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應屆生自我陳述報告

時間:2021-07-23 09:05:57 報告 我要投稿

應屆生自我陳述報告(通用6篇)

  隨著個人素質的提升,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有語言陳述性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編幫大家整理的應屆生自我陳述報告(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

應屆生自我陳述報告(通用6篇)

  應屆生自我陳述報告1

  珍貴的四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過、失落過、平靜過、瘋狂過、自卑過,當然也自信過。不是不向往校園藝術節(jié)上青春的絢麗和多彩,不是不羨慕睡覺睡到自然醒的悠閑和舒適,然而我的大學拷問我什么叫做真正的堅持和追求,什么才是真正的奮斗與拼搏。放下心愛的樂器,捧起深愛的書冊,我的大學貫徹我面對抉擇破釜沉舟的勇氣,和一旦確定方向便勇往直前堅持到底的膽量毅力——入學時發(fā)下的宏愿,讀遍學校蘇北最大圖書館內所有社科文史類圖書,四年圖書館里白天黑夜的堅持和追求如今終逾圓滿。

  我感謝四年的大學生活,在這片神奇的沃土上,沒有誰能劃分什么是對的什么是錯的,也沒有什么來判定什么是好的什么是壞的,這些疑問都留給我們秉持自己的思想和意志去思考去選擇,于是有人投身商海,有人沉迷煙酒,有人鉆研門路,有人醉心安逸,而我義無反顧地選擇了抓緊這人生中最珍貴的閱讀黃金期,將自己壓抑了十余年的狂熱全部奉獻給智慧的殿堂,一副紙筆一堆書,拋開所有,專心致志,去汲取,去開拓。因為我們誰也不能斷言將在通往未知終點的途中遭遇什么,而夢想就那么大,人生卻那么長,我們可以抓在手里使不至于迷航的,惟有自己心底執(zhí)拗得近乎愚蠢的信念。人生能有多少機會讓你全力追逐夢想,離開大學你還有多少時間可以靜下心來讀書?我不愿將故事推諉未來,我知道這四年我只要放棄一些便可以靠近理想,我明白道路坎坷前途多艱生存生活的壓力時刻如影隨形,可是我愛文學,我愛歷史,我愛大地上山川秀美,我愛殘章中人事如新,我甘愿用全部的心神信仰供奉它們,因為我愛啊。

  因為愛,我選擇放棄瑣碎安穩(wěn)的師范專業(yè)入讀涉獵范圍更深更廣的漢語言文學;因為愛,我在學校規(guī)定的英語外自學第二外語日語;因為愛,我把自己關進圖書館瘋狂埋首于西方哲學、紋章學、象征學、煉金術、宗教學、神秘學、歐洲民族原始崇拜、世界史、中國史、中國自然崇拜、中國神仙體系研究、中國通俗小說對比研究以及社會學、中國人口學、女性學、世界亞文化研究等諸多學術領域;因為愛,我誓言昂首前行,絕不后悔。

  應屆生自我陳述報告2

  一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入XX師范學院計科系就讀以來,一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

  在思想上,我努力要求積極上進,。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表。按時參加政治學習,堅持理論聯系實際,認真聽講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀,以“三個代表”重要思想為指導,認真學習黨中央的文件和有關教育的法律、法規(guī)。

  在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

  在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

  應屆生自我陳述報告3

  在大學的三年里,我學習認真刻苦,具備獨立思考能力,接受知識能力強,做到嚴格要求自己學習每一門課程,尤其是專業(yè)知識,并不斷提高自己的實踐能力,取得了優(yōu)異的成績。

  在校期間我在學好自身專業(yè)物業(yè)管理的同時,還在校外根據自己愛好報了計算機等課程來充實自己,并取得全國計算機等級考試(三級網絡技術)、高級室內裝飾裝潢設計師證書,F在正在學習影視包裝,不僅拓寬了自己的知識面,還讓我產生濃厚的興趣。對于自身的專業(yè)也取得了助理物業(yè)管理師證書,我認為學習是獲得老,學到老,并不是我畢業(yè)了,就意味著我就不用學習了。畢業(yè)了,我在社會中要學習的比在學校內還有多,要將理論知識運用到實踐當中去。

  我是一位動靜分明卻并不乏活潑好動,性格開朗,熱愛集體活動,喜歡社交活動,敢于創(chuàng)新,永不言敗,永往直前的女孩。在校期間,參加過元旦晚會,并且也登臺演出,讓我真正體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”。我還利用周末和暑期的時間做兼職和社會實踐活動,不僅讓我明白父母賺錢是多么的辛苦,還增加自己的閱歷,鍛煉了口才,提高了人際交往能力,能夠與人進行良好的溝通,所以不管是同學還是同事都能很好的相處。在工作的過程中親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從中體會到了樂趣,盡心盡力。雖然暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應能力。在團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。

  在踏上社會之際,我已做好充分的準備,將以飽滿的精神、銳意進取,以最真誠的生命面對社會,爭取實現自己人生的'價值。

  應屆生自我陳述報告4

  在四年的大學生涯里,我有過歡笑,有過淚水,有過為實現夢想而為之努力奮斗,也曾有過迷茫。四年的大學生活即將結束,我將在此對自我作個鑒定如下:

  大學期間,我系統(tǒng)的學習了大學所有學科,專業(yè)知識很強,曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面,我通過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。通過向老師和同學學習,學習到一些有用的學習方法,提高了自己的學習效率。

  一、在社會實踐方面

  我不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的`活動能讓我認識到更多的同學,增加與其他同學交流和學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處。大三暑假期間,曾有過跟本專業(yè)相關的實習經歷,通過實習讓我自己的專業(yè)知識得到了用武之地,使自己的專業(yè)知識能與實際相結合,為自己日后找工作奠定了基礎。

  二、在綜合能力方面

  本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉,的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中,我作為主力參加了國貿專業(yè)隊,并在六場比賽中打入了五球,其中包括聯賽首球和決賽第一球,最終我們專業(yè)奪得了冠軍。

  通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時有如一張白紙的我,到后來經歷了許多挫折和坎坷,使我明白人生不可能一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能活得很精彩。我相信憑借著自己的能力和學識,在畢業(yè)后的工作和生活中能克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  應屆生自我陳述報告5

  一晃眼,又一個四年過去了,像我的高中三年,初中三年一樣,一眨眼的工夫就過去了。或許是大學的我,更加珍惜時間了的緣故,我會覺得這四年大學比過去的三年又三年還要快,好像還沒來得及留下些什么,它就已經飛逝了。當然,這種好像只是對于時間的感受,實際上這四年留下來的東西,還是挺多的。這些收獲,讓我成為了一個優(yōu)秀的畢業(yè)生,也讓我面對未來更加有自信了。

  在大一剛入校,接受校長給我們的開學“洗禮”時,我已經明了自己大學四年的路了。當校長講到學術的樂趣時,我感受到了那正是我所向往的未來。于是,我將大四畢業(yè)之后的讀研讀博,作為了我未來的方向。這樣的方向也就注定了我更多的時間都得花在讀書做學問上了,而不是像其他同學那樣,到了大三大四之時要出去實習。大學這四年,我都在讀書,也讀好了書,讀出了一個保送研究生。這不得不令人激動,盡管我克制著自己,讓自己保持著“寵辱不驚”的狀態(tài)。

  大學這四年里,大一的時間我都是用來學習專業(yè)課的。我每天都是課堂上第一個到的學生,卻是每一堂課最后那個還沒走的學生,為什么不走?因為有許許多多的課堂感受以及問題需要與老師溝通,以致于后來每一位老師都給我準備了充足的時間供我去咨詢問題,說實話,我真的蠻感動自己擁有這些好老師的,他們耐心地解答了我的十萬個為什么,不然也不會有最后的保送研究生了。

  大二的時候,我問老師的時間少了一些,更多的時間都在聽課以及去圖書館里查閱資料,自學上。不是因為老師對我來說已經沒有那么大的作用了,而是到了大二時,已經不像大一那么喜歡問一些基礎性的問題了,為了不打攪到老師們,我盡可能先自己解答掉所有我自己去圖書館可以找到的答案,實在不懂的了,再去問我的老師,這樣的方法也讓我有了更大的收獲。

  大三大四,別人都在實習的時候,我在準備考研。那段日子是極其孤獨的,但一想到自己考上研究生便能夠與學術更親密的接觸,這些孤獨也就不算什么了。不過,極其幸運的時,在大四的時候,學院在保送研究生的名額中,寫上了我的名字,老師們都極力推薦我這個對學術有著濃厚興趣的學生。為我嶄新的人生,翻開了新的一頁。

  應屆生自我陳述報告6

  不知不覺中大學生活已經快滿一年了,從中學到大學的身份轉變總是那么讓人興奮,回顧這大一的學年里面,有得有失,在這就做一個自我鑒定,為往下的學習做個參照。

  首先是我端正了學習態(tài)度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。

  大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。我加入了共青團委員會下屬的校園網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。

  在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了學校第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入黨,但我要時刻以一名黨員的行為嚴格要求自己。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”一直是我的座右銘,一年取得的成績我不會就此陶醉,我將更加努力,把專業(yè)知識學習好,加強人際關系,提高自己的思想覺悟,做一名合格的大學生。

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