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中秋節(jié)活動(dòng)主題方案

時(shí)間:2024-10-31 12:25:05 方案 我要投稿

2021中秋節(jié)活動(dòng)主題方案(精選5篇)

  為了確保活動(dòng)得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的2021中秋節(jié)活動(dòng)主題方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

2021中秋節(jié)活動(dòng)主題方案(精選5篇)

  中秋節(jié)活動(dòng)主題方案1

  一、活動(dòng)意圖:

  中秋節(jié),又稱團(tuán)圓節(jié),是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,自古有賞月、拜月、吃月餅等習(xí)俗,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、了解和繼承傳統(tǒng)文化,學(xué)園將圍繞我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),結(jié)合本地風(fēng)俗文化習(xí)慣開展“餅香情濃,愛滿中秋”的'主題系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1.通過活動(dòng),初步了解中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱為團(tuán)圓節(jié)。

  2.通過活動(dòng),了解中秋吃月餅賞月等民間傳統(tǒng)習(xí)俗。

  3.通過畫團(tuán)圓、吃月餅、聽故事、制作賀卡、看月亮等一系列的活動(dòng)認(rèn)識(shí)、感受中秋節(jié)。

  4.體驗(yàn)與同伴、老師、家人一起過中秋的快樂。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)制定可行的計(jì)劃,并做好不同活動(dòng)的材料準(zhǔn)備。

  四、活動(dòng)時(shí)間:xx年9月12日——9月15日

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬﹪(guó)旗下講話:由中一班幼兒于9月12日進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的講話。

  (二)各年段各班級(jí)結(jié)合實(shí)際情況開展說中秋、唱童謠、制作月餅、博餅、品嘗月餅等相關(guān)活動(dòng)。

 。ㄈ┩ㄟ^學(xué)園微信公眾平臺(tái),及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級(jí)針對(duì)中秋節(jié)開展的相關(guān)特色活動(dòng)。

 。ㄋ模┘覉@共育:

  1.請(qǐng)家長(zhǎng)利用節(jié)日到來之際,跟孩子說說、看看相關(guān)的信息,進(jìn)一步豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。

  2.請(qǐng)家長(zhǎng)在中秋節(jié)當(dāng)天與孩子一起吃月餅、賞月。

  3.結(jié)合班級(jí)開展的相關(guān)特色活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、圖片等。

  中秋節(jié)活動(dòng)主題方案2

  一、活動(dòng)目的:

  透過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的完美情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手潛力和團(tuán)結(jié)合作精神。

  二、活動(dòng)主題:中秋佳節(jié)話團(tuán)圓

  三、活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)資料

  1.“中秋月圓知多少”班隊(duì)會(huì)

  讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,透過十分鐘隊(duì)會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  2.賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一齊賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  3.小小歌謠傳情意,佳節(jié)感恩送祝福(一二年級(jí))

  (1)利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦,在理解歌曲資料的'基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,明白老人曾為我們祖國(guó),為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

  (2)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語(yǔ),送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。

  4.追根溯源畫中秋(三年級(jí))

  收集中秋由來的傳說,讓學(xué)生理解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們用心向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課,透過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。

  5.情滿中秋,同享中秋明月,手抄報(bào)展示(四、五年級(jí))

  要求:主題突出,資料不拘,A4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評(píng),班級(jí)并也可用來布置教室。

  中秋節(jié)活動(dòng)主題方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

  2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒自帶水果和月餅。

  集體活動(dòng)流程:

  介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

  活動(dòng)過程:

  一、讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

  二、欣賞故事聽故事《月亮姑娘做衣裳》,了解月亮是不斷變化的.。

  三、談話品嘗:

  1、中秋節(jié)吃什么?

  2、分享:

  共同品嘗自帶的月餅和水果。

  說說自己所帶的食品。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長(zhǎng)胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽(yáng)公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

  中秋節(jié)活動(dòng)主題方案4

  一、指導(dǎo)思想《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

  家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并進(jìn)取支持、幫忙家長(zhǎng)提高教育孩子的本事。

  所以為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手本事、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的`個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與xxxx年x月xx號(hào)上午x點(diǎn)鐘,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下):

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年x月xx日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園操場(chǎng)

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全園孩子和家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)主題

  “月餅寶盒,變變變”

  六、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們進(jìn)取倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一齊利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。

  發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。經(jīng)過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備

  xxxx年x月xx日向每位幼兒發(fā)放《**幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。

  八、作品要求

  1.制作材料:廢舊的月餅盒子

  2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。

  中秋節(jié)活動(dòng)主題方案5

  一、指導(dǎo)思想和目的:

  為了迎接中秋節(jié),增強(qiáng)年級(jí)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激勵(lì)教師們以先進(jìn)模范為榜樣,立足崗位,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為人師表,以及培養(yǎng)老師們的`傳統(tǒng)觀念,從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié),增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。五年級(jí)教師工會(huì)活動(dòng)小組決定決定舉行“中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽”。

  二、活動(dòng)主題:“弘揚(yáng)師德,傳承民俗”

  三、活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)工會(huì)小組成員

  四、活動(dòng)時(shí)間:9月28日下午4:00

  五、具體要求及時(shí)間安排:

  1、每個(gè)工會(huì)小組成員朗誦一首詩(shī)歌,內(nèi)容要求:

  一、與中秋節(jié)有關(guān);

  二、形式上要求多樣化;

  三、原則上要求所有工會(huì)會(huì)員參與。

  2、如有配樂,請(qǐng)?jiān)?月25日之前將節(jié)目及配樂交黃玉梅老師處。

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