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初三中考沖刺計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-10 21:14:53 計(jì)劃 我要投稿

初三中考沖刺計(jì)劃

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初三中考沖刺計(jì)劃

  一、制定詳細(xì)、周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)從3月份開始,重點(diǎn)是梳理知識(shí)點(diǎn),系統(tǒng)復(fù)習(xí),強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)從5月上旬開始,縱、橫向進(jìn)行知識(shí)是鏈接,將知識(shí)點(diǎn)、線結(jié)合,交織成知識(shí)網(wǎng),注重與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,以達(dá)到能力的培養(yǎng)、提高,同時(shí)本階段還應(yīng)注意試題的訓(xùn)練和題型的分析。

  第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)從6月初開始,查漏補(bǔ)缺,以回顧性復(fù)習(xí)和中考模擬訓(xùn)練為主。復(fù)習(xí)的要求是"回顧、模擬、強(qiáng)化、調(diào)節(jié)"通過回顧教材,模擬訓(xùn)練,從而溫故知新,進(jìn)一步提高應(yīng)試能力。

  二、樹立堅(jiān)定、必勝的復(fù)習(xí)信心

  任何事情的成功,都源于"動(dòng)機(jī)"和"信心",信心是力量的源泉,是做好一切事情的保證。中考是一場(chǎng)公正而又激烈的競(jìng)爭(zhēng),只有充滿信心,準(zhǔn)備才能充分,效果才能保證。要相信自己,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,都有自己的優(yōu)勢(shì),只要揚(yáng)長(zhǎng)避短,人人都可以憑借自己的優(yōu)勢(shì)取勝。

  當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)激烈而殘酷,中考是人生第一次也是較關(guān)鍵的一次競(jìng)爭(zhēng),它甚至回影響、決定人的一生。要想在中考競(jìng)爭(zhēng)中成為勝利者,必須有持之以恒的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一節(jié)課、每一個(gè)問題、每一次練習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),糾正不足,最終你一定會(huì)成功。

  三、運(yùn)用適當(dāng)、高效的學(xué)習(xí)方法

  中考命題的目的是選拔能力比較強(qiáng)而不是僅會(huì)死記硬背的學(xué)生。復(fù)習(xí)雙基,可以利用目錄進(jìn)行回憶,先通過目錄一部分一部分地回憶,回憶起來的東西就讓它過去,回憶不起來的或有困難的就重點(diǎn)看課本,當(dāng)全部回憶完某部分后就進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納總結(jié)。

  每一部分都按此方法復(fù)習(xí)完后,重點(diǎn)要搞清楚各部分之間的聯(lián)系,使基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化;灸芰梢酝ㄟ^對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用加以培養(yǎng),在解決問題的過程中也就加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)的理解,因此,定時(shí)、定量的模擬練習(xí)是提高能力的關(guān)鍵。

  四、注重復(fù)習(xí)技巧,提高學(xué)習(xí)效率

  加強(qiáng)落實(shí):千法、萬法,落實(shí)好才是好法。初三復(fù)習(xí)每一步都離不開知識(shí)是落實(shí),哪位同學(xué)知識(shí)落實(shí)得好,將來在中考中的收效就比較大。要經(jīng)常性地進(jìn)行歸納,沒有知識(shí)是歸納總結(jié),就沒有知識(shí)是落實(shí)。特別是每次練習(xí)和考試的失誤,要認(rèn)真總結(jié),防止今后再出現(xiàn)同樣的問題。

  獨(dú)立思考:要養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣,不要過多地依賴同學(xué)和老師。越往后復(fù)習(xí),同學(xué)們自身的作用就越來越大,同一個(gè)老師教的班級(jí),不同的同學(xué)成績(jī)差別很大。老師講的題、與同學(xué)討論的題易忘,自己做的題、特別是做錯(cuò)后改正過來的題便不易忘記。

  講究質(zhì)量:不要只追求做題數(shù)量,而要追求做題的質(zhì)量。糊糊涂涂做三套,不如明明白白做一套,要講質(zhì)量,講效果。只追求數(shù)量,什么問題都摸棱兩可,知道的越多越糊涂。對(duì)于老師精心組合的題、自己平時(shí)害怕的題、容易出錯(cuò)的題要精做,用多種方法做,全方位地"透視";其余題目而已一般化地做;有把握的題目、做過多遍的題目可以不做。

  建備忘錄:對(duì)疑難問題和錯(cuò)誤隨時(shí)記錄,不能輕易放過。一時(shí)解決不了的問題,記下來以備以后解決。經(jīng)常性地反思自己的錯(cuò)誤,才能使自己的弱項(xiàng)變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng),劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì),否則問題得不到解決,學(xué)習(xí)成績(jī)就很難得到提高。

  勞逸結(jié)合:記住公式8-1>8,每天學(xué)習(xí)7個(gè)小時(shí),再休息放松1個(gè)小時(shí),其效果要優(yōu)于8個(gè)小時(shí)全用于復(fù)習(xí)。切記不能選擇玩電腦上網(wǎng)來調(diào)節(jié)大腦,因?yàn)橥骐娔X或上網(wǎng)容易上癮,容易在大腦里形成優(yōu)勢(shì)興奮灶,抑制已掌握知識(shí)的發(fā)揮。

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