壓歲錢計(jì)劃作文2篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的壓歲錢計(jì)劃作文，希望對(duì)大家有所幫助。
壓歲錢計(jì)劃作文1
夕陽(yáng)的余暉靜靜地灑在校園的林蔭小道上，仿佛開出了一朵朵金黃色的花。已經(jīng)過了放學(xué)的時(shí)間，可偌大的校園里卻依舊活躍著一個(gè)被斜陽(yáng)拉長(zhǎng)的身影。
我從未像那天那樣，放學(xué)后還在學(xué)校里閑逛，用我媽媽的話來(lái)說這是一種虛度光陰的行為。我思考了良久，終于還是下定決心，今年的壓歲錢我不再上交，并且要花個(gè)痛快。我的腦子里還在回想著幾個(gè)小時(shí)前跟同桌討論如何花壓歲錢的事情，是的，我也想像她一樣自己支配壓歲錢，我也要用壓歲錢去買她擁有的那些東西——最新的貼紙，剛出的《漫客》，還有，我還得換個(gè)我夢(mèng)寐以求的米奇書包，最不能少的是那些百吃不厭的小零食……
然而，在記憶里，哪一年的壓歲錢我完全擁有過？哪一年的壓歲錢不是形同虛設(shè)？哪一年的壓歲錢到手后不都是“被迫上交”？現(xiàn)在我都上了中學(xué)，已告別了童年，也應(yīng)該像別的同學(xué)一樣，能獨(dú)立支配自己的壓歲錢才對(duì)啊！我真想好好計(jì)劃一下，如何將今年的壓歲錢花得有價(jià)值、有意義。這個(gè)愿望是夠美的，但必須得到我家“統(tǒng)帥”——媽媽的同意，不然，再美的想法也只是個(gè)泡影�，F(xiàn)在最關(guān)鍵的，是要想辦法說服媽媽。
回家后，我看媽媽心情不錯(cuò)，便開始了“作戰(zhàn)計(jì)劃”：我從自己現(xiàn)在長(zhǎng)大了，已經(jīng)具備了掌握個(gè)人經(jīng)濟(jì)的能力，以及同學(xué)們?nèi)绾巫杂芍鋲簹q錢的'事情娓娓道來(lái)，最后才談到自己的壓歲錢這個(gè)中心話題上。我極其委婉地表達(dá)自己想獨(dú)立支配壓歲錢的愿望。媽媽聽了好半天沒吱聲，最后竟破天荒地答應(yīng)了我的要求，但提出了一個(gè)條件，那就是在期末考試中我必須進(jìn)入班上的前三名。我好高興，因?yàn)檫M(jìn)入前三名我是很有把握的。于是，我開始美美地計(jì)劃著壓歲錢購(gòu)物清單。
在寒假里的一天，我正一個(gè)人在房間里細(xì)細(xì)列著購(gòu)物清單，門猛地被媽媽推了開來(lái)，她說：“你的信，偉華寄來(lái)的�！蔽衣牶笮睦锖芗{悶：都什么時(shí)代了，這小子怎么還給我寄信呢？這到底吹的是什么風(fēng)��？懷著無(wú)限的好奇，我打開了那封信。信很長(zhǎng)，主要內(nèi)容是希望我加入獻(xiàn)愛心活動(dòng)，把過年收到的壓歲錢捐給希望工程。信里還附了許多貧困地區(qū)孩子的資料。偉華在信中還提到，他所在的班級(jí)已經(jīng)有五六十人參加了這項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他希望越來(lái)越多的人加入這個(gè)活動(dòng)，因此特意給我寫信，希望我也能加入到給希望工程捐款的活動(dòng)之中。
晚上，我躺在床上久久不能入睡，腦子里反復(fù)回想著偉華今天給我寫的那封信。想到資料上那些急需援助的貧困地區(qū)的孩子，又想到那些誘人的已列入壓歲錢購(gòu)物清單中的物品，我好糾結(jié)，好矛盾。最后，我咬了咬牙，拿定了主意：我要將20xx年的壓歲錢全部捐給希望工程。
第二天，我花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間給偉華回了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，貼好了郵票，寄了出去。雖然20xx年我的壓歲錢又要“上交”了，但這回我不是被迫的，而是自愿的，高興的，我覺得這壓歲錢“交”得有意義、“交”得值！
壓歲錢計(jì)劃作文2
每年的新年不可缺少的不單單是團(tuán)圓，而是長(zhǎng)輩對(duì)孩子的祝福，這種祝福寄托在一個(gè)美好地儀式里，當(dāng)孩子興奮的接到壓歲錢時(shí)，接到的不僅僅是單純的壓歲錢，而是接到了長(zhǎng)輩的關(guān)心，祝福，難怪接到壓歲錢的心情會(huì)那么甜蜜。
又一個(gè)春節(jié)來(lái)了，又可以收到壓歲錢了。我暗暗的偷笑當(dāng)中。但是今年的壓歲錢少了，沒有像往年一樣多了。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，壓歲錢逐漸少了。爸爸和媽媽的那份沒了，爺爺和奶奶的那份也沒了。可是在去年爸爸和媽媽給了我1500元，爺爺和奶奶給了我1000元。今年只有爺爺和奶奶給了我500元。同比去年少了一倍。我思考著不給和少給有兩方面的原因1：新學(xué)期就要臨近了，又要付一大筆錢。2：受金融危機(jī)的影響，收入少了。
雖然壓歲錢少了，但是經(jīng)過幾天的“奔波”，我還是得到了不錯(cuò)的成果，23張100元的。該怎樣合理的利用這些壓歲錢呢？在這里我在網(wǎng)上搜集了一些合理使用壓歲錢的方法：
1.參加儲(chǔ)蓄。結(jié)合使用計(jì)劃，可將孩子的壓歲錢分成三份選擇三種方儲(chǔ)蓄。即：活期存折賬戶（或儲(chǔ)蓄卡），用于孩子日常的教育消費(fèi)支出；6個(gè)月至1年的短期儲(chǔ)蓄，用于購(gòu)買學(xué)習(xí)上必需的大件開支，如電子琴、電腦、錄放收音機(jī)、復(fù)讀機(jī)等；3—5年的長(zhǎng)期儲(chǔ)蓄，準(zhǔn)備讀高中或大學(xué)時(shí)取用。三種存款方式的比例，具體可根據(jù)壓歲錢數(shù)額及使用計(jì)劃確定。
2.買一份保險(xiǎn)。目前不少保險(xiǎn)公司都開辦了與兒童相關(guān)的保險(xiǎn)種類，比如人身意外傷害險(xiǎn)、婚嫁保險(xiǎn)等，用壓歲錢為孩子買一份保險(xiǎn)，不但能得到實(shí)實(shí)在在的保障，也是一項(xiàng)比較理想的理財(cái)思路。
3.用于有意義的事情。教育孩子將壓歲錢的一部分用于公益活動(dòng)，如賑災(zāi)、救災(zāi)、救助危難者等，讓孩子學(xué)會(huì)與他人分擔(dān)困難、共享快樂。同時(shí)，為爺爺奶奶買一份新年禮物，培養(yǎng)孩子從小孝敬老人的觀念與習(xí)慣。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的考慮我決定用第一種的方法，參加儲(chǔ)蓄。因?yàn)檫@樣不但保證了錢的安全，而且還可以拿到一定的利息。真是一個(gè)兩全其美的方法。我選擇儲(chǔ)蓄的時(shí)間為1年，因?yàn)樵谝荒赀^后又有壓歲錢拿了。
于是第二天我就跟著媽媽來(lái)到銀行辦理儲(chǔ)蓄手續(xù)。在銀行里我也看見有許多和我同齡的學(xué)生，我想他們也應(yīng)該是和我一樣的吧。
的確，在壓歲錢的誘惑下，很多學(xué)生已形成一種成人化的消費(fèi)傾向。有資深教師指出：成人化消費(fèi)傾向是少兒成長(zhǎng)過程中的正常心理表現(xiàn)，要使他們今后形成健康的消費(fèi)觀，有必要進(jìn)行正確的引導(dǎo)。盲目跟風(fēng)的成人化消費(fèi)習(xí)慣，久而久之將造成青少年消費(fèi)心理的畸形發(fā)展，不僅會(huì)干擾青少年的學(xué)習(xí)、生活，還很容易使他們養(yǎng)成互相攀比、愛慕虛榮的不良習(xí)氣，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，甚至?xí)绊懰麄兊娜松^和價(jià)值觀。
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