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感恩教師節(jié)的倡議書(精選6篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到倡議書的地方越來越多,倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編精心整理的感恩教師節(jié)的倡議書(精選6篇),歡迎大家分享。
感恩教師節(jié)的倡議書1
親愛的同學(xué)們:
金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索,到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng),再到最后的破繭成蝶,我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大、成熟。一路走來,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點(diǎn)迷津的也是老師,老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時(shí)光飛逝,卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說,您是海邊高高的燈塔,散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路;也有人說,您是靈魂的工程師,用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦;蛟S比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業(yè)上有所成就,但是仍在校園的我們會(huì)通過自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。
二、在校園里,見到老師時(shí)送上一聲親切的`問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。
同學(xué)們,讓我們一起關(guān)注,一起行動(dòng),一起祝福,一起感謝,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!
北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年9月8日
感恩教師節(jié)的倡議書2
教師,他們用辛勤的汗水默默地堅(jiān)守著三尺講臺(tái),縱然外界繁花似錦,也不曾誘惑他們純潔的心靈。時(shí)光飛逝,我們從孩提走向成年,還記得上小學(xué)時(shí)許下的愿望嗎?當(dāng)一名科學(xué)家、藝術(shù)家、教師……但教師應(yīng)該是我們選擇最多的。一路走來,如今我們規(guī)劃了不同的職業(yè)生涯,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)向往也許成為永遠(yuǎn)不能釋懷的心結(jié)。但是,我們知道不論我們走到哪里,老師的諄諄教誨、默默期盼永遠(yuǎn)和我們?nèi)缬半S形。因?yàn)檫@是陽光下最神圣的職業(yè),詮釋的'是人性的高潔,寄托的是生命的渴望。
“落其實(shí)者思其樹,飲其流者懷其源”。在這個(gè)特殊的節(jié)日——教師節(jié),請(qǐng)記得向陪伴我們走到現(xiàn)在及還正在陪伴我們的每一位老師,用最真摯的感情,最簡(jiǎn)單的方式——一個(gè)短信、一個(gè)電話、一聲問候、一句祝福、一杯熱茶表達(dá)你最真誠(chéng)地問候,告訴他們,你的收獲、你的成功、你的心聲……
學(xué)生處
20xx年9月9日
感恩教師節(jié)的倡議書3
教師節(jié)倡議書
親愛的同學(xué)們:
金秋九月已經(jīng)來到,冷清的校園又漸漸熱鬧,忙碌的身影活躍在至誠(chéng)各個(gè)角落。就在這樣日漸涼爽的季節(jié)中,我們迎來了今年的9.10——第xx個(gè)教師節(jié)!
成長(zhǎng),是我們作為學(xué)生的主旋律,而老師,就是在我們成長(zhǎng)中給予我們各種幫助的存在,無論是在學(xué)習(xí)中,生活中,還是其他各個(gè)方面?梢哉f,沒有老師的辛勤付出,就沒有今天的我們。我們無論什么時(shí)候,都欠老師一句真心的“謝謝”!
9月10日,這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多,不必介意太多,讓我們一起把自己最真實(shí)的情感表達(dá)出來。
“老師,您辛苦了!”借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),把自己想說的話告訴老師。這些話,在心中都醞釀了一年了,不能再錯(cuò)過這一天,哪怕是課前一句簡(jiǎn)單的話語,悄悄送到講臺(tái)上的一張賀卡,亦或是擺在辦公室的'一束鮮花,我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。
新的學(xué)期來臨,至誠(chéng)的同學(xué)們,讓我們拿出假期中積蓄的力量,為老師度過一個(gè)難忘的教師節(jié)。在此,我們向全院學(xué)生發(fā)出倡議:讓我們行動(dòng)起來,為老師獻(xiàn)上自己最真摯的祝福!
福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)權(quán)益部
日期:
感恩教師節(jié)的倡議書4
親愛的小朋友、家長(zhǎng)及小朋友們:
9月10日是一年一度的教師節(jié),俗話說:“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌卦谧约旱膷徫簧细,無私地奉獻(xiàn)著自己,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可愛可敬的`人。
我園將定于20xx年9月9日上午9:20分在幼兒園后操場(chǎng)舉行“老師、我愛您”感恩教師節(jié)慶祝活動(dòng),屆時(shí)會(huì)有幼兒及家長(zhǎng)表演的精彩節(jié)目,還有幼兒代表、教師代表、家長(zhǎng)代表致詞,一起表達(dá)對(duì)教師的感恩與贊美之情,歡迎有時(shí)間的家長(zhǎng)前來后操場(chǎng)觀看,讓我們共同慶祝第32個(gè)教師節(jié)的到來。
東方半島幼兒園
20xx年9月8日
感恩教師節(jié)的倡議書5
親愛的同學(xué)們:
丹桂飄香的九月洋溢著收獲的喜悅,在這個(gè)如詩似畫的季節(jié),我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,每一位老師都應(yīng)該得到我們尊敬和感恩。人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒;把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。老師給了我們理想和智慧的陽光,引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。值此教師節(jié)來臨之際,校學(xué)生委員會(huì)向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);
2、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌;
3、遇到老師主動(dòng)為老師送上一句親切的'問候:老師,謝謝您;
4、為老師倒一杯茶,給老師打掃辦公室,幫忙老師擦黑板、講臺(tái),主動(dòng)幫老師處理力所能及的事;
5、教師節(jié)那天,在黑板上寫上祝福的話,并為老師送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片,以表達(dá)全體同學(xué)親切的問候。
感恩教師節(jié)的倡議書6
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。從某種意義上說,感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩老師,報(bào)答老師,需要我們切實(shí)的行動(dòng)起來。其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的`禮物。值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,以一種“環(huán)!钡姆绞絹韴(bào)答老師們的恩情,以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。
1、寫一封表露真情的親筆信,“請(qǐng)接受我們最真摯的祝!。
2、親手做一張心意卡送給老師,那是我們一顆顆感恩的心。
3、完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個(gè)最好的自己!
4、請(qǐng)全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!
5、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師。
同學(xué)們,對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點(diǎn)滴行動(dòng),獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!讓我們以實(shí)際行動(dòng),撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績(jī),能讓老師沐浴春風(fēng),永遠(yuǎn)年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!
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