關于環(huán)保的方案(精選10篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的關于環(huán)保的方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
環(huán)保的方案 篇1
為加強城市環(huán)境綜合整治,改善城市環(huán)境質量,根據(jù)市環(huán)保局《轉發(fā)市城市管理委員會辦公室關于印發(fā)〈市城管辦7個綜合管理組主要任務〉的通知》和市城市管理委員會辦公室《關于印發(fā)〈市城管辦7個綜合管理組主要工作任務〉的通知》文件精神,在全區(qū)范圍內組織開展城市環(huán)境違法行為執(zhí)法檢查。
一、組織領導
區(qū)環(huán)保局成立“城市環(huán)境綜合整治專項行動工作領導小組”,負責對全區(qū)城市環(huán)境整治工作組織領導,領導小組成員如下:
二、工作目標
此次專項整治的工作目標是:摸清城市各施工工地、公共娛樂場所、飲食店、酒店、洗車美容店等行業(yè)企業(yè)的基本情況和環(huán)境污染防治措施落實情況,規(guī)范對施工工地、公共娛樂場所、飯店、酒店、洗車美容店等行業(yè)企業(yè)的環(huán)境管理,集中整治環(huán)境違法行為,改善城市環(huán)境質量,提升城市發(fā)展品位和發(fā)展形象。
三、工作任務
。ㄒ唬╅_展調查摸底工作,摸清城市各施工工地基本情況,噪聲、粉塵污染防治措施的落實情況等;摸清公共娛樂場所基本情況和噪聲污染情況,各飯店、酒店、各洗車美容店的基本情況和油煙、污水的排污去向。填報附表1、2、3、4,調查表于xx年1月20前上報。
。ǘ⿲κ┕すさ卦肼、粉塵超標排放和公共娛樂場所噪聲超標排放的,要責令限期整改,對逾期不整改或市民意見較大、投訴較多的,要監(jiān)督處罰力度。對飲食店、酒店油煙直排臨街店面和占道洗車、污水直排路面的,要限期改造,對逾期不改造,要責令停業(yè)整頓,直至吊銷排污許可證等處罰。并于xx年2月28日前上報整改或立案查處情況。
(三)充分發(fā)揮相關職能部門齊抓共管的作用。對存在上述環(huán)境違法行為,需要相關部門共同查處的,要及時抄告相關職能部門查處。
環(huán)保的方案 篇2
20XX年7月20日,由市、縣環(huán)保局的領導和專家對我公司的環(huán)境保護設施及其運行情況進行了全面驗收。按照驗收組的具體意見,我們對公司環(huán)保工作存在的問題和不足,我公司領導對驗收組提出的意見非常重視,組織專業(yè)人員制訂了整改措施方案,安排專人一項一項落實整改:
一、采用雙堿法工藝進行脫硫
對照環(huán)評專家組的意見,在原來單一用燒堿的基礎上,重新建造石灰池,采取濕法脫硫,脫硫劑為石灰。石灰每年用量約為50噸,經(jīng)“雙堿法”除塵脫硫后的煙氣再由高度達50米的煙囪排出。使用該法即在原料耗費上經(jīng)濟,又同時提高了脫硫效率,做到了達標排放。
二、破碎機粉塵治理
在礦石破碎機作業(yè)場地,原有的除塵罩設計安裝偏小,使粉塵收集率過低。針對這一情況下,我們的改進措施有兩條:一是改造加大現(xiàn)有的吸塵罩,二是加裝布袋除塵器,兩項措施同時采,用要使粉塵捕集率達到85%以上,大大的提高粉塵收集效率。
三、煤氣發(fā)生爐焦油點捕捉率的提高
我們通過與煤氣發(fā)生設備生產(chǎn)廠家聯(lián)系,派出專人學習,并
由聘請高級工程師現(xiàn)場指導,全面提高操作技能。采取的措施重點:通過提升煤氣發(fā)生爐膛溫度,提升電壓頻率,使工作電壓升至5—6萬伏,保證提升煤氣的質量,使得電捕捉率在現(xiàn)有基礎上提高30%左右。
四、焦油廢水的處理
在焦油廢水的處理上,我們采用蒸汽烘干法,加大煤氣爐的供熱,使得焦油中的水分蒸發(fā),降低焦油含水量。窯爐輸氣管道過濾后的焦油,歸集導入焦油池中,統(tǒng)一烘干處理。經(jīng)過烘干后的殘余水分全部排放在密封的焦油池,在處理焦油時由專業(yè)回收公司用專用車拉走,確保無外排。
五、煤場粉塵治理
對煤場粉塵的治理,進一步改革的措施是,在煤場上方安裝兩排12只噴頭,通過噴淋灑水,來降低裝卸過程中粉塵,從而達到除塵效果。
以上方案中的重點工作,各項目前已全部整改到位。
環(huán)保的方案 篇3
學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。從環(huán)境保護的角度看,學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。
一、活動目的
通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環(huán)保意識得以提高,幼兒園環(huán)境品質得到改善,而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環(huán)保的行動。
二、活動小組
組長:汪玉娟
副組長:龔啟艷鄒文潔陳程
組員:全體教職工
三、活動時間
20xx年11月15日——20xx年11月19日
四、活動準備
1、環(huán)境宣傳:橫幅(綠色環(huán)保從我做起)、補齊園內相關標簽。
五、活動內容
1、杜絕“長明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動的情況下必須關掉電燈。確保常用電燈、電扇開關上貼有“隨手關燈”標簽。
2、加強辦公用電器的管理。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復印機、傳真機、飲水機等辦公設備的待機時間,長時間不使用時應及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設備的電源,防止電資源無效流失。
3、加強用水設備的日常管理。及時更換老化的供水管線,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應盡量開小,用完隨手關閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設施設備失修現(xiàn)象,要及時報告總務處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標簽。
4、加強用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印,雙面打完后的廢紙進廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施,節(jié)約消耗。
5、與團委合作開展捐獻一張廢紙,奉獻一片愛心活動(已于10月29日結束)。
6、加強家長節(jié)能環(huán)保意識的管理。發(fā)放告家長書。
環(huán)保的方案 篇4
一、活動背景:
為落實建設綠色校園,和諧班級的目標,在新時期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護進入班集體建設管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識,提高學生的環(huán)保意識,建設綠色校園和班級,讓真正的環(huán)保走進校園,走進班級。
二、活動目的:
1、通過深入班級,大力普及環(huán)保知識,提高學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)社學生關注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質。
2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。
3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。
三、活動參與人數(shù):
班級全體同學
四、活動地點:
班級教室
五、活動內容:
1、學習制作環(huán)保袋。
2、在學生中進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,節(jié)約水電,自學維護生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分類放置,采用環(huán)保材料裝修,氣絕食用野生動物……等主題宣傳,促進家庭科學洗滌和綠色生活;
3、在班級和學生家庭倡導環(huán)保型的生活和學習方式
4、活動思路:
。1)活動內容的選擇符合班級同學現(xiàn)有的知識結構和認知水平,傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。
。2)充分發(fā)揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創(chuàng)造性,家庭宣傳效果將更加顯著。
5、活動形式:
。1)宣讀倡議書:由班級一名學生宣讀;
。2)環(huán)保板報宣傳:制作班級環(huán)保宣傳教育主題板報;
(3)環(huán)保游戲:以環(huán)保只是搶答的形式進行宣傳,吸引學生注意;
。4)發(fā)放環(huán)保知識、節(jié)能小竅門等資料。
環(huán)保的方案 篇5
活動主題:認領綠地,爭創(chuàng)綠色
活動目的:增強同學們的環(huán)保意識與社會責任感,向廣大市民宣傳環(huán)保知識,為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻。
活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)張展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。值此簽訂“綠地認領”協(xié)議的機會,我校開展“認領綠地,爭創(chuàng)綠色”的環(huán)保教育活動,大力宣傳我們中學生應該為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
活動方案:
一、分發(fā)倡議書
為了讓更多的人認識地球環(huán)境的現(xiàn)狀,支持綠色環(huán)保行動,校團委于每年6月5日向學生下發(fā)環(huán)境保護倡議書,并要求學生將倡議書帶回家,向家長、鄰居等宣傳,呼吁人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。
二、出刊綠色環(huán)保主題黑板報
通過學習環(huán)保知識,各班級出刊環(huán)境保護主題黑板報,讓同學們充分關注環(huán)保,利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務和意義。
三、開展環(huán)保體驗活動
保護環(huán)境,創(chuàng)造一個良好的學習生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。在校團委的精心組織下,我們的志愿者高舉隊旗,在我們認領的綠地、社區(qū)和街道,清掃地面,擦洗欄桿,清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮,拔除雜草,用自己的行動創(chuàng)造優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強大家的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
活動流程:
按照我們的活動方案,在校團委的組織下積極開展有關綠色環(huán)保的活動,爭取人人參加,班班參加,在學校營造一種綠色的氛圍,使得人人都懂得保護環(huán)境的重要性。
活動總結:
根據(jù)學!熬G色環(huán)!钡姆桨福倚C磕觊_展有關環(huán)保宣傳體驗的活動,在宣傳“綠色環(huán)保,人人有責”方面取得了很大的成果,不僅增強了學生們的環(huán)保意識,而且讓學生們將保護環(huán)境在自己的家中,在所居住的社區(qū)進行宣傳,爭取更多的人投身到環(huán)保當中去,做環(huán)境保護的衛(wèi)士。保護環(huán)境是一件有意義的事情,我們相信,以后會舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動,呼吁大家一起來保護我們的地球,創(chuàng)建我們的美好家園。
環(huán)保的方案 篇6
一、活動目的:
為了地球的'明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護環(huán)境。為了能更好的教育廣同學的環(huán)境保護意識我校法律一系開展以“綠色環(huán)!敝黝}的活動。為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作,增強同學們的環(huán)保意識與社會責任感,并向廣大學生宣傳環(huán)保常識,為環(huán)境保護做出我們自己的貢獻。
二、活動主題:“青山清我目,凈水靜我心”
三、活動時間:20xx年5月。
四、活動流程:
1、今天的金點子,明天的綠家園:在校內,我們開始了廣泛的環(huán)保金點子宣傳,參與活動的同學們非常活躍,他們一邊發(fā)環(huán)保傳單,一邊熱心的講解著宣傳單上的金點子,同時,系記者團的成員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。而與此同時,其他同學已經(jīng)將環(huán)保金點子貼在了各棟宿舍樓下,以期能讓每個同學了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識。
2、高歌橫幅隨風揚:為了讓更多的同學能了解環(huán)保,我們的橫幅又高高懸起,在陽光的照射下,“增強環(huán)保意識,共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里,我們的行動就在哪里。
3、綠色展板綠我心:在一食堂門口,我們將三塊展板并排立在了一起,而此時它已有了更為深刻的涵義,它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會說話,可是它卻在默默啟迪著經(jīng)過它面前的每位同學
六、活動建議措施
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起。
環(huán)保的方案 篇7
一、活動目的
小學生社會實踐活動,是小學生素質教育的內容之一,為了讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;為提高學生自身的綜合素質,增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神,提高學生獨立生活能力,培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神。八里莊小學特舉行本次社會實踐活動。
二、活動對象
全體學生
三、活動的時間、地點、班級及人員安排
1、時間:20xx年9月到20xx年6月
2、地點:打掃社區(qū)、街道、衛(wèi)生院等
3、參加人員:三至六年級部分學生代表
四、活動所需物品的準備工作
1、清潔用具
2、照相機,隊旗
五、安全注意事項
1、每班為一個小組,每組設組長1人,負責紀律。
2、學生行進過程中不許打鬧,不得私自離隊。帶隊老師負責全程的活動安全。
六、活動步驟:
活動前談話
1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。
2、教師向學生明確今天活動的目的。
舉行打掃社區(qū)、街道、衛(wèi)生院活動。
1、教師講述今天的活動目的以及打掃衛(wèi)生的各種注意事項。
2、進行打掃衛(wèi)生活動,教師帶領學生打掃衛(wèi)生并注意安全。
返校
1、清點人數(shù)一次,學生按秩序返回學校。
2、要求學生認真仔細洗手。
環(huán)保的方案 篇8
一、活動主旨:
作為新世紀的主人,保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡是我們義不容辭的責任。通過講故事比賽活動,幫助全體少先隊員樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過少先隊員帶動家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。
二、故事主題:“放飛綠色希望,共創(chuàng)美好校園。”
三、活參賽對象:全校少先隊員。
四、活動形式:各中隊推選一名少先隊員參加講故事比賽。
五、活動步驟:
本次活動分為兩個階段:
第一階段:各中隊內部進行比賽,每位少先隊員都有參賽機會,各中隊
選拔出1名少先隊員代表中隊參加第二階段比賽;
第二階段:以中隊為參賽單位參加大隊比賽。
六、活動時間:20**年10月29日
七、活動地點:多媒體(2)室
八、活動要求:
1、緊扣主題,有內涵,有新意,能給人啟迪;
2、普通話標準,講述流暢,神情兼?zhèn)、富有感染力?/p>
3、故事內容要健康向上,富有兒童情趣;講故事時語言要兒童化、生動、有感染力;表情豐富、動作與內容相符。
九、記分方法:
采用10分制計分,去掉最高分和最低分,取其他分數(shù)的平均分即為選手的最后得分。
環(huán)保的方案 篇9
“節(jié)能環(huán)保,低碳減排”已不再是一句口號,已深深地闡釋了人類生存之根本——環(huán)境和諧。你每天還在坐轎車、擠公交嗎?你還在閑著無聊上網(wǎng)打發(fā)時間嗎?為什么你不能為了美好的生活而選擇一種更加節(jié)能環(huán)保的出行方式——騎自行車呢?您為什么不選擇一種低碳又有意義的生活方式呢?
一、活動目的:調動志愿者積極性,宣傳節(jié)能環(huán)保意識,宣揚低碳文明出行方式。
二、活動參與對象:某某學院x級
三、活動時間及地點:
四、活動內容:
1、前期準備關于騎車出行的宣傳板及關于低碳為主題的問卷調查表;
2、活動當日有活動負責人安排全體志愿者工作任務(清掃自行車及宣傳板,清除城市牛皮癬);
3、根據(jù)當時瀏覽宣傳板群眾人數(shù),安排專人進行騎車出行方面的演講宣傳,安排一部分人到中百大廈附近進行問卷調查;
4、安排專人負責拍照。
五、活動負責人:
六、具體安排:
1、活動開展前準備好關于低碳出行的宣傳板,活動當天由專人負責抬到活動現(xiàn)場并抬回學校;
2、每位志愿者應該在活動開始前帶上清潔工具(如:水桶,抹布,掃帚);
3、活動時準備志愿者標示,志愿者應佩戴志愿者標示,活動結束后將調查表交給負責人;
4、活動時全體人員應聽從指揮,負責人負責全體志愿者的出行安全。
5、由組長負責統(tǒng)計調查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。
環(huán)保的方案 篇10
一、活動主題:
6月5號,以“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”為主題的活動。
二、活動目的:
面對日益惡化的環(huán)境問題,提高全民環(huán)保意識。圍繞中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動,引導大家關注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識,努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
三、活動時間:
20xx年5月---6月
四、組織單位:
彭山社區(qū)彭山社區(qū)助理楊家山社區(qū)助理
五、活動對象:
彭山社區(qū)全體成員以及所有志愿者
六、活動內容:
彭山社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合,將在廣場處與小朋友一起,依照具體的環(huán)境,舉辦一系列與環(huán)保主題相關的活動,讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣,也希望這一理念滲透到每個人的生活中。
七、具體安排:
1、組織小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題,以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況,讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴峻性。
2、理論來于實踐,所以,在理論結束之后,要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐,分享保護環(huán)境的喜悅。給小朋友分組,分派不同的地方,讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力,更要重視參與保護環(huán)境的心情
3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動,認識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲,結束今天的環(huán)境保護活動。
【關于環(huán)保的方案(精選10篇)】相關文章:
垃圾分類環(huán)保方案(精選5篇)04-14
垃圾分類創(chuàng)意環(huán)保方案(精選6篇)04-13
關于垃圾分類的方案(精選5篇)04-12
關于質量提升方案(精選6篇)04-08
關于環(huán)保的倡議書15篇01-23
關于疫情防控的工作方案(精選14篇)04-12
關于環(huán)保倡議書模板02-11