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開學(xué)第一課心得體會

時間:2021-08-25 09:19:19 心得 我要投稿

關(guān)于開學(xué)第一課心得體會(精選6篇)

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于開學(xué)第一課心得體會(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于開學(xué)第一課心得體會(精選6篇)

  開學(xué)第一課心得體會1

  愉快的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,一年一度的開學(xué)第一課開始了,吃過晚飯之后,我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著。每一年的開學(xué)第一課我都會有很大的收獲,今年也不例外。因為它陪伴了我很多年,從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,每一次都學(xué)到不少新的知識,所以,每一年九月一日我都非常期待,總會早早吃完晚飯,守在電視面前等著它開始。也正因為如此,爸爸媽媽都會夸我是一個愛好學(xué)習(xí)的三好學(xué)生。

  今年也不例外,今年的開學(xué)第一課主題是少年強,中國強,拉上爸媽跟我一起看,有時候我還會拉上比我的妹妹一起看,我會一邊看一邊跟她講里面的人物,跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識點等等。這個節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在,一直都沒有停過,隨后我會按照老師的要求,看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來,然后把自己的感受寫下來,跟同學(xué)一起互相分享彼此的觀后感心得。老師說這樣的話,我們會記得更加清楚,更加深刻,再往后的生活中不會輕易忘記在開學(xué)第一課里學(xué)過的內(nèi)容。

  另外對于我們小學(xué)生的寫作能力也會有很大幫助,同時提升自身思想覺悟,學(xué)習(xí)他們的精神,以他們?yōu)榘駱,努力學(xué)習(xí),認真聽老師和爸爸媽媽的話,努力爭取在未來做一個對社會、對祖國有貢獻的人,因此,我對于每一年的開學(xué)第一課都充滿著很大的期待,因為我又可以學(xué)到很多有用的知識,補充我的大腦知識量,才能更快更好地成長為一個好學(xué)生,好孩子。這也是我從小到現(xiàn)在的夢想,希望我可以實早點實現(xiàn)。這是我的開學(xué)第一課觀后感,那么你的呢?

  開學(xué)第一課心得體會2

  “叮零零……”上課鈴又唱起來了,我們靜靜地趴在桌上,等待老師的到來。

  呂老師大步流星地走進教室,行完師生禮后,便開始上課了。這堂課的內(nèi)容是做練習(xí)四當(dāng)中的題目。呂老師在黑板上抄了這樣一道題:“梅花真香,!比缓笠笪覀冞\用夸張的修辭手法把這個句子補充完整。說實話,我們都覺得這挺簡單的。果然,有好幾個同學(xué)都順利地回答出來了,比如“十里之外都能聞到香味”之類。

  這時呂老師說:“戴志浩,請你來回答。”戴志浩是我的同桌,他又一次受到了老師的垂青。戴志浩站起來,大聲答道:“梅花真香,惹得小蜜蜂都打起架來了!痹捯魟偮,同學(xué)們都哄堂大笑起來,許多同學(xué)異口同聲地說:“冬天怎么會有蜜蜂呢?”呂老師笑著說:“梅花可真香,小蜜蜂為了采花粉,爭搶著打起架來了!贝髦竞飘(dāng)時的臉已經(jīng)紅到脖子根了,可呂老師接著說:“我看戴志浩說得也有道理,本來就是在用夸張手法嘛!不過,戴志浩忘記了一點,因為冬天天氣很冷,這些小蜜蜂一定是穿著羽絨衣在打架!眳卫蠋熆烧嬗哪(jīng)他這么一說,大家笑得更歡了,許多同學(xué)笑得趴在桌子上,戴志浩也笑得彎下了腰,連呂老師自己都笑了……

  這個課堂上的小插曲,給我們留下了極其深刻的印象,這是多么有趣的一堂課呀!

  開學(xué)第一課心得體會3

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”。學(xué)習(xí)在于勤奮。話雖如此,但上課實在乏味,那節(jié)語文課改變了我的看法。也令我終生難忘!

  “!6!鄙险n鈴響起!同學(xué)們馬上跑回座位,等待著老師來給我們上課。但不知道是不是大家都得了“小兒多動癥”,一直在玩,動,吵!突然,不知道為什么,全班安靜下來,鴉雀無聲,細一看。原來是班主任陳老師提著一袋零食走了進來。老師把東西放在講臺上,用洪亮的的聲音說“上課!”。全班同學(xué)剛站起來要致敬,只聽老師說:“免了,同學(xué)們先坐下。我先把今天上課的規(guī)則講一下”——“規(guī)則?陳老師今天是怎么了,上課還要講規(guī)則”——“老師今天買來了同學(xué)們愛吃的零食,凡是上課舉手發(fā)言的同學(xué)都有零食明白了嗎?好今天我們來學(xué)習(xí)第11課……老師先請同學(xué)來把這一課的主要內(nèi)容講一下,有哪位同學(xué)愿……”話還沒有說完,同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言,我當(dāng)然也不甘落后。

  隨著時間的流逝,課文也快講完了,零食也所剩無幾了。下課鈴響起,要下課了。但同學(xué)們都不愿意下課,真是史無前例。就這樣,我們上了一堂精彩的,令人難忘的,令人喜歡的語文課。

  我喜歡這堂語文課,它讓我改變了對上課乏味的看法,也讓我學(xué)習(xí)到了許多知識,也的到了許多零食,真希望每節(jié)課都這樣!

  開學(xué)第一課心得體會4

  今年《開學(xué)第一課》的主題是夢想。每個人都有夢想。但是,為了夢想就一定要有所付出,夢想是讓人堅持下來的動力。

  廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿,于是,一個舞者的夢想便破碎了,但她并沒有放棄,反而在家中不停地練習(xí)跳舞,經(jīng)過一段時間的練習(xí),她居然能走了,還能跳了……這件事情說明只要堅持,夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  我以前沒有過夢想,甚至不知道什么是夢想。一次,到妹妹家玩,我拿起一個愿望瓶,好奇地問:“這是什么東西?”“這個是愿望瓶!泵妹没卮鸬!敖憬悖阌惺裁磯粝氚。俊泵妹糜謫。“我啊,哪來什么夢想?”我漫不經(jīng)心道;氐郊液螅稍诖采,我不禁想起了妹妹問我的問題,自言自語道:“我的夢想……”直到五年級,我才有了目標(biāo)——

  一天我被媽媽拉到樓下新開的培訓(xùn)班里,媽媽在前臺詢問事情,而我則是在培訓(xùn)班里隨便走走,不知不覺來到了書法教室,只見一位老師雙目炯炯有神,全部精力凝集在筆尖上,他揮毫潑墨,沙沙沙,幾行草書,龍飛鳳舞地出現(xiàn)在宣紙上。這幾個字寫得縱橫馳騁,跌宕起伏,給人以龍騰云間變化無窮之感。望著老師寫的一手好字,我暗下決心:好好練習(xí)書法,一定要超過他!我走出房間,到前臺對媽媽說:“媽媽,我要學(xué)毛筆字。”媽媽爽快地答應(yīng)了。

  寫字時,我端詳著手中的字帖,感覺上面的范字像龍躍,像鷹博,像蒼石,更像一股清泉,仿佛從石縫間直流下來。寫毛筆字也是有技巧的,位置要找對,粗細要控制好等等,我嚴(yán)格按老師的教導(dǎo)去做,逐漸找到了快樂。

  成為書法大師,這就是我的夢想,今天看了《開學(xué)第一課》后,我特別受啟發(fā),我會像廖智姐姐那樣,為自己的夢想而努力下去的.。

  開學(xué)第一課心得體會5

  昨日下午第五節(jié),我們班到五樓觀看了《開學(xué)第一課》的錄像,看后,我明白了知識守護生命的道理。

  錄像開始了,我津津有味地觀看著,第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我明白了,每個人都是有潛能的。潛能是在一個人內(nèi)心最深處的能量,需要發(fā)現(xiàn),需要挖掘,但更需要進行科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日,桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專心地上著課,突然,傳來了一陣山崩地裂的響聲,地震來了,桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說的話做,持續(xù)安靜,有次序地迅速地往操場跑,因為桑棗中學(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練,最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓,創(chuàng)造了一個奇跡。由此我明白了,只要我們多懂得一些自救知識,在危險中就會多一份逃生的期望。所以我們要多長一些知識。

  第二節(jié)課是《堅持》。這節(jié)課讓我明白了,我們不僅僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自我的潛能,還要有堅持的精神。錄像中一個叫李中俊的小女孩,在上學(xué)的道路上,不慎掉進了40多米深的天坑里,她昏迷了三天三夜,醒來時餓又冷,想起家人讓自我?guī)У氖澄铩Kο蛏吓,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下來。但最后她憑著自我的堅持,最后七天六夜后,她爬上了天坑,暈倒在同學(xué)的家門?戳诉@個故事后,我懂得了,只要堅持,就必須能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個小女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種堅持,在遇到困難時堅持不放下,不向困難低頭。

  經(jīng)過了這節(jié)課,我明白了許多的道理,這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。

  開學(xué)第一課心得體會6

  縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開學(xué)第一課》,學(xué)校把這個任務(wù)交給了我們信息中心,但是由于學(xué)校在有線電視改造時,已沒有再連接有線電視,而學(xué)校的無線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視,于是為了保證每個班都能看到《開學(xué)第一課》,學(xué)校要求信息中心把電視臺的節(jié)目翻錄下來,然后讓各班拷貝去播放。

  思考到電腦速度和錄制軟件的問題,昨日下午就把這個任務(wù)分配給兩位老師,但是這天早上還是出現(xiàn)了意外,兩位老師都沒能按要求錄下節(jié)目,一個錄下了,但是卡的要命,一個根本就沒錄下來。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄,換了若干個錄屏軟件總是不行,下午時,問了另一個老師,他平時對電腦的研究比較多,于是請他幫忙,結(jié)果他用了半個多小時就幫我搞定了,我問他用了什么辦法,他說我是直接從電視臺的節(jié)目中下載的,可我們上午也一向找一個完整版下載的啊,但是沒有啊,他說我是查了百度,看如何從電視節(jié)目中下載的,然后按照他們說的,就下載下來了,這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時鄭館長的一句話:此刻你沒有什么不會的,只要有問題,就上網(wǎng)上查,網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午,我們幾個人只想到了錄屏、想到了下載一個人家下好的,而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。

  從這次錄節(jié)目中,我對網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認識,雖然說此刻做了這個信息中心的主任,但是總覺得對信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺,而連最基本的“不會就查百度”都一時間沒想起來,看來,要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個就是變向思維,其實我們已試了很多種錄屏的方法,都是不行的,查了很多網(wǎng)站,也沒有下載到現(xiàn)成的完整版,但是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載,甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入:如何從電視中直接下載節(jié)目,能夠查到很多種辦法,可我們都沒有這樣想。

  第三個就是我們的知識面還是不足的,如果明白有這種方法,不管會不會,也必須會去查找的,找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。

  第四是我們對網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認識不足,從這件事中,我們再次認識到,只要不會的,就要去網(wǎng)張上查找,而且在查找中要換不一樣的角度去查找,從不一樣的表達上,查找的結(jié)果也是不一樣的,深入認識網(wǎng)絡(luò)的強大功能,我們的學(xué)習(xí)就會更快,我們的知識就會更豐富。

  順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù),心里的一塊石頭落地了,同時這件事也使我對信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強大產(chǎn)生了更高的認識,在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí),使自我更好的為大家服務(wù)。

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