小學(xué)開學(xué)第一課方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)開學(xué)第一課方案,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)開學(xué)第一課方案1
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市文明委、區(qū)科教局關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的通知精神,在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,全面提高公民道德素養(yǎng),引導(dǎo)未成年人崇德向善、崇尚文明,堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,突出新學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)——文明禮儀養(yǎng)成教育,融入“愛、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向,引導(dǎo)未成年人從小做起,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂(lè)健康、全面發(fā)展的新一代泰州人。
二、活動(dòng)目標(biāo):
激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)家庭傳播禮儀”,來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。
三、活動(dòng)主題:文明伴我行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(zhǎng)
四、活動(dòng)安排:
1、開展“文明伴我行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(zhǎng)”——鮑小20xx年春開學(xué)典禮及學(xué)生宣誓活動(dòng)
時(shí)間:20xx年3月2日上午9:55~10:25
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
2、師生共同觀看中央電視臺(tái)開學(xué)第一課。
時(shí)間:20xx年3月2日中午
地點(diǎn):各班教室
3、開展“文明,從我做起”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
時(shí)間:20xx年3月2日-3月6日各班中隊(duì)課
地點(diǎn):各班教室
4、環(huán)境布置:
(1)LED顯示屏滾動(dòng)“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),爭(zhēng)做文明公民”、“和諧共進(jìn),創(chuàng)文明校園”等標(biāo)語(yǔ)。
。2)各班以“文明,從我做起”為主題出一期黑板報(bào)。
。3)“文明禮儀好習(xí)慣”繪畫展覽。
五、活動(dòng)要求:
1、本學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)為“文明禮儀養(yǎng)成教育”,各班要充分利用“開學(xué)第一課”做好宣傳,將文明禮儀養(yǎng)成教育納入到班級(jí)德育工作整體計(jì)劃之中,精心組織科學(xué)安排。
2、各班級(jí)要長(zhǎng)期開展“講文明、摒陋習(xí)”主題教育活動(dòng),通過(guò)設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”,時(shí)刻監(jiān)督不文明行為,每日將班級(jí)里發(fā)現(xiàn)的不良行為記錄在班級(jí)日志上,引導(dǎo)學(xué)生自我約束,自我規(guī)范,自我教育,培養(yǎng)良好文明素質(zhì)。
3、在開展教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,要與家庭、社區(qū)建立有效的機(jī)制,形成師生互動(dòng),學(xué)校與家庭、社區(qū)互動(dòng),營(yíng)造和創(chuàng)建良好的教育氛圍。
小學(xué)開學(xué)第一課方案2
一、活動(dòng)目的
結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動(dòng)方案,有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動(dòng)的時(shí)代少年。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月5日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)第一講升旗儀式及其他
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式
2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》
(二)第二講“讓夢(mèng)想起航”主題班會(huì)
我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會(huì),以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入主題
2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問(wèn),假期結(jié)束了,你收獲了什么?校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級(jí),采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》(十三分鐘)
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)
4、你的夢(mèng)想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢(mèng)想情節(jié),以及行動(dòng)目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(十分鐘)
5、座右銘板塊互動(dòng)。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請(qǐng)學(xué)生們將家中找好的座右銘,設(shè)計(jì)書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側(cè),同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出:“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)我們的夢(mèng)”這一理念。(十五分鐘)
(三)第三講兩操
因天氣原因,我校將本塊活動(dòng)重心放在眼保健操上,以聽音樂(lè)做,班主任糾錯(cuò),再跟隨音樂(lè)做,學(xué)生間互相糾錯(cuò),最后鞏固練習(xí)為主。
(四)第四講“我平安我能行”安全知識(shí)講座
由輔導(dǎo)員分別從安全知識(shí)、消防安全、逃生自救常識(shí)、安全走路四個(gè)角度,全方位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行講座。
(五)第五講“美在你身邊”主題班會(huì)
1、繼續(xù)以師生互動(dòng)的形式開展本次主題班會(huì),由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問(wèn)題,如:生活中的禮貌用語(yǔ)你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)
2、由大隊(duì)長(zhǎng)史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)
3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)
4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)
小學(xué)開學(xué)第一課方案3
新學(xué)期開始,為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中,我班將對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,向幼兒講述安全常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),作為了本學(xué)期開學(xué)第一課。通過(guò)教師深入淺出地把這些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的`技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)遇到困難要想辦法解決。
2、幼兒進(jìn)行安全教育,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),知道危險(xiǎn)的地方不能去等等。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見的安全標(biāo)志,注意交通安全,不在馬路上亂跑,過(guò)馬路要走人行橫道或靠路邊行走。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件活動(dòng)過(guò)程:
一、設(shè)置情景,引出主題。
1、電話鈴響起,引起幼兒興趣。
2、教師:“我剛才接到一個(gè)電話,是小頭爸爸打來(lái)的,說(shuō)大頭兒子從學(xué);丶,可是好久也沒(méi)回來(lái),聽說(shuō)大頭兒子是你們的好朋友,想請(qǐng)你們一起動(dòng)腦筋去找一找大頭兒子,好嗎?
三、教師出示課件,請(qǐng)小朋友們觀看圖片,分析案情。
1、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖,分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方,查找失蹤的大頭兒子。
2、依次出示畫面,讓幼兒根據(jù)線索破案的同時(shí)達(dá)到了安全教育的目的。
A、出示畫面1——馬路:(觀察十字路口的標(biāo)志,斑馬線,在十字路口行走應(yīng)該注意哪些安全),和老師討論:大頭兒子從學(xué)校出來(lái)經(jīng)過(guò)馬路會(huì)發(fā)生什么事情?為什么會(huì)發(fā)生這樣的
小學(xué)開學(xué)第一課方案4
為加強(qiáng)學(xué)校安全教育,提高廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,根據(jù)上級(jí)部署安排我校認(rèn)真開展了一系列的安全教育活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下:
9月1日開學(xué)第一天,組織學(xué)生收看中央一臺(tái)電視節(jié)目"開學(xué)第一課",并組織學(xué)生寫出觀后感,心得體會(huì),目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目?jī)?nèi)容,讓學(xué)生自己去理解幸福的含義,我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校進(jìn)行精密布置,要求各班主任充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義,將安全教育日活動(dòng)納入班級(jí)管理安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確;顒(dòng)取得實(shí)效。
二、認(rèn)真組織,周密安排
安全教育日活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署,以班為單位組織實(shí)施。并要求各班制定安全教育活動(dòng)方案,根據(jù)各班實(shí)際情況讓加強(qiáng)全校師生對(duì)衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過(guò)場(chǎng),走形式。
三、強(qiáng)化監(jiān)督,狠抓落實(shí)
學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
四、具體活動(dòng),深化教育
1、利用國(guó)旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國(guó)旗下講話中,給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來(lái),歷年安全教育日的主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),收到了很好的安全教育效果。
2、每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強(qiáng)學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。
3、各班出一期安全教育板報(bào),搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。
4、各年級(jí)組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊,隨時(shí)要關(guān)注安全。
5、在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂(lè)每天"的欄目,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。
6、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。
7、學(xué)校組織進(jìn)行一次演練。
8、利用周三班隊(duì)活動(dòng)課,開展以"安全防范健康成長(zhǎng)"等相關(guān)主題教育,以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
通過(guò)開展安全日系列活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校"平安校園"的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。
師生對(duì)話,使孩子們從踏入小學(xué)校園的第一天起便意識(shí)到了行為習(xí)慣的重要性,做到了做人做事有章可循。
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