新生入學(xué)教育方案范文(通用6篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的新生入學(xué)教育方案范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
新生入學(xué)教育方案1
第一階段:認(rèn)識大學(xué),牢記使命(入學(xué))
一、做好新生輔導(dǎo)員配備工作
各系要配備工作經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、熱情高、樂于奉獻(xiàn)的同志擔(dān)任新生輔導(dǎo)員,并于新生入校前將新生輔導(dǎo)員名單報(bào)學(xué)生處備案。
二、召開迎新大會(huì)
新生入校后,各系要按照學(xué)校的要求,全面部署迎新工作,及時(shí)召開迎新大會(huì),對新生的到來表示熱烈的歡迎,同時(shí)要重點(diǎn)向新生介紹:
1.學(xué)校的歷史,優(yōu)良傳統(tǒng),辦學(xué)理念,學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。2.學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)成果。
3.學(xué)院的組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)成員、輔導(dǎo)員及管理人員。4.專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)要求、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向。
5.北京的地理環(huán)境,經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,氣候特點(diǎn)及學(xué)習(xí)、生活、安全等方面需要注意的一些問題。目的:增強(qiáng)廣大同學(xué)與學(xué)院的深厚感情,增強(qiáng)自豪感和使命感,建立牢固的專業(yè)思想,樹立遠(yuǎn)大理想,安下心來,立志在XX學(xué)院度過人生中最重要、最美好的大學(xué)時(shí)光。
三、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育
沒有規(guī)矩,不成方圓。要加強(qiáng)對新生的規(guī)章制度教育,增強(qiáng)角色意識。
1.認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)北京XX職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為守則》、《北京XX職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理?xiàng)l例》、《北京XX職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《北京XX職業(yè)學(xué)院評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》等。2.要由資深的輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生解讀各項(xiàng)制度,結(jié)合學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)和歷史,以及正反面的生動(dòng)例子,樹立廣大同學(xué)的紀(jì)律觀念,法制意識,使同學(xué)少走彎路,做遵紀(jì)守法的合格公民和優(yōu)秀學(xué)生。
3.做好制度學(xué)習(xí)的考試工作。為了使廣大新生切實(shí)了解制度,應(yīng)用制度,遵守制度,學(xué)生處與教務(wù)處將對學(xué)習(xí)制度情況進(jìn)行一次全面考試,將考試成績作為檢驗(yàn)各系學(xué)習(xí)成效的依據(jù)。
開學(xué)季,中小學(xué)新生入學(xué)準(zhǔn)備全攻略幼教入學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)新生入學(xué)準(zhǔn)備初中新生入學(xué)準(zhǔn)備高中新生入學(xué)準(zhǔn)備
4.為了保證廣大新生學(xué)習(xí)制度,提前接受教育,學(xué)校將在新生報(bào)到時(shí),發(fā)放北京XX職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》和入學(xué)教育有關(guān)資料。
四、隆重舉行開學(xué)典禮
在新生進(jìn)校后,學(xué)校隆重舉行新生開學(xué)典禮,內(nèi)容包括:奏國歌、院長致辭、各系主任致辭、教師演講、新生演講、家長代表講話,新生宣誓等,體現(xiàn)熱烈、隆重、關(guān)懷、振奮的主題,使開學(xué)典禮成為新生一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)難忘的紀(jì)念日,展示學(xué)院的綜合實(shí)力和良好形象。
五、開展名師導(dǎo)航系列講座
為了幫助廣大新生認(rèn)識大學(xué),認(rèn)識自己肩上的光輝使命,確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以良好的思想狀態(tài),飽滿的學(xué)習(xí)熱情,健康的心理準(zhǔn)備和嶄新的精神面貌,盡快步入正常的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,學(xué)生處將邀請一批具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教授名師,開展內(nèi)容豐富的,具有針對性的,富有影響力和感染力的新生入學(xué)系列專題報(bào)告會(huì)。
六、舉辦新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)班
為適應(yīng)新生教育管理工作的要求,根據(jù)新生的不同特點(diǎn),開展新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作,內(nèi)容包括思想教育、教學(xué)管理、黨團(tuán)活動(dòng)、就業(yè)指導(dǎo)、安全管理、后勤服務(wù)、工作方法、心理健康教育等方面,為新生入學(xué)教育工作提供組織保證。
七、積極開展各種調(diào)研活動(dòng)
學(xué)生處通過多種形式,在新生中積極開展各種調(diào)研活動(dòng),如問卷調(diào)查,組織形式多樣的座談會(huì),征求意見會(huì),以把握新生真實(shí)的思想狀況、生活狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握學(xué)生所面臨的困惑和難題,積極為學(xué)生排憂解難,有針對性地開展新生的教育工作。
第二階段:確定目標(biāo),揚(yáng)帆起航(開學(xué)初)
一、高度重視新生班集體建設(shè)
1.建設(shè)健全班團(tuán)組織。在新生教育第一階段即集中教育階段進(jìn)行的過程中,新生輔導(dǎo)員就應(yīng)該把選拔新生班級的班團(tuán)干部作為一項(xiàng)重要的工作來抓,重點(diǎn)是通過對前期活動(dòng)的考察,初步了解和掌握一部分在工作中表現(xiàn)較為積極主動(dòng),并體現(xiàn)出了一定的組織協(xié)調(diào)能力的同學(xué),作為選拔班團(tuán)干部的重要依據(jù)。第一年的班團(tuán)干部配備可以采取任命的辦法,對于條件成熟的班級也可以采取直接選舉的辦法。總之,無論采取哪種形式,一個(gè)健全有效的班團(tuán)干部班子對于一個(gè)班集體的健康發(fā)展具有非常重要的意義。
2.做好班團(tuán)干部的培養(yǎng)教育。新生班級的班團(tuán)干部配備好之后,各系要盡快組織在工作中經(jīng)驗(yàn)豐富,成績突出的輔導(dǎo)員對新生班團(tuán)干部就以下幾個(gè)方面進(jìn)行集中培訓(xùn):
(1)學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。較高的思想政治覺悟,高度的責(zé)任感,甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的精神,較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,準(zhǔn)確的判斷、冷靜的思考問題能力,良好的表達(dá)能力,深入同學(xué)實(shí)際,與同學(xué)廣交朋友的能力。
(2)學(xué)生干部應(yīng)樹立的基本觀念。大局觀念,為同學(xué)服務(wù)的觀念,班子中應(yīng)確立領(lǐng)導(dǎo)核心的觀念,始終維護(hù)團(tuán)結(jié)的觀念,分工協(xié)作的觀念,時(shí)間觀念,安全觀念,以身作則、率先垂范的觀念,學(xué)生干部能上能下的觀念。
(3)明確班團(tuán)干部的工作職責(zé)和開展工作的方法、原則。要明確地告訴新任班團(tuán)干部的工作職責(zé)和范圍以及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,教育他們在開展班務(wù)工作中不斷總結(jié)各種行之有效的工作方法,在涉及班級成員的各項(xiàng)考評中應(yīng)確立“公開、公平、公正”的原則,在涉及班級事務(wù)的決策中應(yīng)確立“民主集中制”的原則,干部之間在工作中應(yīng)確立“相互配合,密切協(xié)作”的原則等。
(4)要注意處理好的幾對關(guān)系。班團(tuán)干部之間,班團(tuán)干部與同學(xué)之間,班團(tuán)干部與輔導(dǎo)員之間,班團(tuán)干部與院學(xué)生會(huì)干部之間,學(xué)習(xí)與工作之間等關(guān)系。
(5)重視班務(wù)工作中較敏感問題的處理。要教育學(xué)生干部注意處理好班級同學(xué)最為關(guān)心、較為敏感的問題。如:班費(fèi)的管理,評優(yōu)評獎(jiǎng),入黨積極分子的考察、培養(yǎng),貧困生確定等問題都要從政策、科學(xué)管理的角度給以正確的指導(dǎo)。
3.制定班級工作計(jì)劃。新生班級的干部確定之后,輔導(dǎo)員要積極引導(dǎo)班干部根據(jù)所在班級的實(shí)際情況制定一個(gè)科學(xué)的班級工作計(jì)劃,以便于能夠按部就班地開展工作。
4.開展一系列班團(tuán)活動(dòng)。新生班級要以班或宿舍為單位和積極開展一系列豐富多彩、小型多群的文體活動(dòng),逐漸增強(qiáng)班集體和宿舍同學(xué)之間的凝聚力,以培養(yǎng)同學(xué)們對于班集體的歸屬感和榮譽(yù)感。
二、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
l.引導(dǎo)班級建章立制。各個(gè)系要以班為單位,組織新同學(xué)在學(xué)習(xí)學(xué)院一系列規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,并根據(jù)班級實(shí)際情況,引導(dǎo)班委會(huì)進(jìn)一步建章立制,明確獎(jiǎng)懲原則,為良好班風(fēng)的'初步確立奠定基礎(chǔ)。
2.明確分工,落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格班級考勤。各新生輔導(dǎo)員要在明確班干部職責(zé)分工的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求各位班干部本著“公開、公平、公正、透明”的原則,認(rèn)真做好新生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等全方位的考勤工作?记诮Y(jié)果應(yīng)定期向班級同學(xué)公布,各系也應(yīng)定期檢查班級考勤情況,確保每項(xiàng)考勤結(jié)果有理有據(jù)。這是保證綜合考評有效實(shí)施,良好班風(fēng)最終形成并得以長期堅(jiān)持的基礎(chǔ)工作。3.提前學(xué)習(xí)評優(yōu)、入黨等有關(guān)文件精神,引導(dǎo)樹立爭優(yōu)保先目標(biāo)。新生輔導(dǎo)員要組織新生班提前學(xué)習(xí)“三好”“優(yōu)干”的評選條件及原則,入黨積極分子的選拔培養(yǎng)等有關(guān)精神。鼓勵(lì)大學(xué)新同學(xué)把爭優(yōu)保先作為大學(xué)生活的奮斗目標(biāo)之一。4.倡導(dǎo)濃郁學(xué)風(fēng),營造良好班風(fēng)。各系要在新生班級中大力倡導(dǎo)“比、學(xué)、趕、幫”的良好學(xué)風(fēng)和積極進(jìn)取的競爭意識,努力營造健康向上的良好班風(fēng)。以班級濃郁的積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍感染同學(xué),使每一名同學(xué)不掉隊(duì)。
5.引導(dǎo)新生確立大學(xué)的奮斗目標(biāo)。各新生輔導(dǎo)員要引導(dǎo)新生同學(xué)首先制定一個(gè)大學(xué)生活的中長期目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,積極尋求專業(yè)任課老師的配合,再幫助新生制定一個(gè)短期目標(biāo)。針對專業(yè)的特點(diǎn),輔導(dǎo)員和任課老師應(yīng)指導(dǎo)新生確立一個(gè)更容易使他們盡快找到專業(yè)學(xué)習(xí)門道,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的目標(biāo),而且這一目標(biāo)應(yīng)該是通過短期的不懈努力就可以達(dá)到的。
6.組織各種形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì),積極探討新生學(xué)習(xí)方法。
三、建立副班主任制
為了充分發(fā)揮高年級優(yōu)秀學(xué)生在指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的“傳、幫、帶”作用,特決定在新生教育工作中設(shè)立副班主任制。
工作時(shí)間大致為一年,由本系二年級中具有較強(qiáng)組織能力的優(yōu)秀學(xué)生組成,在輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,工作范圍涉及新生的學(xué)習(xí)、生活、工作、宿舍文化建設(shè)等。四、切實(shí)加強(qiáng)宿舍管理,努力營造良好的宿舍文化
1.重視舍長的選拔培養(yǎng)。各系要摒棄以往隨便指定新生宿舍舍長的做法,要以新的思路和辦法慎重地選拔和培養(yǎng)宿舍舍長,以便于在良好的宿舍文化建設(shè)中充分發(fā)揮舍長的核心作用。舍長屬于班級干部中的一員,有權(quán)接受干部培訓(xùn),并參與優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。各系要進(jìn)一步采取措施,充分調(diào)動(dòng)舍長的積極性。
2.在輔導(dǎo)員和學(xué)長的幫助下確立新生宿舍生活秩序和行為規(guī)范。新生輔導(dǎo)員要親自參與宿舍舍規(guī)和宿舍成員行為規(guī)范制定,嚴(yán)格要求全舍人員遵照執(zhí)行,并不斷對執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查,確保良好風(fēng)氣的形成。3.加強(qiáng)宿舍使用電腦的管理。各系要加強(qiáng)對于宿舍電腦使用的管理:
(1)因使用自己電腦而耽誤上課的學(xué)生,經(jīng)教育不思悔改,再次違反者;
(2)因沉湎于以自己電腦為載體的網(wǎng)絡(luò)游戲或其他活動(dòng)而導(dǎo)致自己一學(xué)期內(nèi)三門次以上課程不及格者;
(3)使用自己電腦而影響別人正常休息時(shí)間且不聽勸阻者;
(4)在使用電腦中非法串接線路,存在重大安全隱患者;
(5)因使用電腦而導(dǎo)致宿舍用電超過限定額度卻拒不負(fù)擔(dān)超出部分者;
(6)利用自己的電腦觀看不健康影視,瀏覽不健康網(wǎng)站或網(wǎng)頁者;
(7)利用自己的電腦從事營利性商業(yè)活動(dòng)者
(8)用自己的電腦從事或參與其他非法活動(dòng)者。
4.想方設(shè)法營造良好的宿舍文化。各系要充分發(fā)揮學(xué)長的作用,以宿舍為單位,廣泛開展談心會(huì)、座談會(huì)、讀書競賽、知識競賽、象棋等各種文體活動(dòng),以增進(jìn)同學(xué)間的溝通與交流,活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活氣氛,構(gòu)建良好的宿舍文化。
五、建立輔導(dǎo)員談話制度
輔導(dǎo)員要不斷深入學(xué)生,和學(xué)生談心,以準(zhǔn)確了解學(xué)生情況。初步搞清所帶班級中積極上進(jìn)學(xué)生、不思進(jìn)取學(xué)生、經(jīng)濟(jì)上有困難、思想上有困惑、心理上有壓力學(xué)生的構(gòu)成比例,建立班級各類學(xué)生動(dòng)態(tài)管理檔案。并分情況,進(jìn)一步采取有效措施,做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化、困難學(xué)生的求助工作。同時(shí),要把學(xué)生的思想政治教育和心理指導(dǎo)工作有機(jī)結(jié)合起來,有針對性地開展學(xué)生的思想教育,確保學(xué)生思想教育工作取得實(shí)效。輔導(dǎo)員和學(xué)生談心后,要及時(shí)填寫談心記錄表,以備考核。
六、建立學(xué)生思想狀況動(dòng)態(tài)監(jiān)督機(jī)制
各系要立足自身特點(diǎn),切實(shí)采取措施,層層落實(shí)責(zé)任,建立以宿舍舍長、學(xué)長、班級干部、輔導(dǎo)員為支撐的學(xué)生思想、心理、安全狀況動(dòng)態(tài)監(jiān)督機(jī)制,并根據(jù)情況,不斷加以調(diào)整完善。力爭使機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí),處理措施到位。
七、切實(shí)加強(qiáng)對新生輔導(dǎo)員的考核
學(xué)院要在第二學(xué)期未對新生輔導(dǎo)員進(jìn)行全面考核,學(xué)生處將對新生輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行抽樣考核。對工作成績突出的新生輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。(要求新生輔導(dǎo)員提供班集體、班風(fēng)建設(shè)及宿舍管理的計(jì)劃和落實(shí)情況的一系列材料及與學(xué)生談話的記錄材料)
八、建立書記、院長、教務(wù)處長、學(xué)生處長、后勤處長、保衛(wèi)處長等信箱,建立一個(gè)透明的學(xué)生工作管理監(jiān)督機(jī)制。
第三階段:及時(shí)評估,重點(diǎn)引導(dǎo)(學(xué)期末)
一、教育效果的評估
各系要在學(xué)年末對新生的教育效果做出綜合評估。內(nèi)容主要涉及班級、宿舍情況,新生輔導(dǎo)員工作,學(xué)長指導(dǎo)工作等,并將評估結(jié)果上報(bào)學(xué)生處備案。
l.對新生班級情況的綜合評估
(1)班級工作計(jì)劃的落實(shí)情況。
(2)不及格人數(shù)在全班人數(shù)中所占的比例。
(3)違紀(jì)人數(shù)在全班人數(shù)中所占的比例。
(4)遞交入黨申請書人數(shù)在全班人數(shù)中所占比例。
(5)班級考勤工作記錄。
(6)班團(tuán)活動(dòng)記錄。
2.對新生宿舍情況的綜合評估
(1)宿舍成員學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
(2)宿舍成員有無違紀(jì)記錄,違紀(jì)率的高低。
(3)宿舍成員有無不及格現(xiàn)象,不及格率的高低
。(4)宿舍衛(wèi)生在歷次檢查中被通報(bào)表揚(yáng)或批評的記錄。
(5)宿舍值日生制度,學(xué)習(xí)、生活制度的健全程度及運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
(6)宿舍的文化娛樂活動(dòng)開展情況。
3.對于新生班主任工作的評估
對于新生輔導(dǎo)員工作的評估將結(jié)合輔導(dǎo)員考核進(jìn)行。主要有:
(1)輔導(dǎo)員落實(shí)新生教育方案情況。(以班集體、班風(fēng)建設(shè)及宿舍管理計(jì)劃和落實(shí)情況和一系列材料為依據(jù))
(2)輔導(dǎo)員深入學(xué)生生活情況。(以學(xué)生的評議結(jié)果為依據(jù))
(3)輔導(dǎo)員與學(xué)生談心的情況。(以學(xué)生談話的記錄材料為依據(jù))
(4)輔導(dǎo)員的科研情況。(依所發(fā)表的論文為依據(jù))
(5)所帶班級的綜合評估情況。
4.對于副班主任的評估主要有:
(l)副班主任的指導(dǎo)計(jì)劃及落實(shí)情況。
(2)所負(fù)責(zé)宿舍活動(dòng)開展情況。
(3)所負(fù)責(zé)宿舍學(xué)習(xí)風(fēng)氣及遵守紀(jì)律情況。
(4)所負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生狀況及整體精神面貌。
(5)所負(fù)責(zé)宿舍的綜合評估情況。
目的:通過對新生進(jìn)校一年來各方面情況的綜合評估,進(jìn)一步明確新生中還存在的突出問題,以利于在實(shí)際工作中有針對性、有重點(diǎn),并加以引導(dǎo)和糾正。
二、重點(diǎn)問題的引導(dǎo)
通過問答評估,各系對于在新生中仍然存在的帶有普遍性的問題,要制定有針對性的應(yīng)對措施,對于個(gè)別
還沒有步入正規(guī)的同學(xué),要采取“一對一”的教育方式。進(jìn)一步加強(qiáng)督促和引導(dǎo),務(wù)必使每一名同學(xué)都有一個(gè)良好的大學(xué)開端。
新生入學(xué)教育方案2
第一條報(bào)名入學(xué)
新生到校后,先到總務(wù)處繳費(fèi),憑繳費(fèi)收據(jù)到相應(yīng)住宿區(qū)由生活教師安排寢室、床位。
第二條軍訓(xùn)
1、成立新生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組
。1)組織機(jī)構(gòu)
組長:袁俊一
副組長:張超王國民
成員:羅國忠王勇劉仕鼎新生年級行政、行政助理
(2)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)工作職責(zé):
、僦贫ㄜ娪(xùn)計(jì)劃,召開協(xié)調(diào)會(huì),布置工作;
、趨f(xié)調(diào)承訓(xùn)方工作,接送教官,安排食宿;
、蹨(zhǔn)備訓(xùn)練設(shè)備;
、芑I備新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)、軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演及總結(jié)會(huì);
⑤落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,檢查訓(xùn)練效果;
、迗(zhí)行軍訓(xùn)紀(jì)律,考核參訓(xùn)教師工作;
(2)組建軍訓(xùn)隊(duì)
①成立軍訓(xùn)隊(duì)
隊(duì)長:王國民教導(dǎo)員:年級行政
連長:軍訓(xùn)教官指導(dǎo)員:各班主任排長:國防專業(yè)學(xué)生
②軍訓(xùn)隊(duì)職責(zé):
I編制軍訓(xùn)的具體實(shí)施方案(報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批復(fù)后實(shí)施);
II貫徹執(zhí)行軍訓(xùn)計(jì)劃,按時(shí)完成訓(xùn)練課目;
III以連為單位組織召開軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì),明確軍訓(xùn)紀(jì)律和安全要求;
IV了解學(xué)生的思想、心理動(dòng)態(tài),主動(dòng)幫助學(xué)生解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題。
V完成各項(xiàng)工作、活動(dòng)的.檢查評比和獎(jiǎng)勵(lì)。
VI負(fù)責(zé)軍訓(xùn)現(xiàn)場緊急事件的處理。
、蹍⒂(xùn)人員、時(shí)間、地點(diǎn)
I參加軍訓(xùn)人員為新生年級全體學(xué)生。
II時(shí)間:10天。
III地點(diǎn):學(xué)校大操場。
、芫唧w安排
I編班參加軍訓(xùn)人員為新生年級全體學(xué)生,按男女生搭配60人以內(nèi)編成一個(gè)軍訓(xùn)班,班主任由德育處指定。
II利用晚自習(xí)時(shí)間檢查儀容儀表,對奇裝異服、男生長發(fā)染發(fā)、女生燙發(fā)染發(fā)要求立即整改。并學(xué)生進(jìn)行住宿紀(jì)律等教育。
III利用早餐后的休息時(shí)間班主任到寢室與生活教師一起對學(xué)生進(jìn)行寢室內(nèi)務(wù)整理指導(dǎo)。
IV利用每天晚上組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南江縣小河職業(yè)中學(xué)學(xué)生內(nèi)務(wù)管理制度》、《南江縣小河職業(yè)中學(xué)學(xué)生思想評價(jià)制度》,《五自管理實(shí)施方案》等規(guī)章制度。
、苘娪(xùn)內(nèi)容
軍事理論和軍事技能的講授,紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)意識培養(yǎng)。具體包括:內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及訓(xùn)練,隊(duì)列理論及操練,紀(jì)律養(yǎng)成訓(xùn)練,軍事理論及革命傳統(tǒng)教育。
第三條思想教育
結(jié)合軍訓(xùn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,新生入學(xué)思想教育由德育處負(fù)責(zé)指導(dǎo),由年級部和班主任組織學(xué)生具體實(shí)施。
1、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)
2、學(xué)校規(guī)章制度組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)管理等規(guī)章制度。
3、專業(yè)辦學(xué)特色介紹:對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)介紹,在學(xué)生了解專業(yè)的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生填報(bào)專業(yè)志愿,根據(jù)志愿進(jìn)行分專業(yè)編班。編班結(jié)束后由班主任帶學(xué)生到總務(wù)處領(lǐng)取課桌凳、布置教室,準(zhǔn)備行課。
新生入學(xué)教育方案3
經(jīng)研究決定,今年我校于9月4日—9月7日上午期間進(jìn)行新生入學(xué)教育。各學(xué)院務(wù)必要按照“精心組織、嚴(yán)格要求、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效”的原則開展,努力為新生的中職生活乃至今后的人生道路開好頭,起好步,奠好基。為做好xx級新生入學(xué)教育工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
入學(xué)教育要圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo),通過講授、輔導(dǎo)、座談、實(shí)地觀察、體驗(yàn)等方式,讓新生盡快了解中職生活,了解學(xué)校,了解專業(yè),適應(yīng)環(huán)境,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,確立奮斗目標(biāo),設(shè)計(jì)好中職生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、學(xué)校成立xx級新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:羅xx
成員:吳xx、倪xx等各學(xué)院主管學(xué)生工作副書記。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在學(xué)生工作處(部)。
辦公室主任:吳xx(兼)。
職責(zé):全面組織和協(xié)調(diào)新生入學(xué)教育工作。
2、各學(xué)院成立xx級新生入學(xué)教育工作組,黨總支副書記任組長,具體安排部署本學(xué)院新生入學(xué)教育工作。
三、時(shí)間:
9月4日—9月7日上午,共3天半。
四、主要內(nèi)容
入學(xué)教育的內(nèi)容,包括愛校教育、專業(yè)教育、適應(yīng)性教育、紀(jì)律教育、安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)前景教育等。
。ㄒ唬⿶坌=逃
1、校史、校訓(xùn)、校風(fēng)的介紹;
2、介紹我校近年來取得的主要成績;
3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。
(二)專業(yè)教育
專業(yè)教育是新生入學(xué)教育的核心,要讓新生充分了解學(xué)科專業(yè)情況,幫助新生端正專業(yè)思想,增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要為學(xué)校、學(xué)院概況,專業(yè)設(shè)置、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景和人才培養(yǎng)等內(nèi)容的介紹。
。ㄈ┻m應(yīng)性教育
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一,要讓新生熟悉學(xué)校,熟悉所處的環(huán)境,從而盡快地適應(yīng)中職生活。
1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨(dú)感,生活上多關(guān)心體貼,使其不因進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境而在情感上引起波動(dòng)。其教育內(nèi)容主要包括:生活設(shè)施介紹,便于學(xué)生自理生活,合理安排作息;教學(xué)設(shè)施介紹,為新生提供上課指南;中職生活一般規(guī)律介紹,如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等,教育學(xué)生做誠實(shí)守信的文明中職生。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助中職生盡快適應(yīng)中職學(xué)習(xí),盡快掌握學(xué)習(xí)方法,端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為中職教與學(xué)的方法、特點(diǎn)介紹,如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做好實(shí)驗(yàn)等。
。ㄋ模┘o(jì)律教育
通過教育,讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)容。明確遵守紀(jì)律的重要性,提高遵紀(jì)守法的自覺性,進(jìn)而為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),順利完成中職學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
1、教學(xué)管理制度;
2、學(xué)生管理制度(綜合素質(zhì)測評、違紀(jì)處分規(guī)定、國家獎(jiǎng)助學(xué)金評定、評先評優(yōu)辦法、國家助學(xué)貸款違約處理、宿舍管理規(guī)定等)。
(五)安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育
通過教育,讓新同學(xué)認(rèn)識安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問題的重要性,使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,遵守有關(guān)規(guī)定,確保校園安全穩(wěn)定。
1、安全教育:
(1)人身安全(治安、飲食、醫(yī)藥、自然災(zāi)害與意外事故等);
。2)財(cái)物安全(防盜、防騙、防扒等);
(3)公共安全(交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全等)
(4)政治安全(國家安全、邪教預(yù)防、“黃賭毒”預(yù)防、法律權(quán)益保護(hù)等);
。5)社交安全(人際關(guān)系處理等);
(6)心理健康安全。
2、衛(wèi)生教育:
。1)組織新生學(xué)習(xí)掌握市醫(yī)保局與校醫(yī)院編印的《新生必備常識》等健康衛(wèi)生學(xué)習(xí)資料,知曉率達(dá)到100%;
(2)填寫健康登記表;
(3)做好新生入學(xué)期心理健康咨詢。
(六)職業(yè)生涯規(guī)劃教育
職業(yè)生涯規(guī)劃教育是學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。有利于學(xué)生樹立正確的人才觀和成才觀;有利于促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)生規(guī)劃、思考、寫作、表達(dá)等職業(yè)基本能力,幫助學(xué)生認(rèn)識自我、了解社會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)理想、正確定位,順利就業(yè),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個(gè)方面:
1、職業(yè)理想教育(如何樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)理想的內(nèi)涵、作用);
2、專業(yè)概況介紹(介紹該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展方向、職業(yè)的發(fā)展前景等);
3、職業(yè)潛能分析(分析學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿、社?huì)環(huán)境提供的職業(yè)機(jī)會(huì)分析);
4、職業(yè)生涯規(guī)劃意識與技能培養(yǎng)(學(xué)生自主進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃意識與技能的培養(yǎng)、學(xué)生掌握制訂職業(yè)生涯規(guī)劃方案能力的形成);
5、就業(yè)前景分析(按照學(xué)校相關(guān)職能部門的工作要求,幫助學(xué)生做好相應(yīng)專業(yè)就業(yè)前景的咨詢分析、政策解讀、擇業(yè)就業(yè))。
五、活動(dòng)方式
(1)參加開學(xué)典禮;
(2)相關(guān)專業(yè)教授做有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告;
(3)輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生開展各種形式的入學(xué)教育活動(dòng);
(4)參觀本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、學(xué)校圖書館;
(5)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊》,并組織對新生的學(xué)習(xí)進(jìn)行卷面命題考查;考查由各學(xué)院組織,考查內(nèi)容70%由學(xué)校負(fù)責(zé)出題,各學(xué)院負(fù)責(zé)30%體現(xiàn)各自特色的內(nèi)容。確保每個(gè)學(xué)生全面掌握和熟悉學(xué)生手冊內(nèi)容。
(6)舉辦中職生學(xué)習(xí)、生活輔導(dǎo)講座及報(bào)告會(huì)、咨詢會(huì)等。
六、具體分工
1、學(xué)生處:
(1)負(fù)責(zé)入學(xué)教育工作方案制定與協(xié)調(diào);
(2)負(fù)責(zé)開學(xué)典禮及有關(guān)準(zhǔn)備工作;
(3)負(fù)責(zé)督查各學(xué)院入學(xué)教育工作進(jìn)度;
(4)負(fù)責(zé)督查各學(xué)院組織學(xué)習(xí)規(guī)章制度;
(5)認(rèn)真做好入學(xué)教育先進(jìn)典型的'宣傳教育工作。
2、有關(guān)部門的工作任務(wù):
(1)各學(xué)院要認(rèn)真組織學(xué)生參加開學(xué)典禮;組織專業(yè)教育報(bào)告會(huì)、中職生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)報(bào)告會(huì);組織學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房和圖書館;組織學(xué)生體檢。
(2)圖書館負(fù)責(zé)督促各學(xué)院組織新生參觀、熟悉圖書館。
七、工作要求
1、成立學(xué)校、學(xué)院兩級新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。新生入學(xué)教育工作以各學(xué)院為主,各學(xué)院要高度重視此項(xiàng)工作,建立以黨總支書記總負(fù)責(zé),專職副書記具體組織實(shí)施的新生入學(xué)教育管理機(jī)制;根據(jù)新生特點(diǎn),結(jié)合學(xué)院實(shí)際,確定新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容,編制新生入學(xué)教育計(jì)劃及具體方案。確保入學(xué)教育各項(xiàng)內(nèi)容順利完成,為今后工作打好基礎(chǔ)。
2、新生入學(xué)教育要增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。新生入學(xué)后,學(xué)院相關(guān)人員要進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)研論證,在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,結(jié)合不同層次、不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),有針對性地開展教育活動(dòng)。要緊緊圍繞新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容,把思想教育與制度建設(shè)、把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)結(jié)合
起來、把入學(xué)教育與就業(yè)教育、心理健康教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等結(jié)合起來,
力求做到標(biāo)準(zhǔn)高、形式新、效果好。
3、各學(xué)院務(wù)必開好高質(zhì)量的入學(xué)教育動(dòng)員會(huì),各學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,學(xué)工辦具體實(shí)施,及時(shí)配備新生班班主任和班主任助理,使新生盡快完成由中學(xué)生到中職生的轉(zhuǎn)變。
4、各學(xué)院務(wù)必選拔愛國愛校,品學(xué)兼優(yōu)、思想純潔、積極上進(jìn)、具備良好心態(tài)和責(zé)任感強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班主任助理,以更好的引導(dǎo)新生開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
5、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊》、《新生必備常識》。
6、各學(xué)院在開展新生入學(xué)教育的過程中,要相互交流,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,形成特色、形成規(guī)模,做到點(diǎn)面結(jié)合,共性與個(gè)性結(jié)合。各學(xué)院的教育活動(dòng),要做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。
7、除學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)外,其它入學(xué)教育活動(dòng)由各學(xué)院自行安排,學(xué)生處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。
新生入學(xué)教育方案4
一、前言
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想
堅(jiān)持“育人為本,全面服務(wù)學(xué)生成長成才”的工作理念,按照“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)目標(biāo),通過系列教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,讓新生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣、盡快完成從中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變、確立與時(shí)代背景和大學(xué)生活相適應(yīng)的思維習(xí)慣和行為方式、確立自己的生涯規(guī)劃和人生理想、熱愛學(xué)校并立志做永遠(yuǎn)的山東理工人,引導(dǎo)新生要為了國家的強(qiáng)盛和民族的復(fù)興而全面發(fā)展、努力奮斗。
。ǘ┲饕逃齼(nèi)容
對20xx級新生著重進(jìn)行大學(xué)生活適應(yīng)性教育、愛國愛校教育、校風(fēng)校紀(jì)教育、文明修身教育、心理健康教育、五項(xiàng)經(jīng)常性教育(安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、誠信教育、五心教育、形勢政策教育)、三生教育及學(xué)生發(fā)展與生涯規(guī)劃。
。ㄈ⿻r(shí)間安排
新生入學(xué)教育時(shí)間從9月11日到12月11日,時(shí)間為3個(gè)月。
。ㄋ模┙逃顒(dòng)要求
各有關(guān)學(xué)院(部)要加強(qiáng)對新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)各自的實(shí)際情況制定出詳細(xì)的實(shí)施方案,要注重發(fā)揮學(xué)院的專業(yè)特色,組織好有特色的各項(xiàng)教育活動(dòng);要注重發(fā)揮專家學(xué)者的優(yōu)勢,提高學(xué)生參與的積極性;注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在要求,進(jìn)行個(gè)性化教育。各學(xué)院在進(jìn)行新生入學(xué)教育時(shí),要綜合利用報(bào)刊、展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等載體,增強(qiáng)教育效果,保證教育時(shí)間,強(qiáng)化內(nèi)容落實(shí),確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。學(xué)校將對新生入學(xué)教育工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),并對富有特色的教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。
二、迎接新生
新生報(bào)到日是學(xué)校的節(jié)日,各相關(guān)學(xué)院(部)和學(xué)校相關(guān)部門要扎實(shí)細(xì)致的做好迎新的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,營造迎新的濃厚氛圍,使新生一入校就能感受到學(xué)校的熱情和溫暖,接受到細(xì)致入微的愛校教育。
。ㄒ唬┫嚓P(guān)單位成立迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)所在單位的新生接待以及新生入學(xué)教育工作。
。ǘ┙M織好迎新青年志愿者服務(wù)隊(duì)。一年級工作部和相關(guān)學(xué)院要組織起由教師和高年級學(xué)生組成的志愿者服務(wù)隊(duì),落實(shí)好新生的接待工作。
(三)大力營造我校迎接新生的良好氛圍。通過掛條幅、制宣傳板等形式對新同學(xué)的到來表示歡迎,讓新生切實(shí)感受到熱烈的迎新氣氛。要熱情接待學(xué)生及其家長、親屬,積極主動(dòng)與他們進(jìn)行交流溝通,展示我校師生良好的精神風(fēng)貌。
。ㄋ模┨崆白龊糜嘘P(guān)入學(xué)報(bào)到須知的宣傳板。各相關(guān)單位在各自接待新生的地方要將宣傳板放在醒目位置,以方便學(xué)生了解報(bào)到程序,并組織高年級學(xué)生做好解釋和引導(dǎo)工作。
。ㄎ澹┳龊锰崆皥(bào)到和滯后報(bào)到學(xué)生的安置工作。
。┌l(fā)放《致新生家長的一封信》。
。ㄆ撸└饔聠挝活I(lǐng)導(dǎo)在迎接新生的當(dāng)日應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)學(xué)生工作人員到新生宿舍走訪,看望學(xué)生,并了解他們的情況,特別是對于那些生活困難的學(xué)生要給予關(guān)心、幫助,為他們排憂解難。
。ò耍┓e極宣傳國家資助政策,發(fā)揮好“綠色通道”的作用,保證讓每一位新生順利入學(xué)。
(三)大學(xué)生發(fā)展與生涯規(guī)劃
新生在對大學(xué)生活有了一定了解、開始學(xué)習(xí)生活后,輔導(dǎo)員應(yīng)以《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程為載體,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況和當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展要求,思考自己面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃,并以此制訂自己學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,明確目標(biāo),形成成功度過大學(xué)生活的措施和行動(dòng),從而使新生在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有目標(biāo)、趕有方向,以積極進(jìn)取的精神不斷實(shí)現(xiàn)自己確立的目標(biāo)。
1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃教育
使學(xué)生意識到確立自身學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)的重要性,逐步確立長遠(yuǎn)而穩(wěn)定的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo),增強(qiáng)大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性、積極性。
(1)進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃意識教育。輔導(dǎo)員通過主題班會(huì),結(jié)合大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的變化,督促學(xué)生盡早樹立學(xué)業(yè)規(guī)劃意識;舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告,邀請校內(nèi)外優(yōu)秀大學(xué)生為學(xué)生做報(bào)告,進(jìn)行深入交流,分享成功經(jīng)驗(yàn),彰顯生涯規(guī)劃對大學(xué)及人生的重要性。
。2)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。舉辦專家教授報(bào)告會(huì),邀請校內(nèi)知名專家教授結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和寶貴體驗(yàn)做學(xué)業(yè)規(guī)劃相關(guān)報(bào)告,傳授學(xué)業(yè)規(guī)劃理念,營造濃厚的學(xué)業(yè)規(guī)劃氛圍;組織學(xué)長交流座談會(huì),邀請高年級優(yōu)秀學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際收獲與學(xué)生座談,交流學(xué)業(yè)規(guī)劃的技巧與體驗(yàn),為學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃具體指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育
激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識,樹立正確的就業(yè)觀,促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展,自覺地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。
。1)通過《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》向?qū)W生介紹學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人職業(yè)發(fā)展的意義,解析自我特性與職業(yè)選擇、發(fā)展的關(guān)系;幫助學(xué)生了解相關(guān)職業(yè)和行業(yè),掌握收集職業(yè)信息的方法,了解所處環(huán)境中的各種資源和限制,從而幫助學(xué)生設(shè)計(jì)合理的.職業(yè)生涯、確定正確科學(xué)的職業(yè)理想。
。2)組織學(xué)生撰寫《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》。每名同學(xué)通過對《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的學(xué)習(xí),根據(jù)入學(xué)后自身學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行填寫,撰寫《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》,主要對大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì),內(nèi)容涉及德、智、體、能等四個(gè)方面。要求每個(gè)學(xué)生能正視和剖析自我,制訂實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可行性計(jì)劃,并按照計(jì)劃腳踏實(shí)地地去努力。
。3)舉行大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽和優(yōu)秀作品展覽。選拔《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》優(yōu)秀作品參加比賽,并將評選出的優(yōu)秀作品統(tǒng)一制作成精美的展板進(jìn)行展示,影響帶動(dòng)更多的同學(xué)進(jìn)一步修正自己的《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》,向著更科學(xué)的目標(biāo)奮進(jìn)。
。4)實(shí)行輔導(dǎo)員定期評估和反饋制度。輔導(dǎo)員依據(jù)學(xué)生撰寫的《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》,結(jié)合學(xué)生實(shí)際表現(xiàn),指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)修訂和調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,一方面讓學(xué)生的規(guī)劃更符合實(shí)際情況,同時(shí)又不斷督促學(xué)生進(jìn)步和提高。
三、國防教育、軍事訓(xùn)練
軍訓(xùn)是新生入校后接受的第一課,也是加強(qiáng)對新生進(jìn)行國防和軍事理論教育的重要途徑。通過軍訓(xùn),要使學(xué)生真正學(xué)習(xí)到軍人的良好思想和作風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生的國防意識和組織紀(jì)律觀念,了解現(xiàn)代軍事理論,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和時(shí)代使命感。
1、分管新生工作的學(xué)生工作人員要全程參與學(xué)生軍訓(xùn),加強(qiáng)與
軍訓(xùn)教官的聯(lián)系與合作;
2、協(xié)助和指導(dǎo)學(xué)生完成軍訓(xùn)計(jì)劃,及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài);
3、組織連隊(duì)衛(wèi)生監(jiān)督員參加衛(wèi)生保健知識講座;
4、參與動(dòng)員、組織閱兵、軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演和評比,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)小結(jié);
5、協(xié)助教官組織學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);
6、指導(dǎo)學(xué)生編寫“軍訓(xùn)簡報(bào)”,宣傳軍訓(xùn)動(dòng)態(tài),鼓舞士氣;
7、做好軍訓(xùn)協(xié)調(diào)和后勤保障工作。
軍訓(xùn)時(shí)間:9月13日——9月22日
軍訓(xùn)地點(diǎn):分東西兩個(gè)校
新生入學(xué)教育方案5
20xx級新生已步入大學(xué)的校園,新生入學(xué)教育是學(xué)生正式邁入大學(xué)校園的第一課,是以入學(xué)教育為契機(jī)引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是大學(xué)生接收高等教育的開端,是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作。為切實(shí)做好我院20xx級新生入學(xué)教育工作,特?cái)M定以下實(shí)施方案。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任
學(xué)院成立由副院長卞正富為組長的新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及以阿不力克木·阿不德卡德爾為主任的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,統(tǒng)籌安排部署及組織督導(dǎo)新生入學(xué)教育工作。各系部黨總支書記為本系部學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)第一責(zé)任人,各分管學(xué)生工作的系部領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人;各班主任為班級學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)主要責(zé)任人。
二、入學(xué)教育活動(dòng)安排
。ㄒ唬┙逃康
通過教育引導(dǎo),幫助大學(xué)新生樹立遠(yuǎn)大理想、明確奮斗目標(biāo)、遵守校紀(jì)校規(guī)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯、使其盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)大學(xué)生活,把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。
。ǘ┙逃龝r(shí)間
根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署,新生入學(xué)教育時(shí)間為20xx年10月9日至10月21日晚20:30-22:30分,具體入學(xué)教育計(jì)劃見附件2。
。ㄈ┙逃齼(nèi)容
1、校規(guī)校紀(jì)教育。通過校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí),違紀(jì)處分、考試紀(jì)律等方面規(guī)章制度基本了解,能夠規(guī)范、約束自己的言行。
2、學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定。通過對《新生讀本》學(xué)業(yè)篇的解讀及對學(xué)籍管理相關(guān)制度的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)危機(jī)意識。
3、學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。引導(dǎo)新生制訂個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),發(fā)揮目標(biāo)導(dǎo)向作用,不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力,并以考試、考證、就業(yè)為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)自覺性和有效性。
4、心理健康教育。介紹大學(xué)生心理健康基本知識及學(xué)院心理健康教育機(jī)構(gòu),讓學(xué)生了解自身心理健康基本狀況及相應(yīng)的求助途徑,培養(yǎng)健康、積極樂觀的心態(tài),順利度過大學(xué)生涯并為以后的人生做好儲備。
5、各類獎(jiǎng)助政策介紹。介紹國家及新疆大學(xué)生獎(jiǎng)、助、貸、補(bǔ)等政策,引導(dǎo)學(xué)生客觀對待,合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。
6、黨團(tuán)工作介紹。介紹我院黨團(tuán)工作概況,引導(dǎo)學(xué)生積極入團(tuán)、入黨,明確入團(tuán)、入黨流程,充分發(fā)揮黨員學(xué)生的先鋒模范作用。
7、公寓管理中心工作介紹。介紹我院公寓管理中心建構(gòu)及管理模式和辦法,引導(dǎo)學(xué)生積極遵守宿舍規(guī)章制度,打造文明宿舍。
8、了解學(xué)校各項(xiàng)辦事制度和流程。通過對《服務(wù)學(xué)生指南》的.學(xué)習(xí),使學(xué)生們了解學(xué)院相關(guān)部門辦理流程,達(dá)到學(xué)生在校所遇見的任何日常事務(wù)知道如何辦理。
9、軍事理論、消防講座。為鞏固國防加強(qiáng)國防力量,根據(jù)自治區(qū)要求新入校的大學(xué)生必須開展軍事理論教育,使同學(xué)們了解國防,維護(hù)國防。火災(zāi)是可怕的,火災(zāi)一旦爆發(fā)損失是不可估量的,所以預(yù)防火災(zāi)是十分重要的,在入學(xué)教育中火災(zāi)的預(yù)防及消防的知識必須牢記于每位學(xué)生心中。
10、防艾、緊急救治等知識。本次入學(xué)教育還加入了防艾滋病、急救知識等教育,由于條件所限無法做到100%覆蓋,只能盡可能擴(kuò)大學(xué)生所在范圍,但防艾、緊急救治知識的學(xué)習(xí)是必要的,也將是學(xué)生今后生活學(xué)習(xí)必不可少的。
三、工作要求
1、各系部要高度重視,精心組織,詳細(xì)策劃,根據(jù)學(xué)院新生入學(xué)教育安排及時(shí)制定本系部切實(shí)可行的新生入學(xué)教育計(jì)劃。
2、班主任要在學(xué)院開展的新生入學(xué)教育階段認(rèn)真做好教育記錄和考勤記錄。要求所有參加學(xué)習(xí)人員不準(zhǔn)請假,因病等特殊原因未參加的將情況上報(bào)學(xué)生處,學(xué)校將組織有關(guān)人員檢查學(xué)習(xí)情況。
3、各系部要注重教育內(nèi)容和教育形式的創(chuàng)新,積極探索各種行之有效的方法,有效激發(fā)新生參與入學(xué)教育活動(dòng)的積極性,幫助新生進(jìn)一步了解學(xué)院、了解專業(yè),教育新生更好地遵守校紀(jì)校規(guī),為學(xué)院爭光添彩。
4、新生入校后,各系部主管學(xué)生工作書記(副書記)、輔導(dǎo)員、班主任要經(jīng)常深入新生當(dāng)中,與新生談心,了解新生特點(diǎn),掌握新生需求,幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活。
5、新生入校后,各系部應(yīng)盡可能召開烏市及周邊新生的“家長見面會(huì)”,疆外新生可通過電話聯(lián)系、信函溝通等方式,向新生家長介紹學(xué)院情況、介紹學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,家校共同努力將學(xué)生培養(yǎng)成才。
新生入學(xué)教育方案6
為讓新生三年在校學(xué)習(xí)生活開好頭、起好步,為今后的人生遠(yuǎn)航奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),經(jīng)學(xué)校研究決定,由學(xué)工處組織,于8月20日開展新生入學(xué)教育活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)作如下安排。
一、指導(dǎo)思想
入學(xué)教育緊緊圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo),通過講座、實(shí)地參觀等方式,讓新生盡快了解校園生活,了解學(xué)校,了解專業(yè),適應(yīng)環(huán)境,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,確立奮斗目標(biāo),設(shè)計(jì)好三年學(xué)習(xí)生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)技能,成為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
二、時(shí)間安排
8月20日一天
三、主要內(nèi)容
愛校教育、校規(guī)校紀(jì)教育、專業(yè)思想教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、適應(yīng)性教育、安全衛(wèi)生教育等。
(一)愛校教育
1、校史介紹;
2、介紹我校近年來取得的主要成績;
(二)專業(yè)思想教育
專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的核心,要讓新生充分了解學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)科專業(yè)情況,了解本專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)發(fā)展前景,幫助新生端正專業(yè)思想,增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要是專業(yè)設(shè)置、專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、前景等內(nèi)容的介紹。
(三)適應(yīng)性教育
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一,要讓新生熟悉校園,熟悉所處的環(huán)境,從而盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。
1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨(dú)感,生活上多關(guān)心體貼,使其不因進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境而在情感上引起波動(dòng)。其教育內(nèi)容主要包括:生活設(shè)施介紹,便于學(xué)生自理生活,合理安排作息;教學(xué)設(shè)施設(shè)備介紹,為新生提供上課指南;學(xué)校生活一般規(guī)律介紹,如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等,教育學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)守信的文明職校生。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí),盡快掌握學(xué)習(xí)方法,端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為教與學(xué)的方法、特點(diǎn)介紹,如何做好實(shí)訓(xùn)等。
(四)校規(guī)校紀(jì)教育
通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校制定的'《中職學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生管理手冊》各項(xiàng)管理制度,讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)容,明確遵守紀(jì)律的重要性,提高遵紀(jì)守法的自覺性,進(jìn)而為形成良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),順利完成學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
(五)安全與衛(wèi)生教育
通過人身安全、財(cái)物安全、消防安全、個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生等教育,讓新同學(xué)認(rèn)識安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問題的重要性,使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,樹立艱苦奮斗精神,遵守有關(guān)規(guī)定,確保校園安全穩(wěn)定。
(六)職業(yè)生涯規(guī)劃教育
開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育,有利于學(xué)生樹立正確的人才觀和成才觀;有利于引導(dǎo)學(xué)生對自己未來從事的職業(yè)進(jìn)行正確定位,及早樹立正確的職業(yè)理想,職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個(gè)方面:
1、職業(yè)理想教育。職業(yè)理想教育應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明確職業(yè)理想的內(nèi)涵、職業(yè)理想對職業(yè)生涯發(fā)展的作用以及如何根據(jù)個(gè)人需求與社會(huì)需求樹立正確的職業(yè)理想。
2、專業(yè)概況介紹。專業(yè)概況介紹就是讓學(xué)生了解該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展方向、職業(yè)的發(fā)展前景等,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣,為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。
3、職業(yè)潛能分析。針對學(xué)生對自身?xiàng)l件和職業(yè)發(fā)展方向缺乏準(zhǔn)確把握,應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)潛能分析。職業(yè)潛能分析主要包括:學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治龊蜕鐣?huì)環(huán)境提供的就業(yè)機(jī)會(huì)分析。
4、職業(yè)生涯規(guī)劃意識與技能的培養(yǎng)。即要培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,幫助學(xué)生提高收集信息、分析信息、處理信息、制訂方案、做出決策等能力,指導(dǎo)學(xué)生掌握制訂適應(yīng)社會(huì)需求、符合自身職業(yè)潛能特點(diǎn)和發(fā)展需要的職業(yè)生涯規(guī)劃方法。
5、指導(dǎo)學(xué)生撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃方案。職業(yè)生涯規(guī)劃方案是以書面形式表現(xiàn)的學(xué)生職業(yè)生涯遠(yuǎn)景描繪與近期行動(dòng)計(jì)劃,具體包括學(xué)生自己的基本情況、相關(guān)分析、發(fā)展目標(biāo)、時(shí)間進(jìn)程、具體措施等。規(guī)劃方案應(yīng)做到:各項(xiàng)分析要客觀、可靠;各項(xiàng)目標(biāo)要明確、切合實(shí)際;各項(xiàng)計(jì)劃和措施要具體、有可行性。
四、活動(dòng)方式
1、舉行開學(xué)典禮;
2、相關(guān)專業(yè)介紹;
3、班主任組織學(xué)生開展各種形式的入學(xué)教育活動(dòng);
4、組織學(xué)生參觀本專業(yè)實(shí)習(xí)車間及多媒體教室等教學(xué)教育場所;
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