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給老師的一封信

時(shí)間:2021-08-27 09:09:23 書信 我要投稿

2021給老師的一封信范文(通用6篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的2021給老師的一封信范文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

2021給老師的一封信范文(通用6篇)

  給老師的一封信1

尊敬的陳老師:

  您好!我是您親手栽培的一朵小花,我是在您的指導(dǎo)下成長的。是您給我了知識(shí)、是您給了我鼓勵(lì)、也給了我勇氣。

  20xx年9月1日,是我第一天跨進(jìn)小學(xué)的生活。在那一天我看見了很多陌生的小朋友,我在六年級(jí)大哥哥、大姐姐的帶領(lǐng)下跨進(jìn)了教室,我放下書包坐在位置上,只見其他的小朋友一放下書包就跑去找朋友玩了,我很想跑上去玩,但我沒有勇氣,不敢和她們玩。我拿拿我的新書寫上了名字,便認(rèn)真地看了起來。

  “叮鈴鈴”上課了,第一節(jié)課就是語文課,陳老師讓我們介紹自己,我看到其他同學(xué)勇敢地起來介紹自己,到我了我低著頭小小聲地說,一下子我的臉就紅了起來,心跳的很快,因?yàn)槟鞘俏业谝淮谓榻B自己。陳老師讓我坐下了,我不知道陳老師和同學(xué)們有沒有聽到我的介紹。

  下課了,同學(xué)們一下子就跑出去玩了,而我就在教室里看書。陳老師走了過來,我笑地問:“其他的同學(xué)都出去玩了,你為什么不和其他同學(xué)出去玩呢?”我的臉又紅起來了,不好意思地說:“我不敢和同學(xué)們玩,我才留在教室里看書。我沒有勇氣去和同學(xué)們玩!标惱蠋熣f:“不用害怕,你應(yīng)該和同學(xué)們多交流,去觀察同學(xué)們的長處,這樣你就沒有那么害怕。你和同學(xué)們多交流,那你就不會(huì)臉紅,就不會(huì)說話都說的那么小聲。沒有勇氣的人永遠(yuǎn)都是只會(huì)逃避沒有勇氣去面對(duì),那么你就會(huì)很孤獨(dú)。

  聽了老師的話,我按老師的要求慢慢地去觀察同學(xué)們的長處,和同學(xué)們多交流。我不要像老師說的那樣沒有勇氣,做這種人就不會(huì)去面對(duì)面前的困難、失敗、挫折,所以我不能做這種人。我會(huì)勇敢起來,面對(duì)一切的事情。您對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)給予我許多知識(shí)。謝謝您,對(duì)我做的事情;謝謝您,給我指導(dǎo)了一條正確的路。

  祝您身體健康、工作順利。

您的學(xué)生:伊諾

  20xx年4月4日

  給老師的一封信2

親愛的岳老師:

  您好!

  岳老師,我們?cè)谛呛R呀?jīng)一起度過一個(gè)學(xué)期多的歲月,這些歲月里我們風(fēng)雨同洲,攜手并進(jìn),有喜悅、有歡笑、有興奮、當(dāng)然也有傷心的淚水,不免的失望。這些歲月中,您帶領(lǐng)我們?cè)谛呛UZ文中創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神話,一個(gè)個(gè)永不敗的神話。雖然分班考我沒進(jìn)競(jìng)賽班,但是我無怨無悔,因?yàn)樵谀愕膸ьI(lǐng)下,我拼搏過了,我努力過了。況且我呆在了九班,接下來的歲月中還會(huì)有您的陪伴我何樂而不為呢?九班還有其他水平更不是一般的老師,我何苦還要擔(dān)心我的將來,我高中的歸屬何在。

  岳老師,我與你相識(shí)的時(shí)間比其他學(xué)生更久,我也更了解你,你的內(nèi)心更有一種不敗的精神,雖然我們班被這種種邪惡的原因給牽連成不了競(jìng)賽班,但我知道你的內(nèi)心仍有一些不爽,一些不服。但我相信雖然競(jìng)賽班的好學(xué)生多,但是九班有你,有你這個(gè)神話。所以我相信,不管競(jìng)賽班有多好,不出一年半載,仍然會(huì)在我們的腳下茍延殘喘,而我們?nèi)匀粫?huì)繼續(xù)勝利下去,延續(xù)那九班語文永不敗的神話。雖說別人的陰險(xiǎn)手段有多么得多,但是我們也會(huì)用實(shí)力去證明一切。我們也是會(huì)證明現(xiàn)在的九班不是來丟你的臉的,不是來給你光榮的歷史上增添一抹黑色。

  岳老師我不得不說你是個(gè)心思縝密的人,許多事未卜先知想在我們的前頭,所以說我們根本不需擔(dān)心我們的未來,我們將來該如何學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冇心悖覀優(yōu)楹涡枰獡?dān)心,我們只需服從,靜下心來干好我們的該做的一件件事。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。岳老師,我堅(jiān)信我們間的情誼永不會(huì)消散,我也相信你能讓人員大改動(dòng)之后九班,重回那永不敗的巔峰時(shí)期。我生是九班的人,死是九班的魂。我與九班的聯(lián)系是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的!

  祝:桃李滿園,工作順利,事事順心!

您的學(xué)生:XXX

  20XX年X月X日

  給老師的一封信3

尊敬的顧老師:

  您好!

  老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長大。五年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心里話要跟您說呀!

  記得有一次,將近期末考試時(shí),可您生病住院了,您本應(yīng)放心的養(yǎng)病,可是您卻請(qǐng)別的班的老師為我們補(bǔ)課,還一遍又一遍叮囑我們要好好復(fù)習(xí),認(rèn)真聽課。您為了我們,不顧自己的健康,當(dāng)時(shí)許多同學(xué)的眼圈都紅了。正是在您的幫助下,我們班終于考了全年級(jí)第一名!老師,您為了我們,付出的太多太多,您說這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞眩恳郧,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎樣寫,可是,自從您教我寫作文,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話,這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。記得有一次,寫景物,你就帶我們?nèi)W(xué)校的草坪,您把草坪上的一草一木都一一給我們介紹一翻,讓我們能把作文寫得更好,更生動(dòng)。

  每當(dāng)我上課開小差時(shí),您總是用眼睛瞟我一下,您在提醒我不要開小差要認(rèn)真聽講。今年六一兒童節(jié),您為我們排練了舞蹈《小魚嬉水》。一次排練時(shí)您把腳崴了,可您還堅(jiān)持帶著我們排練。在您的指導(dǎo)下我們的舞蹈在宣城少兒舞蹈大賽上榮獲三等獎(jiǎng),您聽到這個(gè)消息時(shí)臉上露出了欣慰的笑容。老師我想對(duì)您說:“謝謝您!”我感謝你用那雙無私的手來淋浴著我們。如果說我們是那一粒粒飽滿的谷子,您就是那任勞任怨的農(nóng)民伯伯。如果說我們是那一棵棵嫩綠的小草,您就是滋潤我們的春雨……

  老師您就是我們的第二個(gè)父母,謝謝您,感謝您給予我們知識(shí)的啟蒙;感謝您讓我們知道中國五千年歷史的光榮與恥辱;感謝您讓我們有了新斗志。

  至此

敬禮

您的學(xué)生:xxx

  20xx年10月24日

  給老師的一封信4

親愛的老師:

  您好!

  還記的我這個(gè)調(diào)皮的女生嗎。你可能在也看不到我的調(diào)皮了,但是你的教悔我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記在心里。

  記的有一次上課時(shí),你在講課我在下面和同學(xué)說悄悄話,你看到當(dāng)眾罵我一頓。我很生氣,與是下課了,我就偷偷把你的課本藏起來,當(dāng)上課時(shí)我看到你因找不到課本而浮現(xiàn)出焦急的表情才明白我錯(cuò)了。你好像明白了什么似的,下課了你把我叫住,你問我是不是我把你的書藏起來的,我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。你沒有罵我,只是心平氣和的對(duì)我說;你知到嗎,在我找書的那一會(huì),我就可以教你們多少知事。懂得多少道理啊。

  在那以后我再也沒搗亂過,我一直記著老師的話,做一個(gè)珍惜光陰的人。

  記得您是從五年級(jí)就開始擔(dān)任我們的班主任,在這一年多的時(shí)間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈,是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識(shí),是您教導(dǎo)我要微笑面對(duì)人生,是您......

  我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)而萬分感激。

  有一次,我因病住進(jìn)醫(yī)院,一個(gè)人孤零零地躺在病床上,非常想念您和同學(xué),多么想和同學(xué)門一起聆聽您講課,回答您提出的問題,我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課,仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)......“嘩啦嘩啦嘩啦......”窗外下起了大雨,我朦朦朧朧地看到門口有一個(gè)高大熟悉的身影,啊!那正是老師您呀!您披著雨衣,衣服濕透了,手里還拿著教案,我情不自禁地包住了您,您冒著大風(fēng)大雨趕來醫(yī)院看我,您的臉上.頭發(fā)上直淌水珠。這時(shí)雨水和汗水仿佛留進(jìn)我的心田,瞬間化成了激動(dòng)的淚水,是您給予我的關(guān)懷與鼓勵(lì),使我很快地戰(zhàn)勝了病魔,我為此感到十分感動(dòng)!

  老師,您是我人生路上的引航員,有多少次我的學(xué)習(xí)抓不緊,您一次一次地鼓勵(lì)我,耐心的督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷,在生活上,你無微不致地照顧我,關(guān)心我。在這里,我要對(duì)我親愛的老師說:“老師,您辛苦了,謝謝您!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年10月24日

  給老師的一封信5

親愛的老師:

  我站在窗前,風(fēng)又從我耳邊吹過,我癡癡地看正在無憂無慮玩耍的孩童,此時(shí)此刻,我回想起自己已經(jīng)走出母校時(shí)的不舍和當(dāng)時(shí)回首往事的憂傷。我曾經(jīng)也如這孩童這般快樂過,可是直到現(xiàn)在我才明白,回想起您才是我最快樂的事情。

  “在忙碌的時(shí)候不防抽五分鐘清洗一下大腦,不要讓自己失望!笔澜缟献羁鞓返氖履^于老師的叮嚀與教誨。老師,現(xiàn)在回想起您的經(jīng)典名句是不是太晚了?

  我想起了畢業(yè)時(shí)您為我們發(fā)畢業(yè)證書的情景,您既有喜悅,又有無奈和不舍。老師,我們都明白您的良苦用心,為我們畢業(yè)了有所成就而感到開心,又為我們畢業(yè)了將永遠(yuǎn)離開母校而感到遺憾。其實(shí)我們也有不舍,可是這小學(xué)的一切都像是一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)夢(mèng)醒要告別時(shí),才懂得留戀與珍惜。

  又是一個(gè)畢業(yè)季,到了下一年的秋天,這里的一切都是老樣子,只不過,教堂里坐的不再是我們,我們即將步入初中,而您卻永遠(yuǎn)是我們那個(gè)金秋時(shí)笑著歡迎我們的'老師。

  老師,您很不容易,用汗水在教室里撒下片片光陰,粉筆記寫時(shí)光,您那大大的眼睛里透著春的溫情,夏的寧靜,秋的清爽,冬的凝重。我們明白您的良苦用心,可是有些事情我們是必須要說再見的,或許這一次的分離就是為了下一次的精彩相遇,我想我們會(huì)再見的。

  畢業(yè)了,您拿著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀走到我面前,我接過這張獎(jiǎng)狀。無意間碰到了您的手,您又把手緊張地收回去,我明明感覺到了那雙蒼白而冰冷的手,卻不敢相信那是平常上課的笑口常開的老師。老師一個(gè)逃避的眼神就讓我明白了那確確實(shí)實(shí)是老師的手……

  畢業(yè)了,當(dāng)我走出母校時(shí),我就應(yīng)該明白,這是我最后一次進(jìn)入母校的大門了,而如今的我卻再也沒有時(shí)間去看那停留著我六年同憶的小學(xué)和保留我一年回憶的老師。

  老師,我感謝你!感謝您的教導(dǎo),感謝您的陪伴,感謝您為我們的付出!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:臧可涵

  20xx年x月x日

  給老師的一封信6

親愛的楊老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生黃浩然,考試之后我就和您分別了,再也沒有見過面,即使您不再陪我走下去,您對(duì)我的教誨,我也不會(huì)忘記。

  您在當(dāng)時(shí)教我數(shù)學(xué),您教學(xué)課堂非常有趣,讓我們?cè)趯W(xué)中玩,在玩中學(xué),就是這樣我對(duì)數(shù)學(xué)有了很大的興趣。

  您對(duì)我非常關(guān)心,遇到不會(huì)的題目您都讓我去問您,有時(shí)候還會(huì)讓我拿著練習(xí)本去您的辦公室里寫,如果我有不會(huì)的題目,您還會(huì)耐心地教我。

  記得在那次體育課,同學(xué)們?nèi)チ瞬賵?chǎng),您卻讓我留下來做習(xí)題,我只好拿著練習(xí)本去了。您讓我做了一份試卷,我一開始有些不情愿:為什么非要讓我留下做習(xí)題,不讓他們做呢?但是我依然堅(jiān)持將習(xí)題做了下來,然后您認(rèn)真地幫我修改,我得了97分,您笑了!

  您又把我錯(cuò)的題目講給我聽,您講得很仔細(xì),我也聽得很認(rèn)真,終于將那些自己不會(huì)的題目弄懂了。就在這時(shí),我才明白了您的良苦用心。您還讓下次再來,我心中的不悅早已化為滿滿的快樂。

  您不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我,在生活活上也幫助了我。

  我比較胖,總是被同學(xué)嘲笑。記得上次在課上,我們學(xué)校把凳子換成了椅子。好多同學(xué)都依在椅子上,我也那樣。

  可是那次在課上,我椅得好好的,突然,“咣”地一聲椅子斷了,我摔了個(gè)狗啃泥。同學(xué)們一看又是一陣笑,我紅著臉,低著頭,不好意思地從地上爬了起來。好多同學(xué)都對(duì)我冷嘲熱諷,這讓我感到無比自卑,就好像做了什么錯(cuò)事一樣,我趴在桌子,默默地哭了起來。

  下課了,您走了進(jìn)來,看見了我那副模樣,就將我叫去了辦公室。您跟我說:“每個(gè)人都有不同的長處,你看拔河比賽不就靠你贏了?”聽了您的話,我覺得渾身充滿了力量,再也不自卑了。

  楊老師您對(duì)我的教誨讓我記憶深刻,我非常想念您。無論您身在何處,您都是我最敬愛的老師!

  此致!

敬禮!

  您的學(xué)生xx

  20xx年7月4日

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