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開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-14 20:40:34 心得 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)(通用8篇)

  從某件事情上得到收獲以后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)(通用8篇)

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)1

  今天是九月一日開(kāi)學(xué)第一天,老師就交給我們一份特殊的家庭作業(yè),就是和爸爸媽媽一起觀看中央電視臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。本期節(jié)目主要以“父母教會(huì)我”為主題,通過(guò)父母為榜樣的教育,在兩代人之間表達(dá)和傳承“孝心、禮儀”等中華民族傳統(tǒng)美德和仁愛(ài),自強(qiáng)不息的好品格。

  《開(kāi)學(xué)第一課》主要由四節(jié)課組成:第一節(jié)課是“孝”,第二課是“愛(ài)”,第三課是“禮”,第四課是“強(qiáng)”。每節(jié)課開(kāi)始都是由動(dòng)畫(huà)片“大頭兒子和小頭爸爸”里的內(nèi)容引出主題。

  第一課講得是“孝”心。孝是子女對(duì)父母,晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬、感恩和扶助,尊敬家長(zhǎng),關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,孝是中華文化的核心和基礎(chǔ)。這一課主要講了一位叔叔特意用改裝的摩托車(chē)帶著自己年邁的父親到全國(guó)各地旅行,走過(guò)了許多地方,去過(guò)了許多名勝古跡。這位叔叔用他獨(dú)特的.方式來(lái)實(shí)現(xiàn)他對(duì)父親的孝心,F(xiàn)實(shí)生活中我也經(jīng)歷了類(lèi)似的事情:今年的暑假,我爸爸單位組織去旅游,以往都是我和爸爸去,但爸爸這次卻對(duì)我說(shuō):“孩子,這次旅游爸爸就帶奶奶去了,奶奶活到這么大,連一次遠(yuǎn)門(mén)也沒(méi)有出過(guò),更不要說(shuō)坐飛機(jī)了。反正你現(xiàn)在還小,等以后出去的機(jī)會(huì)還有很多。奶奶為了我們這個(gè)家辛苦了一輩子,爸爸也想借這個(gè)機(jī)會(huì)帶她出去看看。等下次再有機(jī)會(huì)還會(huì)帶你去的,你看行嗎?”聽(tīng)了爸爸的話,當(dāng)時(shí)我是很不情愿地答應(yīng)了。后來(lái)想想奶奶確實(shí)也非常辛苦,現(xiàn)在每天要接送我上下學(xué),還要去廠里上班,是該讓奶奶出去玩一玩。我們的父母為了我們付出的很多很多,當(dāng)我們給予父母的卻很少很少。看完這一節(jié)課,我更加懂得我們一定要有孝心。第二節(jié)課是“愛(ài)”,就是讓我們要有愛(ài)心,愛(ài)就是讓我們?cè)谏钪袗?ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活,這樣就會(huì)收獲更多的快樂(lè)和幸福。第三節(jié)課是“禮”,禮是要以禮相待,互尊、互愛(ài)、互敬,文明禮貌是一點(diǎn)一滴,是一言一行,這是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)。就是要讓我們做一名講文明懂禮貌的好孩子。只要我們每個(gè)人都擁有這三節(jié)課學(xué)到的能力,我們就會(huì)讓自己變得更加陽(yáng)光,充滿力量。那我們將會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)不可摧的超人強(qiáng)。

  我們堅(jiān)信:少年強(qiáng),則家強(qiáng);少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。希望我們長(zhǎng)大以后能挑起家庭的重?fù)?dān),擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)交給我們保家衛(wèi)國(guó),振興中華的偉大任務(wù)。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)2

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,期待的開(kāi)學(xué)第一課也終于開(kāi)播了,這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每次看完開(kāi)學(xué)第一課后,都能從中學(xué)習(xí)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。

  改革開(kāi)放后,新時(shí)代的來(lái)臨,全國(guó)大部分的家庭生活條件都得到了改善,基本上所有的青少年也都可以上學(xué)讀書(shū)了。我們的祖國(guó)正在一步一步的走向強(qiáng)大,即使有一些貧困家庭里沒(méi)有錢(qián)的,也還是能夠依靠國(guó)家的接濟(jì)去上學(xué)讀書(shū)呢。生活在中國(guó)新時(shí)代的我們是幸福的。

  我們這些青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,將來(lái)是要成為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的`接班人的,所以現(xiàn)在正是我們這些青少年去努力讀書(shū),去拼搏奮斗的時(shí)候,讓祖國(guó)在未來(lái)可以越來(lái)越繁榮,越來(lái)越昌盛。現(xiàn)在的我們,首先要熱愛(ài)祖國(guó),要有一顆愛(ài)國(guó)之心,祖國(guó)是每個(gè)愛(ài)國(guó)之人的靈魂,祖國(guó)是每一個(gè)身為中國(guó)人共同的家,祖國(guó)是我們中華兒女的母親,試問(wèn)如果沒(méi)有祖國(guó),哪會(huì)有現(xiàn)在的我們?所以,我們要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

  作為新中國(guó)建設(shè)者接班人的我們,肯定是離不開(kāi)勤奮和學(xué)習(xí)。我們要用自己的勤勞的雙手去勞動(dòng),去創(chuàng)造,去來(lái)克服內(nèi)心那些懶惰情緒。我們都知道,結(jié)出的每一顆碩果都是我們?cè)诟冻隽诵燎诘膭趧?dòng)后才取得的。在我們?nèi)〉昧顺晒螅欠N喜悅的心情不正是代表著我們積極向上的精神嗎?在我們?cè)庥龅搅耸〉臅r(shí)候,也要不言棄,更加的去努力,去拼搏,相信到最后也是會(huì)成功的。成功與否的過(guò)程都是我們艱辛的付出,都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的考驗(yàn)。

  看完開(kāi)學(xué)第一課后,更加讓我深切的體會(huì)到了“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的道理。作為新一代青少年的我們是要努力去適應(yīng)國(guó)家發(fā)展的要求,要有正確認(rèn)知,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)每個(gè)人愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感。我們要高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,要努力進(jìn)取,要有自強(qiáng)不息的精神,在以后的道路上,要艱苦奮斗,要頑強(qiáng)拼搏,把那一腔熱血的愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。那么我們要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,我們要為了振興中華和建設(shè)未來(lái)美好的祖國(guó)而努力奮斗,我們要為明天去創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái),去貢獻(xiàn)自己的力量!

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)3

  這一刻,我等了很久。當(dāng)《開(kāi)學(xué)第一課》的美體字在電視屏幕上閃動(dòng)時(shí),我的心情激動(dòng)萬(wàn)分,心想:“這一場(chǎng)以‘生活中的美’為主題的節(jié)目終于要開(kāi)始了!”

  熟悉的上課鈴打響了!三位主持人一邊微笑著向大家問(wèn)好一邊宣布節(jié)目開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是歌星韓庚,他的歌聲不落窠臼,令人印象深刻。第二個(gè)上場(chǎng)的是“神九”上的女航天員劉洋,她向訴說(shuō)了在太空中的感想:“地球在太空看是多么的美麗,它如一葉藍(lán)黃相間的置身于遼闊宇宙中的扁舟,散發(fā)著迷人的色彩。他是孕育我們的星球,也是我們唯一的家”

  我在短片中看到了姚明,這位身高2米26的巨人呼吁我們保護(hù)野生動(dòng)物。在短片中,我看到了健壯的獅子、巨大的犀牛、矯健的.獵豹、敏捷的斑馬。這些迷人的精靈正在慢慢滅絕,我們應(yīng)該好好保護(hù)他們。

  令我吃驚不已的還有音樂(lè)天才劉大成,他給我們表演了吹水管、注射器、花生殼、梳子等等。他的表演讓大家驚嘆不已,無(wú)不佩服得五體投地。我好想悟出了些什么:一個(gè)封閉的物體,在上面鉆幾個(gè)空,使里面氣流貫通,就能使其發(fā)出聲音!

  出乎我意料的是上的游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文也來(lái)到了!她們倆每次訓(xùn)練都要在游泳池里游8000到10000米!我徹底震撼了,奧運(yùn)冠軍每天都要進(jìn)行如此艱苦的訓(xùn)練,這得多辛苦啊,他們居然把這都當(dāng)成了家常便飯!葉詩(shī)文說(shuō)她有時(shí)會(huì)在游泳池里哭,但還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。聽(tīng)到了這些,我陷入了沉思:“如果讓我來(lái),我能有這種堅(jiān)持到底的毅力嗎?我能否像他們一樣堅(jiān)持到底呢?”

  神九上天、“蛟龍”下海,這是探索美;野生動(dòng)物們的多樣性則代表著生物美;大成用奇特的“樂(lè)器”吹出美妙音樂(lè),這則是音樂(lè)美美在生活中是無(wú)處不在的,只要你有一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)的心。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)4

  《開(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)富有教育意義的節(jié)目,很適合我們小學(xué)生觀看。

  開(kāi)學(xué)第一天,我們帶著“幸福是什么”這個(gè)問(wèn)題看老師給我們播放的節(jié)目。整個(gè)節(jié)目差點(diǎn)兒讓我哭成淚人了。其中讓我感觸最深的是一個(gè)小女孩——孟佩杰。

  孟佩杰,一個(gè)非常不幸的女孩。在她5歲的時(shí)候失去了父母,成了一個(gè)孤兒。但孟佩杰又是幸運(yùn)的,母親的去世前把她托付給了鄰居的阿姨,給了她一個(gè)新的家?墒呛镁安婚L(zhǎng),三年時(shí)間她的養(yǎng)母癱瘓了,養(yǎng)父棄她們而去。一個(gè)8歲的小女孩,以她瘦弱的身子肩負(fù)著一個(gè)重?fù)?dān),不離不棄,十三年如一日,四千七百多個(gè)日日夜夜,都在照顧著養(yǎng)母。除了買(mǎi)菜、做飯、洗衣之外,還要拭擦養(yǎng)母的身體,為她作仰臥起坐,讓母養(yǎng)有了活下去的勇氣……

  在《開(kāi)學(xué)第一課》現(xiàn)場(chǎng)。主持人問(wèn)她說(shuō):“佩杰,你的`幸福是什么?”我聽(tīng)了之后,我在想,應(yīng)該是上一所好的大學(xué),有多多的錢(qián)。沒(méi)想到她卻說(shuō):“我的幸福就是希望我的媽媽能早日康復(fù),快快樂(lè)樂(lè)就好。”她說(shuō)的這句話讓我一下子驚訝?

  回來(lái)后,我思考了一整天,才隱隱約約地明白:幸福不就是一家人安安康康、快快樂(lè)樂(lè)地在一起生活嗎?

  過(guò)去我一直埋怨自己出生在一個(gè)沒(méi)有錢(qián)的家庭,想買(mǎi)一件好看的衣服都難。如今我明白了,不論你是貧窮,還是富裕,沒(méi)有了親人,這還是一個(gè)家嗎?沒(méi)有了親人,又怎能談到幸福呢?比起在災(zāi)難中失去了親人的孩子們來(lái)說(shuō),我是一個(gè)多么幸福的人呀!有父母疼愛(ài)我,有同學(xué)關(guān)心我,還有老師關(guān)注我,我還要求什么呢!

  同學(xué)們,好好用心去感受用心去發(fā)現(xiàn)吧!其實(shí),幸福就在你的身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。它也許就是一句平平淡和話兒,也許就是一個(gè)燦爛的微笑……

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)5

  時(shí)光荏苒,不知不覺(jué),我們已經(jīng)迎來(lái)了金色的秋天。在這個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)里,大家最關(guān)心的第一堂課悄然而至,我的內(nèi)心十分激動(dòng)。終于又可以看這個(gè)節(jié)目了,也是全國(guó)中小學(xué)生最期待的第一課。

  這個(gè)節(jié)目我看了無(wú)數(shù)遍,反正是我最喜歡的節(jié)目之一。9月1日每天晚上8點(diǎn),我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)蹲在電視機(jī)前,靜靜等待。有時(shí)候我會(huì)拉著爸爸或者媽媽一起看。終于到了八點(diǎn),我激動(dòng)得坐在電視機(jī)前,然后媽媽給我講課。因?yàn)殡x電視機(jī)太近,容易近視,媽媽只好跟我說(shuō)了幾句,我也沒(méi)注意,繼續(xù)看我的第一節(jié)課。

  主持人一如既往的帥氣,在電視機(jī)前問(wèn)我們幾句話。然后主持人進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校第一節(jié)課的主題。我一步步聽(tīng)著主持人的話

  來(lái),甚是越聽(tīng)越著迷,不知不覺(jué)便進(jìn)入尾聲了。不得不承認(rèn)這次我真的學(xué)到了很多東西,同時(shí)也明白了開(kāi)學(xué)第一課的意義所在何處。

  心里有了一股火山似的`熱血沸騰著,可能這就是我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之心。愛(ài)國(guó)之心到底是什么?愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。

  以后我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把自己的知識(shí)運(yùn)用到祖國(guó)的建設(shè)去,而不是荒廢用到其他無(wú)用之處的地方去。同時(shí)要嚴(yán)格要求自身,從行動(dòng)上去行動(dòng)起來(lái),把自己的夢(mèng)想與祖國(guó)偉大復(fù)興,相結(jié)合起來(lái),這就是我所追求的夢(mèng)想。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)6

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》講了中國(guó)的文化,以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路,多角度反映中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國(guó)漢字發(fā)展到現(xiàn)在,有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過(guò)程中,至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字,然后是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)等九種字體。我們現(xiàn)在常用的是楷書(shū),楷書(shū)寫(xiě)出來(lái)的字方方正正,橫平豎直,讓人一目了然。這也是中國(guó)漢字與世界文字不同的優(yōu)點(diǎn),也預(yù)示我們中國(guó)人,做人做事,堂堂正正!

  節(jié)目中,主持人撒老師指著一個(gè)奇特的字問(wèn)同學(xué)們甲骨文中是什么字?有同學(xué)說(shuō)是“出”字,有同學(xué)說(shuō)是“流”字,但都不對(duì),我在想會(huì)不會(huì)是“川”字?最后由北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們講解了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標(biāo)。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn),漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去,思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶,更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國(guó)人獨(dú)特的思考方式,中華精神價(jià)值的源頭。

  到了后面,大家看到了吳京。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京說(shuō):真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人,而是用這強(qiáng)大的'力量來(lái)保護(hù)自己保護(hù)身邊的人。吳京的千錘百煉、自強(qiáng)不息無(wú)不彰顯著我國(guó)中華武術(shù)之精髓。

  穿越五千年時(shí)光,走進(jìn)中華文明的古老源頭,領(lǐng)略民族自強(qiáng)的風(fēng)采,品味字里行間的國(guó)家理想,開(kāi)啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根朔源,鑒古知今,這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)7

  今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是,為了夢(mèng)想就一定要有所付出,夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力。

  廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿,于是,一個(gè)舞者的夢(mèng)想便破碎了,但她并沒(méi)有放棄,反而在家中不停地練習(xí)跳舞,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),她居然能走了,還能跳了……這件事情說(shuō)明只要堅(jiān)持,夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  我以前沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想,甚至不知道什么是夢(mèng)想。一次,到妹妹家玩,我拿起一個(gè)愿望瓶,好奇地問(wèn):“這是什么東西?”“這個(gè)是愿望瓶。”妹妹回答道。“姐姐,你有什么夢(mèng)想?”妹妹又問(wèn)。“我啊,哪來(lái)什么夢(mèng)想?”我漫不經(jīng)心道;氐郊液,躺在床上,我不禁想起了妹妹問(wèn)我的問(wèn)題,自言自語(yǔ)道:“我的夢(mèng)想……”直到五年級(jí),我才有了目標(biāo)——

  一天我被媽媽拉到樓下新開(kāi)的培訓(xùn)班里,媽媽在前臺(tái)詢問(wèn)事情,而我則是在培訓(xùn)班里隨便走走,不知不覺(jué)來(lái)到了書(shū)法教室,只見(jiàn)一位老師雙目炯炯有神,全部精力凝集在筆尖上,他揮毫潑墨,沙沙沙,幾行草書(shū),龍飛鳳舞地出現(xiàn)在宣紙上。這幾個(gè)字寫(xiě)得縱橫馳騁,跌宕起伏,給人以龍騰云間變化無(wú)窮之感。望著老師寫(xiě)的一手好字,我暗下決心:好好練習(xí)書(shū)法,一定要超過(guò)他!我走出房間,到前臺(tái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)毛筆字!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。

  寫(xiě)字時(shí),我端詳著手中的字帖,感覺(jué)上面的范字像龍躍,像鷹博,像蒼石,更像一股清泉,仿佛從石縫間直流下來(lái)。寫(xiě)毛筆字也是有技巧的,位置要找對(duì),粗細(xì)要控制好等等,我嚴(yán)格按老師的教導(dǎo)去做,逐漸找到了快樂(lè)。

  成為書(shū)法大師,這就是我的.夢(mèng)想,今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我特別受啟發(fā),我會(huì)像廖智姐姐那樣,為自己的夢(mèng)想而努力下去的。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)8

  開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”,第二講是“禮”,禮是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們一定做一名文明有禮的好少年。

  禮包括了修養(yǎng)和品德,是我國(guó)從古至今一直重視的。

  古人有曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美。小大由之,有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也。”

  意思是:禮的作用,是處事和諧為貴。古代先王治國(guó)之道,也以次為美好,大小事情都遵循禮而行之。但也有行不通的地方,那就是只知道和諧可貴而一味追求和諧,卻不以禮來(lái)節(jié)制和諧,亦不可行啊。

  林放問(wèn)禮之本。子曰,“大哉問(wèn)!禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易也,寧戚!

  意為:林放請(qǐng)問(wèn)禮的本質(zhì)?鬃诱f(shuō),“這個(gè)問(wèn)題意義重大呀!在禮儀上,與其奢侈,寧可儉樸;在喪事上,與其樊如,寧可悲痛!

  但如果我們?cè)谏鐣?huì)生活中,認(rèn)真地去觀察人們的舉動(dòng),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),一些行為非常不文明的行為經(jīng)常出現(xiàn),比如:隨地吐痰、從高空扔垃圾下來(lái)、在公眾場(chǎng)合大聲喧嘩或吵架,但這些都不算什么,最看不過(guò)的就是,在公交車(chē)上,一些青年與年幼的小孩,孕婦或年長(zhǎng)的老人為座位而爭(zhēng)吵,看到這些,你是否會(huì)感到非常的悲憤,在公交車(chē)上,為小孩、孕婦和老人讓座,是一種最能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和品德的`行為,很顯然這些青年沒(méi)多大的修養(yǎng),而且品德敗壞,但我覺(jué)得很奇怪,在公交車(chē)上的其它乘客為什么就沒(méi)有一個(gè)能出來(lái)說(shuō)一句公道的話呢?是不敢還是不想,不知道,不清楚也不明白。

  中國(guó)的禮儀是世界聞名的,但現(xiàn)在為什么會(huì)發(fā)展到這種地步,是因?yàn)楝F(xiàn)在人民的生活富裕的關(guān)系嗎?還是因?yàn)橹袊?guó)已經(jīng)開(kāi)始腐敗了?還是……

  我想這個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ニ伎己腿シ此肌?/p>

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