初中生給老師的一封信(精選6篇)
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編精心整理的初中生給老師的一封信(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生給老師的一封信1
親愛的張老師:
您好!
我雖然已經小學畢業(yè)了,可是您把我從小學一年級一直帶到了六年級的恩情,我是不會忘記的。在這六年的時間里,我一直都有好多話想對您說,現(xiàn)在就讓我把它們都寫在這封信里吧!
鏡頭一:就在我剛上一年級的時候,一天,我在學校門口被一個高年級的男同學撞傷了,這件事被您知道后,您趕緊把我?guī)ツㄋ幩,并讓我在教室休息,囑咐我不要到處亂跑。你就像媽媽一樣關心我,讓我感到非常溫暖,至今那種感覺依然在我心里流淌!我真的想對您說。
鏡頭二:五年級時,學校舉行了運動會。當時我慶幸參加了男子100米的比賽。在和煦的陽光下,終于輪到我上戰(zhàn)場了。就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏,就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,在槍聲響起的一剎那,我如箭在弦飛刺而出,一百米說長不長說短不短,眨眼間我以最快的速度跑到了終點。我贏了,您像一個孩子和我們大家一樣的高興、激動。老師,我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的臉上,那該多好呀!看著您那開心的笑臉,我真想對您說。
鏡頭三:有一次您在講臺上講課,而我在下面玩計算器,結果不小心弄出了聲響,影響了課堂紀律。您當時非常生氣,狠狠的批評了我。我當時很慚愧的地下了頭。老師,您不要生氣,請相信我一定會改正的!請您原諒一個學生的無知吧現(xiàn)在,我想對您說。
張老師我還想對您說:謝謝您對我這幾年的.教育,從您那里我不但學到了很多知識,而且,還使我懂得了許多道理。我一定會用我的努力來回報您的,您可一定要相信我呀!
張老師,我想告訴您,我現(xiàn)在的班主任對我很好。請您放心,我一定會在我李老師的教育下,努力學習,改掉以前的陋習,請您為我加油吧!
在新春來臨之際,祝您:身體健康,萬事如意!也祝愿所有擔任過小學畢業(yè)班和擔任新初一年級的老師。
寫信人:
日期:
初中生給老師的一封信2
尊敬的張老師:
您好!
在我心里您是我上學以來最好的一位老師。您高高的個子,金色卷曲的長發(fā),自然地披在肩上,漂亮極了。您的眉毛時而緊緊地皺起,在眉宇間形成一個問號;時而愉快的舒展開來,像個感嘆號。您那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑寶石。
您是位關心人的好老師。有一次我們正在全神貫注的.聽您講課,忽然我的肚子疼了起來,我怕打擾您上課就沒敢告訴您,可卻被細心地您發(fā)現(xiàn)了,您徑直來到我身旁關切的問我怎么了,我告訴您自己肚子特別疼。由于還在上課您不方便離開,就立刻掏出電話打電話通知我的家人來接我去看病,直到看到媽媽來接我您才稍稍放下心來。
您不僅關心人,還是位無私奉獻的好老師。隆冬,天氣寒冷,您的手凍得紅通通的,仍然堅持給我們批改作業(yè)。盛夏,烈日炎炎,知了都在樹上叫著:“熱啊,熱啊……”可您仍然早早來到教室,顧不上擦一下臉上的汗水,就投入到新的工作中了。
啊,親愛的老師!您就像我的媽媽一樣,那么慈祥,那么親切,在我上小學這些年給了我無盡的關懷和愛,我會永遠記住您的,我的好老師。
寫信人:
日期:
初中生給老師的一封信3
敬愛的老師:
您好!祝你節(jié)日快樂!涼風習習,吹走了炎炎夏日,迎來了清涼、寧謐、碩果累累的金秋。在這個收獲的季節(jié)里,我們迎來了有一個教師節(jié)。在你的節(jié)日到來之際,請接受全體同學的祝福和感謝,你辛苦了!
記得在去年的九月,美麗的二中里,迎來了一張張嶄新的面孔,構成了一幅生動的畫卷。無論是開學典禮上,校長那充滿激情的勉勵之語,還是班主任老師班級上的殷殷寄語,還是任課老師辛勤的站在講臺上,揮舞著粉筆,傳授著知識。我們全體同學都銘記在心,那殷殷寄語是您對我們學業(yè)和生活的鞭策,那飄落的粉末是您作為教師辛勤耕耘在講臺的見證。
時間的輪回邊前者不同的任課老師,或許您不曾記住我們每個同學的.名字,但在我們每個學生心中,您的一顰一笑都會銘記在心,無論何時,我們都會說,您教過我們,是我們敬愛的老師。時間的輪回變遷著我們的成長,從初入二中的陌生變成了如今的熟絡。
老師,您們綻放的溫情,必將溢出縷縷馨香;我們點點的音符,必將舒展粗粗希望。期待我們的成才,也祝福您的桃李滿園。敬愛的老師,請再一次接受我們全體同學對您節(jié)日的祝福和感謝。
寫信人:
日期:
初中生給老師的一封信4
敬愛的黃老師:
您好!
在教師節(jié)到來之際,我祝老師您節(jié)日快樂!也請您代我向全體教師問聲好:教師您辛苦了,節(jié)日快樂!
黃老師,您最近工作很忙,一個人頂班,一天來您又要管班,又要批改作業(yè),還要備課,真是把您累壞了。您說過:覃老師是您的好搭檔,可是,覃老師現(xiàn)在不教我們班了,您也失去了一位好搭檔,但是,石老師來,他教我們兩個班的數(shù)學,他也忙得不可開交。我覺得石老師教學方法也是很好的,他講課也特別地仔細,我們很快就適應了他的教學方法,我相信您也會和石老師成為好搭檔的,過去我們班的學習成績不好,不過我相信,在您和石老師的教導下一定會變得更優(yōu)秀的。
這學期開學時,我來報名,您對我說:“覃老師離開了我們班,到一年級上課了。”我聽得出,您的聲音非常沮喪,其實我的心里也非常難過,覃老師畢竟教我們三年了呀,我們全班同學都對覃老師產生了深厚的感情,雖然三年時間是短暫的,但是,三年以來,覃老師對我們的關照卻銘刻在我們的.心里,永遠不會忘懷的。我記得覃老師的聲音是那么好,那么的甜美,可是,因為她來教我們這一個班,甜美的聲音沒有了,我看得出,覃老師那疲憊的樣子,我心里難過得很。我知道,我們班在年級中不是最優(yōu)秀的,同學們紀律不好,學習成績也不突出,每一位班干部管班都是那么辛苦,每一位教師都要日夜地操勞……
今天,我們看到你那么辛苦,我們自己組織了一小批同學在藍婉月的帶領下,向藍校長提出一個請求,這一個請求就是,讓覃老師回來上我們班的數(shù)學課。藍校長說:我最近工作太忙,過幾天再想一下。這一句話給了我們一絲希望,但是我想,覃老師未必會回來呀。有一次,我們縣高路隊排隊回家,到縣高門口時遇到了覃老師,她滿面春風,我想:應該是對她現(xiàn)在所帶的班級感到很滿意吧。
黃老師,您辛苦了,您對我們的關懷、教育之恩情,我無法用語言來表達。在此,只能說聲:謝謝了。如果,您、石老師、覃老師能合為一體的話,我想這股力量是多么的強大啊。
最后祝您身體健康,萬事如意!
寫信人:
日期:
初中生給老師的一封信5
馬老師:
您好!
在我步入南開中學一年多來,侮次我的母親與您談話后,就以您是怎樣由一名學生成為團員,又加入中國共產黨的親身經歷來教育我。
在和您的一年多的交往中,我深深地體會了您的心。作為一名男教師,您既剛強又溫柔,對全班同學付出了同樣的關心,同樣的愛。一次,您找我談話,偶然間我在您的辦公桌上看到一本《班主任實踐500例》。忽然,我想到您曾對我們講過,您準備考醫(yī)科大學,但因種種原因,您上了師范大學。您并不后悔,既然選擇了,就付出自己全部心血把它做好。
“得道難,堅持更難。”這是您常說的一句話。我想,您是要告訴我們,無論做什么事都要有恒心和耐力。
在班里出現(xiàn)問題時,您沒有“一股腦兒’她把怒氣撒在我們身上,而是先靜下心來想自己的`過失,然后找時間,面對全班同學邊分析邊解決。我不明白,您并不出色的幾句話,卻使全班同學團結起來,與您一起搞好我們“四班”——這個永遠第一的班級。
剛開學時,我看您管得那么嚴,我總認為您像“women”(女人)。漸漸地,我理解了您,佩服您溫柔的剛強!同學們都說,您是我們可親可敬的大朋友。
“朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你正享受幸福,請您忘一記我:朋友啊朋友,你可曾記起了我,如果你正承受不幸,請你告訴我!
祝工作順利!
寫信人:
日期:
初中生給老師的一封信6
敬愛的陳老師:
您好!
時光如流水,轉眼間我就要小學畢業(yè)了。不知怎么的,最近腦海中總浮現(xiàn)出您和藹可親的面龐,耳畔總回響起您親切的話語。
陳老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所心意的中學,我唯一的毛病就是粗心,因為粗心才是自己的'成績提上不去。您批評過我,可我根本不放在心上。有一次單元考試,在吃飯的時候,你把試卷放我在我的眼前,看著我眼前的試卷我驚呆了“81”分這個醒目的數(shù)字好像在耍弄著我。您指著我的試卷說:“連“無不……”和“無……不……”的造句都不會,當什么心的?連組詞也要錯個2個,多么粗心,現(xiàn)在你的成績,現(xiàn)在是一落千丈了!蹦鷼饬,我看到您的目光,你好像對我非常的失望。
當我回到位置上的時候,不知怎么的,就開始恨起您來,F(xiàn)在才知道您是在為我好,您希望這樣的低級錯誤,下次不要再犯;也希望我的成績能夠有所提高,所以您才會對我這么嚴厲的。
陳老師,請您原諒我,原諒我過去對您的恨。我請求寬恕,因為您要是得知有一位學生曾經恨過您,你一定會很傷心的。
粗心不僅影響成績,還影響升學,還會影響我今后的工作,我以后一定要改掉這個壞毛病,今后不管做什么,我都要仔仔細細,認真的去做好,不辜負您對我的期望。
祝您身體健康,工作順利!
寫信人:
日期:
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