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高一學生自我陳述報告

時間:2024-07-15 22:45:21 曉麗 報告 我要投稿

高一學生自我陳述報告800字(精選13篇)

  在日常生活和工作中,報告的用途越來越大,其在寫作上具有一定的竅門。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的高一學生自我陳述報告800字,希望對大家有所幫助。

高一學生自我陳述報告800字(精選13篇)

  高一學生自我陳述報告 1

  又一個學期過去了,期末考試也結(jié)束了。雖然不知道我這次考得怎么樣,但我相信一定會是一個讓我滿意的成績。假期過后,就是高二了,離高三又近了一步。我在假期之前,對本學期我自己的表現(xiàn)和學習狀態(tài)進行評價。

  這個學期,開學的時候,我就已經(jīng)做好了準備。以前我總是不能及時的調(diào)整好自己的狀態(tài),總是會在第一次考試結(jié)束之后才進入到學習狀態(tài),因為考試成績總會給我潑冷水。所以這個學期一開始,我就迅速收心,不再沉浸在假期的節(jié)奏中,進入到緊張的學習狀態(tài)當中去。雖然假期我玩的時間比較的多,但我的假期作業(yè)還是認真的.做了的。有答案,但是我并沒有抄。我已經(jīng)沒有花很多的時間學習了,所以作業(yè)必須要認真完成,只有這樣才能記住學到的知識。

  這個學期也不再像上個學期那樣的慌張和迷茫,對待學習也可以游刃有余了。上個學期我剛剛進入高中,一下子要學九門課程,真的有點適應不了,感覺一天要學的內(nèi)容太多了,作業(yè)也多了很多,時間完全不夠用。經(jīng)過了一個學期,我也已經(jīng)調(diào)整好了自己的狀態(tài),本學期變得更加的得心應手了。作業(yè)完成得也很不錯,時間也變得夠用了。

  這個期末考試之后就要進行選科了,這是高中的一件大事。我要根據(jù)這次考試的成績來選擇科目,大家都會選自己擅長的、成績比較好的,所以我也不能選我的弱科,這樣就不會有學科拖后腿了。我也有跟家里商量,也會問問老師的意見,但最終還是我自己決定。這是我可以自己決定的第一件大事,心里也有一點緊張,不管怎么樣,等期末考試的成績出來了再決定。

  用這次的成績來決定也還算準確,因為這個學期我沒有像以前那樣放松,我都在很認真的學,每一科花的時間都差不多,自己不喜歡的科也認真的學了,所以成績應該可以說是最好的一次。我想選自己喜歡又擅長的科目,這樣我就可以愉快的學,學得更好。我希望自己在之后,不會后悔現(xiàn)在做的這個決定。

  這個假期我會認認真真的寫作業(yè),鞏固好這個學期所學的知識。也會花一點時間來看書,順便預習一下高二的知識,有重點的看書。主要的精力都放在我選的那幾門課上,把這幾門的成績再提高一點。越往后走,壓力越大,我也會調(diào)節(jié)好我的情緒,把壓力變成我進步的推力,讓我往上走。

  高一學生自我陳述報告 2

  豐富多彩的一年高中生活即將結(jié)束,這一年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。一年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。

  不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛(wèi)生的時候,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。在高中的一年時間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。

  在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的.學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

  然而我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有的時候向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有的時候看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,做一名品學兼優(yōu)的中學生。

  高一學生自我陳述報告 3

  在這高溫的炎夏,我們來到一個偏僻的訓練基地參加軍訓,沒有很好的睡床,沒有可口的伙食,也沒有父母呵護照顧。我們要面臨的是一個艱苦的訓練,在這過程中,我們有歡笑,我們有淚水,我們也有愛,酸甜苦辣全都在其中!

  在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生必須經(jīng)歷的體驗,挑戰(zhàn)自我的歷練,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,但是依然在烈日酷暑下的曝曬,教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。操練場上不僅有我們參差不齊的步伐,也有我們陣陣的口號聲,更有我們那嘹亮的軍旅歌聲。

  在艱辛中磨練出堅韌更能造就成功:而用淚花換來的堅持總會隨歷練出的堅強與時間消逝.最后像軍人那樣,我要歷練成為鐵一樣般的堅韌,磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天,明天畢竟太有深度,對我而言還是一個迷,但堅韌的心能將明天坎坷之路踏平出一條陽光大道.生活中有許多困難是我無法預想出來的.但是只要我有堅強的意志,堅定的信念,我就一定相信能戰(zhàn)勝自己.

  在軍訓過程中,我開懷過,傷感過.今天,我接受風雨,承受磨練。明天,我迎接絢麗的彩虹?,讓我知道珍惜現(xiàn)在的甜。累,讓我切身體會到超出體力極限的快感。軍訓,讓我懂得了怎樣去應付挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的碧海藍天。

  限時站軍姿,極大的歷練了我的毅力。練轉(zhuǎn)身,更是考驗和鍛煉了活躍敏捷的思維,更展現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的`力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。

  10天時間說慢也很慢,但是講快也挺快,在這苦澀的訓練結(jié)束時,才發(fā)現(xiàn)我們很舍不得教官。通過這次的訓練,不但使我的身心得到了錘煉,更讓我體會到軍中紀律的嚴肅,作為戰(zhàn)士真的不易,這些收獲將使我終生受益,它將激勵著我以后更加努力地學習,爭取以后做一個對社會有價值的人!很感謝教官的辛苦訓練,也謝謝學校的安排.我會以新的姿態(tài)面對以后的生活。

  高一學生自我陳述報告 4

  本人積極樂觀,自信堅強,勇于探索并嚴于律己,遵守社會規(guī)范和學校準則,有強烈的愛國意識并熱心公益。對待老師有禮貌,對同學很友善,學習上能合理的分配時間。能自我督促和自我規(guī)范。勞動積極細致,對待班里舉行的大掃除活動,總能積極參與并完成自己的任務。

  在課上,能積極專注的聽講,在課下,整理自己的筆記并自我反思。本人有豐富的想象力、強烈的好奇心,并具有很強的創(chuàng)新意識,常常有許多新鮮古怪的想法。有較強的.實踐能力和良好的心理素質(zhì),勝不驕敗不餒,經(jīng)常進行體育鍛煉。熱愛讀書,現(xiàn)已廣泛涉獵了各個領(lǐng)域的書籍。熱衷于繪畫,積極參與學校組織的每一次藝術(shù)活動。是一個品學兼優(yōu),自尊自強、勤奮刻苦的學生。

  在思想上,愛國愛校,積極向上。我積極地參加學校所組織的活動與培訓,認真參加團部所組織的政治學習,在學習生活中,我積極、主動、勤懇、責任性較強;我還注重課外活動的實習實踐,多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習實踐。在不斷地學習中,自己的思想覺悟、理論水平、各方面的能力都得到較快的提高。

  在行為上,以軍人的風紀來嚴以律己,積極學習技能。在學習中,我抓住一切機會認真學習。在學習過程中不斷總結(jié),不斷提高,一直都以人為鑒,以己為鑒,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,關(guān)心每一位有困難的同學,搞好班級的每一次活動?傊谶@一年的學習中,我在學習水平上有了一定的提高,但是我在校學習中出現(xiàn)需要改進的地方還是比較多的。

  當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的進步。作為跨世紀的一代,我們即將離別中學時代的酸甜苦辣,邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,進步學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  高一學生自我陳述報告 5

  學習上我自覺認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間,有競爭意思,分析問題解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚,并有志于向這些方面發(fā)展。具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,有很強的責任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調(diào)能力,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的創(chuàng)新意識熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾。

  在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的`策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

  在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。在道德品質(zhì)方面,我關(guān)心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。學習上,我有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間,善于摸索符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。在合作與實踐中,我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極發(fā)展實踐能力,勇于開拓新方法,但有時過于苛求。我會努力在今后的學習生活中去協(xié)調(diào)并改正。在運動與健康方面,我能認真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀點,并發(fā)現(xiàn)生活中的美。

  高一學生自我陳述報告 6

  時間眨眼而過,高一一學年就過去了,我在高一這一年里,得到了很多,感覺自己變了很多,再也不是一個幼稚的人了,慢慢的成熟,進入高中后,不斷的在進步。如今一年過去,我在回首過去時,也對高一一年的自己進行鑒定。

  高中是緊張繁忙的,學習時間長,課也多,學習的科目也多,整個一年下來,雖然學習的都是初中就學過了的,但是所學知識更加深刻且涉及范圍也更加廣。原來我對學習興趣不大,但是在高中后進入現(xiàn)在的班級,我就開始對學習感興趣了,班級學習的風氣極好,很能帶動他人。在這一學年里,我努力拼搏向上,不斷的學習各科知識,完成老師布置的任務,按時完成所有的作業(yè)。我在這一年里,我收獲更多的是自己的`改變,從一個只想玩樂的人變成一個愛學習的人,明確了自己的目標后,就一直朝著那個目標前進。學習上我也常有遇到困難,我學會向老師、同學求助,在他們的幫助下,我的學習越來越好,我更加的適應高中生活,與原來那個想要混日子的自己越走越遠,這是我最開心的變化。

  生活里,在學校,不管是跟班上的同學還是跟宿舍的同學,我都很好的與他們相處,彼此尊重理解。高中我逐漸的養(yǎng)成了很多好的生活習慣。我熱愛勞動,不管是班上的衛(wèi)生還是宿舍的衛(wèi)生,我都會按時打掃干凈,同時我的集體榮譽感也越來越強,熱愛自己的集體,不斷的為班集體做貢獻。學校生活的環(huán)境良好,早上起得早會跑步,呼吸新鮮的空氣,心情都是好的。生活中,喜歡跟大家一起結(jié)對而行,互幫互助,熱愛生活,分享生活。

  實踐上,學校每年舉行的寒暑假社會實踐活動,我都會報名參加,高一一年,從寒假的實踐活動到暑假的,我都參加了。真正的接觸社會的活動,我更能知道社會上要生存的不易,也是希望自己提前明白社會的殘酷,更加的促使自己前進,朝著目標行動。實踐活動鍛煉了我的能力,能夠讓我把書本上的理論知識與實踐生活結(jié)合,幫助自己體驗社會生活。

  高一的一個學年結(jié)束,意味著我又要迎接新的學期,新的一年,我想在高一把基礎(chǔ)打堅實了,未來的兩年,我一定能夠順利的度過,在這兩年里,慢慢的把自己的缺點改正,一點點進步。

  高一學生自我陳述報告 7

  高中一年的時間就這樣過去了,自己高一的學習和生活也快要結(jié)束了,時間過的真的太快了,對于剛進入高中的我來說,高中快節(jié)奏的生活和學習起初讓我很不適應,但是現(xiàn)在經(jīng)過一年的時間,我也慢慢的習慣和熟悉了高中的學習模式,我也開始變得緊張起來,對自己的學習的要求也變得越來越高了。

  高一的我,剛從初中升入高中,也是經(jīng)過自己的努力,參加中考之后,才能夠有機會來到這樣的一所學校,剛開始進入到學校的我,對于學習的壓力和緊張都還沒有很明顯的感覺到,只是當初對高中校園的所有的東西都充滿了好奇,盡管自己從進入高中開始就知道了自己高中三年的學習將會是非常的緊張和緊迫的,高中的學習也是非常的重要的,但是自己剛進入到學校的時候,我還是用在初中學校學習的方式去學習,但是慢慢地我也感覺到了自己的在學習上的吃力和無助感,那時候我就明白了自己不能繼續(xù)用初中時候的學習方式去學習,所以在自己進入到高中的學習當中并沒有多久的時間,我就在一點一點的慢慢的改變自己的學習方式,經(jīng)過一年的時間,我也已經(jīng)找到了適合自己的學習方式,在學習的過程當中,也在慢慢的完善自己,為自己的以后打下一個堅實的基礎(chǔ)。

  在學習上,我完成了自己高一的課程的學習,也取得了非常不錯的成績,在自己的努力之下,還獲得了班上和學校所頒發(fā)的“學習標兵”的榮譽稱號,在思想上,我可以感覺到自己在慢慢的成長,我也開始意識到了自己高中學習的重要和緊張,也意識到了高考對自己的重要,所以一直以來,我都按照老師的要求,認真的完成最近的學業(yè),遵守自己在學校和學習的過程中所要遵守的'規(guī)矩,嚴格的要求自己,對自己的所作所為都先認真的思考之后再去決定自己要不要做,在做事和為人上面,也變得更加的沉穩(wěn),不管是遇到什么樣的事情,自己都可以冷靜沉著的處理,我也感覺到自己真的成長了許多。

  高一的一年的學習和校園生活,讓我完成了自己從初中到高中的過渡,不管是在思想上還是在學習當中,我都發(fā)生了一定的變化,但是這樣的變化都是好的,我也在一點一點的變得更好,相信之后的學習和生活,我也會慢慢的變好,變得越來越好,變得更優(yōu)秀、更出色。

  高一學生自我陳述報告 8

  高中一年的時間就這樣過去了,自己高一的學習和生活也快要結(jié)束了,時間過的真的太快了,對于剛進入高中的我來說,高中快節(jié)奏的生活和學習起初讓我很不適應,但是現(xiàn)在經(jīng)過一年的時間,我也慢慢的習慣和熟悉了高中的學習模式,我也開始變得緊張起來,對自己的學習的要求也變得越來越高了。

  高一的我,剛從初中升入高中,也是經(jīng)過自己的努力,參加中考之后,才能夠有機會來到這樣的一所學校,剛開始進入到學校的我,對于學習的壓力和緊張都還沒有很明顯的感覺到,只是當初對高中校園的所有的東西都充滿了好奇,盡管自己從進入高中開始就知道了自己高中三年的學習將會是非常的緊張和緊迫的,高中的學習也是非常的重要的,但是自己剛進入到學校的時候,我還是用在初中學校學習的方式去學習,但是慢慢地我也感覺到了自己的在學習上的。吃力和無助感,那時候我就明白了自己不能繼續(xù)用初中時候的學習方式去學習,所以在自己進入到高中的學習當中并沒有多久的時間,我就在一點一點的慢慢的改變自己的'學習方式,經(jīng)過一年的時間,我也已經(jīng)找到了適合自己的學習方式,在學習的過程當中,也在慢慢的完善自己,為自己的以后打下一個堅實的基礎(chǔ)。

  在學習上,我完成了自己高一的課程的學習,也取得了非常不錯的成績,在自己的努力之下,還獲得了班上和學校所頒發(fā)的“學習標兵”的榮譽稱號,在思想上,我可以感覺到自己在慢慢的成長,我也開始意識到了自己高中學習的重要和緊張,也意識到了高考對自己的重要,所以一直以來,我都按照老師的要求,認真的完成最近的學業(yè),遵守自己在學校和學習的過程中所要遵守的規(guī)矩,嚴格的要求自己,對自己的所作所為都先認真的思考之后再去決定自己要不要做,在做事和為人上面,也變得更加的沉穩(wěn),不管是遇到什么樣的事情,自己都可以冷靜沉著的處理,我也感覺到自己真的成長了許多。

  高一的一年的學習和校園生活,讓我完成了自己從初中到高中的過渡,不管是在思想上還是在學習當中,我都發(fā)生了一定的變化,但是這樣的變化都是好的,我也在一點一點的變得更好,相信之后的學習和生活,我也會慢慢的變好,變得越來越好,變得更優(yōu)秀、更出色。

  高一學生自我陳述報告 9

  通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念.我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關(guān)懷.讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的.成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然,原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,我們不得不笑著回首我們所走過的路.

  我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

  以上是我對高一上學期期末一些方面的。

  個人總結(jié)。

  我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去確定未來的發(fā)展目標我對未來充滿信心。自然這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

  高一學生自我陳述報告 10

  一個學期很快就過去了,在這個非一般勞碌的時間里,我照舊在擔當著班長,在做好自身各方面的進展之余,又努力地協(xié)作以及幫助老師的工作。

  在德育方面。

  一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,根據(jù)《中同學日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。仔細學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:敬重師長,團結(jié)同學,關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動的影響;仔細參與學校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。

  明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,把握科學的學習方法,合理支配時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)學問,同時把所學的理論學問應用于實踐活動中,把所學學問轉(zhuǎn)化為動手力量、應用力量和制造力量。還努力拓寬自己的學問面,培育自己其他方面的力量;樂觀參與學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成果有了肯定的.進步,去年第一學期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分其次名;本學期中段考整體成果一等獎。

  在體、美、勞方面。

  我非常重視體育課和勞動課,樂觀參與各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,熬煉了自己的頑強意志,懂得了勞動能制造一切的道理,進一步培育和提高自己的審美力量。

  但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠急躁地向他們講解,態(tài)度也不夠熱忱。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點訂正過來,把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,做一名品學兼優(yōu)的同學。

  高一學生自我陳述報告 11

  走進高中的大門,我的第一感受就是慌,為何呢?由于我來到一中的時候,陌生的校園、陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學,所有的一切都是陌生的。我感到從小到大,上小學、到初中、再進入高中的感受都是不一樣的。

  在小學時,當我走進小學時,我看到無數(shù)的小朋友時,我的第一感受就是高興,心想:我住在部隊大院,我和我同齡的小朋友不多,來到小學,就會有很多的小朋友和我玩,所以我心里沒有壓力,只有快樂和興奮。但是我的學習很好,從上一年級到五年級,我歷來沒有到全班20名以后的,我想這是快樂沒有壓力的學習吧!

  到了初中,換了一個陌生的學校,看著陌生的同學,我的第一感覺就是開始有壓力了,但是到了初中,難度加大了,第一學期時,我還能夠保持在全班25名之前,但是,到了初二風的成績開始降落到了29名、35名、39名、的趨勢。原來我的語文最低也沒有下過80分的,但是在初三一次期中考試的時候,我的語文成績,居然讓我目瞪口呆,一張卷子上,一個可怕的鮮紅的數(shù)子印在了我的眼睛里,啊!只有32分,作文居然才得了6分!50分的作文我才得了6分,我當時驚訝的成度可想而知,慚愧、傷心的'不得了。從此,我一上語文課,不是睡覺就是看課外書,每節(jié)課都沒有好好聽老師講過,我感到了巨大的壓力。

  進入高中了,當我走進一中的大門時,我的第一感覺居然是慌張。我想:“高中有那末多考了600多分的好學生,我初中的成績那末差,到了高中可怎樣學呢?”但是,這是一個新的學期,新的開始,新的轉(zhuǎn)折點,我想我一定會從頭開始的,過去的它已過去了,我要掌控住現(xiàn)在,不放過一分一秒的時間,從頭開始,在第一次月考中,考出一個先讓我自己感到驚訝的成績。但是,這個成績或許對他人來講嗤之以鼻,但是對我來講我是用心用力的、也感到驚訝的。

  從今天起,我一定要好好學習,學好每課,上課認真聽老師講的每節(jié)課,課后認真造作業(yè),認真預習、溫習每門作業(yè)。

  高一學生自我陳述報告 12

  在這人生寶貴的中學階段,我擔任了高一的班級勞動委員,為之非常榮幸!初中,我曾經(jīng)也擔任過勞動委員,工作負責,不拖泥帶水,成為老師得力的小助手。同時我積極參加各項社會活動,并多次在校運動會上獲獎為班級爭光,(還積極參加了外語節(jié),廣播操比賽,韻律操比賽等),為班級的榮譽做出了努力。在這些活動中,我豐富了自己的生活開拓了自己的眼界,這些活動帶給我的鼓勵與榮譽讓我銘記于心,鞭笞著我繼續(xù)努力。所以,在這高中階段,我也會朝著向上的方向繼續(xù)努力為班級做好工作。

  平時,在與人相處的問題上,我與同學友好相處,互相幫助,齊頭并進,互相鼓勵在朋友困難的時候能夠給予關(guān)心與幫助。相互理解,在學校生活中體貼他人,互相學習長處彌補短處,讓自己的性格更加平與寬容。理性的處理身邊的事,學習用辨證的方法看待周圍的人與事,懷著坦蕩與理解的新,不鉆牛角尖,一事對一事。

  高一綜合素質(zhì)測評自我陳述報告篇回顧高一上學期的.生活,揮灑過無數(shù)的汗水。通過老師的悉心教導和自己的勤奮努力,已經(jīng)基本上成長為一名合格的高中生。

  在思想上,我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國,愛護公物,尊敬師長,舉止文雅,言語文明,團結(jié)同學,善于與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感,能夠盡力為班集體增光,并舉動承擔一些班上的事務。

  在學習上,我認真刻苦,能夠做到“不懂就問,不恥下問”。課堂上我積極思考,認真和老師互動。知識基本能夠當堂消化吸收。而且我的自主學習能力極強,在課外能夠閱讀大量的課外讀物,得到很多在課堂上學不到的知識。

  我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習慣。我從不亂花零用錢,在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。

  在未來,我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,以務實的學習態(tài)度開拓人生。

  高一學生自我陳述報告 13

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,已經(jīng)過去快一年了,學習生活的,歷歷在目:

  一年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的整體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,整體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。

  一年的生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活的里,我將努力完善自我,提高學習成績,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  高一學生綜合素質(zhì)自我陳述報告做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

  在學習上,比起上學期有了很大的進步,在閱讀課外書的`數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇課外閱讀以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。

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