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畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞

時(shí)間:2021-09-09 10:04:24 主持詞 我要投稿

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞合集7篇

  主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,主持詞與我們不再陌生,相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫吧,下面是小編為大家收集的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞合集7篇

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇1

  開(kāi)始篇

  A:我們帶著滿懷的希望, B:我們帶著美好的憧憬,

  A:我們帶著相聚的欣喜, B:我們帶著離別的惆悵,

  合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

  A:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,

  B:未來(lái)的歲月將在此刻展望。

  合:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,

  A:用舞姿, B:用歌聲,

  A:用掌聲, B:用心語(yǔ),

  合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!

  A:沐塵小學(xué)20xx屆 “心存感恩,共建樂(lè)觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會(huì) ----- 合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  第一部分 重溫同學(xué)間的友情

  A:六年前我們懷著彩色夢(mèng)想,走進(jìn)沐塵小學(xué),

  B:六年來(lái)我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長(zhǎng),

  A:也曾鬧過(guò)別扭,也曾和好如初,

  B:親愛(ài)的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,

  合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

  A:首先,我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們班誰(shuí)會(huì)玩魔術(shù)啊?

  好——,有請(qǐng)畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕,掌聲鼓勵(lì)一下

  B:哇!這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了!再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題,我們班的故事大王是誰(shuí)?(同學(xué)說(shuō)完后)好,請(qǐng)欣賞巫心怡同學(xué)為我們說(shuō)《砌墻》故事,掌聲鼓勵(lì)

  A:多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!請(qǐng)同學(xué)們放松心情,回過(guò)神來(lái),欣賞一首快快樂(lè)樂(lè)的歌曲《最好的未來(lái)》。有請(qǐng)畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來(lái).

  B:我們未來(lái)風(fēng)景無(wú)限,但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的,有請(qǐng)曹----小品《 吹牛 》, 來(lái)點(diǎn)掌聲吧!

  5A:六年級(jí)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說(shuō)——我們都是好朋友現(xiàn)在是,將來(lái)也是,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!),

  B:好,《相親相愛(ài)一家人》的歌聲響起來(lái),請(qǐng)文體委員發(fā)音

  第二部分 感謝敬愛(ài)的老師

  A:老師是辛勤的園丁,

  B:我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗,

  A:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

  B:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

  A:全體起立,行禮(行少先隊(duì)隊(duì)禮)請(qǐng)跟著我說(shuō),“老師辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請(qǐng)坐。

  B:一日為師,終身為父,下面請(qǐng)葉越琪 同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。

  (葉越琪發(fā)言)

  A:下面讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深情。朗誦的詩(shī)歌名字叫《 老師,您幸苦了》

  B:一組詩(shī)歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。六年來(lái),給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過(guò)于我們的老師了。今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

  A:下面請(qǐng) 讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請(qǐng)!(適時(shí)播放《燭光里的媽媽》等歌曲)

  B:(老師說(shuō)完后)謝謝李老師!

  給我們力量的是老師您,給我們知識(shí),給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,還是您。老師,我們感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,感謝您為我們的付出的一切。下面讓我們以《感恩》這首歌表達(dá)全體畢業(yè)班學(xué)生對(duì)老師的感恩之情. 全體起立,讓我們一起唱響《感恩》之歌——

  第三部分 結(jié)束篇

  B:母校——沐塵畬族小學(xué),是我們成長(zhǎng)的搖籃,

  C:春天,我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;

  D:夏天,我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁;

  B:秋天,我們采摘知識(shí)的果實(shí);

  C:冬天,我們擁抱你的寧?kù)o。

  D:親愛(ài)的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

  B:現(xiàn)在告訴大家一個(gè)喜人的消息,校長(zhǎng)將親自為我們班的同學(xué)作畢業(yè)致辭,并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。歡迎校長(zhǎng),大家鼓掌。背景音樂(lè)——《老師——我愛(ài)你》

  A:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,

  B:我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了,

  C:記憶的長(zhǎng)河中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花,未來(lái)的天空里,回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

  D:我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁;

  A:我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;

  B:我們不會(huì)忘記沐塵畬族小學(xué),給予我們知識(shí)和力量的殿堂。

  C:真地該說(shuō)再見(jiàn)了,

  D:最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了,最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了,最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了!

  AB:祝福老師青春常在!

  CD:祝福同學(xué)前程似錦!

  合:祝福母校桃李滿天下!

  A:最后,讓我們一起唱響《超越夢(mèng)想一起飛》這首歌。

  AB:沐塵小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,老師們,再見(jiàn)。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇2

  董偉:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),校董

  媛媛:敬愛(ài)的老師

  董偉:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家早上好!

  董偉:六月,鮮花爛漫,六月,桃李芬芳

  董媛媛:六月的暖風(fēng),攜帶著初夏的溫情

  董偉:六月的校園,洋溢著收獲的甜蜜

  董媛媛:今天是個(gè)值得慶賀的日子,

  董偉:我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂,隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

  董媛媛:讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè),即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀

  董偉:向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合:“感恩母校,放飛夢(mèng)想”董口小學(xué)第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  董偉:同學(xué)們,六年里在一小這個(gè)溫暖的大家庭,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我們和老師結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。對(duì)不對(duì)?

  董媛媛:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭,大家掌聲歡迎!

  董偉:校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),

  董媛媛:請(qǐng)同學(xué)們牢記宋校長(zhǎng)的諄諄教誨,相信,不久的將來(lái),我們董口小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

  董偉:同學(xué)們,在董口小學(xué)的六年,沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。

  董媛媛:如今,我們即將踏上新的征程,同學(xué)們一定想聽(tīng)聽(tīng)老師還有什么話對(duì)我們說(shuō),讓我們掌聲有請(qǐng)我們班主任劉老師說(shuō)說(shuō)他的心里話。

  董偉:同學(xué)們,六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來(lái)到董口小學(xué),董口小學(xué)的一草一木都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng),董口小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂(lè)的身影。讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。

  董媛媛:同學(xué)們,我們的母校以人為本,面向全體,鐘靈毓秀,地杰人靈董偉:我們忘不了母校的叮嚀,忘不了老師的囑托董媛媛:我們的每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著老師們辛勤的汗水董偉:我們的每一個(gè)成績(jī),都離不開(kāi)老師們諄諄的教導(dǎo)。接下來(lái),同學(xué)們用深情的朗誦,來(lái)表達(dá)對(duì)恩師的感謝,對(duì)母校的留戀。《恩師贊歌

  董媛媛:讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生,讓藝術(shù)之花盛開(kāi)在董口校園,董口小學(xué)就我們的家,老師就是我們的家人。請(qǐng)欣賞啊董夢(mèng)爽帶來(lái)的《媽媽的吻》。

  (互動(dòng)環(huán)節(jié))

  董偉:同學(xué)們,像剛才這些同學(xué)一樣,美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們,在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無(wú)私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們,才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了,每一位老師心里可能都有很多想說(shuō)的話,此刻,如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來(lái)形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情,會(huì)是什么?(我們挨個(gè)采訪一下大家)

  董媛媛:我來(lái)采訪一下我們的數(shù)學(xué)老師劉老師,劉老師用一個(gè)鏡頭來(lái)形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情,是什么?

  董偉:我來(lái)采訪一下我們的英語(yǔ)老師張老師,張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么?

  董媛媛:我來(lái)采訪一下我們的常識(shí)老師董老師,董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么?

  董偉:我來(lái)采訪一下我們的體育老師張老師,張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么?董媛媛:老師們的話字字真切,這一個(gè)個(gè)鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶,最美妙的童年。同學(xué)們,讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給老師,向我們最可親,最可敬的老師們表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福,好嗎?

  董偉:同學(xué)們,在這臨別的時(shí)刻,大家肯定都有一些最真的心里話想說(shuō)給老師聽(tīng)。我們來(lái)采訪兩位同學(xué),看他們想對(duì)老師說(shuō)上什么祝福的話。

  董媛媛:我來(lái)采訪一下劉云同學(xué),劉云你想對(duì)老師說(shuō)些什么?

  董偉:我來(lái)采訪一下董瑞凱同學(xué),瑞凱你想對(duì)老師說(shuō)些什么?

  董媛媛:我來(lái)采訪一下董甜甜同學(xué),甜甜你想對(duì)老師說(shuō)些什么?

  董偉:我來(lái)采訪一下劉勝壯同學(xué),劉勝壯,你想對(duì)老師說(shuō)些什么?

  董偉:聽(tīng)了同學(xué)們的心里話,下面有請(qǐng)的董媛媛和董夢(mèng)爽同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》

  董媛媛:請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》表演者:

  董偉:六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。

  董媛媛:這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋(gè)逗號(hào)。

  董偉:親愛(ài)的同學(xué)們,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn)。

  董媛媛:因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞:在老師身邊。

  董偉:在董口小學(xué),同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶,而且還沐浴著書香的芬芳,誦美文、品書香,使董口小學(xué)與眾不同。

  董媛媛:同學(xué)們,今天我是莘莘學(xué)子,明日我們就是國(guó)家棟梁。

  董偉:過(guò)去的六年,同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽(yáng)光,呼吸著智慧的芬芳,在董口小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。

  董媛媛:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

  董偉:可愛(ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  董媛媛:我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。

  董偉:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

  董媛媛:讓我們趁著青春年少,發(fā)奮努力,開(kāi)拓進(jìn)取,

  董偉:高奏凱歌,回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)董口小學(xué)生。

  董媛媛:愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!

  合:祝福我們董口小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校,放飛夢(mèng)想”

  20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇3

  甲:尊敬的各位老師們

  丙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,

  乙:走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!

  丙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ,

  丁:六月是蒲公英飄下的季節(jié) ;

  丙:而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。

  丁:我們即將同小學(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門。

  甲:就讓我們一起在這最后的六一,過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!

  乙:XX市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”

  丁:慶六一聯(lián)歡會(huì)

  合:正式開(kāi)始

  丙:下面請(qǐng)欣賞由

  。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!

  丙:沒(méi)錯(cuò)!

  。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!

  丙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  。合旅嬲(qǐng)欣賞

  甲:在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了

  乙:沒(méi)錯(cuò),經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!

  甲:下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

  甲:親愛(ài)的伙伴們,

  乙:新世紀(jì)鐘聲早已敲響,

  甲:鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,

  乙:翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,

  甲:我們感到無(wú)限欣喜,

  乙:六一向我們走來(lái),跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?br/>

  甲:下面請(qǐng)欣賞

  丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。

  丙:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

  。禾ろ懘蟮,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  丙:下面請(qǐng)欣賞

  甲:六月是青蘋果誘人的季節(jié) ,

  。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

  甲:下面請(qǐng)欣賞

  甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

  乙:沒(méi)錯(cuò),縱使再先進(jìn)的技術(shù),也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段,是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎?還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢?

  甲:是!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞

  丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們,辛勤的老師!

  。鹤屛覀冇酶杪暢鰧(duì)你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  丙:下面請(qǐng)欣賞

  。6年,彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記,歲月給我們帶來(lái)多少新的閱歷呢

  乙:這6年的時(shí)間里,我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。

  甲:我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回,輪到了我們。

  丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)

  乙:無(wú)論時(shí)光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。

  甲:重拾起那一段時(shí)光,那一段金色鋪滿的道路,那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。

  乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方,有人在默默關(guān)注著你。

  甲:下面請(qǐng)

  丙:每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程,當(dāng)我們置身其中的時(shí)候,可能會(huì)感到困惑,會(huì)不知所措;

  乙:等一切慢慢平息的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。

  丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

  乙:六班的風(fēng)云,因愛(ài)而斑斕;青春的歲月,因夢(mèng)想而美麗!

  丙:下面請(qǐng)欣賞

  甲:現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

  乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的

  丁:當(dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂(lè)著,所以我們能夠聽(tīng)到他沖破土壤的歡呼聲

  丙:同學(xué)們,我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,而在迎接陽(yáng)光和春雨的親吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快樂(lè)的準(zhǔn)備了嗎?

  甲:下面請(qǐng)欣賞

  甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

  乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

  丙:童年的生活最最幸福。

  。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠嫻P

  甲:去描繪燦爛的明天!

  乙:用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律

  丙:去憧憬美好的未來(lái)!

  。合旅嬲(qǐng)欣賞

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,

  乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

  丙:在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻,讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng),

  。耗谴懊鲙變舻慕淌,

  甲:那和藹可親的老師,

  丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!

  乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!

  丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!

  甲 六(六)班 聯(lián)歡會(huì)

  合 到此結(jié)束!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇4

  A:我們帶著滿懷的希望,

  B:我們帶著美好的憧憬,

  C:我們帶著相聚的欣喜,

  D:我們帶著離別的惆悵,

  合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

  AB:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,

  CD:未來(lái)的歲月將在此刻展望。

  合:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,

  A:用舞姿,

  B:用歌聲,

  C:用掌聲,

  D:用心語(yǔ),

  合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!

  A:xx小學(xué)六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  串詞:

  1、6年的時(shí)光彈指一揮間即逝

  還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我們,笨手笨腳的我們是辛勤的老師們不厭其煩的教我們知識(shí)做人的道理

  6年的今天我們已經(jīng)長(zhǎng)大

  即將告別這里

  讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們

  用心去聽(tīng)我們感恩的心

  那是我們包含深情的感謝

  謝謝您我們敬愛(ài)的老師

  謝謝你們我們可愛(ài)的同學(xué)

  2、我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園內(nèi)的小路有了幾分留戀

  那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底

  校園的小路也有我們深深地記憶

  3、還記得燈下我們奮筆疾書的樣子

  還記得每一個(gè)深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?/p>

  那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢(mèng)實(shí)現(xiàn)

  還記得我們面對(duì)重重地困難哭泣放棄時(shí)恩師們鼓勵(lì)的話語(yǔ)嗎

  那是撥云見(jiàn)日般的力量

  它們告訴我們陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

  4、高歌之后我們即將離別

  牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖

  5、7月注定離別的季節(jié)

  我們相聚在陌生是分手在熟悉后

  不要讓淚光閃爍

  我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑

  再見(jiàn)不是悲傷地詞語(yǔ)

  我們是為了夢(mèng)想了而離開(kāi)

  再見(jiàn)我敬愛(ài)的老師

  再見(jiàn)我親愛(ài)的母校

  再見(jiàn)我可愛(ài)的.同窗

  再見(jiàn)注定再見(jiàn)

  6、今天我們即將要分別,今天的分別是為了明天的相聚,希望每個(gè)人都能擁有一片屬于自己的天空,希望每個(gè)人都能書寫一段屬于自己的傳奇,分別是傷感的,可是青春是歡暢的,讓我們忘記悲傷,揮別淚水,先來(lái)……

  7、校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,在這里我們幸福和快樂(lè)的成長(zhǎng),美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡,朗朗的書聲催我們奮發(fā)向上

  8、我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。年輕真好,再多的傷痛和孤單也不怕,因?yàn)槲覀兌加须[形的翅膀

  9、我們奔跑,因?yàn)槲覀兡贻p;我們跳躍,因?yàn)槲覀兂錆M憿情;我們歡呼,因?yàn)槲覀兓盍λ纳,我們吶喊,因(yàn)槲覀儾幌胩摱惹啻。?qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目

  10、青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。

  完結(jié)篇

  A:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,

  B:我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了,

  C:記憶的長(zhǎng)河中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花,未來(lái)的天空里,回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

  D:我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁;

  A:我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;

  B:我們不會(huì)忘記實(shí)驗(yàn)小學(xué),給予我們知識(shí)和力量的殿堂。

  C:真地該說(shuō)再見(jiàn)了,

  D:最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了,最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了,最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了!

  AB:祝福老師青春常在!

  CD:祝福同學(xué)前程似錦!

  合:祝福母校桃李滿天下!

  A:最后,讓我們一起唱起《?》這首歌。

  結(jié)束語(yǔ):

  A:在這熟悉的樂(lè)曲中,我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束

  B:我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛

  C:祝各位老師身體健康、工作順利。

  D:祝親愛(ài)的同學(xué)們百尺竿頭,再上高峰

  合:20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇5

  A:尊敬的老師,敬愛(ài)的家長(zhǎng),

  B:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家上午(下午)好!

  A:今天是個(gè)令人難忘的日子。在相聚的時(shí)刻,我們放飛希望。B:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感。A:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。合:轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,

  A:是啊,有太多太多的事值得我們留戀。

  B:今天,我們就要用夢(mèng)想譜寫美麗的樂(lè)章,為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

  A:畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  A:首先有請(qǐng)同學(xué)為我們帶來(lái)《》

  B:校園,是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方,我們?cè)谶@里度過(guò)了最美好的時(shí)光。今天,我們以學(xué)校而驕傲,明天,讓學(xué)校為我們自豪!接下來(lái),請(qǐng)欣賞為我們表演的《》。

  A:歡歌笑語(yǔ)融入了我們心靈的呼喚,理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才干的空間,這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天!下面,有請(qǐng)為我們帶來(lái)《》

  A:相約在今天,一樣的心情,不一樣的憧憬,相逢在校園,一樣的拼搏,不一樣的追求!接下來(lái),有請(qǐng)為大家獻(xiàn)上《》

  B:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊,老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動(dòng)力!讓我們用真誠(chéng)的情感謝老師的辛勤培養(yǎng),用熾熱的心回報(bào)老師的嘔心瀝血。下面,有請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上真摯的祝福!

  A:接下來(lái),有請(qǐng)?zhí)匮钨e上臺(tái)致詞。

  B:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步也都離不開(kāi)父母對(duì)我們的殷切期望,下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表致詞。

  結(jié)束語(yǔ):

  A:短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。

  B:在這離別的時(shí)刻,我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說(shuō)。A:分別是下一次相聚的開(kāi)始,人生的路要靠自己去走,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來(lái)!

  B:歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀。

  A:熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。

  B:送君千里終有一別,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲:

  合:再見(jiàn)!

  合:慈溪市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再一次祝福利母校

  A:再一次祝母校:越辦越好!

  B:祝老師:萬(wàn)事如意!

  合:祝同學(xué)們:好好學(xué)習(xí),天天向上!

  合:謝謝大家!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇6

  合:敬愛(ài)老師,親愛(ài)同學(xué):大家好

  甲:六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),這也預(yù)示著,我們將要離開(kāi)培育我們母校,告別朝夕相處老師、同學(xué),走向初中大門,迎接新生活。

  乙:在這即將離別時(shí)刻,我們歡聚一堂,一起享受著最后美好時(shí)光。

  甲:過(guò)去時(shí)光將在此刻重現(xiàn)

  乙:過(guò)去歲月將在此刻展望

  甲:讓我們用歌聲,用舞姿

  乙:用真誠(chéng),用欣喜

  合:為即將分別同學(xué)們送上最真摯祝福!

  一、驀然回首

  甲:崇小,是我們夢(mèng)開(kāi)始地方,我們?cè)谶@兒度過(guò)了最美好時(shí)光。今天,我們以崇小而驕傲,明天,崇小以我們而自豪!首先,讓我們來(lái)回憶這六年美好時(shí)光。(播放PPT)

  二、表演與游戲

  1、歌曲:《追夢(mèng)赤子心》

  甲:下面,為我們聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕是由沈夢(mèng)凌等同學(xué)演唱歌曲《追夢(mèng)赤子心》,大家鼓掌歡迎!

  2、小品:《神經(jīng)病院故事》

  乙:同學(xué)們歌聲真讓我滿懷興奮與期待,令我們?cè)谛闹邪挡匦⌒?mèng)想又重新發(fā)芽。下面這個(gè)節(jié)目,別看它不僅名字取得古怪,表演內(nèi)容更會(huì)讓你大吃一驚。下面,由我們班幾位笑星:張宇淼、李夢(mèng)寒等人,為我們獻(xiàn)上小品:《神經(jīng)病院故事》,大家歡迎!

  3、游戲擊鼓傳花

  甲:真是幽默,大家可千萬(wàn)別笑得沒(méi)力氣了,打起精神,讓我們一起來(lái)玩一個(gè)有趣游戲。童年游戲中,不少經(jīng)典游戲往往會(huì)讓我們喚起童年記憶。我們玩,就是眾所周知——擊鼓傳花?煞椒ㄓ行┎煌,擊鼓人是在黑板上寫上“我愛(ài)崇小”這幾個(gè)字,代表“擊鼓”,而用一個(gè)紅領(lǐng)巾代表“花”。臺(tái)上同學(xué)寫完時(shí),紅領(lǐng)巾在誰(shuí)手里,誰(shuí)將獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),可能你將得到一份禮品,可能你將得到為我們展示一段小才藝機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備好了嗎,讓我們重溫兒時(shí)游戲吧!

 。ㄈ喙餐妫簱艄膫骰ǎ10人)

  4、演唱歌曲:《逆態(tài)度》

  甲:來(lái)聽(tīng)聽(tīng)讓你熱血激昂歌曲《逆態(tài)度》,歡迎葉啟迪,榮園等人獻(xiàn)唱!

  5、(表演魔術(shù))

  乙:今天,我們幸運(yùn)地邀請(qǐng)到劉謙(聲音拖長(zhǎng))——弟子:費(fèi)佳彤,為我們表演精彩絕倫魔術(shù),鼓掌歡迎!

  6、游戲:搶椅子(1、2行同學(xué)分兩次參加)

  甲:讓我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)經(jīng)典小游戲吧!那就是搶椅子。首先請(qǐng)第一行同學(xué)來(lái)參加前3名有獎(jiǎng)哦!

  乙:下面請(qǐng)第二列同學(xué)上來(lái)。

 。ㄒ蝗丝刂埔魳(lè),音樂(lè)停坐)

  7、(表演舞蹈:拉丁舞)

  甲:我們同學(xué)們多才多藝,下面,由浦潞琦與陸依婷為我們表演:拉丁舞,大家拭目以待吧!

  甲:呼!浪漫激情拉丁舞真讓我心情舒暢。下面,由沈佳歡、徐夢(mèng)婷等同學(xué)為我們演唱《北京東路日子》

 。ㄑ莩枨罕本〇|路日子)

  8、游戲:智力游戲(3行同學(xué)參與)

 。1)成語(yǔ)接龍:

  乙:這首歌真讓我感到無(wú)比懷念,下面我要用游戲考驗(yàn)一下大家智力。

  首先請(qǐng)第三行同學(xué)來(lái)成語(yǔ)接龍,前三可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)一次。

  甲:下面有請(qǐng)第四行同學(xué)來(lái)參加腦筋急轉(zhuǎn)彎。

  乙:下面有請(qǐng)第五行同學(xué)來(lái)猜成語(yǔ)。

  9、(表演話劇:熊出沒(méi))

  小學(xué)生活真是豐富多彩!童年亦是如此,請(qǐng)大家欣賞話劇《熊出沒(méi)》

  10、游戲:我們很叛逆

  (1)、正話反說(shuō)(第六行同學(xué)參加)

  甲:大人常說(shuō),我們很叛逆,今天我們就來(lái)做一個(gè)叛逆孩子,愿叛逆過(guò)后,我們將永遠(yuǎn)是父母眼里好孩子。下面,我們請(qǐng)第六行同學(xué)來(lái)闖第一關(guān)正話反說(shuō)。規(guī)則:我說(shuō)一個(gè)詞,你要反過(guò)來(lái)說(shuō),如,我說(shuō)叛逆,你說(shuō)逆叛。 凡錯(cuò)者,就淘汰。最后留下人名同學(xué),將獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

  (2)正話反做。(第七行同學(xué)參加)

  乙:大人說(shuō)東,我們偏西,讓第七列同學(xué)來(lái)闖第二關(guān)——正話反做。(道具:每人一椅)

  甲:小學(xué)生活終于快要結(jié)束了,再見(jiàn)離我們不再遙遠(yuǎn)。

  乙:我們不會(huì)忘記老師,他們含辛茹苦教導(dǎo)

  甲:我們不會(huì)忘記同學(xué)們,一起共同成長(zhǎng)快樂(lè)

  乙:咦,你聽(tīng),那熟悉歡快歌聲是什么

  甲:對(duì)了,那是第四組全體同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)懷舊歌曲《.......》。啊,這真是讓我思潮起伏,童年真是美好。最后,讓我們用這首歌,述說(shuō)我們思念與快樂(lè)吧!祝愿大家在未來(lái)道路上,一路走好!想一起唱同學(xué)也唱起來(lái)哦!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇7

  男:春風(fēng)吹拂大地,一顆顆小小的種子在我們心中萌芽,他就是理想的種子。

  女:在這充滿著春的氣息的日子里,激發(fā)著我們對(duì)理想的追求。

  男:在這金色的時(shí)光里,我們有著七彩斑斕的夢(mèng)。

  女:人生的道路上,我們有著永恒的理想。

  男:理想是人生的燈塔,在你迷茫時(shí),是它為您導(dǎo)航。

  女:理想是人生的路標(biāo),在你奮斗時(shí),是它將您引向成功!

  合:xx(報(bào)活動(dòng)主題),現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:下面有請(qǐng)xx學(xué)校xx校長(zhǎng)為晚會(huì)作開(kāi)幕式致辭,大家掌聲歡迎!

  女:好,謝謝xx校長(zhǎng)的精彩致辭和殷切希望,我們必將遵從您的教導(dǎo),再接再勵(lì),再創(chuàng)佳績(jī)!

  頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎(jiǎng)曲)

  男:“多年勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!同學(xué)們風(fēng)雨共度,奮發(fā)有為。

  女:從學(xué)校的各項(xiàng)考試中,同學(xué)們奮勇奪冠,在全國(guó)的星星火炬杯風(fēng)采大賽演講中,再摘桂冠……

  男:一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績(jī),為xx學(xué)校增光多彩(爭(zhēng)了光奪了彩也可以)。

  女:接下來(lái),有請(qǐng)xx等同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)xx學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)大賽證書。

  男:(頒獎(jiǎng)后合影)好,感謝xx校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng),同時(shí)也感謝各位獲獎(jiǎng)的同學(xué),為我們xx學(xué)校掙得了榮譽(yù),希望我們所有的同學(xué)們能夠向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  女:還記得小時(shí)候嗎?我們?cè)诟柚{中成長(zhǎng),我們?cè)谀赣H的肩上慢慢長(zhǎng)大。

  男:我們是母親的希望,我們更是祖國(guó)的未來(lái)!我們現(xiàn)在開(kāi)始懂事,開(kāi)始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚,不再讓她再為我們洗衣做飯!

  女:長(zhǎng)大了,我們遠(yuǎn)漂了!我們離開(kāi)了她,可母親,卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!

  男:是啊!母行千里兒不愁,兒行千里母擔(dān)憂,此刻,我們只能用童年所聽(tīng)過(guò)的歌聲,來(lái)寄托我們的情感。

  女:那是再熟悉不過(guò)的童謠,那是我們兒時(shí)的聲音,回到兒時(shí),回到媽媽的身邊,請(qǐng)聽(tīng)歌聲《小背簍》

  男:青春的交響綻放華麗的激情

  女:校園的純真揮灑著最美的真摯

  男:在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

  女:我們歡聚在一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

  男:下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來(lái)的英文《詩(shī)歌朗誦》

  女:流金歲月,生活已經(jīng)匆匆而逝,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。

  男:四季更迭,任萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,我們未曾改變,一段深深的情,一顆感恩的心。

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