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學(xué);馂(zāi)逃生的演練方案

時間:2021-08-12 10:00:43 方案 我要投稿

學(xué)校火災(zāi)逃生的演練方案

  為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校火災(zāi)逃生的演練方案,希望能夠幫助到大家。

學(xué);馂(zāi)逃生的演練方案

學(xué);馂(zāi)逃生的演練方案1

  一、時間

  20xx年xx月xx日下午xx:xx演練總時間控制在45分鐘內(nèi)。

  二、演練活動的目的

  1.使全校學(xué)生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。

  2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法,學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  3.進一步發(fā)現(xiàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。

  三、組織機構(gòu)及工作組職責(zé):

  總指揮:xxxx

  疏散分指揮:xxxx各班班主任

  救護組人員:xxxx年級學(xué)生2人

  操場站隊秩序:xxxx

  火點撲救:xxxx xxxx

  切斷總電源:xxxx

  樓梯疏散老師職責(zé):

  1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要是學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

  2、檢查本樓層,看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生,清場后向指揮部報告情況。

  四、疏散負(fù)責(zé)人安排

  1、各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員

  2、教室指揮:各班班主任

  3、操場巡視:xxxx

  五、各班級疏散通道走向安排:

  左樓梯口:x(x)、x(x)、x、x、x、x

  右樓梯口:x(x)、x(x)、x(x)、x(x)、x

  各班級疏散集合點:操場就近站隊

  六、緊急疏散原則及演練要求:

 。ㄒ唬┰瓌t

  1、快慢結(jié)合(快:出班集合快,直路跑進快。慢:進入樓梯或拐彎要慢)

  2、就近(靠門靠窗先撤,尤其注意后門要打開不按順序排隊,邊走邊排邊排邊走)

  3、避讓(下樓梯不擁擠,行進時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生,主動幫助維持秩序)。

  4、第一責(zé)任人:班主任(平時上課時為科任教師)為第一責(zé)任人。

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  1、疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)

  2、班主任(科任教師)必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序:從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

  3、班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報,第一時間內(nèi)趕到指定位置,做好準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得在第一時間離崗。

  4、學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰,堵住口鼻逃生。

  5、學(xué)生在疏散撤離時,要有序進行,動作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場。

  七、疏散步驟

  臨時指揮點:操場

  1、煙起聽到警報后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,迅速在走廊上排成二路縱隊(女生一隊男生一隊)按事先指定路線疏散至操場。

  2、各班有序撤離樓道(安全通道),到操場站隊集合。按就近原則,離火情最近處最先撤離。

  3、班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后;各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后,隨時處理偶發(fā)事故。

  4、安全撤離到操場后,班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。

  八、要求:

  1、請各班主任組織學(xué)生進行演練方案的學(xué)習(xí),全程預(yù)練過程中班主任要全程跟隨,確保學(xué)生安全。

  2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生,通知每個同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。

學(xué)校火災(zāi)逃生的演練方案2

  一、演練活動的目的

  1、使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。

  2、掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法,學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  3、進一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。

  二、時間

  20xx年xx月xx日下午xx:xx(第x節(jié)下課)

  三、組織機構(gòu)及工作組職責(zé):

  總指揮:xxx

  副總指揮:xxxxxxxxx

  疏散分指揮:xxxxxx各班班主任

  救護組人員:xxxxxxxxx

  操場站隊秩序:xxx一xxx

  切斷總電源:xxx

  樓梯疏散老師職責(zé):

  1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

  2、檢查本樓層,看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生,清場后向指揮部報告情況。

  四、疏散負(fù)責(zé)人安排

  1、各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員

  三樓:xxx(中間)xxx(東側(cè))xx(西側(cè))

  二樓:xx(中間)xx(東側(cè))xxx(西側(cè))

  一樓:xxx(中間)xxx(東側(cè))xxx(西側(cè))

  2、教室指揮:各班班主任

  3、操場巡視:xxx保安

  五、各班級疏散通道走向安排:(兩列縱隊)

  東側(cè)樓梯(東門):1.6 1.5 2.4 2.6 2.5

  中間樓梯(正廳門):東側(cè)樓梯(1.4 2.3 3.4)

  西側(cè)樓梯(1.3 1.2 1.1 3.3)

  西側(cè)樓梯:2.1 2.2 3.1 3.2

  注:各班級疏散集合點:操場就近站隊(間操隊形)

  六、緊急疏散原則及演練要求

 。ㄒ唬┰瓌t

  1、快慢結(jié)合(快:出班集合快,直路跑進快。慢:進入樓梯或拐彎要慢)

  2、就近(靠門近先撤,尤其注意后門要打開不按順序排隊,邊走邊排邊排邊走)

  3、避讓(下樓梯不擁擠,行進時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生,主動幫助維持秩序)。第一責(zé)任人:班主任為第一責(zé)任人。

 。ǘ┭菥氁

  1、散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)

  2、班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序:從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

  3、班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報,第一時間內(nèi)趕到指定位置,做好準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得在第一時間離崗。

  七、疏散步驟

  臨時指揮點:操場

  1、煙起聽到警報后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,迅速在走廊上排成二路縱隊,按事先指定路線疏散。

  2、各班有序撤離樓道(安全通道),到廣場站隊集合。

  3、學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰,用濕毛巾堵住口鼻逃生。

  4、學(xué)生在疏散撤離時,要有序進行,動作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場。

  5、班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后;各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后,隨時處理偶發(fā)事故。

  6、安全撤離到操場后,班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。

  七、活動程序

  1.煙起鳴響警報,全體師生緊急疏散至廣場。

  2.書記進行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。

  3.xx展示和講解消防器材的使用方法。

  4.師生參與互動實戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。

  5、xxx總結(jié)

  請各班主任務(wù)必組織學(xué)生進行演練方案的學(xué)習(xí),清楚時間,明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨,確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生。每個同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。

  八、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育:

  各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況,針對實際組織學(xué)生進行總結(jié),并再次教育增強安全意識,注意安全,掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。

學(xué)校火災(zāi)逃生的演練方案3

  一、時間

  20xx年##月##日下午##:## 演練總時間控制在45分鐘內(nèi)。

  二、演練活動的目的

  1.使全校學(xué)生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。

  2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法,學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  3.進一步發(fā)現(xiàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。

  三、組織機構(gòu)及工作組職責(zé):

  總指揮:####

  疏散分指揮:

  #### 各班班主任

  救護組人員:####六年級學(xué)生2人

  操場站隊秩序:####

  火點撲救:#### ####

  切斷總電源:####

  樓梯疏散老師職責(zé):

  1.做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要是學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

  2.檢查本樓層,看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生,清場后向指揮部報告情況。

  四、疏散負(fù)責(zé)人安排

  1.各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員

  2.教室指揮:各班班主任

  3.操場巡視:####

  五、各班級疏散通道走向安排:

  左樓梯口:六(3)、六(1)、一、學(xué)前、三、二

  右樓梯口:六(2)、六(4)、五(1)、五(2)、四

  各班級疏散集合點:操場就近站隊

  六、緊急疏散原則及演練要求:

 。ㄒ唬┰瓌t

  1.快慢結(jié)合(快:出班集合快,直路跑進快。慢:進入樓梯或拐彎要慢)

  2.就近(靠門靠窗先撤,尤其注意后門要打開 不按順序排隊,邊走邊排邊排邊走)

  3.避讓(下樓梯不擁擠,行進時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生,主動幫助維持秩序)。

  4.第一責(zé)任人:班主任(平時上課時為科任教師)為第一責(zé)任人。

  (二)演練要求

  1.疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)

  2.班主任(科任教師)必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序:從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

  3.班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報,第一時間內(nèi)趕到指定位置,做好準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得在第一時間離崗。

  4.學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰,堵住口鼻逃生。

  5.學(xué)生在疏散撤離時,要有序進行,動作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場。

  七、疏散步驟

  臨時指揮點: 操場

  1.煙起聽到警報后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,迅速在走廊上排成二路縱隊(女生一隊 男生一隊)按事先指定路線疏散至操場。

  2.各班有序撤離樓道(安全通道),到操場站隊集合。按就近原則,離火情最近處最先撤離。

  3.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后;各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后,隨時處理偶發(fā)事故。

  4.安全撤離到操場后,班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。

  八、要求:

  1、請各班主任組織學(xué)生進行演練方案的學(xué)習(xí),全程預(yù)練過程中班主任要全程跟隨,確保學(xué)生安全。

  2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生,通知每個同學(xué)帶一塊干凈的.毛巾。

學(xué);馂(zāi)逃生的演練方案4

  一、演練活動的目的

  1.使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。

  2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法,學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  3.進一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。

  二、時間

  20xx年11月7日下午2:05 (第六節(jié)下課)

  三、組織機構(gòu)及工作組職責(zé):

  總指揮:趙國軍

  副總指揮:宋鐵芳 焦鳳萍 范 龍

  疏散分指揮:李洪波 田繼輝 張兆慶 各班班主任

  救護組人員:楊致遠(yuǎn) 丁海中 周喜凱 張小英

  操場站隊秩序:李 仁 羅一鳴 呂峰

  切斷總電源:謝曉東

  樓梯疏散老師職責(zé):

  1.做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

  2.檢查本樓層,看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生,清場后向指揮部報告情況。

  四、疏散負(fù)責(zé)人安排

  1.各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員

  三樓:焦鳳萍(中間)鄭世學(xué)(東側(cè))劉艷(西側(cè))

  二樓:范 龍 (中間)趙 權(quán)(東側(cè))張志海(西側(cè))

  一樓:田繼輝 (中間)王大鵬(東側(cè))李金寶(西側(cè))

  2.教室指揮:各班班主任

  3.操場巡視:李洪波 保 安

  五、各班級疏散通道走向安排:(兩列縱隊)

  東側(cè)樓梯(東 門): 1.6 1.5 2.4 2.6 2.5

  中間樓梯(正廳門) : 東側(cè)樓梯(1.4 2.3 3.4) 西側(cè)

  樓梯(1.3 1.2 1.1 3.3)

  西側(cè)樓梯:2.1 2.2 3.1 3.2

  注:各班級疏散集合點:操場就近站隊(間操隊形)

  六、緊急疏散原則及演練要求

 。ㄒ唬┰瓌t

  1.快慢結(jié)合(快:出班集合快,直路跑進快。慢:進入樓梯或拐彎要慢)

  2.就近(靠門近先撤,尤其注意后門要打開 不按順序排隊,邊走邊排邊排邊走)

  3.避讓(下樓梯不擁擠,行進時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生,主動幫助維持秩序)。

  4.第一責(zé)任人:班主任為第一責(zé)任人。

 。ǘ┭菥氁

  1.疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)

  2.班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序:從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

  3.班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報,第一時間內(nèi)趕到指定位置,做好準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得在第一時間離崗。

  七、疏散步驟

  臨時指揮點: 操場

  1.煙起聽到警報后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,迅速

  在走廊上排成二路縱隊,按事先指定路線疏散。

  2.各班有序撤離樓道(安全通道),到廣場站隊集合。

  3.學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰,用濕毛巾堵住口鼻逃生。

  4.學(xué)生在疏散撤離時,要有序進行,動作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場。

  5.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后;各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后,隨時處理偶發(fā)事故。

  6.安全撤離到操場后,班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。

  七 、活動程序

  1.煙起鳴響警報,全體師生緊急疏散至廣場。

  2.李洪波書記進行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。

  3.許光展示和講解消防器材的使用方法。

  4.師生參與互動實戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。

  5、宋鐵芳總結(jié)

  請各班主任務(wù)必組織學(xué)生進行演練方案的學(xué)習(xí),清楚時間,明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨,確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生。每個同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。

  八、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育:

  各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況,針對實際組織學(xué)生進行總結(jié),并再次教育增強安全意識,注意安全,掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。

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