小學(xué)感恩教師活動方案范文
為了確保活動扎實開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？下面是小編精心整理的小學(xué)感恩教師活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)感恩教師活動方案1
一、活動目的
1、通過故事分享，感知、認識到老師對我們的恩情。
2、通過作品展示，感恩教師，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。
3、通過自己的實際行動，報答老師對我們的恩情。
4、通過活動，加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動口號
感恩教師，從我做起
三、活動菜單
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1、分享古今中外感恩教師的故事
2、講述某位老師最讓我感動的一件事
3、閱讀一組“感恩教師”的文章
�。ǘ┬∽髌�，大展示（可選）
1、一張手工賀卡
2、一朵手工鮮花
3、一篇以“我與老師的故事”為主題的征文
4、一幅以“感恩教師”為主題的圖畫
5、一張手抄小報
6、一張書簽，上面寫上對老師的感謝語或祝福語
（三）小眼睛，大觀察
各小隊分工合作，觀察并了解某一位教師一天的工作，開展“我是一名教師”的換位思考，酌情開展“我當(dāng)小老師”的體驗活動，體會教師的良苦用心和付出的精力。
�。ㄋ模┬⌒袆�，大報恩
1、出一期以“感恩教師”為主題的黑板報。
2、開展“我為教師做件事”的活動，主動幫助教師做一件力所能及的事情，表達對教師的感謝。
3、唱一首感恩教師的歌曲，表達對老師的感謝。
小學(xué)感恩教師活動方案2
一、目的意義：
為了使廣大干部教師大力弘揚“實驗精神”，努力踐行“三和”的師德建設(shè)目標(biāo)，自覺加強道德修養(yǎng)，不斷提升專業(yè)學(xué)術(shù)水平，面向全體、服務(wù)學(xué)生，用人格魅力去感染和提升學(xué)生，尊重孩子的人格和個性差異，關(guān)注學(xué)生的精神世界，幫助他們享受求知和進取的樂趣，促進學(xué)生的健康和諧可持續(xù)發(fā)展；為了使廣大學(xué)生懂得感恩，學(xué)會回報，努力養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，掌握扎實的知識，學(xué)會求知的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成多種能力，鍛煉強健的體魄，礪煉健康的身心，掌握生活的本領(lǐng)，努力做“四好少年”，為將來的成人、成才、成功打下堅實的基礎(chǔ)，學(xué)校在全體師生中開展“寸草春暉，情滿實驗”師生情故事征集活動。
二、活動主題：
寸草春暉，情滿實驗
三、參加人員：
全體干部教師，2—6年級的全體學(xué)生。一年級學(xué)生自愿參與活動。
四、寫作要求：
教師教育故事：內(nèi)容寫在實驗小學(xué)教育教學(xué)過程中發(fā)生在自己與學(xué)生之間令人怦然心動的真實的故事，不得虛構(gòu)，禁止下載，字數(shù)600字以上。學(xué)生師愛故事：內(nèi)容寫在實驗小學(xué)學(xué)習(xí)期間老師對自己親切的關(guān)懷、無微不至的照料、耐心細致的教育幫助等真實故事，二年級字數(shù)在100字以上，三、四年級字數(shù)在200字以上，五、六年級字數(shù)在300字以上。
五、上交時間：
隊員以中隊為單位交流之后上交。教師以組為單位上交。二周五（9月10日）下午放學(xué)前全部作品上交德育處。
六、評比獎勵：師生要注重在活動過程中的情感體驗。學(xué)校將組織人力對上報作品進行評選，按照教師作品、學(xué)生低段、學(xué)生中段、學(xué)生高段四個類別各分別評出一、二、三等獎若干名，擬對優(yōu)秀作品結(jié)集印刷。
小學(xué)感恩教師活動方案3
一、活動主題：
尊師重教學(xué)會感恩
二、活動目的：
通過一系列體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的
三、活動對象：
一至六年級全體學(xué)生。
四、活動內(nèi)容：
1、說一說。開展“我最想對老師說的一句話”活動。說出你內(nèi)心最想對老師說的話，可以當(dāng)面對老師說，也可以寫在自己制作的賀卡上，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5句，請統(tǒng)一寫在下發(fā)的卡紙上，中間寫上“最想對老師說的話”，版面自行設(shè)計，于9月8日上交政教處楊玲。）
2、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，希望有興趣的同學(xué)拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（四至六年級每班征集2
3、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào)），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。
4、播一播。大隊部通過紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。
小學(xué)感恩教師活動方案4
一、活動目的：
在教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列感恩活動，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：
“尊師感恩”
三、活動時間：
20xx年9月6日——9月10日
四、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬案兄x師恩”教師節(jié)主題活動
活動時間：9月10日課間操
活動地點：征長小學(xué)操場
活動程序：
1、少先隊員獻詞。
2、共植“感恩樹”。
3、獨唱《長大后我就成了你》。
4、全校合唱《感恩的心》。
責(zé)任分工：xx
學(xué)生主持、獻詞：xx
音響：xx
攝影：xx
合唱環(huán)節(jié)組織工作：xx
宣傳報道：xx
（二）“手繪師生情”活動
以“感謝師恩”為主題，各年級組織學(xué)生通過繪畫、作文、手抄報等形式，表現(xiàn)濃濃師生情，培養(yǎng)學(xué)生對老師的敬意。具體安排如下：
一二年級：“送給老師的畫”。畫一幅表達對老師感情的圖畫，A4紙，每班上交10份。
三四年級：“感謝師恩”作文。每班上交10份。
五年級：“老師，您辛苦了”手抄報。A4紙，每班上交10份。
9月xx日前，以級部為單位上交德育處。加彩色封皮，裝釘工整，學(xué)校存檔。
（三）“感謝師恩”國旗下講話
時間：9月6日
責(zé)任人：xx
征長小學(xué)德育處
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