給貧困山區(qū)小朋友的一封信合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。書(shū)信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編為大家整理的給貧困山區(qū)小朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。
給貧困山區(qū)小朋友的一封信1
親愛(ài)的山區(qū)小朋友：
你們好！
我是一位沿海地區(qū)的小朋友，一名福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，平時(shí)喜歡看書(shū)。我的家鄉(xiāng)有藍(lán)藍(lán)的大海，黃金般的沙灘，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
第一次看見(jiàn)你們，是在電視上，你們衣衫襤褸，蓬頭垢面，認(rèn)真地讀著課本。我吃驚地張大了嘴巴，想不到生活在同一片藍(lán)天下，和我同齡的你們，生活差別竟如此之大！
年幼的你們，本應(yīng)和我一樣在藍(lán)天下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，可你們卻背著竹簍，扛著鐵鍬在大山上，貧瘠的天地里辛苦勞作！
你們，本應(yīng)該在寬敞明亮的教室里，捧著嶄新的課本，聽(tīng)著老師講課。如今卻坐在陰暗的，土堆壘成的教室里，用著反復(fù)擦寫的本子，為了看見(jiàn)課本上的字，連窗戶裂開(kāi)的玻璃也折了，由于電線的原因，教室里還經(jīng)常斷電，導(dǎo)致你們?cè)诤L(fēng)呼嘯之時(shí)，只能站在教室外讀書(shū)……
望著你們求知若渴的'眼神，我慚愧了。你們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境下，還那么努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，而我呢？用著嶄新的課本，漂亮的文具，坐在寬敞明亮的教室里……卻沒(méi)有你們那么勤奮學(xué)習(xí)，我希望和你們交朋友，我要向你們學(xué)習(xí)！
我希望可以幫助你們，也許只有一個(gè)書(shū)包，一點(diǎn)兒零用錢，我可以和周圍的小朋友一起幫助你們，希望你們能早日搬進(jìn)干凈整潔的教室……
親愛(ài)的山區(qū)小朋友，高山再高也阻擋不了你們追求夢(mèng)想的渴望，讓我們一起攜手，一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
祝
茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)生活！
你們的朋友：陳玥泠
20xx年3月5日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我先介紹介紹自己吧！我叫張宗瑋，我是深圳市龍崗區(qū)中心城的一名小學(xué)生，現(xiàn)在就讀于清林小學(xué)，這個(gè)學(xué)校非常的大，架空層有許許多多的木桌給我們看書(shū)，旁邊還有一個(gè)籃球場(chǎng)，校園的美景更是美不勝收，春天，爬山虎爬滿了整座學(xué)校，翠綠一片，非常美麗，秋天，桂花樹(shù)開(kāi)了，彌漫出陣陣桂花香，人們路過(guò)這里，都會(huì)停下來(lái)盡情地享受著桂花香，就連蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)了呢！
現(xiàn)在，我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)叫“手拉手”的活動(dòng)，目的'就是讓我們和你們團(tuán)結(jié)互助，、。我在報(bào)紙上看到你們吃不飽。穿不暖、睡不好，但還是那么堅(jiān)強(qiáng)，我就決定寫封信來(lái)問(wèn)候你們，希望能和你們成為朋友，我們可以經(jīng)常通信，你可以把你在生活中遇到的奇聞異事告訴我，或者把你在生活中遇到的問(wèn)題和困難告訴我，我會(huì)盡我的能力幫你們解決，我也會(huì)把我在生活中遇到的開(kāi)心事告訴你們，讓你們也分享我的快樂(lè)。我也想了解你們的愛(ài)好，能寫信告訴我嗎？我的愛(ài)好有踢足球、打籃球、看動(dòng)物小說(shuō)，我最喜歡看沈石溪寫的，他寫的動(dòng)物栩栩如生，故事情節(jié)也很精彩，如果你們感興趣的話，我可以送你們幾本看看哦！
今天就先聊到這里，記得要給我寫信哦！
祝你幸福平安
張宗瑋
20xx年3月6日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信3
親愛(ài)的朋友：
你好！
我叫許夢(mèng)，你們肯定不認(rèn)識(shí)我，迫切地想知道我是誰(shuí)吧！我是四川省德陽(yáng)市岷山路五年級(jí)學(xué)生。
最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補(bǔ)助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會(huì)到城市孩子不能擁有的精神�！笆掷帧被顒�(dòng)可以說(shuō)是再好不過(guò)的活動(dòng)了。
今天我在電視上看到你們每天天還沒(méi)亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個(gè)小時(shí)的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，沒(méi)有五星紅旗飄揚(yáng)，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說(shuō)吃肉了�？赡銈儏s總是樂(lè)觀的面對(duì)生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。
和你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比你們好多了。我們的學(xué)校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場(chǎng)、有嶄新的食堂，有音樂(lè)室、計(jì)算機(jī)室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的.關(guān)心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書(shū)看�？晌覀冇袝r(shí)還不滿足，覺(jué)得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，我想把自己書(shū)柜里認(rèn)為比較好看的書(shū)，和我的一些漂亮的文具盒送給你！讓我們手拉著手迎接更好的未來(lái)！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
你的朋友：許夢(mèng)
20xx年2月26日
德陽(yáng)市岷山路小學(xué)五年級(jí):夢(mèng)麗子
給貧困山區(qū)小朋友的一封信4
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
很奇怪收到我的來(lái)信吧，我先做一個(gè)自我介紹：
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的`。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進(jìn)步!
通過(guò)這次寫信我我很希望能跟你們交朋友，你們會(huì)喜歡我嗎?
祝愿你們:
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：
給貧困山區(qū)小朋友的一封信5
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是南寧市五里亭一小五3班的一名同學(xué)，我叫楊鼎鑫。我知道你們很像學(xué)到知識(shí)，可你們窮，上不了學(xué)。
我知道你們窮，有些還勉強(qiáng)上得學(xué)，可看一下你們的學(xué)校，一間間破舊的房子，桌上也是很爛，同學(xué)們都是從家里帶來(lái)的破爛板凳。沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，而且還沒(méi)有粉筆！這都是我們想象不到的。有的同學(xué)在練習(xí)本上寫得密密麻麻，寫完了再用橡皮擦掉，再用一次。有的'同學(xué)鉛筆只剩下一個(gè)指頭那么長(zhǎng)時(shí)，還不舍得扔掉。有些同學(xué)要不沒(méi)書(shū)包，要不書(shū)包都是舊布縫的。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)用的書(shū)包是比較新的。還有些同學(xué)幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，書(shū)還是像新的一樣，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)卷起來(lái)，有的同學(xué)，在那么艱苦的條件下，學(xué)習(xí)成績(jī)還比我們城市的一些同學(xué)好。你們的精神真讓我們敬佩。
我希望能通過(guò)“手拉手”這個(gè)活動(dòng)，來(lái)讓你們知道，我們都是一個(gè)大家庭，也是祖國(guó)的花朵！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
你的朋友：
XX年XX月XX日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信6
雖然不認(rèn)識(shí)，但是心有靈犀。我是一個(gè)陽(yáng)光活潑的男孩。我喜歡彈鋼琴、書(shū)法和畫畫。我們班每個(gè)人都穿著干凈的衣服。沒(méi)有人的衣服和褲子上有補(bǔ)丁。但是一想到你的生活環(huán)境我就不能開(kāi)心。我們有整潔的桌椅，你們卻是破舊的桌椅。我們有白色光滑的瓷磚，但你是泥的。我們有先進(jìn)的多媒體，你連黑板都沒(méi)有。在這種環(huán)境下，你的`學(xué)習(xí)甚至比我的還要好！我很開(kāi)心，也有點(diǎn)慚愧。
朋友，多么神圣的一句話，我們學(xué)校開(kāi)展了手拉手的活動(dòng)，把我和遠(yuǎn)方的你聯(lián)系在一起。牽手代表著我們東方和你們西方的友好交往；牽手代表朋友之間友誼的力量；牽手代表我。不，我們所有小朋友的心都與你相連。我希望你能接受我們的邀請(qǐng)，把我、你和我變成我們，讓我們一起握住我們的小手，讓我們成為朋友，讓友誼天長(zhǎng)地久！
祝愿：
身體健康，上一層樓學(xué)習(xí)！
給貧困山區(qū)小朋友的一封信7
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是重慶市大渡口區(qū)大堰小學(xué)五年級(jí)二班的一名學(xué)生，我叫張泓辰。在這幾年里，我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)、雜志、電視里看見(jiàn)你們的身影。你們那種無(wú)奈的眼神使我們感動(dòng)。大家都知道你們吃不好，穿不好，而且還讀不了書(shū)，你們很想讀書(shū)，學(xué)習(xí)那些不懂的知識(shí)。
有的孩子，雖然可以讀書(shū)。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子，你們的教學(xué)樓也屬于隨時(shí)都有垮掉的“危房”。誰(shuí)看了都會(huì)心痛，是��！我們生活在大城市里的孩子，真是“身在福中不知福��！”我們有各種各樣的學(xué)具：有著漂亮的'文具盒，有著嶄新的書(shū)。還有很多很多的玩具……但我們還給父母添麻煩，我們簡(jiǎn)直不能給你們相比。
我希望我們通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，成為一個(gè)大家庭。一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：張泓辰
20xx年2月26日
重慶市大渡口區(qū)大堰小學(xué)五年級(jí)：張泓辰
給貧困山區(qū)小朋友的一封信8
芳芳小朋友:
你好!
我是城市里的孩子,不知你的貧窮和辛苦。我媽媽曾告訴我貧困山區(qū)的孩子吃不起飯，上不起學(xué)。不像我們城市里的`孩子吃好的，穿好的，玩好的，而我卻不知好好珍惜，成天貪玩。媽媽說(shuō)城里的孩子真是生在福中不知福呀！
聽(tīng)說(shuō)貧困山區(qū)的孩子都是自己洗衣服，做飯，照顧家人而且從不向父母索取任何一樣?xùn)|西，包括錢。其實(shí)我應(yīng)該向你們好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們的良好品質(zhì)。
在此，我向你伸出一只援助之手，我要把我平時(shí)積累的零花錢捐給你，還有一些衣服、褲子。希望你能得到我送去的一份美好心愿。
你的朋友：蘇珊
二零xx年三月九日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信9
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好。
我們同在一片藍(lán)天下，共同分享著這個(gè)世界。世界上沒(méi)有真正的貧窮，也沒(méi)有真正的富，只要努力地學(xué)習(xí)，以后才能富有。
我叫xxx，住在xx省xx的一個(gè)x歲的小女孩。我在淶源縣第二小學(xué)上學(xué)。我在學(xué)校是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的人。希望可以和你交朋友。
我生活在一個(gè)快樂(lè)的家里，有慈祥的媽媽，嚴(yán)肅的爸爸，可愛(ài)的妹妹，還有調(diào)皮的我。
可我每天都在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，教室里有投影電視；學(xué)校還有計(jì)算機(jī)教室、舞蹈教室和大的`操場(chǎng)等。與你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越�？墒�，我有時(shí)卻身在福中不知福，不努力學(xué)習(xí)，白白浪費(fèi)大好時(shí)光。一想到你們，我就真慚愧！
我很愿意和你們交朋友，也很想幫助你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和生活的，也歡迎你們到我校來(lái)參觀。我們可以常通信，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我希望這封信可以化作一種小小的動(dòng)力，在你們灰心喪氣時(shí)，可以幫你們一把。
祝你們身體健康、學(xué)習(xí)更上一層樓。
你們遠(yuǎn)方的朋友：xxx
給貧困山區(qū)小朋友的一封信10
親愛(ài)的朋友：
你們好!我是深圳特區(qū)里一名五年級(jí)的小學(xué)生，和你們同齡。在電視新聞里，在書(shū)刊報(bào)紙里，在老師長(zhǎng)輩的言談里，了解到你們的一些情況，生活條件艱苦，學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，但你們求知進(jìn)取的欲望強(qiáng)烈，對(duì)知識(shí)的渴望不因條件的艱苦而有絲毫退怯，我喜歡你們，更佩服你們的勇氣，希望和你們交上朋友，在以后的學(xué)習(xí)生活中，互幫互助，一起成長(zhǎng)!在深圳，我也是普通家庭里的一員，條件并不優(yōu)越，但我所在的成長(zhǎng)環(huán)境卻是讓我深感幸福的，父母很疼愛(ài)，校園很美麗，學(xué)習(xí)資源很豐富。了解到你們那邊條件艱苦，甚至解決溫飽都是很大的問(wèn)題，在電視里看到你們穿著打滿補(bǔ)丁的衣服和瘦弱的身軀，我深感同情，下雪的冬天，看到你們坐在簡(jiǎn)陋破舊的課室里，朗朗書(shū)聲和著外面飄進(jìn)的寒風(fēng)冷雪，我深深震撼，更感莫大鼓舞，為你們?cè)趷毫拥沫h(huán)境下，對(duì)知識(shí)的渴望而感鼓舞!知識(shí)改變命運(yùn)，我相信，你們正是在為改變貧窮落后的命運(yùn)而奮斗著!我想盡我的有限力量幫助你們，在未來(lái)的成長(zhǎng)中，我們一起努力!在父母的建議下，在老師的鼓舞下，我和班上同學(xué)商量，開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，盡我們力所能及的努力，去幫助你們。
我們會(huì)拿出部分過(guò)年的壓歲錢，甚至可以在校園里舉行小型的募捐活動(dòng)，募集更多的錢郵寄過(guò)去，幫助你們添置學(xué)習(xí)資料和用具，改善學(xué)習(xí)條件;我們會(huì)捐出平時(shí)少穿的衣物給你們，讓你們不用在寒風(fēng)里抖索著身軀去學(xué)習(xí);我們可以整理出看過(guò)的書(shū)籍資料給你們郵寄過(guò)去，充實(shí)你們的圖書(shū)館，讓你們有更多的學(xué)習(xí)資源;我們甚至?xí)蚣议L(zhǎng)們建議，購(gòu)置電腦給你們學(xué)校，讓你們可以利用網(wǎng)絡(luò)的`資源，開(kāi)闊視野，幫助學(xué)習(xí)，同時(shí)我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式，互相交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，共同提高;我們可以向政府提交請(qǐng)?jiān)笗?shū)，讓他們出錢出力為你們改善生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你們也和我們一樣，擁有一個(gè)快樂(lè)的家和一個(gè)快樂(lè)的學(xué)校;我們還可以替你們向綠化組織請(qǐng)?jiān)�，讓他們�(cè)谀銈兊募亦l(xiāng)種上許多樹(shù)木，讓你們不再每天膽驚受怕的怕遇見(jiàn)沙塵暴，讓綠色也“渲染”你們的家鄉(xiāng)!。在寒暑假，邀請(qǐng)你們到深圳來(lái)，到我們家里做客，我們也可以到你們那邊去，體會(huì)艱苦生活，加強(qiáng)溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們的“手拉手”活動(dòng)計(jì)劃，得到了父母和學(xué)校老師們的一致贊許，我們將著手進(jìn)行。我相信，通過(guò)我們的努力，我們一定能把這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，相信我們的這個(gè)活動(dòng)，能切實(shí)給你們帶來(lái)幫助!祝學(xué)習(xí)進(jìn)步
在深圳的朋友：螺嶺第四組
xx年2月26日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信11
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
接到我的來(lái)信，你們一定很驚奇，我與你們素不相識(shí)，怎么會(huì)給你們寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你們就明白了。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，我叫宋子宸，是個(gè)調(diào)皮的男生，我的愛(ài)好也很多，如：騎自行車、玩電腦、聽(tīng)音樂(lè)、踢足球、打籃球……我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心，有正義感。但沒(méi)有信心、沒(méi)有耐心，粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在陜西省西安市，它是一座既有悠久歷史，又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。
看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的'；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我敬佩。
我通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我能真正地感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
給貧困山區(qū)小朋友的一封信12
親愛(ài)的山區(qū)小朋友：
你們好！
你還不認(rèn)識(shí)我，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。等這封信翻過(guò)崇山峻嶺，當(dāng)郵遞員叔叔平安送到你手中時(shí)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)來(lái)自河南焦作的11歲男孩——崔正浩。
我是一個(gè)愛(ài)笑的陽(yáng)光帥男孩。最大的愛(ài)好——讀書(shū)。只要我一碰到稱心如意的書(shū)，我的靈魂就會(huì)出鞘，整個(gè)人就會(huì)飄蕩在書(shū)中，任憑爸媽怎么喊叫我，充耳不聞，一聲不吱，這時(shí)爸媽就說(shuō)我“書(shū)呆子”。讀書(shū)并不是我唯一的喜好，打籃球，打乒乓球，下象棋，打游戲，騎自行車旅游······每一項(xiàng)我都玩的興趣盎然。
小朋友，你知道我們焦作這個(gè)地方嗎？我們這里有世界地質(zhì)公園之稱的云臺(tái)山。這里一年四季景色迷人，抬頭遠(yuǎn)望，高高的峰頂直入云霄。春天滿山翠綠，點(diǎn)點(diǎn)野花像星星一樣綴滿山間，像媽媽穿的花裙子，漂亮極了。夏天，知了一路高歌，清泉曲折幽回，別有洞天最有看頭。秋天滿山金黃，別有一番“霜葉紅于二月花”的滋味。冬天，白雪皚皚，整個(gè)世界像童話世界那樣純潔完美，巨大的冰柱像劍、像刀，在陽(yáng)光的照射下凌凌放光。有這樣的`美景，我真希望你也能來(lái)看看。
雖然你不認(rèn)識(shí)我，但我早就認(rèn)識(shí)你們。一年前，我在電視上看到你們。從此那一雙雙有點(diǎn)羞澀、充滿渴望的大眼睛便刻進(jìn)我的腦海。我想成為你們的朋友，我想為我的朋友盡我所能的做事，為此，我果斷的加入“手拉手”活動(dòng)。這一次我們李老師組織我們寄去一些衣服，書(shū)籍。希望對(duì)你們有幫助。我們每一個(gè)人都伸出一雙友誼的手，大家滴水成河，聚沙成塔，希望為你們撐起一片藍(lán)天！
我的心從此和你們連在一起，讓我們一起唱這首經(jīng)典歌曲去揮灑我們那顆熱烈的心吧：“春風(fēng)不解風(fēng)情吹動(dòng)少年的心，讓昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了。玉山白雪飄零燃燒少年的心，使真情溶化成音符，傾訴遙遠(yuǎn)的祝福。唱出你的熱情伸出你的雙手，讓我擁抱著著你的夢(mèng)。讓我們期待明天更美好！”
祝你們健康快樂(lè)！
待你回信的朋友
此致
敬禮
崔正浩
20xx年8月27日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信13
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是龍泉小學(xué)的一名小學(xué)生。我在電視里經(jīng)�？吹侥銈�--因貧困而失學(xué)的同齡人們。
雖然我多次看到有關(guān)你們的報(bào)導(dǎo)，但是給你們寫信還是第一次。
我們遠(yuǎn)隔千里。雖然我們都生活在中國(guó)這個(gè)大家庭里，但我們的生活條件卻大相徑庭，那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那已經(jīng)沒(méi)有一絲空隙的作業(yè)本、用幾年的壓歲錢換來(lái)的圓珠筆和簡(jiǎn)陋的教室、用磚頭拼湊起來(lái)的桌椅與教室前樹(shù)枝上的銅鈴鐺……但這些艱苦的條件都擋不住你們求學(xué)、讀書(shū)的信念。我知道你們的要求不高，只要夢(mèng)想有一間明亮寬敞的'教室，有平滑的桌椅板凳，有嶄新的課文書(shū)本……能享受大城市里的孩子一樣有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年，而不是一邊打工一邊學(xué)習(xí)……
看了你們的生活環(huán)境，都讓我感覺(jué)到我是如此的幸福。我有著裝著電視機(jī)、投影儀的教室，嶄新、漂亮的書(shū)包……如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻讓我覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種學(xué)習(xí)的毅力，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。你們從遠(yuǎn)處的家一步一步走到幾十里以外的學(xué)校，崎嶇的山路，一路泥濘，就算是狂風(fēng)大雨，你們也沒(méi)有過(guò)回家的念頭！而你們這樣做為的是能夠讓自己沐浴在知識(shí)的海洋，讓自己擁有美好的明天。
可我們，雖然有天堂般的學(xué)習(xí)環(huán)境，有王室般的家庭條件，爸爸媽媽唯一的要求是我能好好讀書(shū)，為使我的成績(jī)好，進(jìn)補(bǔ)習(xí)班、買學(xué)習(xí)機(jī)、補(bǔ)腦白金……十八般武藝全使出來(lái)，可我對(duì)學(xué)習(xí)仍是孫悟空戴了金箍咒--頭疼，想盡辦法逃避。是學(xué)習(xí)內(nèi)容太難，是我智商偏低？都不是，我想我缺乏的是你們那種一定要把書(shū)讀好的信心和決心。
你們對(duì)學(xué)習(xí)的那份信念讓我慚愧，也讓我反省。
不過(guò)，你們貧困山區(qū)的物資條件雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大城市，但我們都希望通過(guò)我們的捐助，能夠讓你們重新背起書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校，能夠讓你們?yōu)樽约旱睦硐胨鶌^斗！讓我們大家一起用自己學(xué)到的知識(shí)、本領(lǐng)，共同來(lái)建設(shè)祖國(guó)！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們的好朋友
給貧困山區(qū)小朋友的一封信14
山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是薛家灣第四小學(xué)的學(xué)生，今年上六年級(jí)，我13歲了，我姓馬，叫馬多，雖然我們并不相識(shí)，但大家都生活在祖國(guó)母親的懷抱之中，那我們兩地之間是否可以建造一座偉大的友誼之橋呢？
最近我校開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，老師給我們放映了一些關(guān)于請(qǐng)你們的資料和那一張張慘不忍睹的圖片：一雙雙被凍得通紅的'小手、一個(gè)個(gè)骨瘦如柴的身影……一支短的不能再短的鉛筆還在堅(jiān)硬的磚頭上努力地寫著一橫、一豎……不過(guò)，你們請(qǐng)不要太傷心，我知道你們的生活很艱難，但不管怎么難，你們都一定要堅(jiān)持下去，我永遠(yuǎn)支持你們！我還會(huì)通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)給你們送去一些學(xué)習(xí)用品和生活用具，雖然只是杯水車薪，但也是我的一點(diǎn)點(diǎn)小心意吧！
美好的明天等待著你們，你們絕對(duì)不可以泄氣，我為你們加油！你們永遠(yuǎn)是最棒的！
最后我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們有機(jī)會(huì)來(lái)我的家鄉(xiāng)好好玩玩，來(lái)體驗(yàn)一下我們的城市生活，我一定會(huì)熱情的招待你們！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
笑口常開(kāi)
熱心女孩
20xx-1-16
給貧困山區(qū)小朋友的一封信15
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我們彼此還不熟悉對(duì)方，希望你聽(tīng)完我的介紹。我們可以成為好朋友！我叫王金瑤，是舞鋼市第一小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生。我的愛(ài)好是跳舞，畫畫，葫蘆絲。
我經(jīng)常在電視上看到你們貧困山區(qū)的小朋友，你們?cè)陉幇档男∥堇飳W(xué)習(xí)，沒(méi)有燈光，沒(méi)有舒適的椅子，而我們每天都能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。你們那里的家庭都很貧困。常常吃不飽，穿不暖。
我要對(duì)你們說(shuō)，不要因?yàn)樽约旱纳顥l件差就沮喪，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我會(huì)把自己的`一些漂亮的學(xué)習(xí)用品捐給你們。我以后不會(huì)在亂買零食，把平時(shí)的零用錢都寄給你們雖然我的捐助是杯水車薪，但這是我的一份心意，希望你們看到會(huì)很開(kāi)心。知識(shí)就是力量，知識(shí)就可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。將來(lái)讓我們的祖國(guó)就建設(shè)的更加美好，為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)！
這次我們班級(jí)舉行了“手拉手”活動(dòng)。你們要是遇到困難，大家都會(huì)幫助的。不會(huì)讓你們感到寂寞和孤單。
貧困山區(qū)的小朋友們，你們一定要努力學(xué)習(xí)將來(lái)讓父母過(guò)上幸福的生活。
祝：你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
舞鋼市第一小學(xué)
五（2）班王金瑤
20xx年3月25日
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