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相約星期二讀書筆記
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的相約星期二讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
相約星期二讀書筆記1
當(dāng)余秋雨闡述本書由來的時候，我一下想到了中國的《論語》，同樣是學(xué)生記錄老師的言語的書，同樣是闡述人生哲理，我一度將它定義為西方的論語。
但當(dāng)我讀到小說的正文，我才發(fā)現(xiàn)，《論語》寫滿了名言警句和人生格言，而《相約星期二》這本小說，更像是記事錄或回憶錄，它有一定的故事性。兩本書是完全不同題材的著作，卻傳遞出來相同的人生思考。
而就作品本身，它所釋放出的能量，以及所體現(xiàn)出精神力量，更像是另一本家喻戶曉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。同樣是與命運的抗?fàn)�，同樣是飽受疾病的摧殘，他們都是《老人與�！分械膱皂g無堅不摧的精神硬漢。
這樣一部飽含能量的書，如果將它拍成電影，會不會又是一部獲獎影片呢？這是我看完《相約星期二》的突發(fā)奇想。
“如果早知道面對死亡可以這樣平靜，我們就能應(yīng)付人生最困難的事情了�！�
“什么是人生最困難的事情？——與生活講和�！�
“人生最重要的是學(xué)會如何施愛于人，并去接受愛。愛是唯一的'理性行為�！�
“相愛，或者死亡�！�
“許多人過著沒有意義的生活。即使當(dāng)他們在忙于一些自以為重要的事情時，他們也顯得昏昏慵慵。這是因為他們在追求一種錯誤的東西。你要使生活有意義，你就得獻(xiàn)身于愛，獻(xiàn)身于你周圍的群體，去創(chuàng)造一種能給你目標(biāo)和意義的價值觀�！�
讀過這些，你是否覺得人生從此豁然開朗？
我慶幸，慶幸走在一條正確的道路上。雖然現(xiàn)在路途艱難，也頗多曲折，但前方的道路必將光明開闊。一份有溫度，有情感，傳遞大愛的事業(yè)，值得我去奮斗終身。
莫里一點點被死亡吞噬，而又倔強地跟病魔抗?fàn)幍阶詈笠豢�，完成了一本叫做人生的畢業(yè)論文，一部充滿力量、啟迪與生命力的著作，這一切都讓我想起了另一個名字：保爾·柯察金。
與保爾·柯察金不同的是，莫里除了展現(xiàn)出一種生命的力量之外，他的言行也同樣述說著了諸多做人與人生的道理，而這些道理足以影響和指引我們整個人生。
例如“愛情和婚姻還是有章可循的：如果你不尊重對方，你們的關(guān)系就會有麻煩；如果你不懂怎樣妥協(xié)，你們的關(guān)系就會有麻煩；如果你們彼此不能開誠布公地交流，你們的關(guān)系就會有麻煩；如果你們沒有共同的價值觀，你們同樣會有麻煩�！�
例如“如果你一直不愿意變老，那你就永遠(yuǎn)不會幸福，因為你終究是要變老的�！�
例如“一旦你學(xué)會了怎樣去死，你也就學(xué)會了怎樣去活�！�
相約星期二讀書筆記2
《相約星期二》是一位不認(rèn)為生活中有“來不及”的、最后走向死亡的智者說給他的學(xué)生的對生活的感悟。文中的莫里，是一位社會學(xué)博士，以前發(fā)誓永遠(yuǎn)天真活潑的活下去，以前是一位舞迷。
他得了幾萎縮性側(cè)索硬化，病魔一點點侵犯他，從腳到腿，再到肺部。就在他倍感孤獨的時候，他的學(xué)生米奇撿拾起若干年前的承諾，重新走進(jìn)他的生活。米奇每個星期二都如約而至，手中持有老師愛吃的食品，即使老師不能吞咽下它們，但可愛的學(xué)生仍然持續(xù)原來的習(xí)慣。于是，這位喪失了駕駛潛質(zhì)，喪失了行走潛質(zhì)的老人坐在輪椅上，躺在病榻上開始了每周一次的人生課。愛憐之感常咬米奇的心，老人的怡然、泰然、悠然和坦然也常在我的腦中跑馬。再次品讀，讀完這本書的時候，這匹馬跑得不停蹄------
認(rèn)識世界——世界的所有人都就應(yīng)學(xué)會如何施愛于人并去理解愛。感恩話語
認(rèn)識自憐——人有悲哀，需要時就大哭一場。但悲哀過后要立刻想生活中完美的東西，想要來看自己的人和想聽得好聽的故事。
認(rèn)識遺憾——要習(xí)慣于退后一步，經(jīng)常審視自己的生活。要問自己：“我所做的就是我需要的一切?是不是缺點什么?”
認(rèn)識死亡——認(rèn)識到自己會死亡，并時刻做好準(zhǔn)備，但要死而無悔，死而無憾!
認(rèn)識家庭——如果沒有家庭，便失去了能夠支撐的根基。如果得不到來自家庭的支持、愛撫、照顧和關(guān)心，我們擁有的東西就少得可憐。心有余悸
認(rèn)識感情——理解所有的感情。對人的愛戀，對親人的悲傷，以及由致命的疾病引起的恐懼和痛苦。
認(rèn)識對衰老恐懼——衰老并不是衰敗!它是成熟，要理解現(xiàn)狀并自得其樂，理解自然賦予我們的`一切權(quán)力。
認(rèn)識金錢——錢無法替代溫情，權(quán)力無法替代溫情。因此要給與他人你要給與的東西。
認(rèn)識愛的永恒——生活中就應(yīng)有許多擁抱、親吻、歡笑、交談和道別。
認(rèn)識婚姻——感情和婚姻是有章可循的。如果不懂得尊重對方，如果不懂得怎樣妥協(xié)，如果彼此不能開誠布公的交流，關(guān)聯(lián)都將有麻煩。共同的價值觀很重要!
認(rèn)識文化——當(dāng)我們受到威脅時，我們就只會為自己的利益思考，就會視金錢為上帝。要投入到人類的大家庭中去，建立一個由你愛的人和愛你的人組成的小社會。
認(rèn)識原諒——我們不僅僅需要原諒別人，也需要原諒自己。原諒自己就應(yīng)做而沒有做的事情，不好陷在遺憾的情緒中無法自拔，跟它和解，跟自己和解，跟他人和解。
我的一生沒有遇到這么好的老師，不惑之年的門檻旁，莫里老人補充了這個空缺。他用智慧把我打磨得有點發(fā)亮。是啊!該是思考就應(yīng)追求什么，避免什么樣的錯誤的時候了。
凡事宜早不宜遲!
相約星期二讀書筆記3
你遇到過這樣一位好的老師嗎?即使在生命的最后，依然想用自己70多年的閱歷和思考，來給這個迷惘的世界教授關(guān)于人生的一點思考。莫里，一位罹患漸凍癥的社會學(xué)教授，在生命的最后一段時光，在他的床榻邊，給他的學(xué)生米奇上了人生最后一課。課堂不需要書本，但討論的題目很多，涉及到愛情、工作、社會、年齡、婚姻、原諒以及死亡。這門課講授了十四個星期，當(dāng)莫里謝世后，米奇將聽課筆記整理后交付出版，題目就叫《相約星期二》。這本書引起全美轟動，連續(xù)四十四周名列美國圖書暢銷排行榜。
在《相約星期二》中，莫里教授用一種平和睿智的口氣來講述生命這樣龐大的命題，他從不給出一個明確的答案，卻叫我常常被書中字句觸動，不得不停下來，反思曾經(jīng)那個愚蠢、自負(fù)又別扭的自己。
書中有一段講述原諒的話題。莫里有一個非常要好的`朋友，可是當(dāng)他妻子生病住院后，他的朋友在明明知道這件事后卻沒有來看望他，于是莫里傷心地中斷了這段友誼。而當(dāng)他的朋友想和他和解時，他因為自負(fù)拒絕了。最后他的朋友死于癌癥，而他為自己沒有去原諒他感到懊悔-他再也沒有機會這樣做了�？墒�，他最終決定原諒自己“我們不僅要原諒別人，也應(yīng)該原諒自己,原諒自己應(yīng)該做而沒有做的事。你不應(yīng)該陷在遺憾的情緒里無法自拔”。年輕時，我們常常因為一時的意氣，輕率地做出決定，等時間過去，卻再也拉不下面子道歉，然后漸行漸遠(yuǎn)�？墒�，如果這是我們生命的最后一段時光，我們還會把這些不甘、自負(fù)和失落看的這樣重要嗎?當(dāng)這些遺憾成為自己的心結(jié)，為什么不學(xué)會原諒?無論如何，我們付出的真心不是假的，我們曾經(jīng)歷的歡樂也不是假的，為此，它也值得我們慨然一笑。生活也是如此，扼住命運的咽喉固然慷慨激昂，但當(dāng)它成為你的負(fù)擔(dān)時，不妨學(xué)會與生活講和。
書中另一個令我印象深刻的片段是關(guān)于完美的一天。米奇問莫里：“如果你有完全健康的一天，你會怎么做?”莫里回答道：“讓我想想……早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐，然后去游泳，請朋友共進(jìn)午餐，然后去公園散步。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面，或是鴨子。剩下的時間用來跳舞，然后回家美美的睡上一覺。”噢，就是這些嗎?不是和總統(tǒng)共進(jìn)午餐，或是去享受什么奇異奢侈的生活，最普通平靜的一天也是最完美的一天。我們常常在追尋社會賦予我們的價值，更大的房子、更高的地位、更多的金錢，為此我們汲汲營營一生，心里想著快快快，不然就要追不上什么了。可是我們?yōu)槭裁匆畹倪@么匆忙呢?當(dāng)你年老時，回過頭去看自己行路匆匆的一生，發(fā)現(xiàn)既沒有好好陪伴親人，也沒有和朋友歡度一個假期，甚至沒有安靜下來聽過一場夜雨，難道不會遺憾嗎?去踏實過好每一天，去做自己感興趣的事，去樂于享受生命的每一個階段，而不必急于追尋結(jié)果，也許這才是生命的意義。
當(dāng)你知道自己要怎么死時，也許你才能明白自己應(yīng)該怎么活。跳出社會強加給你的框架，也許你就能活得更加自由。
相約星期二讀書筆記4
常說向死而生，更好的了解死亡，才能更好的生活。死亡意味著生命的結(jié)束，不考慮生命的結(jié)束，如何考慮生命豐富多彩的過程。不同的文化對于死亡的態(tài)度不同，平常的生活中較少的考慮死亡，對于人生必然要面對的課題卻如此缺乏深入思考，只是被動的等待命運的'審判。這本書讓讀者思考如何面對死亡，如何度過生命中的每一天。
《相約星期二》是一位智慧老人的臨死箴言，他對生活始終積極樂觀，即使生命只剩最后一天，他度過這一天的方式與平常一樣。“早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的、有甜面包圈和茶的早晨。然后去游泳，請朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請一兩個，于是我們可以談家庭，談他們的問題，談彼此的有情。然后去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥，盡情享受久違的大自然。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子，剩下的時間就用來跳舞。我會跟所有人跳，直到跳得精疲力竭，然后回家，美美的睡上一個好覺�！�，以每一天都是最后一天的態(tài)度來對待人生中的每一天，這樣的生活是會少很多遺憾吧。
書中討論的話題涉及的范圍很廣，印象最為深刻的則是莫里教授度過生命的最后一天仍然和平時一樣，他所過的生活就是他所向往的生活，多美好
相約星期二讀書筆記5
“一個老人，一個年輕人，和一堂人生課”，多么簡單的一句話，卻成為本書的資料概括。應(yīng)對這樣的概括，你或許不會對這本書產(chǎn)生怎樣的興趣?但是，看一看這本書的目錄吧：世界、自憐、遺憾、死亡、恐懼、永恒…看到這些，你還能說它是“簡單”的嗎?
作者，我們權(quán)且叫他米奇吧，在他一如平常人一樣忙碌于工作的縫隙中偶然看到了一次電視采訪，嘉賓是他的大學(xué)老師，社會心理學(xué)教授莫里·施瓦茨，他才想起畢業(yè)時曾與老師有約相見。而此時的莫里已經(jīng)患了肌萎縮癥(ais)，一種不治之癥，莫名的沖動驅(qū)使米奇急切的盼望去看望老師。于是，在此后的每周星期二，米奇都會應(yīng)老師的要求來上課。十四周后，課程學(xué)完了，老師也如流星般消逝了，留下來的卻是一本200頁的暢銷書，名字叫—“相約星期二”。
我們的人生是在不停的奔波當(dāng)中的，上學(xué)、就業(yè)、升職、結(jié)婚、生子、創(chuàng)業(yè)、賺錢，太多的羈絆使我們感到勞累。為什么呢?正因我們需要，大多數(shù)人至死都好不懷疑這一點。但是，莫里教授告訴我們：這不是“需要”，而是“想要”。他說：“擁有越多越好。錢越多越好。財富越多越好。商業(yè)行為也是越多越好。越多越好。越多越好。我們反復(fù)地對別人這么說——別人又反復(fù)地對我們這么說——一遍又一遍，直到人人都認(rèn)為這是真理。大多數(shù)人會受它迷惑而失去自己的決定潛質(zhì)。簡單來說，我們總落入‘他人的圈套’”。
所謂我們的需要，卻經(jīng)常是他人的圈套。超出自己潛質(zhì)之外買了lv的皮包，是你的需要還是品牌的.圈套?千辛萬苦送孩子出國，是你的需要還是西方世界的誘惑?追逐名利，不擇手段，是你的需要還是世俗的脅迫?最快樂是人，不是神。只要有可能，你就摘下方具，放松別人，也是放飛自己。
生活是很艱難的，生命中有太多的不能承受，應(yīng)對它們，我們該怎樣辦呢?莫里教授給出他的答案：世間病與痛，盡付笑談中。
“千萬別把我燒過了頭�！边@就是教授死亡前設(shè)想被火化時的話語。最后一堂課，他期望學(xué)生有空時能去去墓地，還有什么問題盡管問。愛徒說：“我會去，但到時候聽不見你的說話了。”恩師說：“到時候，你說，我聽。說說你遇到的一切麻煩問題，我已作過提示，答案由你自己去尋找，這是課外作業(yè)……”
聽一聽這幽默的對話吧，死亡也能夠這樣的詩意。
假設(shè)生命中只剩下一天，你該如何度過?莫里是這樣設(shè)想的：“早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請一兩個，于是我們能夠談他們的家庭，談他們的問題，談彼此的友情。然后我會去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗小鳥，盡情地享受久違的大自然。晚上，我們一齊去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜愛吃鴨子——剩下的時刻就用來跳舞。我會跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個好覺。”
平常的不能再平常了，但也許這就是所謂幸福的本質(zhì)吧!在這紛紛擾擾的世界中，需要不知足的奮斗，來滿足我們多欲的身，更需要知足的享受，來撫平我們焦慮的心。
死亡是黑色的，莫里的心態(tài)卻是金黃色的，他說：“我感覺到了依靠別人的樂趣。此刻當(dāng)他們替我翻身、在我背上涂擦防止長瘡的乳霜時，我感到是一種享受。當(dāng)他們替我擦臉或按摩腿部時，我同樣覺得很受用。我會閉上眼睛陶醉在其中。一切都顯得習(xí)以為常了”……“這就像回到了嬰兒期。有人給你洗澡，有人抱你，有人替你擦洗。我們都有過當(dāng)孩子的經(jīng)歷，它留在了你的大腦深處。對我而言，這只是在重新回憶起兒時的那份樂趣罷了”……“如果早知道應(yīng)對死亡能夠這樣平靜，我們就能應(yīng)付人生最困難的事情了�！�
死亡帶給莫里的不是痛苦，而是安詳?shù)摹皥A寂”。高明的是，莫里不僅僅能夠把杯具變成喜劇，甚至能夠?qū)⑦@一切升華為課程。14堂課的旅程，不就是我們?nèi)松闹黝}嗎?
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