮
xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的感謝信2
尊敬的班主任：
您好!三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師!
假如我們是一只小船，您就是一對(duì)船槳。
有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹(shù)木，您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，樹(shù)木才能高大挺秀……師恩如魚(yú)得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的'依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的感謝信3
尊敬的xx：
您好！
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)相識(shí)x年了，您也從我們陌生的班主任變成了我們熟識(shí)的老班�；仡欉^(guò)去，感覺(jué)時(shí)間匆匆如流水，x年的時(shí)間竟然就在不知不覺(jué)中流逝，在這我們相遇的第x個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)讓我們給您送上最美好的祝福！
本來(lái)我們想說(shuō)的還有很多，對(duì)您的感謝，對(duì)您的想法，對(duì)您的想說(shuō)的心里話……但是到了最后，我們誰(shuí)也拿不出個(gè)最好的主意，甚至當(dāng)我拿起筆后，也在猶豫不決，究竟該怎么給您寫(xiě)呢？最后，可能只有這最簡(jiǎn)單確又最能體現(xiàn)我們心情的“謝謝”二字能作為我們的代表。所以——謝謝您，老師！
當(dāng)寫(xiě)下這句話的時(shí)候，頓時(shí)覺(jué)得自己又想到了什么，可是卻又再難停下鬧鐘的思緒�；氐絰年前，還記的在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，看著您的發(fā)型和打扮，我們總覺(jué)得您是一位“年輕過(guò)頭”的教師，我都不禁在想，“這不是比我的小學(xué)教師更加年輕嗎，這能管好那些調(diào)皮的學(xué)生嗎？”
但您卻用雷厲風(fēng)行的做法回答了我的這個(gè)疑惑，在第一節(jié)課的時(shí)候您就展現(xiàn)出了自己的“威嚴(yán)”，我現(xiàn)在還記得，您挺拔的站在講臺(tái)上，就像是一棵筆直的青松，但是您威嚴(yán)十足的'發(fā)言，卻又讓我們這群剛從小學(xué)升上來(lái)的屁孩感受到了不一樣的威嚴(yán)！
在后面我們才得知，您確實(shí)已經(jīng)執(zhí)教多年，是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師！可惜您的外表太具有迷惑性，讓那些喜歡調(diào)皮的同學(xué)們都嘗到了苦頭。
您的教學(xué)能力是毋庸置疑的，我們班上這些成績(jī)拔尖的同學(xué)說(shuō)：“可以拍胸脯的保證，這絕對(duì)是一流的教學(xué)水準(zhǔn)！”可就我們這些大多數(shù)同學(xué)對(duì)您的印象，卻來(lái)自那個(gè)身為班主任的您。要說(shuō)為什么呢？我們仔細(xì)的回想了一下過(guò)去的時(shí)光，得出了：“x老師只會(huì)出現(xiàn)在我們的課堂上和辦公室里，但是我們的老班確是無(wú)處不在！”這個(gè)結(jié)論，我們只能在教室和詢問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候見(jiàn)過(guò)x老師，但是我們的班主任，卻是天天圍繞在我們的身邊！
辦公室里，去過(guò)的同學(xué)都知道，在您手邊一張一張的資料，從來(lái)都沒(méi)有看您停下過(guò)手中的活計(jì)；坐過(guò)窗邊的同學(xué)都知道，您的巡視總是每節(jié)課都不落下；升旗站前邊的同學(xué)們知道，您總是比我們來(lái)的更早；晚自習(xí)最后一個(gè)走的同學(xué)知道，您的辦公室總是比我們教室熄燈更晚……我們都知道，老師您辛苦了！
雖然，我們相處的時(shí)間只有這短短的三年，雖然，我們不過(guò)是您教學(xué)路上渡過(guò)的一小隊(duì)乘客，但是，在這個(gè)教師節(jié)里，請(qǐng)您與我們的祝福一同度過(guò)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給班主任的感謝信4
尊敬的老師：
您好！
我是您班里一名普普通通的學(xué)生，在班級(jí)中或許并沒(méi)有那幾位優(yōu)秀的同學(xué)受您注意，但是在我的心中，我是非常的感激您的。因?yàn)槟俏易詈玫陌嘀魅�，工作�?fù)責(zé)，具有責(zé)任心，在教學(xué)上也非常的有趣，讓我非常喜歡上您的課。
還記得在我剛剛進(jìn)入我們xx中學(xué)的時(shí)候，瘦瘦小小的我在陌生的班級(jí)中不知所措。是您的到來(lái)才讓我冷靜了下來(lái)，您的聲音在當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)來(lái)是那么的好聽(tīng)，那么的親切，讓我心中的惶恐和不安在不知不覺(jué)之間就煙消云散。
在接下來(lái)的自我介紹中，也是您的`鼓勵(lì)給了我力量，讓我能夠在眾多當(dāng)時(shí)還不熟悉的同學(xué)們面前打破自己一貫的膽小性格大聲的介紹自己，并在之后收獲了眾多同學(xué)的友誼。
在之后的學(xué)習(xí)中，因?yàn)槌踔械恼n程跟小學(xué)不同，多了很多們課程。這讓習(xí)慣了小學(xué)時(shí)較為輕松的課程的我十分不習(xí)慣，在期中考試?yán)锍煽?jī)非常的不理想。然而就在我忍不住懷疑自己學(xué)習(xí)能力的時(shí)候，又是您來(lái)安慰我，幫我分析考砸的原因，給我建議，讓我再次燃起了拼搏的斗志，在期末考試中一雪前恥，破天荒的考入了班級(jí)前十名。
您的贊賞讓我非常的開(kāi)心，我當(dāng)時(shí)很想說(shuō)，正是因?yàn)槟墓膭?lì)，我才能夠在考試中獲得這么好的名次。但是當(dāng)時(shí)害羞的我沒(méi)有說(shuō)出口，請(qǐng)讓我在這里，用書(shū)面的形式向您說(shuō)一聲：謝謝！
在后面的學(xué)習(xí)生活中，有什么問(wèn)題我都習(xí)慣找您，因?yàn)槟偸悄菢拥姆�(wěn)重，仿佛沒(méi)有什么事情是老師您不能解決的。乃至于我們陷入青春叛逆期煩惱的時(shí)候，反抗家里的安排也不會(huì)反抗您的教導(dǎo)。因?yàn)槲覀兿嘈拍J(rèn)同您，覺(jué)得您說(shuō)的話是正確的，您也愿意尊重我們，站在我們的角度來(lái)思考，給我們更好地建議，讓我們跟家里父母能夠順利的通過(guò)叛逆期的磨合，重歸于好。
現(xiàn)在，我們馬上就要進(jìn)入初三了，面臨的是比之小升初更難的中考。在這樣的環(huán)境里，您仍然以一種風(fēng)輕云淡的姿態(tài)支撐著我們，相信我們能夠在這一考驗(yàn)中脫穎而出，考上自己理想的學(xué)校。
也許在您看來(lái)，您所做的都是應(yīng)該的，沒(méi)有什么值得夸獎(jiǎng)和感謝。但是在我看來(lái)，在我們xx班的同學(xué)看來(lái)，您的恩情我們甚至都不知該如何報(bào)答。只能努力學(xué)習(xí)，在考試中考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)您的付出。
請(qǐng)您敬請(qǐng)期待吧，我不會(huì)讓您失望的，我們xx班的各位同學(xué)也不會(huì)讓您失望，我們會(huì)用一個(gè)讓您自豪的好成績(jī)來(lái)回報(bào)您的！
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給班主任的感謝信5
尊敬的班主任老師：
您好！
高中的生活結(jié)束了，我要踏入新的征程，分離不可避免，我感到了不舍，也感到的留戀，我跟感謝老師在高中一直的陪伴。
老師是教導(dǎo)我們成人成才的關(guān)鍵，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中是比不可少的，班主任老師，你一直管理著我們，你關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，每次我們學(xué)習(xí)上課的時(shí)候我們總是能夠看到你的身影，幾乎每天你都會(huì)來(lái)看我們的學(xué)習(xí)情況，讓我們?cè)谏险n走神或者做小動(dòng)作的時(shí)候及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有的同學(xué)說(shuō)老師您這樣天過(guò)勞累了，但是您說(shuō)方不下，因?yàn)槲覀円恢迸c您一起生活，您把我們當(dāng)成了自己的孩子，用自己的大部分精力來(lái)照顧我們指導(dǎo)我們只希望我們的能夠考上一所好大學(xué)，我們?cè)f(shuō)要報(bào)答老師您，您說(shuō)只要我們能夠考上一所好學(xué)校，能夠每個(gè)人都上大學(xué)就是對(duì)您的最大報(bào)答，您的無(wú)私讓我們感動(dòng)，您的偉大讓我們尊敬，只有老師才有這樣高尚的品質(zhì)，不求回報(bào)只希望我們能夠取得好成績(jī)，每次的付出都會(huì)默默的，從不讓我們知曉，因?yàn)槟且粋�(gè)不愛(ài)張揚(yáng)的人，您是一個(gè)只知道付出的人，所有老師所擁有的品質(zhì)在您的身上我們都能夠找到，您雖然對(duì)我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)厲，從不放松，但是也是為了我們好，我們?cè)?jīng)因?yàn)楸痴n文沒(méi)通過(guò)被處罰，因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做好被處罰，那時(shí)的我們不懂事，內(nèi)心抱怨老師，太嚴(yán)厲了，但是當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，回頭才返現(xiàn)原來(lái)老師對(duì)我們的幫助是有多大，嚴(yán)厲是關(guān)心我們，是為我們好才會(huì)如此不厭其煩的對(duì)待我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠遇到怎么以為負(fù)責(zé)人的班主任是我們的榮幸。
在我們生活的時(shí)候我們總是會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，在我們遇到糾紛的時(shí)候老師會(huì)及時(shí)的調(diào)解，當(dāng)我們因?yàn)樯钯M(fèi)的'問(wèn)題時(shí)您也從不吝嗇，只要我們有需要要幫助的您從來(lái)都是，馬上幫助，讓我們能夠放心的學(xué)習(xí)。班主任老師在高中的生活中，學(xué)習(xí)中感謝您的幫助，您的無(wú)私偉大，給我們?cè)诟咧猩钤鎏頍o(wú)盡的光彩，在我們迷茫的時(shí)候，您會(huì)耐心的坐下來(lái)和我們認(rèn)真的分享，耐心的聆聽(tīng)，為我們打開(kāi)內(nèi)心的枷鎖，指點(diǎn)我們走出迷茫的困境，在我們因?yàn)榭荚囀〉臅r(shí)候您鼓勵(lì)我們，在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候您告誡我們，每時(shí)每刻都在照顧我們，讓我們?cè)诟咧猩羁鞓?lè)幸福，感謝老師您給我們的幫助感謝老師您的關(guān)懷，沒(méi)有您就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，您是是我們的人生的啟蒙者，指點(diǎn)我們找到自己的方向，感謝老師。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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