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給六年級(jí)老師的一封信

時(shí)間:2021-07-27 09:04:11 書信 我要投稿

給六年級(jí)老師的一封信

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧,以下是小編幫大家整理的給六年級(jí)老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

給六年級(jí)老師的一封信

給六年級(jí)老師的一封信1

親愛的朱老師:

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了。可我還記得五年級(jí)第一次,進(jìn)班您對(duì)我們的要求幾乎說了整整一節(jié)課!剛開始時(shí),我們都以為你是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師,到后來才發(fā)現(xiàn),你有時(shí)就像整個(gè)班級(jí)里的"開心果"。

  做操比賽時(shí)您那滑稽的動(dòng)作,把全班都逗笑!可您卻是若無其事的樣子,繼續(xù)做操。上數(shù)學(xué)課時(shí),總有那么幾個(gè)男生站在前面的講臺(tái)上,因?yàn)檫@樣那樣的事情,被老師是您"暴力"教育,讓我們看得膽戰(zhàn)心驚,而女生們總是暗暗慶幸自己不用遭受皮肉之苦。

  您在對(duì)待我們的衛(wèi)生時(shí),總會(huì)一下子變成有潔癖的處女座,凡事都想做到盡善盡美,才肯罷休。這可讓我們值日的同學(xué)犯了難,每天都要早早的來把教室給打掃一遍,清潔區(qū)的同學(xué)們更是遭殃。在小花園里東奔西跑也剪不干凈,里面的樹葉。

  以前,您總是說我們不愛發(fā)言,發(fā)了好幾次的火,可我們卻從未改變這壞毛病。直到現(xiàn)在我都記得您發(fā)起火來的樣子,可您卻再也不能對(duì)著我們發(fā)火了,我是多么懷念五年級(jí)的時(shí)光啊。

  祝您

  工作順利

您的學(xué)生:xx

給六年級(jí)老師的一封信2

尊敬的范老師:

  您好!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間九月過去了,十月要來了。我認(rèn)為我九月份學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,上課發(fā)言不夠積極。語文寫作文和閱讀理解方面有待提高。考試時(shí)粗心大意,明明自己會(huì)的題目卻出錯(cuò)了。好孩子的評(píng)選也沒被評(píng)上。

  在未來的十月份,我痛定思痛,上課注意聽講,積極發(fā)言,下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。考試時(shí)不再馬虎大意,做完反復(fù)檢查,爭取會(huì)的題不再失分。平時(shí)細(xì)心觀察,作文不再記流水賬,爭取十月份考出好成績。力爭評(píng)上好孩子。

  國慶假期我們?nèi)一乩采綎|老家。我最開心和難忘的就是去濟(jì)南動(dòng)物園,我們一路走一路看,見到了許多可愛的小動(dòng)物,還看了海豚表演。到了我最喜歡的猴子區(qū)時(shí),我看到一只松鼠猴站在離我很近的玻璃籠子旁邊,就想逗逗它。我先是用手拍打它面前的玻璃,它理都不理,后來我發(fā)現(xiàn)籠子的角落里有小縫隙,就用手去摳了摳,沒想到小猴子也伸手去摳我摳的地方,還扭過臉來望著我,嘴巴還一張張的,眼神有些可憐巴巴的,樣子可愛極了。我想它一定是想要好吃的吧。要不是動(dòng)物園規(guī)定不能投喂食物,我一定把我的好吃的都給它,讓它吃個(gè)夠。后來我們又看了很多動(dòng)物,有熊貓,黑熊,野豬,斑馬,大象,河馬,獅子,老虎等等。我還和弟弟一起進(jìn)到小動(dòng)物園區(qū),親自喂了荷蘭豬和小羊,小兔,在那里度過了難忘的一天。

  最后祝范老師節(jié)日快樂,天天開心。

此致

敬禮!

xx

給六年級(jí)老師的一封信3

范老師

您好!

  剛過了一個(gè)暑假,新的學(xué)期又向我們走來,牽頭的就是您的'節(jié)日—教師節(jié)。

  您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn),一腔熱忱令人肅然起敬;您總是想方設(shè)法使學(xué)習(xí)變成一種快樂;您讓我們明白如何做一個(gè)誠實(shí)的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn);您時(shí)刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,早晨,我們還在路上時(shí),您已站在校門口微笑著迎接我們;中午,我們饑腸轆轆時(shí),您站在教室里,為我們一個(gè)個(gè)同學(xué)送上可口的飯菜;晚上,我們高高興興放學(xué)回家時(shí),您還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業(yè),您是我們永遠(yuǎn)信賴的人;您讓我們知道,不管外面多么喧嘩,在您的課堂上,我們都會(huì)找到一片學(xué)習(xí)的靜寂,還有那寬容、歡笑和激動(dòng)……

  老師您就像一個(gè)辛勤的園丁,每天每時(shí)每分每秒,都在幫我們澆水施肥;您就像一株無私奉獻(xiàn)的瓜藤,把甜汁送給我們,把苦澀留給自己;老師您就像……您就像……

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

  但是,還是學(xué)生的我們,歌聲不美、畫技不高、詩藝不精,只能在這張白紙上留下我們的祝福和敬仰。祝福您——老師,愿您:身體健康

  萬事如意!

您的學(xué)生

給六年級(jí)老師的一封信4

親愛的老師:

  您好!

  您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;您就像翅膀,帶著孩子們在知識(shí)的天地里自由地翱翔;您就像粉筆,犧牲自己,讓孩子們得到知識(shí);您就像我們的領(lǐng)頭羊,帶著我們走向成功的道路……

  在學(xué)校,您基本上就有兩條路:從教室到辦公室,從辦公室到教室;從教室到辦公室,從辦公室到教室……

  就這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。您從來都是任勞任怨,不叫苦,也不叫累。您每天都開開心心的面對(duì)我們,您是那么的親切,和藹,同學(xué)們都非常喜歡您,也包括我在內(nèi)。老師,您就像一個(gè)調(diào)色板,我們是一張潔白的紙。在您的幫助下,我們調(diào)出了豐富多彩的顏色,而且畫出了色彩艷麗的畫,畫的是那么棒,那么好。

  如果我們遇到了難題,您總是有耐心的教導(dǎo)我們,講一遍,我們不會(huì)再講一遍,如果我們還是不會(huì)的話,您從來都不會(huì)泄氣,再接著教我們,知道我們學(xué)會(huì)了為止。

  每當(dāng)我們想到您,只會(huì)贊不絕口。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多,不計(jì)其數(shù)。缺點(diǎn)幾乎沒有。老師,您知道自己是多么棒嗎?這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的;您知道自己寫的.字有多么好嗎?這只有您自己不會(huì)認(rèn)為的;您知道自己有多么優(yōu)秀嗎?這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的……

  俗話說:“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!”這句話說的沒錯(cuò)!老師總是任勞任怨,那么辛苦,但從不表現(xiàn)出來,自己一個(gè)人來承擔(dān)。我們考出優(yōu)異的成績后,您會(huì)和我們一起慶祝,在我們考的不理想的時(shí)候,您會(huì)和我們一齊找出問題的原因……

  老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草;您就是什么我們偉大的精神導(dǎo)師!

  敬祝

  身體健康萬事如意

您的學(xué)生:xx

給六年級(jí)老師的一封信5

親愛的繆老師:

  在這荷花滿池的日子里,不知不覺已經(jīng)過去了六年。六個(gè)年頭已經(jīng)從指縫中溜走,還剩下些什么呢?是剩下您眼角的絲絲皺紋嗎?剩下同學(xué)們的成長足跡嗎?組織著模糊不清的記憶碎片,過去重現(xiàn)在我的眼前——六年前,我還是一個(gè)什么都不懂的孩子。原以為結(jié)束了幼兒園生活就可以自由了,可不是這樣!我拉著媽媽的衣襟不愿讓她離開,她卻把我交給了你,就這樣我進(jìn)入了這個(gè)班集體。

  看著再過兩個(gè)月就要分別的同學(xué)們,我沉思著……我們本來是互不相識(shí)的一群人,可您耐心地介紹我們每一個(gè)人,讓我們相識(shí)。相知,并成為了兄弟姐妹,感受到了集體的溫暖。是您為我們的未來打下了基礎(chǔ),為了讓我們的將來在這個(gè)基礎(chǔ)上建起形態(tài)各異的大樓;是您教會(huì)了我們?nèi)≈槐M用之不竭的結(jié)論;是您的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事給我們描繪著文章各種含義;是您在這六年的時(shí)間里給了我我們歡笑,讓我們懂得友誼與親情……

  依稀記得那是一個(gè)夜晚,我們寫完了作業(yè),女生突發(fā)奇想,要排舞臺(tái)劇。說干就干,我們二話不說,打開電腦查找劇本。沒想到我們找到了一個(gè)搞笑的故事,大家開心地笑著。接著就要決定演員了,我們被男主角的'選擇給難住了。就去問您,您幽默地說:“陽光一點(diǎn)啊,彭士特。鄧倫偉。詹友威都可以!”我們裝做嘔吐狀,認(rèn)為他們都不合格。您接著說:“那你們比較喜歡誰啊!”我們忙搖頭說:“沒有,沒有!”這件事也就在我們的歡笑聲中過去了。

  還清楚地記得那是一個(gè)短暫的課間。同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)您在辦公桌上睡著了。我清楚地看見,也清楚地記得。您的身旁放著一疊作業(yè)本,手里還拿著一支紅筆,底下還壓著一本作業(yè)本。我靜靜地看著您,心中涌起一陣陣酸楚。千言萬語變成一句話:“老師,您辛苦了!”

  現(xiàn)在我們就要分離了,有人曾經(jīng)說過:“很多人一旦分開也許會(huì)永遠(yuǎn)都不再見面!笔前,這對(duì)我來說是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!“永遠(yuǎn)都不再見面”,這說明在以后的日子里,我也許再也聽不到您的細(xì)心教導(dǎo),再也看不到您的笑臉,再也聞不到您身上的的香水味。這多么殘酷!

  繆老師,讓我再叫您一次吧!我的心中已經(jīng)蕩起了一層層的漣漪,我多么希望能回到一年級(jí),在傷心時(shí),您還能溫柔地安慰著我;在犯錯(cuò)時(shí),您還能嚴(yán)厲地批評(píng)我;在獲得好成績時(shí),您還能教誨我不要驕傲……

  我聽過這樣一句話:任何一件事情,只要心甘情愿地以優(yōu)異的成績來回報(bào)您。

  祝您

  永遠(yuǎn)快樂

您的學(xué)生和孩子

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