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六一兒童節(jié)心得體會

時間:2021-09-14 16:38:25 心得 我要投稿

六一兒童節(jié)心得體會

  我們從一些事情上得到感悟后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)心得體會

六一兒童節(jié)心得體會1

  今天,又是一個特別的節(jié)日,也是一個全世界兒童都笑得象花兒一樣的節(jié)日,在這個節(jié)日里,全世界兒童全部都長大了一歲,這個節(jié)日就是——六一兒童節(jié)。

  在這個特別的節(jié)日里,我們xx市xx小學(xué)舉行了一場別開生面的歡慶表演,以此來慶祝第xx個國際兒童節(jié)的到來。

  歡慶表演會上,節(jié)目豐富多彩,同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活,有小朋友走的時尚秀,有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞,最有個性的表演還屬五三班的xxx表演的太空步,哇塞,他那樣子帥呆了,戴著一副墨鏡,再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的衣服,簡直就是另一個邁克杰克遜。還有一個節(jié)目最讓我欣賞,那就是一群一年級的小學(xué)生跳的嘻唰唰,他們認真的那個樣子,搞笑極了,我和xxx笑的前俯后仰,眼淚都快出來了。

  時間就像小馬車一樣奔跑,快就到了下午五點鐘,我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。

  在回家的路上,我想,今年我已經(jīng)十一歲了,很快就要告別兒童時代了,伴隨我們成長的永遠是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關(guān)愛,今天我們還是一個小學(xué)生,一個在父母和老師眼里長不大的小兒童,但是明天,我們也許就要走上工作崗位,成為國家建設(shè)的棟梁之才,趁著現(xiàn)在我們還小,只有付出辛勤的勞動,才能獲得豐收的碩果,才能為將來更好地成長打下堅實的基礎(chǔ)。

六一兒童節(jié)心得體會2

  本次“六一”兒童節(jié),我校以“建設(shè)美好校園,學(xué)生快樂成長”為主題而開展活動,本次活動并沒有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,而是在之前就已經(jīng)開展了各類活動。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末,所以許多活動提前在x月x日當(dāng)天舉行,包括孩子們的演出,以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié),我們校方提前組織了一批教師進行才藝表演,不再只是讓孩子們成為表演者,而是讓孩子們作為觀眾,作為臺下的一份子。同時,我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來學(xué)校參觀演出,本次活動上還舉辦了許多親子活動,例如“兩人三足”,“背孩子過河”等,有父母的陪伴,孩子們更加的開心了,而此次活動也受到了家長們的一致稱贊。

  在表演完畢后的大會上,我校還對本次節(jié)目表演的同學(xué)們進行了表揚和嘉獎,并對本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊員們表示鼓勵,同時,六年級少先隊員代表小馬同學(xué)還進行了演講,他鼓勵其他低年級的弟弟妹妹們一起加油,努力學(xué)習(xí)知識,為自己為奮斗,為學(xué)校而奮斗,為祖國而奮斗。

  在x月x日,周x的時候,各年級組織進行手抄報比賽,學(xué)生們利用周末兩天的時間進行手抄報的繪制。在周x,也就是x號當(dāng)天,各班級利用下課已經(jīng)午休時間繪制黑板報,以“父母與我”為主題,繪制“六一”兒童節(jié)板報。四年級三班的x同學(xué)以獲得了手抄報比賽的第一名,而黑板報繪制的第一則由六年級二班獲得。

  這一次的兒童節(jié)活動,除了慶祝以及表演活動外,我們?yōu)榱思訌娏宋闯赡耆说乃枷氲赖陆ㄔO(shè),還開展了“愛心助學(xué)活動”,幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題,鑒于保護未成年人的顏面,本次活動是以匿名的方式進行捐款活動,同學(xué)們有許多將自己的零花錢都捐了出來,也有許多家長進行捐款,我們對這些學(xué)生以及家長都進行了登記,代替貧困生們進行感謝。本次活動共計收到捐款兩萬多元,為我校的貧困生們解決了燃眉之急。

  這次活動能夠順利開展,要感謝學(xué)生們的精彩演出,也感謝各位學(xué)生的家長能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會。同時,也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演,讓得本次活動圓滿成功!

六一兒童節(jié)心得體會3

  今天是六一兒童節(jié),我們一踏進校園門立刻感受到校園里充滿了歡樂、生機和活力,老師傾注了大量的精力,孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她的風(fēng)采,孩子的成長與進步凝聚著老師的辛勤與汗水,一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的期望,我們從點滴感受到龔路中心小學(xué)的完美性。

  今年的六一比往年更有特色,學(xué)校邀請家長和孩子一起過六一節(jié)。特別是龔路中心小學(xué)成立了家委會,我們家長可以參與到學(xué)校的管理,能夠為學(xué)校做點事感覺非常榮幸。

  學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過一年的努力,今天完美的展示,民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演,讓今天參加活動的家長一飽眼福,孩子們能有這樣的成就,這傾力著學(xué)校多少老師的汗水。

  在此向老師真誠的說一聲:你們辛苦了,謝謝你們這幾年來對孩子的關(guān)心教育,是你們打開了孩子幼小的心靈,走上了探索真理,熱愛知識的道路,龔路中心小學(xué)正在完成她圣神的使命:十年樹木,百年樹人。

六一兒童節(jié)心得體會4

  早上八點左右,我們的老師將盛裝打扮的小朋友帶到了活動場地。這時,家長已經(jīng)在等著我們了,我們站好隊形,開始舉行升國旗的儀式,小朋友立正站好,像一個個小解放軍。儀式完后,園領(lǐng)導(dǎo)及市領(lǐng)導(dǎo)講話,祝賀我們的六一演出圓滿成功。接著我們的主題演出正式開始,跟著音樂我們做起了律動,小朋友做得可認真了,惹得人群里響起一陣陣掌聲。我們老師也為小朋友助興,跳起了我們的舞蹈《xx的青春》小朋友們高興地歡呼雀躍。接著,大一班小朋友帶來了了他們的舞蹈《老師親媽媽親》來表達他們對老師的愛。大班的《印巴熱舞》把演出推向了高潮,惹得大家捧腹大笑。師幼互動,家園互動,今天的小朋友是那么的高興,是那么的漂亮。最后我們班帶來了我們的壓軸舞蹈《我給地球洗個澡》,在笑聲中結(jié)束了我們的演出。

  演出的順利結(jié)束讓我們很興奮,兩個多月的忙忙碌碌終于畫上了一個圓滿的句號,這時,我們感受到的不是累,而是無比的喜悅與自豪,正因為由我們的付出才換來這么多人的歡笑,我們感到很值!看到小朋友那純凈的笑,我們?yōu)橹畡尤,六一,讓我們一起度過度過!

六一兒童節(jié)心得體會5

  六一兒童節(jié)終于到了,太開心了,中午10:40分放學(xué),和去年一樣,約定和壽嘉荷同學(xué)一起過六一節(jié)哪些天壽喜荷和我還有我們的媽媽一起先向肯德基出發(fā),來到KFC,那里排滿了長隊,我和壽嘉荷負責(zé)去找位置,媽媽負責(zé)去買,過了十幾分鐘,兒童套餐買來了,我們在二樓等了一會,就等到了位置,于是我們四人高高興興的吃了起來。吃完了我們向第二站世貿(mào)廣場出發(fā),我們到了二樓電玩城,換了些游戲幣,玩了各種游戲:有投籃球、打拳擊、開摩托、開飛機、打?qū)崙?zhàn)、還有夾布娃娃,我們玩得不亦樂乎,后來媽媽說小孩玩游戲要適當(dāng)點,對眼睛也不好,開心一下就好了,于是我倆懂事地說:“好吧。”然后我們向第三站國際影院出發(fā),先買了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜歡了。我們挑了一部3D動畫片《神奇海盜團》,到了時間進場,我們每人領(lǐng)了副眼鏡,進去后找好位置,不久影片開始了,影片大致是講:“一個海盜團在船長的帶領(lǐng)下,在海上搶劫,可一次也沒成功,在他心灰意冷的`時候想放棄時,在眾兄弟的勸說下,又搶了一艘很漂亮的船,以為可以有很多金子,結(jié)果碰上文學(xué)家達爾文,達爾文說,我沒錢,可我能幫你找到無價之寶。他興奮地告訴船長說:”有一個價值連城的寶貝,就是一直跟隨船長很多年的稀有絕種鳥—嘟嘟鳥!坝谑谴L一伙跟隨達爾文來到英國倫敦評選最具發(fā)明的科學(xué)家,結(jié)果如愿當(dāng)上科學(xué)家,但嘟嘟鳥被英國女王看到,船長被迫賣掉嘟嘟鳥,換了一車金子,結(jié)果眾叛親離,船長終于覺悟,在朋友的幫助下?lián)尰夭铧c被女王當(dāng)美餐吃掉的嘟嘟鳥,引得大家的尊重!

  戴上眼鏡看電影,立體感很強,好像身臨其境,仿佛在和電影里的主人公一起冒險,我們看得津津有味,電影院的小朋友不時發(fā)出開心的笑聲,我也笑得合不攏嘴,媽媽對我說,這部動畫片連大人都很喜歡,更別說小朋友了。

  太開心了!真想天天過六一。壽喜荷馬上說,我也是這么想的。電影結(jié)束后,我邀請壽嘉荷去我家吃飯,我們還約定明年六一再在一起過。

  備注:媽媽說:“我晚上睡覺都是笑著的”!

六一兒童節(jié)心得體會6

  記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會要我們準(zhǔn)備一份禮物,我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送,而有一年老師有個要求,她提議我們靠自己的力量,準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。

  這下可把大家難倒了,本來都想好要買什么禮物了,不花錢辦事是什么意思?每個同學(xué)絞盡腦汁,希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。

  我思前想后,應(yīng)該準(zhǔn)備一個怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢,然后買一些材料,自己動手做一個軍艦?zāi)P。想好主意的我說干就干,于是,我到處尋找家里有沒有飲料瓶之類的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說,如果有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來。除此之外,平時嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。

  大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢了,我的六一禮物一定會讓老師和同學(xué)大開眼界的。這天放學(xué)回家,我四處尋找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來他今天早上出門,看見門口有個垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,現(xiàn)在估計已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。

  這下可好,我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補自己的過失,幫我想到一個辦法,去林業(yè)局認養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個想法不錯,于是第二天,爸爸帶著我去把小樹苗認領(lǐng)了回來。而且,我們還叫阿姨寫了一個證書,認領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

  六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物,不過每個人神神秘秘,保守秘密,堅決不說出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來揭曉。

  到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個證書給大家看,并且講解了這個禮物的意義,希望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。

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六一兒童節(jié)心得體會7

  六一節(jié),是孩子們向往的節(jié)日;六一節(jié),是孩子們盼望的節(jié)日;六一節(jié),是孩子們期待已久的節(jié)日。

  上周五,我們懷著欣喜之情,在同學(xué)家長的帶領(lǐng)下,踏上了參觀的旅途。一路上我們有說有笑,花了將近一小時,才抵達目的地--上海市民防科普博物館。

  在講解員的帶領(lǐng)下,我們參觀了四個樓面,期中地鐵逃生演練十分精彩紛呈,小隊里有一位同學(xué)要向站長進行呼救,只見他對著機器大叫:"救命啊!"我們在場的同學(xué)都捧腹大笑。博物館的4D電影也非常吸引我們,影片中的防災(zāi)小博士楚楚動人,機靈可愛。同時我也認識到防災(zāi)減災(zāi)的重要性。櫥窗內(nèi)展示的各國導(dǎo)彈讓人打開眼界。

  結(jié)束了一個下午的參觀與學(xué)習(xí),我感覺非常快樂和充實。這個六一節(jié)是一個充滿歡聲笑語的節(jié)日,更是一個讓人回味無窮的節(jié)日!

六一兒童節(jié)心得體會8

  令大家興奮的“六一”終于到來了,可是天公不作美下起了大雨,還好我們早有準(zhǔn)備把場地轉(zhuǎn)移到了多功能廳,只見家長們、幼兒們個個興奮不已,孩子們迫不及待的等待活動開場。

  隨著一陣強勁的音樂響起教師們的表演開始了,只見孩子們一個勁的為自己班里的老師拍手鼓掌,我們班的孩子和家長都激動地站了起來。隨著一陣陣掌聲此起彼伏,幼兒們迎來了自己展示的時間,只見我們小二班的家長各個胸有成竹,拿著畫筆瀟灑的在畫卷上畫了起來。

  瞧!我班的xxx以前是不喜歡畫畫的可今天一反常態(tài),媽媽要幫他畫一下他都不肯,再看看和她媽媽好像正在展開著母女繪畫比賽,誰也不肯落后,媽媽畫一朵云,女兒畫一個五彩的太陽,媽媽畫一棵樹,女兒就畫出一片彩虹——幼兒們畫得不亦樂乎,家長們也忙著一邊遞畫筆,一邊指導(dǎo)忙得不亦樂乎。

  “嚓嚓、嚓嚓”隨著閃光燈的閃爍,我們的作品被相機記錄了下來,同時也記錄下了這一母子同樂、家園共慶的歡樂時光;顒咏Y(jié)束后家長們還意尤為凈,說“如果畫卷再大點,我們也可以一展風(fēng)采”是的,這次活動是有一些美中不足的地方,不過我們一定會努力改正,爭取一次比一次更精彩。

  家長們、同學(xué)們都積極參加六一活動,我們倍感欽佩,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。我園慶!傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了我園“運動點燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色,同時充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。

  六一是我園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了我園的園風(fēng),老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,我校辦學(xué)宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo),但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點點滴滴。

  六一活動已然結(jié)束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2——4歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們我園的發(fā)展,更上一個臺階!

六一兒童節(jié)心得體會9

  在許多成年人的眼中,孩子們歡快的歌聲、炫動的舞蹈可能是最讓吸引眼球的活動。每年一度的節(jié)日,許多家長就早早的等候在校園周圍,期待著與孩子們共同度過這個美好的、快樂的節(jié)日。可是誰又想過孩子們的感受呢?沒有,從來就沒有誰在乎過這些小主人的感受。

  在我的記憶中,能夠讓我喚起兒童記憶的不是歌聲,也不是舞蹈,而是那些很多小孩子們喜愛的體育活動。一根長長的繩子,中間扎一個紅綢子,老師手舉一個小紅旗,口中含著一個哨子。在比賽雙分已經(jīng)憋足了勁,擺好了決戰(zhàn)的陣勢后,一聲哨響,在震耳欲聾響徹云霄的加油聲中,紅綢子左右移動,牢牢地牽動著大家的心,每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的快樂。在學(xué)校狹小的操場上,擺放著一個用混凝土制成的乒乓球臺,球臺的中間豎立著一排磚頭。這里也進行著孩子們最愛的乒乓球比賽,層層篩選出來的十幾個選手進行著最后的冠軍爭奪賽,雖然場面沒有拔河那么熱鬧,但是也聚集著全校喜愛這項活動的幾十號人,大家都在緊張的關(guān)注著每一顆球起起落落,精彩處喝彩不斷。跳繩、踢毽子、拍皮球……到處都在緊張而有序的開展著,笑聲、歌聲、加油聲此起彼伏,一派節(jié)日的熱鬧氣氛。

  現(xiàn)在這些似乎都已經(jīng)成為過去,大家所關(guān)注的是所謂的“才藝”,舞蹈成為節(jié)日的重頭戲。領(lǐng)導(dǎo)一聲令下,學(xué)生和教師早就開始了舞蹈編排,為了不同的目的,擠占音體美,犧牲休息日,大家忙的不可開交。節(jié)日的舞臺上孩子們盡情的舞動著、旋轉(zhuǎn)著,一張張可愛的笑臉向大人們傳遞著節(jié)日的幸福。教師笑了,領(lǐng)導(dǎo)笑了,家長笑了……

  偶然的機會我與幾位小同學(xué)交談了一會,他們的話語讓我看到了浮華下面真正的聲音。

  “今天,你們玩了高興嗎?”

  “高興!”

  “你參加了什么活動?”

  “一個活動也沒有……”他顯得很不自然。

  我不想再問下去,害怕傷害他那可能已經(jīng)被傷害過若干次的幼小的心,趕緊轉(zhuǎn)換了話題。

  “你覺得六一搞些什么活動有意思?”

  “拔河!”旁邊另一個學(xué)生搶著回答到。

  也許這是高年級同學(xué)的想法,我接著隨便問了一句后面的一位二年級的小同學(xué)。

  “你覺得今天最有意思的是什么?”

  “我覺得最有意思的是可以不上課,最沒有意思的是媽媽沒有來給我買冰紅茶!彼肓讼耄敛贿t疑的說。

  這就是孩子們的心聲,也許他們不能代表所有學(xué)生的心愿,但他們也是兒童節(jié)的主人。我們不能用自己的觀點去評判節(jié)日的價值取向,至少我們心在確實忽略了很多有上面這樣真實想法的孩子們。

  這次與學(xué)生的交流讓我思考現(xiàn)在的學(xué)校教育,我們的教育缺少了什么?

  我的答案是缺少了學(xué)生的聲音。課改呼吁把課堂還給學(xué)生,把成長還給學(xué)生,現(xiàn)在我要說把六一真正的還給學(xué)生。想一想六一節(jié)是誰的節(jié)日?我們自上而下的六一活動安排是學(xué)生所喜歡的嗎?我們傾聽了所有學(xué)生的聲音了嗎?我們關(guān)注了所有孩子們了嗎?

  奉勸那些還在把自己的一直強加給孩子的教育者,請你放下師道尊嚴(yán),蹲下身子,多聽聽孩子們是怎么說的,怎么想的,給他們充分的展示自我表現(xiàn)自我的時間和空間

六一兒童節(jié)心得體會10

  5月27日,我們學(xué)校舉行了一次六一兒童節(jié)親子活動,在越秀公園舉行,我和奶奶一起參加了這個活動。

  在越秀公園正門集合,老師在學(xué)校發(fā)了一張小卡片是關(guān)于越秀公園的三個景點。第一個景點是北秀歌舞臺,第二個景點是五羊石像,第三個景點是鎮(zhèn)海樓。

  我和奶奶走呀走,走到了北秀歌舞臺,我看見有很多我們上次書法比賽的字,有我們班的、有其他班的。然后走到了五羊石像,我看見了有五只羊,那有的笑咪咪,有的直直地站著,還有的站得高高的。最后我和奶奶很快就走到了鎮(zhèn)海樓,我看見那里有幾間小賣部,小賣部里有冰涼的雪糕,我一看見馬上就叫奶奶幫我買兩個雪榚,買完雪榚就走了。

  三個地點都要蓋章的,不過那些印章都很漂亮。前兩個景點都沒有禮物,最后一個景點才有禮物。

  這次的六一兒童節(jié)親子活動我很開心、快樂,謝謝奶奶帶我去越秀公園,謝謝校長送給我一瓶斧標(biāo)驅(qū)風(fēng)油,謝謝何老師送我一份六一兒童節(jié)禮物,我永遠不會忘記這個美好的六一兒童節(jié)親子活動。

六一兒童節(jié)心得體會11

  六一的來臨,點燃了我們的愉快,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個個五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋?粗L(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個六一!”

  我們排著整齊的隊伍來到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就似馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

  表演繼續(xù)進行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅,動作強勁有力,好似是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們,現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發(fā)出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。

  這次“慶六一”的聯(lián)歡會,是我度過的最愉快的一次六一了,因為使我明白了一個道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會成功的!

  一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們開開心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特別不一樣,以前都是玩,今年卻是看表演。

  大家聽到了這個廣播,興奮極了。到了明天,我們在教室待了一會兒,可終于可以

  出來了。我和同桌把凳子抬了起來,跑出教室,到了操場,大家高興地跳了起來。第一首歌是由五(3)班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛,穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈,唱著清脆的歌聲,真是美妙動聽。過了一會兒,今天十分炎熱,大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個,又一個,節(jié)目接近了尾聲,大家才戀戀不舍地回到教室。

  啊,今天的節(jié)目真精彩!

六一兒童節(jié)心得體會12

  今天是我最期待的日子――六一兒童節(jié)了,原本覺得令人討厭的學(xué)校,今天卻感覺不太一樣,學(xué)校好像沒有那么討厭了,老師是和藹的,同學(xué)是友善的,一切都是那么的和諧。

  當(dāng)鈴聲響起,我們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的學(xué)弟學(xué)妹們都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,那時心里充滿了自豪感。接著,是給學(xué)生頒獎,我也是其中一位,盡管只是“一”,但我還是覺得很滿足了。

  頒獎儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪――啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學(xué)們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪――”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來,這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!

  最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。

  我真希望明年的“六一”也能這么過。

六一兒童節(jié)心得體會13

  一年有365天,假如有人問我:“你最喜歡哪一天?”我會毫不猶豫地回答:“我最喜歡六一兒童節(jié)那一天!苯衲,我就度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。

  六一兒童節(jié)那天,天氣晴朗,我早早地來到了學(xué)校,看到許多人圍在櫥窗那兒,我也跑過去一看,原來大家在欣賞我們班的“慶六一”作品專刊。里面有剪紙、作文、畫畫、手抄報!斑,我的作品也貼出去了。”我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這時,圍觀的人說:“三年級的學(xué)生能畫出這樣的畫,不錯呀!”聽了他們贊美的話語,我真為我們班感到自豪。

  這時,廣播響起:“全體同學(xué)在操場上集合!蔽覀兟牭綇V播,來到了操場上,排著整齊的隊伍,學(xué)校進行了簡短的升旗儀式,校長還作了簡要地講話:“祝靖安縣小20xx多學(xué)生,六一節(jié)快樂!

  隨后,學(xué)校的“慶六一”文藝表演正式拉開序幕,首先上場的是歌舞表演:《我的20xx》,一場充滿活力的表演就開始了。獨唱的小女孩站在中間,邊唱歌邊轉(zhuǎn)著“呼啦圈”,旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍,做出不同的動作。表演結(jié)束了,迎來了觀眾的熱烈掌聲。

  接下來,是我們?nèi)昙壉硌菁w舞:《陽光校園》,我們邁著輕盈的步伐,走到了指定的位置。音樂響起,我們跳起那熟記于心的動作,臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞,一會兒橫排,一會兒豎排,一會兒斜排,不停地變化著隊形。音樂停止,我們的舞蹈也結(jié)束了。

  之后,還有豎笛齊奏,現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《女朋友》等豐富多彩的節(jié)目。

  在這歌聲、笑聲、歡叫聲中,我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)心得體會14

  五年級第二學(xué)期的六一兒童節(jié)終于要到來了,在六一節(jié)的前一天,老師跟我們說明天要過六一兒童節(jié)了,同學(xué)們都很高興,

  又一個“六一兒童節(jié)”。這不,大家看,同學(xué)們有的人高聲歡呼起來,有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

  第二天同學(xué)們來的都很早,我想應(yīng)該有許多同學(xué)因馬上要過六一節(jié)了而感到興奮,迫不及待的想到學(xué)校過六一節(jié)了呢。早課的時間到了,吳老師進教室了,我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節(jié)的活動內(nèi)容,可是沒想到,吳老師卻跟我們說,早課繼續(xù)上,上午照常上課,下午在開活動。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐現(xiàn)在一下子都變得沮喪起來,終于等到下午了,首先老師宣布今年的四好學(xué)生,我想:這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時那么文靜,肯定會被選中的。不過,事情跟我想的完全不一樣,四好學(xué)生女生竟然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會得到一本書和一個碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書,我選了一本《小故事,大道理》的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了,吳老師問關(guān)于觀博的問題,誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績差的男生站起來回答竟然都回答對了,吳老師對我們說:“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來,不過那幾個男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺得挺好玩。第二次玩的時候,我也參與了比賽,我們女生首次不分勝負,最后只剩下我和丁敏兩個人了,本來我以為會輸?shù),因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的,她肯定贏我,不過,事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太高興了。桌上還剩下一本書,老師說再玩?zhèn)游戲,誰是勝利者,這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”,吳老師說時間不多了,就讓男生玩好了,男生是高興了,可是我們女生都快氣死了。

  時間過得真快啊,一天的時間馬上又要過去了,我們都對這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀!

六一兒童節(jié)心得體會15

  早上,輕柔的陽光嬌氣地灑到了操場,天上的白云時大時小的,仿佛在向我們問好:“六一節(jié)快樂!”

  在四(一)班的教室里,有一群人正在化妝,他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽到一聲慘叫,原來鄭鵬宇不想化妝,我們在旁邊一個勁地扮鬼臉,他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了,就開始談笑了,“喲,李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說,“哎喲,小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說!肮!”整個教室都沉浸在笑聲之中。

  在那些女生還沒化好妝時,我趁機跑到窗口看站臺,,我只看了站臺后面就興奮不已了,原來,站臺后面豎著一塊很大的招牌,上面寫著“慶六一,歌詠比賽”,再看看站臺,一片紅色馬上映入我的眼簾,那站臺有三層,臺面是由紅布覆蓋著,而且很大,顯得又威武又鮮艷。我們化妝好了后,正好音樂響起了,進場的時間也到了。

  我們每個人都洋溢著笑容來到操場,緊挨著坐下,等待著主持人宣布活動開始。終于,兩位主持人一起走上了臺,同時說:“我宣布,歌詠比賽現(xiàn)在開始,有請黃校長發(fā)言!”校長講了六一節(jié)的來歷后,主持人又說:“請欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演《草原女孩》。一(3)班的小朋友們上臺了,他們開始唱起來``````在烈日下,我們雖然都汗流浹背了,可是卻沒有感覺到熱,只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺上同學(xué)們的表演,似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了,把炎熱拋到九霄云外去了。看了一個又一個表演后,輪到我們表演了,我是又緊張又興奮,我們昂首挺胸,精神抖擻地走上了屬于自己的舞臺,拿起柳條作好了準(zhǔn)備,我們表演的歌舞節(jié)目是《讓我們蕩起雙槳》,由黃雯楠和謝一航來領(lǐng)唱,當(dāng)音樂放起時,她倆就唱:“讓我們蕩起雙槳`````”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時我們就拿起柳條一起甩動起來,男生輕柔而精神,女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了,我們走下了站臺,我那顆緊張的心也變得輕松了起來。

  最后,主持人說:“活動到此結(jié)束,現(xiàn)在公布一等獎班級,四(1)班、三(1)班、一(4)班``````”我們歡呼起來!

  六一節(jié)的早上真快樂呀!

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