跆拳道的招生方案

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的跆拳道的招生方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　跆拳道的招生方案1

　　一、訓(xùn)練目的

　　禮始禮終，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，在訓(xùn)練中改善和增強(qiáng)體質(zhì)。提高防身與自衛(wèi)能力，最終達(dá)到磨練意志培養(yǎng)高品格修養(yǎng)的目的。（禮儀廉恥、克己忍耐、百折不屈涵蓋了跆拳道的精神所在）

　　二、訓(xùn)練總方針

　　1、掌握基本腿法、步伐等基本功。

　　2、安排踢靶訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)跆拳道的興趣（固定靶練習(xí)，行進(jìn)間組合腿法練習(xí)，行進(jìn)間組合踢靶練習(xí)，反應(yīng)靶練習(xí)）。

　　3、安排腿法步伐的組合運(yùn)用練習(xí)，為實(shí)戰(zhàn)對(duì)打訓(xùn)練奠基礎(chǔ)。

　　4、跆拳道的品勢(shì)學(xué)習(xí)和防身術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)拳腿法可以掌握一定的連貫性，使跆拳道訓(xùn)練小組成員具有一定的表演能力。

　　三、訓(xùn)練的時(shí)間安排

　　暑假期間放假培訓(xùn)共有八周的課程，訓(xùn)練的時(shí)間段是每周的周一—周六，周日全天休息，每天訓(xùn)練的時(shí)間分別為：上午、9：00—10：30；下午、15：30—17：00；晚上、19：30—21：00；其中上午和下午為正常授課訓(xùn)練，晚上是自由復(fù)習(xí)。

　　四、每周的訓(xùn)練安排第一周訓(xùn)練計(jì)劃：

　　教研專(zhuān)區(qū)全新登場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作

　　1、跆拳道理論知識(shí)學(xué)習(xí)，禮儀禮節(jié)（系道帶，跆拳道鞠躬禮、坐姿禮、站姿禮）：熟記跆拳道宗旨“禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈”。學(xué)習(xí)跆拳道最基本的`技術(shù)，準(zhǔn)備姿勢(shì)即站式的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　2、基本腿法學(xué)習(xí)（彈踢、前踢）：采用分解教法，分解前踢要領(lǐng)動(dòng)作，集體按口號(hào)分解聯(lián)系，最終能掌握前踢動(dòng)作要領(lǐng)。

　　3、基本步法學(xué)習(xí)（前滑步、后滑步）。

　　4、身體柔韌性訓(xùn)練

　　第二周訓(xùn)練計(jì)劃：

　　1、基本腿法學(xué)習(xí)（彈踢、前踢）

　　2、基本步伐鞏固（前滑步、后滑步）

　　3、品勢(shì)學(xué)習(xí)（馬步?jīng)_拳、上下格擋、及太極一章學(xué)習(xí)）

　　4、跆拳道基本知識(shí)學(xué)習(xí)，基本腿法、步伐介紹

　　5、身體柔韌性訓(xùn)練

　　第三周訓(xùn)練計(jì)劃：

　　1、基本腿法學(xué)習(xí)（騰空前踢、下劈）

　　2、基本步伐學(xué)習(xí)（前進(jìn)步、前墊步）

　　3、踢靶訓(xùn)練（固定靶）

　　4、身體素質(zhì)側(cè)重力量練習(xí)

　　第四周訓(xùn)練計(jì)劃：

　　1、基本腿法鞏固練習(xí)

　　2、基本步伐鞏固練習(xí)

　　3、品勢(shì)鞏固練習(xí)（太極一章）

　　4、基本步伐腿法合練習(xí)。

　　5、身體素質(zhì)側(cè)重速度練習(xí)

　　第五周訓(xùn)練計(jì)劃：

　　1、基本腿法考核

　　2、基本步伐考核

　　3、品勢(shì)考核（太極一章）

　　4、簡(jiǎn)單的進(jìn)攻與防守練習(xí)

　　5、踢靶訓(xùn)練（固定靶）

　　6、防身術(shù)學(xué)習(xí)

　　第六周訓(xùn)練計(jì)劃：

　　1、基本步伐學(xué)習(xí)（交換步、沖刺步）

　　2、品勢(shì)學(xué)習(xí)（太極二章）

　　3、身體素質(zhì)側(cè)重耐力練習(xí)

　　4、行進(jìn)間進(jìn)攻腿法組合練習(xí)

　　第七周訓(xùn)練計(jì)劃：

　　1、踢靶訓(xùn)練（固定靶）

　　2、基本步伐學(xué)習(xí)（上步、后撤步）

　　3、步法結(jié)合腿法的練習(xí)

　　4、轉(zhuǎn)身練習(xí)，為旋風(fēng)踢的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)

　　5、身體柔韌性訓(xùn)練

　　6、防身術(shù)學(xué)習(xí)

　　第八周訓(xùn)練計(jì)劃：

　　1、基本腿法鞏固練習(xí)

　　2、步伐組合練習(xí)

　　3、品勢(shì)鞏固練習(xí)（太極二章）

　　4、踢靶訓(xùn)練（組合靶）

　　5、身體柔韌性訓(xùn)練

　　五、匯報(bào)演出

　　為了豐富學(xué)員的課程，在這八周的訓(xùn)練當(dāng)中還會(huì)加入跆拳道表演以及一些簡(jiǎn)單的特技培訓(xùn)，在授完八周課后，將舉行一次暑假培訓(xùn)總匯報(bào)表演，主要就愛(ài)那個(gè)所學(xué)的內(nèi)容以表演的形式呈現(xiàn)給家長(zhǎng)們觀賞，其次在匯報(bào)表演過(guò)程中我們還會(huì)評(píng)出優(yōu)秀的學(xué)員，給予優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀，匯報(bào)演出結(jié)束后，宣布本暑假培訓(xùn)到此結(jié)束。

　　跆拳道的招生方案2

　　一、活動(dòng)背景，目的：

　　1、隨著生活條件日益提高，孩子的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視。跆拳道作為一項(xiàng)大眾體育項(xiàng)目，正在被越來(lái)越多的人接受。

　　2、跆拳道在各類(lèi)體育項(xiàng)目中是最容易上手，且危險(xiǎn)度最低的一個(gè)項(xiàng)目。但是，它需要頭手腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的'就是禮儀和品德。因此，除了能加強(qiáng)孩子的鍛煉外，還能加強(qiáng)孩子禮儀與品德的教育。

　　3、跆拳道的基本精神是“禮，義，廉，恥，克己，忍耐，百折不屈”，這些最基本的精神是對(duì)跆拳道練習(xí)者的基本要求，作為練習(xí)者要知禮儀，講義氣，知廉恥，要明辨是非，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)克制自己，面對(duì)失敗要有百折不撓的精神。

　　二、活動(dòng)類(lèi)型：

　　根據(jù)自己的喜愛(ài)選修課

　　三、20xx——20xx秋冬季學(xué)年度教學(xué)內(nèi)容：

　　太極一章，基本腿法，基本步法，身體素質(zhì)，跆拳道禮儀

　　四、訓(xùn)練安排：

　　每周2次，下午

　　五、訓(xùn)練地點(diǎn)：

　　跆拳道室

　　六、訓(xùn)練設(shè)備：

　　腳靶，跆拳道墊。

　　七、訓(xùn)練進(jìn)程;

　　第1-2周：跆拳道宣傳及人員選拔，學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練摸底第2-5周：身體素質(zhì)訓(xùn)練以及跆拳道介紹，7種基本步法第7-10周：身體素質(zhì)訓(xùn)練，5種基本腿法

　　第11-15周：太極一章，身體素質(zhì)訓(xùn)練

　　第16-18周：基本腿法結(jié)合基本步法以及復(fù)習(xí)太極一章第19-20周：黃帶模擬考試

　　八、訓(xùn)練所要達(dá)到的效果：

　　期末能順利通過(guò)黃帶考級(jí)

　　跆拳道的招生方案3

　　一、背景及目的

　　1、現(xiàn)階段，在國(guó)家計(jì)劃生育的政策下，獨(dú)生之女越來(lái)越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視。跆拳道作為一項(xiàng)大眾體育項(xiàng)目，真在被越來(lái)越多的人接受。

　　2、由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)等原因，導(dǎo)致城市里的孩子在課余時(shí)間很少能有充足的時(shí)間在外面游戲和運(yùn)動(dòng)，而更長(zhǎng)的時(shí)間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會(huì)影響孩子的體質(zhì)。

　　3、跆拳道在各類(lèi)體育項(xiàng)目中是最容易上手，且危險(xiǎn)度最低的一個(gè)項(xiàng)目。但是，它需要頭手腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強(qiáng)孩子的鍛煉外，還能加強(qiáng)孩子禮儀與品德的教育。

　　二、可行性分析

　　大家可能覺(jué)得跆拳道踢踢打打，對(duì)抗激烈，只適合青少年和成人練習(xí)。其實(shí)不然，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，有專(zhuān)家表示：讓少兒練習(xí)跆拳道好處很多，具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：

　　1、健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動(dòng)作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動(dòng)作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強(qiáng)，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強(qiáng)幼兒的體力和柔韌性。

　　2、啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習(xí)過(guò)程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗(yàn)、類(lèi)型識(shí)別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。

　　3、育心：跆拳道需要通過(guò)做變換方向的動(dòng)作來(lái)明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺(jué)；此外，孩子們還要主動(dòng)想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神，學(xué)會(huì)了對(duì)人、事、物的正確態(tài)度。

　　4、知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德。通過(guò)師幼間的互敬、活動(dòng)時(shí)的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的'表現(xiàn)。

　　三、項(xiàng)目簡(jiǎn)介:

　　跆拳道是來(lái)自于韓國(guó)的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習(xí)跆拳道動(dòng)作前先要學(xué)習(xí)的東西。跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長(zhǎng)輩師長(zhǎng)，不穿著道服吸煙飲酒，不在道場(chǎng)及道場(chǎng)附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人，而且要做一個(gè)為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。跆拳道的動(dòng)作，干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用，練習(xí)它可以讓身體更加強(qiáng)健，還有減肥的功效，而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質(zhì)較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開(kāi)展跆拳道培訓(xùn)班滿(mǎn)足了廣大學(xué)生們的要求。

　　四、教學(xué)分析:

　　本期學(xué)期培訓(xùn)班從策劃到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且得到了校方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并有體育指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。以學(xué)生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法，通過(guò)置疑和情景創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生探究、討論、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后教師再指導(dǎo)學(xué)生逐個(gè)解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。每節(jié)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異實(shí)施分層次教學(xué)，采用不同的教法、手段，使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識(shí)的整合，并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機(jī)地容納在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)有必要的安全措施及安全教育，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

　　教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容：

　　A、跆拳道的禮節(jié)

　　B、跆拳道的步法

　　C、跆拳道的拳法

　　D、跆拳道的腿法

　　E、跆拳道的品勢(shì)練習(xí)

　　F、跆拳道身體素質(zhì)練習(xí)

　　組織形式：以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進(jìn)行的，每周1次。

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