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2021開學(xué)家長的感言（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們心中難免會(huì)有一些新的想法，這時(shí)就可以寫一篇感言，用以表達(dá)所思所想。你想好怎么寫感言了嗎？以下是小編幫大家整理的2021開學(xué)家長的感言（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)家長的感言1
作為一名一年級(jí)新生的家長，我參加了成都市泡桐樹小學(xué)組織的家長學(xué)校開學(xué)典禮。學(xué)校精心設(shè)計(jì)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我們深切感受到“教育在我們之上”的信仰。從班主任田老師和藹可親的兒歌到陳校長帶領(lǐng)全體教師向家長、社會(huì)的莊嚴(yán)宣誓，無不讓我動(dòng)容、感動(dòng)。我想，作為家長也向老師作出承諾，積極配合學(xué)校、班級(jí)，做好學(xué)生的教育與培養(yǎng)，當(dāng)一名合格的泡爸泡媽。
操場上響起了運(yùn)動(dòng)員入場的音樂，和著青春活潑的律動(dòng)，我們一起開始了課間操。這是一個(gè)具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的學(xué)校，更是一個(gè)具有先進(jìn)辦學(xué)理念充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校。從每一位老師的笑容到學(xué)校的每一處教育設(shè)施，我都感到給孩子選擇泡小是正確的決定。
一陣陣快樂的笑聲和掌聲從一年級(jí)一班的.教室傳出。五十五名學(xué)生家長和老師正在進(jìn)行“認(rèn)識(shí)我們一家”的班級(jí)活動(dòng)。從職業(yè)到家庭、從愛好到特長，大家暢談著每一個(gè)家庭成員的趣事。我們?yōu)橹⒆拥奈磥碜叩搅艘黄�，成為了一家人，定將更加團(tuán)結(jié)的走過六年，攜手建設(shè)好“太陽花”班級(jí)。
活動(dòng)結(jié)束后老師一直把我們送出了校門。剛才在學(xué)校的一幕幕畫面縈繞在腦海久久不能散去，我甚至想繼續(xù)著這部“穿越劇”，開始一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，怎么也先從小隊(duì)長開始吧。伴隨著這樣的興奮和激動(dòng)，我回到了家，第一時(shí)間將今天上午發(fā)生的一切告訴了孩子，并將那個(gè)棒棒糖交給了孩子，告訴她：“爸爸今天在班上表現(xiàn)得很好，這是田老師獎(jiǎng)勵(lì)的，你以后也要加油哦！”從孩子充滿好奇和興奮的眼神可以看出，她渴望著學(xué)校、渴望著老師、渴望著同學(xué)，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
周予茜小朋友在班上年齡可能偏小，但我們不要求老師給予她特殊的照顧。她是一名具有幽默感的孩子，《父與子》、《丁丁歷險(xiǎn)記》等書籍已經(jīng)被她讀“破”了。我們希望她在老師的教育、愛護(hù)和幫助下，成為一名健康快樂的小泡泡。
開學(xué)家長的感言2
時(shí)光飛逝，兒子已離開幼兒園，轉(zhuǎn)眼步入了小學(xué)。在看著兒子邁入一年級(jí)，我的心一直是忐忑不安的，擔(dān)心兒子是否適應(yīng)學(xué)校的生活，是否能承受沉重的學(xué)習(xí)，我的心從來都是糾結(jié)的，一方面希望孩子能夠得到良好的教育，一方面又不想讓孩子因?yàn)閷W(xué)校失去他這個(gè)年齡應(yīng)該有的歡聲笑語，我迷茫，找不到方向。
20xx年9月7日，今天我參加了兒子的開學(xué)典禮，在這里長興老師和小同學(xué)們給我上了一課，我看到美麗的校園，溫柔可親的老師，再看到兒子的臉上洋溢著自豪的笑容，仿佛一下子長大了，我的心就像一塊石頭落地。
隨著音樂的響起，開學(xué)典禮正式開始!看著孩子們井然有序的排隊(duì)，我們新生家長也陸續(xù)融入孩子的隊(duì)伍。牽著兒子的小手，聽著耳邊的歡迎聲，我的心情也是那么的激動(dòng)，那么的自豪，真的感覺幸福滿滿。
緊接著第一項(xiàng)，升旗儀式，由高年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)升旗儀式，離開校園生活已經(jīng)近十多年了，當(dāng)我站在操場上感受著升旗儀式帶給我的莊嚴(yán)而激動(dòng)的時(shí)候，我仿佛回到學(xué)生時(shí)代，再看兒子也是笑容滿滿。
升旗儀式過后，由二年級(jí)的同學(xué)帶領(lǐng)一年級(jí)小朋友和我們家長走上紅毯，并以熱烈的掌聲歡迎我們的到來。孩子們的笑臉給我留下了深刻的印象!我知道，那是因?yàn)樾睦砗芴?shí)!那是因?yàn)樽约阂呀?jīng)成為了一名小學(xué)生而驕傲和自豪!
接下來是一年級(jí)老師們的發(fā)言，通過老師們的話語，讓我感受到老師對(duì)孩子的愛與關(guān)心，和老師對(duì)孩子們的期待，老師的話我記憶猶新，老師希望變成孩子們最貼心的朋友，愿意用自己的大手拉著孩子們的小手一起向前，一起跑，一起跳，一起哭，一起笑，一起度過快樂的童年時(shí)光，聽到這些我真的很感動(dòng)，在學(xué)校里有這樣的老師我真的放心啦!
最后我們與孩子一起參加了尋寶游戲，這個(gè)游戲是根據(jù)老師提供的地圖，找到寶藏線索，集齊12個(gè)游戲線索小精靈并得到他們的獎(jiǎng)勵(lì)，就可以得到勇士勛章和寶藏的位置。在這個(gè)過程中還要保證爸爸媽媽不受傷，不丟失還要獨(dú)立闖關(guān)通過，就可以得到守護(hù)精靈送你的神秘禮品。通過這個(gè)游戲使我和孩子對(duì)學(xué)校有了進(jìn)一步的了解，學(xué)校的配套設(shè)施真的很完善，有多媒體教室，音樂室，書法繪畫室，閱讀室，科技室，跆拳道教室等，看到這些我很欣慰，學(xué)校對(duì)于培養(yǎng)多方面學(xué)生真的很用心，所以選擇長興這個(gè)大家庭是對(duì)的。
看看學(xué)校里其他年級(jí)的孩子，看看他們的自信的步伐，看看他們禮貌的和所有陌生家長打招呼，看看他們發(fā)自內(nèi)心的幸福的笑臉……
在這個(gè)熱情洋溢的大家庭里，在李老師的教育和幫助下，我相信兒子會(huì)很快適應(yīng)這里的生活，我相信兒子會(huì)喜歡，會(huì)愛上這里!
這天，中小學(xué)生結(jié)束假期，開學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開學(xué)第一課》觀后感作文，主題是“父母教會(huì)了我什么”�！巴挻笸酢敝v家風(fēng)說“孝”，黑豹樂隊(duì)原主唱秦勇談“愛”，青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題，深以為，并非給孩子上“開學(xué)第一課”，而是開學(xué)前給家長補(bǔ)上一課。作為父母，你教會(huì)了孩子什么是討論，更是拷問。
關(guān)于親子倫理，網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)經(jīng)典的段子：在父母的眼中，總有個(gè)完美的小孩，他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷，每個(gè)孩子眼中是否也有一雙完美的父母，而他們的名字，叫做“別人家的父母”呢
作為孩子天然的人生導(dǎo)師，如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運(yùn)的好聲音沒有唯一的答案。唯一可知的答案是，等到孩子長大成人，質(zhì)問在成長的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候，作為父母，恐怕都會(huì)有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源，往往來自愛與教育的欠缺。幾年前，豆瓣上有個(gè)極品小組，名曰“父母皆禍害”，鮮明地扯起了反對(duì)父母的大旗，引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個(gè)小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人，他們?cè)谛〗M里宣言，“反對(duì)不是目的，而是一種用心手段，在孝敬的.前提下，抵御腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛�！�
按照倫理綱常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話題，與這天《開學(xué)第一課》的主題，倒是相得益彰—為人父母，你到底教會(huì)了孩子什么是孝、愛、禮，還是腐朽、無知明白孩子們反對(duì)什么，才能明白就應(yīng)教會(huì)孩子什么。
校園里的禮崩樂壞，孩子價(jià)值觀的扭曲異變，與家長的教育，有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的是，這是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節(jié)操、原則和底線，成了被遺落的珍珠。殊不知，這對(duì)于孩子甚至未來而言，才是最珍貴的財(cái)富。
家長們?cè)趥鬏斒裁礃拥膬r(jià)值觀呢給老師送禮、教孩子怎樣討巧獲得虛榮、教孩子靈活運(yùn)用潛規(guī)則……職場的生存伎倆，演繹成了童話世界里的攻心計(jì)。而傳輸這種價(jià)值觀，則是來自靈魂深處的自卑：當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境，必然成為孩子們未來要應(yīng)對(duì)的野蠻叢林�！袄前帧�、“鷹媽”的野蠻和粗暴，竟然能夠受到推崇和抬舉，不得不說，這是人類禮貌所不能解讀，也是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。
父母教會(huì)了我們什么借孩子之口來問這個(gè)問題，能否引發(fā)父母們的深思和反省呢這“開學(xué)第一課”能受到父母們的重視嗎還是繼續(xù)剛愎和自負(fù)下去是要成為孩子的良師益友，還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫著光榮和夢想的父輩旗幟，還是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開學(xué)第一課》，回答好“父母教會(huì)了我們什么”這個(gè)問題，無論對(duì)孩子的成長還是對(duì)時(shí)代的變遷，都很重要。父母教給孩子什么，決定著禮貌的軀體里，奔流著怎樣的血液。
開學(xué)家長的感言3
20xx年8月27日早晨，迎著陽光，懷揣著一顆剛晉升為泡媽的自豪激動(dòng)的心，如約來到了泡桐樹小學(xué)，走進(jìn)了闊別二十余年的小學(xué)課堂。在今天，我不僅是泡媽，還要做一名認(rèn)真的“小學(xué)生”。
課堂上，周老師風(fēng)趣的開場白，戴上紅領(lǐng)巾，做有意思的手指操，到隊(duì)列訓(xùn)練，讓思緒回到充滿童真的小學(xué)時(shí)代；操場上，響亮的口號(hào)，整齊的隊(duì)列，讓思緒回到意氣風(fēng)發(fā)的小學(xué)時(shí)代。陳杰校長激情洋溢、充滿感情的講話，又讓我作為一名泡媽的自豪感油然而生。兩種感受交替，心中很澎湃，一切都顯得是那么的美好。
回想上午經(jīng)歷的種種，泡小的教育理念真正貫徹了“教育在我們之上”的思想，引導(dǎo)孩子必須走近孩子的世界是今天給我最深的體會(huì)。感謝泡小給了我們家長換位的機(jī)會(huì)，讓我們作為“小學(xué)生”，提前經(jīng)歷了孩子在今后的日子里將要開始的新生活。讓我們有機(jī)會(huì)能用孩子的.角度來看待學(xué)校、看待老師、看待同學(xué)。
同樣一件事情，成人和孩子的感覺會(huì)有很大的不同，因?yàn)槭澜绮煌�，如果說成人的世界是現(xiàn)實(shí)的陸地，是顯而易見的陸地上的一切事實(shí)，那么孩子的世界就是海洋，是海底里那一切隱蔽的存在。陸地上有的，海洋里也有，但其中卻有著差別。因此，當(dāng)我們用一顆童心去對(duì)待我們的孩子時(shí)，自然能理解他的言行，也自然能引領(lǐng)兒童從“海洋”走向“陸地”。
通過今天的活動(dòng)，我相信，當(dāng)我們找回一顆無暇的童心之時(shí)，就是我們和孩子們一起快樂成長之時(shí)。讓我們?cè)趽碛凶钕冗M(jìn)的教育理念，最優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)和優(yōu)良的硬件設(shè)施的泡小里，和我們孩子一起，創(chuàng)造屬于我們的輝煌！
開學(xué)家長的感言4
xx小朋友，一直以來最大的愿望就是能上小學(xué)，能上他的泡桐樹小學(xué)。20xx年8月23日終于得嘗所愿報(bào)名以后，他的心情是久久不能平靜……
20xx年8月27日學(xué)校開展了“家長重返校園開學(xué)典禮”活動(dòng)，在長期的成人化交往成為固定模式以后，這樣的重返校園活動(dòng)讓我非常的“不習(xí)慣”，也讓我眼眶一次又一次地不爭氣的濕潤了！
今天最觸及我心里的聲音是，校級(jí)家委會(huì)會(huì)長說過的兩句話，原話我不能完全重復(fù)，第一句話大概意思是我們這些泡爸、泡媽們來到這里都有著共同的原因，一是對(duì)兒女的愛，二是對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的追求。第二句話的大致意思是一個(gè)人的習(xí)慣再好也比不上一個(gè)集體的習(xí)慣！這兩句話講到我心底去了，這也是我最終堅(jiān)定不移選擇泡桐樹小學(xué)的`根本原因，追求優(yōu)質(zhì)教育，追求好習(xí)慣的集體。我相信，在這樣一個(gè)擁有著朝氣蓬勃的管理團(tuán)隊(duì)、年輕的教師隊(duì)伍、“白、骨、精”那樣的家長團(tuán)體，就是給孩子最好的受教育環(huán)境。泡桐樹小學(xué)，是家長值得信任和托付的學(xué)校。
今天，在各位老師精心的準(zhǔn)備下，泡桐樹小學(xué)為我們呈現(xiàn)的與其說是一場開學(xué)典禮，不如說是一場令人震撼的精神盛宴。
進(jìn)校園的一剎那、剛見到丁老師、肖老師的第一眼，從一聲聲問候，到親切的笑容、潔凈的職業(yè)裝、鮮艷的紅領(lǐng)巾，我相信了我做出的決定，相信了一年級(jí)5班這個(gè)啟夢園就是我最正確的選擇。
離開校園十幾年了，對(duì)自己小學(xué)時(shí)的記憶更是很少了，重新返回校園，坐在寶貝將要坐的椅子上，在丁老師、肖老師的帶領(lǐng)下重新回到童年，恍惚中放佛穿越了時(shí)光，認(rèn)真的坐好，認(rèn)真的回答問題，認(rèn)真的聽老師講話，學(xué)唱兒歌，一切都是那么自然而然，感覺真正的回到了童年一般。之后所有的家長按順序排隊(duì)到達(dá)操場參加正式的開學(xué)典禮，當(dāng)所有的老師舉起右手宣讀教師宣言，當(dāng)家長代表宣讀家長宣言，當(dāng)我們同聲唱起國歌和中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，每一個(gè)人眼中的莊重和虔誠都感動(dòng)著我……
丁老師、肖老師始終帶著微笑向各位家長介紹教師的團(tuán)隊(duì)，然后組織54位家長做一分鐘的家庭介紹，黑板上愛使我們?cè)谝黄饟肀е?4張美麗的照片，我們就在愛的懷抱里做了自我家庭的介紹，而丁老師還給每位家人發(fā)了棒棒糖，給我們鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞，能夠感受到真是愛讓我們?cè)谝黄�，每一位家長為了孩子，讓這個(gè)集體充滿了活力、朝氣和向心力。
今天重回校園，讓童心在心靈的深處飛揚(yáng)；今天做了半天的小朋友，感受寶貝在學(xué)校的生活；今天看著每一位老師的臉上洋溢的笑容，藍(lán)色的校園揚(yáng)帆起航；今天認(rèn)識(shí)了那么多有共同目標(biāo)走到一起的家長，愛使我們?cè)谝黄穑?/p>
感謝泡桐樹小學(xué)的老師們，感謝丁老師、肖老師和尋夢園的教師團(tuán)隊(duì)，你們就是辛勤的園丁，你們辛苦了！
感謝泡桐樹小學(xué)給我們的這次重返校園的人生體驗(yàn)，這不單是體驗(yàn)，更是人生的感悟，我們會(huì)在未來的日子里攜手同行，擔(dān)起責(zé)任！
感謝我最愛的寶貝，因?yàn)槟慵议L們能夠心相連、手相牽，能夠彼此信任和尊重！
愛使我們?cè)谝黄穑?0xx屆5班，一定能象泡桐樹那樣成長、成材（才）！
開學(xué)家長的感言5
我是xxx的媽媽，經(jīng)過報(bào)名和開學(xué)典禮這兩天與泡小的親自接觸，讓我感受到了泡小真的是一個(gè)名副其實(shí)的高質(zhì)量高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)小學(xué)，不愧是成都市的窗口學(xué)校！
在選擇泡小之前，我對(duì)泡小沒有太多了解，甚至還不知道泡小的位置在哪里！但我知道泡小口碑不錯(cuò)，身邊也有一些朋友的孩子就讀于該校。我們家住的地方離泡小比較遠(yuǎn)，所以當(dāng)欣欣爸爸說要選擇泡小的時(shí)候，我心里非常猶豫，最主要的問題就是孩子的接送問題，每天會(huì)花很長時(shí)間來接送孩子，這樣不僅我們做父母的會(huì)更辛苦，而且還得讓欣欣爺爺都跟著辛苦，因?yàn)橄挛绶艑W(xué)的時(shí)候我和欣欣爸爸都接不了孩子，只能讓爺爺每天擠公交車來接孩子回家。但當(dāng)我參加完學(xué)校的開學(xué)典禮活動(dòng)后，這個(gè)最大的問題已經(jīng)化為烏有了，回家后欣欣爺爺說了一句讓我很感動(dòng)的話，也代表了我當(dāng)時(shí)的感受，他說：只要是對(duì)孩子好，付出再多也是值得的！
所以我非常慶幸我們選擇了泡小，而沒有為了接送孩子方便去選擇我們家附近的小學(xué)。
開學(xué)典禮活動(dòng)的每一節(jié)課程的安排都是很棒的，讓我們感受到了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和所有參與活動(dòng)的工作人員都付出了辛苦勞動(dòng)，投入了大量的時(shí)間和精力，而且每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出了老師們的用心良苦，所以才會(huì)那么完美、讓人感動(dòng)。
下面我講幾點(diǎn)通過這次活動(dòng)我對(duì)泡小的初步印象吧：
第一，泡小的老師和同學(xué)都很有愛心。開學(xué)典禮那天我剛走到教室門口就看到了教室外面墻上貼的班里每一個(gè)孩子的照片，走進(jìn)教室，黑板上用每一個(gè)孩子家人和老師合照的照片貼成了一個(gè)大大的愛心圖案，很漂亮！課桌上整齊地放著一瓶瓶礦泉水，讓我們每個(gè)家長的心里都涌出一陣陣溫暖。而且田老師和王老師都是特別有愛心，對(duì)我們每個(gè)家長都笑容滿面、有問必答。當(dāng)?shù)谝还?jié)課開始時(shí)，田老師笑容可掬地教我們做孩子游戲時(shí)，我們開始可能覺得有些別扭、不好意思，但心里挺開心的，有種回到童年的開心。包括后來開學(xué)典禮的活動(dòng)，也讓我們仿佛回到了童年，升國旗的時(shí)候，我突然就有種眼淚快要流出來的沖動(dòng)！有愛心的不僅僅是老師，還有同學(xué)，那些六年級(jí)的志愿者小朋友們，報(bào)名那天他們熱情地帶著我們每個(gè)家庭熟悉校園，讓我心時(shí)挺欣慰的，我希望我的孩子長大了也會(huì)成為像他們那樣的熱情的、有愛心的、有朝氣的.人！
第二，泡小的師資隊(duì)伍是一個(gè)高素質(zhì)的、充滿朝氣的團(tuán)隊(duì)。從校長到班主任老師，以及開學(xué)典禮與我們見面的每一位老師，從外在著裝，到一言一行，都體現(xiàn)出他們的專業(yè)修養(yǎng)和敬業(yè)精神，都讓我們敬佩不已！開學(xué)典禮的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的，讓我們感受到學(xué)校對(duì)我們這些“新生”們的歡迎和重視，使我們堅(jiān)信在這樣的學(xué)校和老師的教導(dǎo)下，孩子一定會(huì)成為最棒的四有新人！
第三，泡小的校園整潔而可愛。校園周圍大樹環(huán)繞，讓校園與鬧市隔離開來，安靜而舒適；教室外墻是可愛的藍(lán)色，充滿朝氣與活力；校園每個(gè)角落都干凈而整潔；學(xué)校還為同學(xué)會(huì)開設(shè)了圖書室、鋼琴室、美術(shù)室、音樂室等等，讓我們感覺到孩子可以在這里學(xué)到各種知識(shí)，每一方面都可以得到充分的發(fā)展。
第四，我們一年級(jí)一班一定可以成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。通過與各位家長朋友的初步認(rèn)識(shí)，讓我感覺到我們一班的家庭環(huán)境都是積極向上的，目標(biāo)都是一致的，而且田老師和王老師都是有愛心和責(zé)任心的老師，我相信在這樣的環(huán)境中，在各位老師的帶領(lǐng)下，孩子們一定會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，成為一個(gè)有凝聚力的集體。
其實(shí)心里的感受還有很多，寫這么多也只是表達(dá)心中之一二�？傊覍�(duì)孩子的小學(xué)生活充滿信心，同時(shí)我也對(duì)自己提高要求，一定要與孩子共同成長，響應(yīng)學(xué)�！凹倚９灿钡睦砟�，讓孩子能夠健康茁壯地成長！
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