2021新學期致學生家長的一封信

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的2021新學期致學生家長的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　新學期致學生家長的一封信1

尊敬的各位家長：

　　你好！

　　寒假生活即將結束，我們又迎來了嶄新的一學期，嶄新的學期里，我們將會以嶄新的面貌和飽滿的熱情來迎接每一位孩子和家長，讓我們伴著春天的腳步共同開啟新學期之旅！

　　本學期我們將一如既往的關心、愛護每一位孩子們，繼續(xù)本著培養(yǎng)孩子的良好生活和學習習慣為宗旨，開展各項活動，有需要家長協(xié)助的會通知大家，請家長積極配合！

　　本學期的主要活動安排如下：

　　一、主題活動：包括四個大的內容

　　1、地球村。

　　2、植物大觀園。

　　3、氣象小寶貝。

　　4、我要上學前。

　　在主題教學活動中，轉變教學觀念，將促進兒童身心發(fā)展放到教學工作的首位，認識到知識傳授的目的'是促進兒童身體健康、人格發(fā)展和認知發(fā)展。主題通常來源于幼兒和社會兩個方面，其內容涵蓋健康、語言、科學、數學、藝術五大領域。教師根據本班幼兒情況，與幼兒一起生成新的結構，共同探討各項主題的內容，激發(fā)幼兒的興趣。

　　二、蒙臺梭利教育活動：

　　1、日常生活教育。

　　2、感官教育活動。

　　3、數學教育活動等。

　　我們本著尊重每一位兒童、平等互助的原則，充分發(fā)揮蒙臺梭利教育的優(yōu)勢，讓每一位兒童全身心的投入到自己喜歡的工作中，在工作中學習各種知識。在教學活動中，最大限度發(fā)揮蒙臺梭利教育活動的教具作用，激發(fā)兒童的探索精神、抓住兒童的敏感期，讓孩子們在工作中成長。

　　三、美德早會

　　兒童美德教育為兒童提供每日的品德教育活動，通過互動、有趣味的和富有意義的教學方式，例如：游戲，歌曲，藝術活動，激勵人心的引言和故事等系統(tǒng)的幫助孩子們理解美德的深刻含義，并激勵孩子們把美德付諸于行動，共建一個美好的世界。教學內容和形式，每學期學習8—9個適合孩子年齡段的美德，每個美德學習歷時兩周，每日授課。

　　四、潛能閱讀活動

　　主要內容有：聽說閱讀兒歌、創(chuàng)意閱讀、欣賞閱讀、古詩、談話、兒童講述等方面。本教材包括兒童用書、教具與教學、動畫vcd、家長指導手冊。在教學活動中將采用幼兒園教育和親子教育相結合的方式，培養(yǎng)兒童良好的閱讀能力和習慣，激發(fā)兒童情感放飛思維，培養(yǎng)兒童良好的情商，讓兒童在日常生活中最大限度的練習聽、說、讀、寫的能力以及認知的能力。傳承民族文化、發(fā)展民族情感、培養(yǎng)中國人的人文精神是我們的共同目標。

　　五、奧爾夫教育活動

　　音樂藝術活動是一門及語言、音樂、器樂、表演為一體的綜合藝術，同時也是在創(chuàng)造藝術。奧爾夫音樂是樂器與音樂有機結合的產物，易學、易記，好的作品朗朗上口一唱就會，一做就會，并貼近生活表達情感十分直接。奧爾夫音樂表現(xiàn)形式多樣，風格各異，品種繁多。它具有以下特點：

　　1、美妙動聽的音樂，陶冶兒童情操，豐富兒童情感。

　　2、通過學習簡單的樂理知識，提高了兒童對音樂的學習興趣，增強了他們對音樂的感知和音樂的審美能力。

　　3、通過樂器的演奏活動，鍛煉兒童的肢體的表達能力、協(xié)調能力、創(chuàng)造能力。

　　4、奧爾夫音樂藝術活動是一種愉悅心情的方式，能是感情暢通，有益于平衡生活情趣，促進身心健康。

　　總之在新的學期里，我們會給孩子更多的機會接觸大自然，走出班級、走出校園去看看外面的世界，如果在日后的日常教學生活中遇到了問題請及時和我們溝通，我們會及時的處理，如果您有好的意見和建議也可以告訴我們，我們會虛心的采納，我們的成長離不開您的關注與包容。

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　新學期致學生家長的一封信2

尊敬的家長：

　　您好！經過近一年的醞釀和準備，經過對全體師生的系列培訓，本學期，我校將嘗試推行自主學習。為什么要做自主學習？我們考慮主要有以下四個方面的因素：

　　一是，兒童天生就是學習者，自主學習能滿足兒童自主學習的愿望，讓他們的天性能得到很好的發(fā)展。

　　二是，“自主、合作、探究”的學習方式是國家新一輪課程改革推行的主要學習方式，是教育發(fā)展的必然趨勢。

　　三是，傳統(tǒng)的學習基本上是教師講、學生聽，教師教、學生學，學生基本上是在被動地學習，而自主學習是讓學生變被動為主動。

　　四是，傳統(tǒng)的以教師教為主的課堂，教師關注的是知識，關注的是考試，關注的是學生學會，而自主學習關注的是能力，關注的是學生的終身學習，讓學生會學。

　　自主學習的推行，將會給學生的成長帶來哪些變化呢？一是，將會提高學生的學習興趣，讓學生更加樂學，更愿意參與學習。二是，將會讓學生習得更好的更適合自己的學習方法，讓學生更加會學。三是，將會讓學生在學習過程中學會合作、溝通、交往，為未來的'學習和生活打下堅實的基礎。四是，將會從整體上提高學習效率，進而提高教育教學質量。

　　當然，教學永遠是“教”與“學”相互交織的過程，是教師的“教”與學生的“學”相互促進的過程，在自主學習的嘗試中，我們全體教師也將竭盡全力給予學生以點撥、引導、幫助和提升，關注每一個孩子的學習，關注每一個孩子的成長，關注每一個孩子的終身發(fā)展，使“教”與“學”和諧共生。

　　感謝您的理解與支持，也懇請您及時提出寶貴的建議！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　新學期致學生家長的一封信3

尊敬的家長朋友：

　　您好！新年一過，新的學期也悄然而至，長久以來，在社會各界的關心幫助下，尤其是家長朋友們的鼎力支持下，學校各項工作取得了長足的發(fā)展。

　　xx年9月，學校啟動XX區(qū)校址，進一步拓展了校園空間，學生人數突破3000人，班級數量逐步增加，學校辦學規(guī)模逐漸擴大。學校一如既往地重視教師專業(yè)發(fā)展，推動課堂教學改革，打造優(yōu)質高效課堂，注重學校內涵發(fā)展，營造富有特色的校園文化。

　　在全體師生共同努力下，截止xx年9月以來，我校在教師的課堂教學、人文教育，學生社團活動、體育藝術等參加的市級以上比賽，12項活動獲市級以上表彰，在xx市首屆中小學街舞和花球啦啦操大賽中，我校花球舞蹈啦啦操獲中學組一等獎。xx省青少年建模錦標賽，我校奪得小學組團體第一、中學組團體第二，暨“體育道德風尚獎”三項省級大獎。另外，過去一年中，36位教師在省、市比賽中獲獎，數百名同學在體育競技、讀書演講、科技創(chuàng)新等領域獲省市區(qū)獎項，其中徐xx、倪xx、王xx三位同學科技作品在第四屆全國青少年科學影像節(jié)展評活動獲得國家級二等獎，xx市第xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽，陳圣男同學一等獎。

　　回顧一學期的教學管理，我們感覺到任重道遠，xx行知學校的發(fā)展凝聚著全體教師勤勉垂范的敬業(yè)精神、樹德立人的教育理想和“愛滿天下”的教育情懷，更承載著3000余名孩子的未來和希望以及3000多個家庭的夢想與期冀，這既是肯定，也是鞭策。

　　為此，新的一年，我們將力爭做到：注重在改革大背景下思考學校發(fā)展中的問題，謀劃未來。注重提升學生綜合素質，提高教育教學質量，適當控制學校規(guī)模。注重學校內涵發(fā)展，突出學校管理的精細化和人本化，促進學校各項工作穩(wěn)步扎實推進。積極挖掘師生內在潛力，注重提升發(fā)展內驅力。扎實開展經典誦讀活動和師生共讀活動，堅持走文化強校的道路。

　　教育教學管理實踐中，我們越來越充分感覺到，孩子的教育是一門綜合科學，有著很強的科學性，也有豐富的人文性。學校的教育活動順利開展需要社會的理解，更需要家長的支持和認同。西方有諺語：“推動世界的手是搖搖籃的手”。優(yōu)秀孩子成為優(yōu)秀人才的背后，總能找到關心重視子女教育、懂得教育方法的優(yōu)秀家長的影子。同樣，一個品德低下、成績糟糕的學生背后，也可以從其家長、家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，向各位家長提出以下建議：

　　1、幫助孩子確立一個適合自己的目標。

　　作為父母，要根據孩子現(xiàn)實狀況，和孩子共同確定一個“跳一跳，夠得到”的適度的階段性奮斗目標，給孩子提出合適的期待，內增壓力，外鼓動力，減少阻力，提高效率。

　　2、督促孩子從每一件小事做起。

　　求學生涯中的每一件大事都是由無數小事構成的：每一節(jié)課，每一道題，每一次作業(yè)，每一次訂正。因此，請各位家長督促孩子從細微處入手，從小事入手，一步一個腳印，走向自己的理想彼岸。所以，合格的家長，無論工作再忙，一定會關注一下孩子學習上的那些小事，看一看他們的作業(yè)本、測試卷等等，了解一下孩子們的書寫是否認真、訂正是否及時？家長的關心將給孩子巨大的動力！

　　3、適時地給孩子一個鼓勵賞識。

　　孩子在學習的過程中，難免遭遇到一些挫折，如考試成績不理想、學習成績下降等，這時，父母的溫馨的話語、鼓勵的目光，就一定能融化孩子心中的冰塊，幫助他們重新?lián)P起前進風帆。如果孩子成績取得一點進步或獲得一個什么獎勵，你能給予一個微笑、一個贊許、一種肯定，就定會激起他更大的熱情與信心。

　　4、給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。

　　父母的榜樣作用對成長中的孩子有著強烈的刺激，父母的好習慣和壞習慣，家庭的好環(huán)境和壞環(huán)境都將直接影響孩子。因此，真正懂得教育的父母應該懂得為了孩子應做出一定的犧牲，放棄那些不良的個人愛好。另外，父母在孩子面前切忌為教育方式發(fā)生爭執(zhí)，一旦如此，孩子會心領神會，馬上鉆空子，依附于一方，進一步加劇家庭矛盾，加深親子關系的緊張。

　　5、多進行一點必要的'溝通和交流。

　　在學校接受教育的孩子人際交往關系進一步拓展，自主意識、獨立意識逐漸增強，很多學生不愿將自己的學習、生活、思想與家長交流。這時，如果家長不主動和孩子溝通，兩代人之間代溝會越來越大，家長會對孩子的真實情況難以了解。因此，用平等的姿態(tài)和孩子經常性談心、對話，用誠摯的關懷走進孩子的心靈，是家長特別要注意的。

　　加強和學校的溝通，作為學校、老師，我們將繼續(xù)一如既往的通過家訪、電話、短信、家校聯(lián)系本、家長會等途徑加強和各位家長的交流，因此請各位家長能經常主動地和班主任、任課老師聯(lián)系，及時了解孩子的在校表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學習、生活、思想工作。

　　同時，各位家長如果對學校管理和發(fā)展中有良好的建議和看法，我們也真誠的歡迎家長及時與學校進行交流，我們一定會以開明開放的心態(tài)吸納家長朋友的真知灼見。

　　親愛的家長，因為孩子，我們將一路同行。我們相信，家校攜手一定會使我們的孩子健康快樂地成長為對社會有用的人才！

　　誠摯祝愿各位家長朋友闔家幸福，萬事如意！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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