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給高三學(xué)子的一封信

時(shí)間:2021-08-17 09:07:44 書信 我要投稿

給高三學(xué)子的一封信范文(通用6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟書信打過交道吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編整理的給高三學(xué)子的一封信范文(通用6篇),歡迎大家分享。

給高三學(xué)子的一封信范文(通用6篇)

  給高三學(xué)子的一封信1

高三的學(xué)子們:

  大家好!

  首先我向同學(xué)們致以世上最美好的祝愿:十載付出之后的你一定能心想事成,夢(mèng)想成真,你心中的那個(gè)理想中的大學(xué)之門正大大敞開,必將迎接著你的到來!

  曾經(jīng)的你臉上寫滿笑意跨進(jìn)了唐中的大門,懷揣著七彩的夢(mèng)想,開始了彎彎曲曲,坎坎坷坷的征程。彈指一揮間,你已經(jīng)走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今,你已來到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。春寒陡峭中有你執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有你跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有你勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有你堅(jiān)定的足跡。你心中的夢(mèng)已經(jīng)變成夜空中的那顆時(shí)而模糊時(shí)而清晰的星星,牽引著你腳不停息地晝夜趕路,風(fēng)雨兼程。你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在了后面,有的超越了你,你是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子,你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī),你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達(dá)青云,你不是一個(gè)輕言放棄的孩子,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當(dāng)是小小的磨難。你的心中在揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以付,成功,一定成功!你有足夠的耐心,你知道越是這個(gè)時(shí)候,越要沉得住氣,一次兩次的磕磕絆絆在所難免,拿得起放得下才是真正的弄潮兒。

  你有高度的細(xì)心,你懂得細(xì)節(jié)決定成敗,古今多少事,毀于旦夕間,其中最多的一種情況就是忽略了細(xì)節(jié)。你有堅(jiān)定的決心和必勝的信心,十年寒窗無人識(shí),一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你將它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在高三,你放棄了閑庭看月,雨中慢步;人在高三,你選擇題海競(jìng)渡,書山登攀。分秒必爭(zhēng),矢志不渝,挑戰(zhàn)極限,青春在拼搏中閃光,人生在奮斗中豪邁。苦戰(zhàn)百日,會(huì)當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣,破浪展雄風(fēng)。報(bào)答老師的辛勞,我們唯有勤奮刻苦背水一戰(zhàn);不負(fù)父母的厚望,我們唯有披荊斬棘,全力一搏?梢藻e(cuò)過太陽,可以錯(cuò)過月亮,甚至我們還可以錯(cuò)過星星;但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛,飛天一鳴!珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,積極行動(dòng),不懈努力,才能青春無悔,人生豪邁。

  同學(xué)們,為了六月的燦爛,讓我們目光向前,果敢行動(dòng),奮斗百天,夢(mèng)圓明天!永遠(yuǎn)站在你身旁的老師。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給高三學(xué)子的一封信2

親愛的孩子們:

  請(qǐng)?jiān)试S我這們的稱呼你們,因?yàn)檫@樣我覺得更親切些,更有我們是一家人的感覺,而非我高高在上的教育你們。

  給大家寫封信的想法由來已久,只是瑣事太多一直沒有動(dòng)筆。今天高考體檢剛結(jié)束,和大家交流了很多,也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺得有必要和大家交流一下。以前看過一則故事,覺得非常適合現(xiàn)在的我們,摘錄下來與大家共享。

  一個(gè)獵人帶著一只獵狗出去打獵,見到了一只兔子,獵人用槍打傷了兔子的一條腿,兔子拼命的逃跑,獵狗開始追兔子,后來兔子跑的太快了,獵狗追不到兔子,就回來了。獵人見到獵狗沒有追到兔子,非常生氣,問它:我用槍把兔子都打傷了,你還沒有追到,獵狗回答說,我盡力了,兔子跑得太快了,所以沒有追上。當(dāng)兔子跑回洞里的時(shí)候,其他兔子非常驚訝,說,你都受傷了,怎么還能逃回來?這只兔子說:獵狗是為了一頓午餐在奔跑,而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光,我是全力以赴。

  這個(gè)故事很有意思,涉及到兩個(gè)詞,一個(gè)是盡力而為,一個(gè)是竭力而為。以前我會(huì)與大家說,凡事盡力就可以了,現(xiàn)在我要和大家說,在高三剩下的71天時(shí)間里,我們要竭力。因?yàn)楸M力,我們會(huì)為自己的過失或失敗尋找各種各樣的借口與理由,正如這只獵狗一樣,“我盡力了,兔子跑得太快了”;而竭力而為,擺在自己面前的只有一條路,那就是勇往直前,沒有退路,更沒有找各種理由的借口,正如這只兔子,它是在逃命,可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子,沒有退路,唯有勇往直前,才可以看見希望的曙光。

  高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開始一步一步地打磨出來,高三是現(xiàn)實(shí)的,高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子,我們只是凡夫俗子,但是凡夫俗子若能腳踏實(shí)地也可以干出驚人的事跡。有位同學(xué)和我說,自己一方面想去參加自主招生考試,因?yàn)榭粗磉叺耐瑢W(xué)都去了,生怕自己落后,另一方面又感覺到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書卻因?yàn)閰⒓幼灾髡猩荚嚩艞壐呖加悬c(diǎn)遺憾。是的,有人說,未經(jīng)歷過高三的人生是不完美的的人生,沒有參加過高考的人生是缺憾的人生,至少少了一次特殊的'生命旅程。高考,帶給我們的是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的機(jī)會(huì),給自己壓力,它會(huì)給你多倍的動(dòng)力;多給自己微笑,它就會(huì)給你帶來信心;多給自己追求,它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏,也意味著重生。高三,我們承載的太多太多,父母的愿望,老師的期盼,自己的理想等等,有時(shí)讓人窒息,令人難忘,我想,也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。

  在高三最后的71天時(shí)間里,成績(jī)、分?jǐn)?shù)固然重要,但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導(dǎo)大家擁有“三力”,即耐力、定力和毅力。

  耐力,是指做事要有耐久能力,有慣性,絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象。有些同學(xué)緊張學(xué)習(xí)幾天覺得累了,于是就開始休息,這樣的學(xué)習(xí)肯定是得不償失的。我們清楚地知道,任何一門學(xué)科都是成體系的,中間若有幾節(jié)沒有弄明白,接下去的學(xué)習(xí)會(huì)非常吃力,有些甚至是上課都聽不懂,這點(diǎn)理科類的表現(xiàn)尤其明顯。如果這樣,經(jīng)過一段時(shí)間,便出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,上課便會(huì)精神恍惚,昏昏欲睡。高三的復(fù)習(xí)更需要大家有耐力,因?yàn)楦呷膹?fù)習(xí)好比是登上山頂俯瞰,以高屋建瓴的態(tài)勢(shì)審視整個(gè)體系進(jìn)而查漏補(bǔ)缺。有時(shí)學(xué)習(xí)的量比較大,學(xué)習(xí)的點(diǎn)比較小,若沒有耐力,整個(gè)復(fù)習(xí)工作將功虧一簣。

  定力,是指能禁得起外界的誘惑,讓自己沉潛和專注。正如前面那位同學(xué)所說,看著身邊的同學(xué)去自主招生了,便為自己擔(dān)心了,將來可能這些同學(xué)當(dāng)中有人錄取了,而他可能更為自己的高考擔(dān)憂。高三,我們要面對(duì)的誘惑或許還有很多,與其這樣一味擔(dān)憂,還不如還自己靜下來。要“靜得下,坐得住”,安捺住自己一顆躁動(dòng)的心,讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài),真正做到心無旁鶩,專心致志。這樣才能使自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高。

  毅力,是指做事有恒心,能堅(jiān)持不懈,有頑強(qiáng)拼搏的精神。古人云,“人貴有志,學(xué)貴以恒”,說的就是這個(gè)道理。高三的學(xué)習(xí)有部分同學(xué)會(huì)碰到學(xué)習(xí)的瓶頸,即學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象,自己付出了很多,得到的甚微,有時(shí)可能什么也沒有得到,若這時(shí)放松那將永遠(yuǎn)達(dá)到不了勝利的彼岸,領(lǐng)略不到“一覽眾山小”的風(fēng)景。因?yàn),此時(shí)倘能迎面而上,堅(jiān)持不懈,便會(huì)順利地突破瓶頸,贏來學(xué)習(xí)上新的高峰。當(dāng)然,頑強(qiáng)地拼搏需有強(qiáng)健的體魄,因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅(jiān)持。

  作為老師,多么希望今天的你們是快樂的,今年的你們是順利的,今生的你們是幸福的,今世的你們是健康的。

  孩子們,竭力吧,為了你、為了父母、為了老師,為了關(guān)愛你的親朋好友!

 xx

  20xx年12月6日

  給高三學(xué)子的一封信3

孩子:

  你好!

  你看到這封信的時(shí)候,媽媽要祝福你,因?yàn)槟阋呀?jīng)開始了一段全新的生活。對(duì)你來說,它充滿了未知,在這短短一年的高三生活里,有無處不在的壓力和挑戰(zhàn),更有無微不至的關(guān)懷和堅(jiān)持。媽媽怎么也得擠點(diǎn)時(shí)間給你寫幾句話。

  從你出生,到你含糊地說出第一個(gè)字,到你蹣跚地邁出第一步,再到你上學(xué)的第一天……你每一個(gè)階段的成長(zhǎng)都帶給我無比的驕傲和幸福!現(xiàn)在你上高三了,它標(biāo)志著你的高中階段即將結(jié)束,也標(biāo)志著你即將開始獨(dú)立的人生,你又即將邁出成長(zhǎng)的一步,我的內(nèi)心更是充滿期待的幸福!

  過去是父母教你學(xué)說話,帶你學(xué)走路,送你上學(xué)校,你的人生依附在父母的軌道上,F(xiàn)在,我希望你給它劃上一個(gè)完滿的句號(hào),真正開始自己獨(dú)立的人生征途。那么,高三,就是你必須經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折期。

  說高三是你人生的轉(zhuǎn)折,很大程度上是因?yàn)槟愕母呖汲煽?jī)會(huì)決定下一階段新生活的起點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,媽媽有建議給你:

  首先要相信自己一定能行,堅(jiān)持到底!

  有句話說“行百里者半九十”,就是說如果把走100里路看成一件事,那么前面走過的90里路,僅僅完成了事情的一半。這句話的深層含義是什么?是說當(dāng)一件事情,越來越接近終點(diǎn)和成功的時(shí)候,往往越重要、越艱難,所以誰如果能夠在高三這最后的時(shí)刻,抓得好、抓得牢,誰就能笑在最后,笑得最甜。但是誰要是在最后的時(shí)刻,心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒有做到位,那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來。你可能前功盡棄,前面的輝煌和成功,更襯托了這種失敗的悲哀。

  再則要有健康的身體和快樂的心情。

  很多事情,特別在關(guān)鍵時(shí)刻,它的成功與否,其實(shí)取決于心態(tài)的選擇。高三,緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試會(huì)讓人身心俱!,F(xiàn)在,我和你一起預(yù)見到了這些苦,我不希望看到你憂慮的眼神,更不希望看到你退卻的腳步,我希望你用勇敢地、積極地,樂觀地心態(tài)去面對(duì)它,接受它,經(jīng)歷它。每一個(gè)成功的人都必然經(jīng)歷過苦難的歷程,每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子都必然經(jīng)歷過高三的辛苦,而只有真正地經(jīng)歷了這些苦難的孩子,才能更真切地體味理想實(shí)現(xiàn)的幸福。我的孩子,我相信你一定能做的很棒!

  請(qǐng)你記得,在你勇敢邁步的同時(shí),我和你的爸爸也陪伴在你的左右,為你保駕護(hù)航。當(dāng)你早上起床時(shí),我們會(huì)做好怕你睡過頭叫你的準(zhǔn)備;當(dāng)你還在挑燈夜戰(zhàn)時(shí),我們會(huì)給你準(zhǔn)備好一杯牛奶;當(dāng)你失落、煩躁、擔(dān)憂時(shí),我們的懷抱更是永遠(yuǎn)向你敞開著,高三的苦,我們一起面對(duì),攜手共進(jìn)!

  還有要充分相信你的老師。

  高三的老師都是學(xué)校最有經(jīng)驗(yàn)的老師,對(duì)于高考他們積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。所以充分相信你的老師,尊敬并虛心向他們請(qǐng)教是最好的選擇。

  高三也是最美的!經(jīng)歷十個(gè)月的苦難以后,當(dāng)你收到理想大學(xué)錄取通知書的那一刻,一切的苦都煙消云散了,一切的苦都化為了收獲的幸福,那一刻你和我們幸福的笑容最美。更重要的是,當(dāng)你親身經(jīng)歷了高三的艱苦,親身拼搏之后,又收獲成功,那么,你收獲的就不僅僅是勝利的果實(shí),你還會(huì)親身收獲勇敢,收獲毅力,收獲堅(jiān)強(qiáng),收獲自信,收獲理解,收獲感恩……而這些都是任何其他人無法給予你的人生最最重要的寶貴財(cái)富,擁有這些以后,我堅(jiān)信你肯定會(huì)擁有美麗燦爛的人生!

  總之,孩子,媽媽想告訴你,高三的煉獄并沒我們想象的那么可怕,除了天才,高考的學(xué)生有誰不經(jīng)歷高三?但你的高三只有一次,關(guān)鍵是充滿自信,放平心態(tài),扎實(shí)勤奮地埋頭學(xué)習(xí),不要去想還有多少日子!驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然讀了那么書、做了那么多習(xí)題,多么有成就感啊!

  孩子,現(xiàn)在這個(gè)人生關(guān)鍵的時(shí)刻來了,你做好迎接的準(zhǔn)備了嗎?我似乎已經(jīng)聽到了你堅(jiān)定地回答,我們一起努力吧!

  愛你的媽媽

  XX年XX月XX日

  給高三學(xué)子的一封信4

親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們:

  你們好!

  六月是一段校園里處處都彌漫著緊張氣氛的時(shí)光。而你們,也將在幾天后踏入人生的考場(chǎng),雖然未曾經(jīng)歷高考沖刺的我們不能真正理解你們的心情,但大部分還是緊張吧!家人的期望,自己的理想像重重的包袱壓在肩膀上。

  白巖松說:“一個(gè)人的一生中總會(huì)遇到這樣的時(shí)候:一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這種時(shí)候,你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了,可是在別人看來,你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn),沒人會(huì)覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng),注定單槍匹馬!钡牵高考不只是你們一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),你們的身后還有我們市一高這個(gè)溫暖的家庭作后盾,有我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的加油喝彩,你們一直是我們的驕傲,一高因你們的存在而輝煌,高考因?yàn)槟銈兌兊糜幸饬x!

  三年的臥薪嘗膽,你們付出了汗水和努力。與星辰相伴,向朝霞揮手;一步步艱難地前進(jìn),一行行辛酸的淚水,就這樣,堅(jiān)強(qiáng)著,堅(jiān)持著,堅(jiān)決地走過了那些難熬的歲月,你們要相信,努力就一定能夠得到回報(bào)。你們筆鋒上記錄了無數(shù)的試題,你們經(jīng)歷了千百次的考試,高考不足以讓久經(jīng)沙場(chǎng)的你們恐懼,以平常的心態(tài)面對(duì)高考,相信你們一定可以在考場(chǎng)上脫穎而出。

  高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,勇敢地沖吧!我們高一高二的同學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)支持你們,你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣和驕傲。

  加油!

 xx

  20xx年12月6日

  給高三學(xué)子的一封信5

親愛的兒子:

  你好!

  這封信是媽媽第一次單獨(dú)寫給你,記得上次寫信的時(shí)候是爸媽一起寫的。俗話說“兒行千里母擔(dān)憂”,但對(duì)于媽來說,可能有些過分疼愛兒女了,處處都想呵護(hù)有加、關(guān)懷備至。雖然我兒已經(jīng)長(zhǎng)大,很懂事、也很知道怎么讓媽放心。

  家庭是船,事業(yè)是帆,媽有自己的工作,兒子有自己的學(xué)業(yè),關(guān)愛和相互支持是我們家的主旋律。兒子,你現(xiàn)在正是“厚積而薄發(fā)”的時(shí)刻,在這時(shí)刻,你是“戰(zhàn)將”,媽是“司務(wù)員”我們各司其職,各盡所能,雖然媽已經(jīng)盡力,但總感覺還有事情要做。戰(zhàn)場(chǎng)上拔旗易幟的是英雄,沖鋒陷陣的又何嘗不是英雄呢,男人就要做英雄,“成功不必在我,而功力必不唐捐”。面對(duì)當(dāng)下,媽想著重說三件事:

  第一:保重身心健康。這個(gè)話題是媽對(duì)兒永恒的話題,望兒切記,并要在實(shí)際生活中予以體現(xiàn)。兒子,要學(xué)會(huì)科學(xué)的調(diào)節(jié)自己的身心,一個(gè)人只有擁有了健康的身體、健康的心理,才能更好的把握現(xiàn)在和未來,沒有健康的身心也就談不上理想與追求,珍惜健康,把握幸福是你一生的追求,是媽畢生的牽掛,也是對(duì)媽最好的報(bào)答。保重身體,就要從衣食住行,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。這個(gè)事,媽已經(jīng)啰嗦很多了。

  第二:保持平和的心態(tài)。有人說,心態(tài)決定命運(yùn)。好的心態(tài)不但可以讓人更好得取得成功,還能更好的享受生活。但人的心態(tài)是起伏不定的,心態(tài)有好也有壞,我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)。

  人有悲歡、月有圓缺,要有一顆平常心;

  君子之道,一張一弛,要學(xué)會(huì)給自己松綁;

  挫折不是失敗,敢拼才會(huì)贏,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和自信;

  命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求,知人為聰,知己為明,不要盲目攀比,要會(huì)清醒地審視自身和別人;

  高考只是人生的一個(gè)拐點(diǎn),而不是終點(diǎn),“天生我才必有用”,“我輩豈是蓬蒿人”,要學(xué)會(huì)給自己寬心。

  第三:學(xué)會(huì)人際交往。你現(xiàn)在是一名學(xué)生,首要的是尊重老師,處理好師生關(guān)系,從老師哪里汲取知識(shí)和能量,更好利用好老師這一“階梯”的作用;其次團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛他人,與人為善,“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣”。最后人際交往和學(xué)習(xí)一樣需要技巧:一要平等相待,不要以我為中心,孤芳自賞;二要真誠(chéng)待人,以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng);三要求同存異,“君子和而不同,小人同而不和”;四要常換位思考,責(zé)人之心責(zé)已,恕已之心恕人;五要學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)合作?傊,“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”。

  最后,媽想說,兒子長(zhǎng)大了,很懂得關(guān)心爸媽,媽感到很欣慰。身體上的辛勞很容易緩解,精神上的慰藉是媽綿綿不斷的幸福源泉、也是媽絮絮叨叨的話題。再有,媽精力尚可,兒子不要過慮,媽只不過做了一個(gè)高中生母親應(yīng)該做的事情。

  “時(shí)無重至,華不再陽”還望兒子珍惜時(shí)光,不負(fù)青春韶華。紙短情長(zhǎng)、不再贅述、就此止筆。

  祝兒子一切安好!

  xx

  20xx年12月6日

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