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小學班級紀律常規(guī)管理方案

時間:2022-09-03 12:35:09 方案 我要投稿

小學班級紀律常規(guī)管理方案(精選14篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的小學班級紀律常規(guī)管理方案,歡迎大家分享。

小學班級紀律常規(guī)管理方案(精選14篇)

  小學班級紀律常規(guī)管理方案 篇1

  一、班干部職責

  班長:負責班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

  副班長:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

  學習委員:負責溝通師生之間的信息交流,向有關部門反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

  生活委員:負責學生的后勤工作,協(xié)助班主任處理班級生活事務,發(fā)生狀況主動與相關老師聯(lián)系

  勞動委員:負責班級職責區(qū)群眾勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。

  體育委員:負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。

  文娛委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活。(文娛委員每學期務必組織一次班級文藝活動)

  宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。

  二、學生課堂常規(guī)

  1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

  2、聽見上課的預備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣布上課后,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學生方可坐下。

  3、遲到的學生在教師同意后,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。

  4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動作,未經老師許可,不能隨便離開座位和教室。

  5、上課時要專心聽講,用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題,用心參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意禮貌禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。

  6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔,格式貼合規(guī)范,做到按時交。

  7、寫字要嚴格持續(xù)"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

  8、下課時,教師宣布"下課",班長發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學生方可平靜有序地走出教室。

  9、值日生應督促全體同學持續(xù)教室整潔,一下課就幫忙教師整理教具,擦凈黑板。

  三、班級環(huán)境管理制度

  1、班級環(huán)境要求

  (1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

  (2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

  (3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

  (4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

  (5)、教室黑板報資料每月更換一次,圍繞當月主題;雛鷹天地資料豐富多彩,版面設計要有特色和創(chuàng)意,講究藝術美

  (6)教室持續(xù)良好的通風和整潔。

  2、值日班長(生)職責

  (1)監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。

  (2)開啟和關掉教室里的燈、電扇和門窗。

  (3)督促同學擺好課桌椅、持續(xù)整齊排列,負責講臺的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺持續(xù)潔凈。

  (4)認真記錄值班狀況,并送班主任審閱。

  (5)值日班長(生)交接時,要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

  四、班級公物保管制度

  (1)公物保管由班主任負責,登記后張貼上墻。

  (2)公物領借、歸還應及時主動,并能嚴格按制度辦事,不任意挪用其它班、室公物。

  (3)班級公物師生應節(jié)約使用、安全運作,不損壞、勤擦洗。

  (4)公物應安放整齊、協(xié)調和諧、清潔美觀、有條不紊。

  (5)公物有損壞應及時報告總務處,按有關規(guī)定處理。

  (6)學校替各班添置的公物,一律包管到教室,按規(guī)定存放。

  (7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

  五、優(yōu)秀班群眾的評選條件

  1、政治思想班群眾有堅定正確的政治方向,樹立“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的良好班風。用心開展班隊活動,形式新穎,效果良好,班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫忙,班群眾凝聚力強。

  2、班級管理班干部以身作則,有號召力,善于管理,班級管理制度健全,班級工作有目標,有計劃,有措施(務必有班務日志等書面材料);用心參加學校組織的各項活動,并取得必須的成績。

  3、學風建設班級學風嚴謹,同學學習目的明確,學習態(tài)度認真,學習氣氛濃厚,能較好地完成各項學習任務。

  4、基礎禮貌全班同學注重基礎禮貌建設和個人品德修養(yǎng),維護社會公德,尊敬師生,團結友愛;有良好的衛(wèi)生習慣。

  5、組織紀律班級紀律嚴明,全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度,自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

  6、校園文化活動用心參加校園文化藝術活動,用心開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動。

  小學班級紀律常規(guī)管理方案 篇2

  1、按時上下學,不遲到,不早退,有事請假。

  2、上學期間穿校服,佩戴紅領巾,套桌套。

  3、愛護公共財物,不亂涂亂畫,保護學校財物,注意清潔。否則照價賠償。

  4、不攀爬護欄、窗戶、樹枝,不帶玩具、危險品入校,玩有好處的游戲。嚴格遵守交通規(guī)則。否則后果自負。

  5、上學不準帶零食入校,更不準吃泡泡糖,否則清理教室泡泡糖污跡。

  6、值日生認真做值日,持續(xù)室內外干凈整潔。否則再值日一周。

  7、同學之間要友好相處,不要因為小事發(fā)生口角,影響友誼。

  8、遵守課堂紀律,認真的學習,按時作業(yè),書寫工整、美觀,爭取取得優(yōu)異成績。

  9、上學期間不留長指甲、不帶耳環(huán),不帶手機入課堂,做合格小學生。

  10、講禮貌,懂禮貌,見到老師要問好,見到同學要打招呼。外出要與家長打招呼,以免家長擔心。

  小學班級紀律常規(guī)管理方案 篇3

  一、班級日常管理制度

  1、學習:

  大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視,努力做到:

  1.按時上課,不遲到,不早退,不逃課。遲到三次者算曠課,無特殊原因曠課超過三次者將影響本學期考核成績。

  2.積極配合相應學委的工作,認真完成作業(yè),按時上交。

  3.遵守課堂紀律,尊重老師,體現(xiàn)出大學生應有的風度。

  4.上課期間不得隨意走動、講話,手機應該調成震動或靜音。

  5.有事請假者,需持班主任簽字假條。

  2、活動

  因為班級、院、校開展各種各樣的活動,故有以下規(guī)定:

  1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注,積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。

  2.同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

  3.由班長組織召開班會,對近期學習和生活情況進行討論和總結。

  4.對于系、院組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級和個人的榮譽拼搏。

  二、自習管理制度

  自習的良好紀律和狀態(tài)是確保廣大同學學習效果效率的重要前提,所以良好的自習制度必不可少。

  1.所有同學必須參加班級自習,特殊情況請與輔導員請假,班委負責點名及詳細記錄(遲到、早退、事假、未到)。

  2.無故不上晚自習或有事未請假的均視為未到,由值班班委如實記錄。

  3.晚自習請假講明請假原因及請假長度。

  4. 晚自習時間 夏季19:20~21:30 冬季19:00~21:00不能按時自習則視為遲到或早退。

  5.自習期間希望大家營造一個良好的學習環(huán)境,自覺關機及一切與學習無關的事情,更不要和他人討論和學習無關的事情。

  三、班級獎懲制度

  1、評優(yōu)、評先依據學生手冊進行評選。

  2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體,將予以表彰,或予一定的物質獎勵。

  4、因個人原因使班級受到通報批評的個人或團隊,取消其本學期評優(yōu)、評先及參選資格。

  5、凡考試中有舞弊行為的,經查證屬實,取消本學期評優(yōu)、評先及參選資格。

  6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

  7、班會無故缺席三次以上的同學,將予以批評,并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明,經班級輔導員批準方可請假。

  8、對有重大錯誤,影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

  9、每周由班長對課堂的出勤情況進行檢查,每周抽查一次,對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

  四、班級例會制度

  1. 每周必須組織一次班委例會,對班級存在的問題進行討論,對班委一周工作進行總結,并為下周工作進行準備。

  2. 班會期間同學應保持安靜,積極參與,期間若有不同意見可舉手發(fā)言

  3. 班會和例會由組織委員進行記錄整理。

  小學班級紀律常規(guī)管理方案 篇4

  (一)上課

  1.預備鈴響后要盡快進入教室,早晨上課前在班內讀書,中午上課前各班主任安排學生在教室練字。

  2.每節(jié)課提前2分鐘做好課前準備,肅靜坐好,拿出所需課本,等候教師上課。

  3.上課時要坐姿端正,認真聽講,緊跟老師授課節(jié)奏。

  4.尊重老師的勞動,嚴守課堂紀律。

  5.提問問題要先舉手,得到老師批準后再發(fā)言,回答問題要起立。

  6.上課要做到“三個一”(身離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸)

  7.室外課(體育、實驗課)要提前2分鐘在教室外樓道上由班干部整隊到上課場地。

  以上在學校檢查時,違反一條扣0.2分/生。

 。ǘ┱n間操和保健操

  1.按時參加課間操,有特殊原因的學生需班主任同意。違反學生扣0.2分/生;

  2.集合站隊要做到快、齊、靜,做操期間要做到間隔適當、前后左右要對齊,步伐整齊、動作標準。違犯的學生扣0.2分/生;

  3.按時做眼保健操,做操時要認真對待,動作標準,以保證效果。

 。ㄈ┱n間休息

  1.課間學生必須到教室外休息,但不能作劇烈活動。違反學生扣0.2分/生;

  2.在教學樓內不要大聲喧嘩。違反學生扣0.2分/生;

  3.語言文明,不說臟話,不罵人。違反學生扣0.2分/生;

  4.行為文明,上下樓梯時靠右行,不推搡,不追逐打鬧。違反學生扣0.2分/生;

 。ㄋ模┳粤

  1.自習課不大聲喧嘩,不私自離開座位,不看與課業(yè)無關的書刊,不玩玩具。違反學生扣0.2分/生;

  2.自習課要做到“六個自己”:自己計劃學習,自己看書鉆研,自己查閱資料,自己整理筆記,自己完成作業(yè),自己總結知識規(guī)律。低年級也要引導學生形成好習慣。違反學生扣0.2分/生;

  3.有疑難問題時要問老師,如果要問同學,須在不能影響他人的基礎上進行。

  4.自習課時學習要專心,不受室外事情干擾,提高學習效率。

  小學班級紀律常規(guī)管理方案 篇5

  為了更好地發(fā)揮班主任的指揮引導、檢查督促作用,搞好班級工作,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,制定本獎懲辦法。

  一、量化內容:共100分

  1、紀律:30分

  依據五圖街道小學紀律檢查方法標準進行。

  2、衛(wèi)生:30分

  依據五圖街道小學衛(wèi)生檢查方法標準進行。

  3、材料上交:10分

  各學期計劃、總結材料,下發(fā)的收費通知單、綜合素質評價材料,各類家長會議組織材料等及時上交,按質按量完成任務,不拖沓。每缺少或者耽誤一次扣1分。

  4、學生出勤與安全:30分(班級出現(xiàn)重大責任事故,該項為0分,并追究班主任及相關人員責任)

  (1)每天按時點名,掌握學生出勤情況,每天查看點名冊,發(fā)現(xiàn)情況及時處理。

 。2)每天中午放學報道出校人數(shù)。

 。3)課間操、大課間班主任與學生一起活動,發(fā)現(xiàn)不良情況及時處理。

 。4)每天檢查學生在校表現(xiàn),確保無任何事故發(fā)生。

 。5)班級出現(xiàn)事故立即上報主要負責人,不得隱瞞不報,應該及時妥善處理。

  二、量化要求:

  檢查人員嚴格按照要求、公正檢查,及時公布,周五匯總報教導處。

  三、量化結果:

  根據評價量化得分匯總,作為班級評優(yōu)和獎勵的重要依據。

  小學班級紀律常規(guī)管理方案 篇6

  一、評價原則

  為了有效推進高效課堂教學模式,轉變課堂學習方式,提高課堂學習效率,按照過程性、鼓勵性、鞭策性、合作性、個體性、差異性的原則,以小組為評價單位,用量化評價的方式評價學生課堂學習過程。量化務必公平公正公開,能正確引導學生。

  二、評價標準

  1、學生考勤。

  小組有無故遲到、缺席學生扣1分,無遲到、缺席學生不評價。

  2、課前檢查。

  課前檢查是課前教師檢查學生上次課內掌握知識的情況,或預習情況。小組成員完成任務較好的加1分,優(yōu)秀的加2,特別優(yōu)秀的加3分,基本達標的不得分。

  3、完成學案。

  預習過程結束后,教師檢查學生學案獨立完成情況,小組成員獨立完成任務較好的加1分,優(yōu)秀的加2,特別優(yōu)秀的加3分,基本達標的不得分。

  4、合作學習。

  小組合作學習時,要求組長組織認真負責,小組成員討論積極,沒有講閑話、做閑事、互相推諉現(xiàn)象。小組成員合作學習情況較好的加1分,優(yōu)秀的加2,特別優(yōu)秀的加3分,基本達標的不得分。

  5、展示過程。

  該過程要求小組成員主動、積極、快速、定位展示,語言得體,聲音亮,儀態(tài)大方。每欠缺一項扣一分,每組每節(jié)課扣分1次.

  必展部分:科任教師指定小組成員必須展示的內容,主要由B或C層次學生展示,A層點評,回答基本正確的加1分,優(yōu)秀的加2,特別優(yōu)秀的加3分,不正確不得分。

  搶展內容:科任教師提出問題,小組爭搶展示時,回答基本正確的加1分,優(yōu)秀的'加2,特別優(yōu)秀的加3分,不正確不得分。

  6、質疑答疑。

  質疑:在組間展示過程中,學生質疑要有一定深度,富有啟發(fā)性。質疑時方向基本正確的加1分;有一定深度,富有啟發(fā)性的加2,特別優(yōu)秀的加3分,不正確不得分。

  答疑:在組間展示過程中,教師提出問題時,小組學生答疑時,積極參與,表現(xiàn)得體,且回答正確,該小組加1分,優(yōu)秀的加2,特別優(yōu)秀的加3分,不正確不得分。

  7、當堂檢測。

  當堂檢測環(huán)節(jié)中,完成較好的,該小組加1分,優(yōu)秀的加2,特別優(yōu)秀的加3分,基本完成的不得分。

  8、課堂紀律。

  課堂有講話、睡覺、打跳、抄襲、專注度不高等違紀行為的1人次扣1分,無上限;課堂課紀律正常不加分。

  備注:

  1、量化時,加分減分以加減號和阿拉伯數(shù)字填寫在相應欄目和組別里。如加1分,則填寫為“+1”,減1分則填寫為“-1”;不得分則不填寫。

  2、對于學困生的進步及時加分,有進步加1分,較大進步加分,非常大進步加3分。

  3、每十分可換得一朵小紅花,每十朵小紅花可換得一顆星星,星星積累的多者,期末予以獎勵。

  小學班級紀律常規(guī)管理方案 篇7

  一、紀律檢查標準

  1、注意早讀和中午紀律,不準在教室內說笑,不準無故下位走動,如有違反每人次扣1分。

  2、課間不準在教室打鬧、跑動、大聲喧嘩。準備好上下一節(jié)課的書本、文具等。如有違犯,每人次扣1分。

  3、課間不準在校園內奔跑、打鬧、追逐、私自攀爬操場體育器械、跨越花壇、踐踏草坪、破壞花木(清理衛(wèi)生除外)。說話要有禮貌,早晨要問“老師好!”傍晚要說:“老師再見!”見到家長及來學校的人員要有禮貌,主動問好。如有違反,每人次扣1分。

  4、課間操鈴響后立即做眼保健操,集體不做班級扣5分,做得不認真每人次扣1分。眼操后立即到指定地點站隊做廣播體操,站隊要快、靜、齊,不準有說笑、打鬧現(xiàn)象,班主任做好監(jiān)督。做操動作規(guī)范、認真。班級不做扣5分,做但不認真每人次扣1分。

  5、少先隊員佩戴紅領巾,一人不帶扣1分。

  6、放學路隊排列整齊,無亂隊、說話現(xiàn)象。如有違反,酌情扣1—5分。

  二、衛(wèi)生檢查標準

  教室衛(wèi)生

  1、教室內地面要及時清掃,保持無紙屑,雜物,無痰跡。每發(fā)現(xiàn)一處扣1分。若發(fā)現(xiàn)后不及時清掃,則加倍扣分。

  2、課桌凳擺放整齊,成排成行,學生離位時凳子放于課桌下。桌面上課本等物品擺放整齊、有序。課桌上不亂畫、亂刻,否則扣1分。

  3、門窗玻璃、講桌、窗臺、講臺等要保持潔凈,無灰塵,無泥跡,窗臺上不準放水杯等任何東西,否則扣1分。

  4、黑板要及時擦,沒有亂寫亂畫現(xiàn)象,粉筆頭不亂丟,不浪費粉筆,黑板槽內的粉筆末等要及時清理,否則扣1分。

  5、笤帚、掃帚、拖把等清理工具要定點擺放整齊,水桶無臟水,無溢水,否則扣1分。

  6、教室內掛的各種薄冊、獎狀、圖片等要整潔美觀,否則扣1分。

  原出處所有。

  衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

  1、室外衛(wèi)生區(qū)每日早晨、中午、活動課清理,并保持干凈,無瓜果皮、紙屑、塑料袋、雜草、樹葉等雜物。否則扣1~5分。不按時清掃者加倍扣分。

  2、每名學生都行動起來,養(yǎng)成拾垃圾的好習慣。同時檢舉亂丟垃圾的學生,每檢舉一人獎所在班級2分,同時給亂丟垃圾學生的所在班級扣2分。

  紀律衛(wèi)生檢查,抽查包括:

  (1)晨檢:每天早上7:55值班教師帶領值日生檢查發(fā)現(xiàn)紀律衛(wèi)生問題及時與班主任或任課教師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角馬上通知所屬班級,及時清理干凈。

  (2)抽檢:課間操、中午、課外活動、課間不定時由值班教師帶領值日生一起抽查教室和衛(wèi)生區(qū),共同查漏洞,扣分、記分,查完后共同算分并在學校公示欄公布。

  (3)班級紀律衛(wèi)生分數(shù)每天公示,每周計算出平均分于下周升旗儀式上公示,前兩名發(fā)放流動紅旗。

  小學班級紀律常規(guī)管理方案 篇8

  一、學生日常紀律管理——養(yǎng)成良好的生活習慣,受益終身

  上學

  1、佩帶紅領巾入校門,見師長敬禮。違者一人扣1分,采取隨時隨地抽查,周一必檢。

  2、家長接送學生上、下學,禁止無故進入校門,更不允許騎車硬闖。違者扣其子女所在班級5分。

  3、低年級需要接送的學生,應盡快培養(yǎng)適應能力,接送幾周后,家長自行回避。

  課間

  1、課間10分鐘,禁止在樓內喧嘩,亂跑,打鬧,游戲,吃東西。違者一人扣2分

  2、學生上、下樓梯右側通行,嚴禁擁擠、亂跑、打鬧。違者一人扣1分。

  3、嚴禁課間坐窗臺或將身子探出窗外。 違者一人扣1分。

  4、校園內,杜絕一切打仗、罵人、說臟話等不文明行為, 違者免去該生班級本周流動紅旗評比資格。

  5、課間杜絕無故出校門或到校外買東西。違者一人扣2分。

  6、眼操時間,要求全體做操,每班衛(wèi)生員負責。 發(fā)現(xiàn)不做操的、不認真對待的,一人扣1分。

  上課

  1、上課鈴響,學生立即趕往教室,坐好待老師來上課。無正當原因不進教室,一人扣1分。

  2、 課堂上不許無理取鬧,與班主任或科任老師爭執(zhí)。違者一人扣1 分

  午休

  1、號召街內學生在家午睡后再來學校。

  2、不回家的學生,在本班用餐、休息,禁止在校內、校門口打鬧玩耍。不聽勸阻的一人扣2分。

  放學

  1、 放學時,學生應有秩序站排出校門。發(fā)現(xiàn)亂走,打鬧,拉手橫排走,不站排的減1分。

  2、放學靜校,值日生盡快打掃,清理干凈后迅速離校。違者扣1分。

  二、活動紀律安全管理——強化自我保護意識,培養(yǎng)自控能力,全面提升個人素質

  升降國旗

  1、升旗儀式,集合做到快、靜、齊。 不能在規(guī)定時間內站好排的扣1分;

  2、要求全員參加。有無故不參加的學生的班級扣1分;

  3、升旗時,肅靜,全體敬禮,唱國歌聲音洪亮、整齊,嚴肅認真。 違者一人扣1分。

  4、升旗班級按要求每日升降國旗,上好鎖,放學后收回。忘記上鎖的或不收旗的一次扣1分。

  5、隊員要愛護國旗。故意損壞或丟失的,當周該班不得流動紅旗。

  (二)間操

  1、全員參加,做操時認真、達到運動量。

  2、聽從體委和體育老師的指揮。精神飽滿,步調整齊。

  全班被點名批評的扣3分;

  一人被點名批評的扣1分

  (三)值周評比活動

  1、值周生每天佩戴袖標,服務態(tài)度和藹可親,認真履行職責。嚴格要求自己,做到公正、公平、公開,一視同仁。

  2、任何教師或學生不得干擾值周生的正常工作,無理與其爭執(zhí)或恐嚇的,視其情節(jié)扣分。

  三、學校衛(wèi)生管理——講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,人人有責,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為美好的人生做準備

  小學班級紀律常規(guī)管理方案 篇9

  為規(guī)范學校食堂就餐管理,為全體師生營造安靜文明的用餐環(huán)境,現(xiàn)將食堂就餐管理辦法作以下說明,望全體師生遵照執(zhí)行。

  1、值周行政領導每周按時安排值周教師在就餐時段提前到餐廳值守,一樓3名(正門側門各一人,另一人來回巡查),二樓1名(主要大門口值守并關注整個樓層代餐教師履職情況),并負責對值周教師食堂值守進行考勤登記。

  2、值周老師按要求提前到位值守,如果有課或有其他事情應提前做好安排,如找人頂替值守。遇無老師帶領或有老師帶領卻不整齊、不安靜的學生或隊伍,值周老師要將其攔在食堂外,待有老師帶領且整頓好隊伍后方可進入。

  3、帶餐老師帶餐時組織本班學生按兩列縱隊有序到達餐廳(一列定餐,一列非定餐)。帶到一樓餐廳門口時,老師組織非定餐學生安靜有序進入一樓后,再帶定餐學生到二樓用餐。到達二樓門口時,應再次整隊并強調就餐紀律,待學生全部安靜后才能進入食堂。進入食堂,不能奔跑。

  4、在學生排隊取餐的過程中,帶餐老師(一樓生活老師)要全程監(jiān)管紀律,指導學生按照地面標識的路線站隊,除正在取餐的學生,其他學生必須站在黃線后面安靜等候,嚴禁插隊、推攘、講話。學生就餐時,帶餐老師應坐到該班學生中間管理學生的就餐紀律,并要求每名學生安靜就餐,桌面、地面、餐盤都要干凈,并提醒學生不要將水果、雞腿等食物帶出食堂。

  5、用餐結束后,學生按指定路線排隊,每個人必須將自己所用的餐具拿到規(guī)定地點并按要求放置,且必須輕拿輕放。

  6、離開餐廳時,學生不能將奶、饅頭等食物帶出食堂。

  7、除帶餐老師,其他老師(包括生活老師)用餐請到內設教師用餐點。如若堅持在學生用餐點用餐,請用餐時勿高聲交談,以身作則,為學生樹立榜樣。

  對以上辦法規(guī)定,全程由當周值周行政領導監(jiān)督,大隊部安排大隊委協(xié)助檢查記錄。對違紀情節(jié)較嚴重的學生,由當天值周行政領導在廣播系統(tǒng)中點名通報,并酌情扣除文明班分。對于不到位值守、帶餐或學生嚴重違紀的班級帶餐老師、值周教師、生活教師,學校將嚴肅處理。

  小學班級紀律常規(guī)管理方案 篇10

  1、為加強班級紀律管理,規(guī)范學生日常行為,創(chuàng)建文明班級,特制定本細則。

  2、以組為單位,基礎分為100分,紀律,衛(wèi)生,出勤,作業(yè)各25分,減去違紀周合計扣分為該組周得分。

  3、上課“說話”、“做小動作”、“回頭”,課外“扔垃圾、亂涂畫”每次均扣1分;上課“下座位”(分發(fā)、交送作業(yè),板演除外),下課“粗話、臟話”、“追逐打鬧”、“吃零食”每次均扣2分;課外“打架罵人”、“破壞活動”(指:故意破壞學;虬嗉壒、踐踏青苗莊稼,采折花木等)每次均扣5分。作業(yè)少作一次扣2分。遲到每次扣1分,曠課扣5分。

  4、用“畫正字法”登記,每天一合計,每周一累計獎懲。

  5、對得分最多的小組成員頒發(fā)“紀律標兵”獎狀及獎品;對得分最少的小組成員給予批評,并責令該組組長寫出書面檢查和整改措施。出現(xiàn)得分并列情況,同等獎懲。

  6、紀律委員在登記時,要通知到違紀者本人。

  7、本細則自20xx年9月4日執(zhí)行。

  小學班級紀律常規(guī)管理方案 篇11

  一、上學

  1.每周一升旗儀式:學生服裝整齊,擔任升旗儀式的班級提前做好準備。升旗時,每個同學做到嚴肅認真,少先隊員行隊禮,唱國歌要大聲、動情。

  2.每天離家前和父母有禮貌地道別并按時到校,不曠課,有特殊情況不能到校必須請假,人人背好書包,到校后自覺安排讀書活動。

  3.每日穿好衣服,少先隊員佩戴好紅領巾(夏季佩戴隊徽),做到衣著整潔,儀容大方,舉止文雅,談吐文明。

  4.遇到師長要敬禮問好。

  5.值周學生認真做好值日,遇到老師和來賓要敬禮問好。

  二、上課

  1.課前準備好一切學習用品,整齊放在課桌上。

  2.預備鈴響后,應迅速、有秩序地回到教室端正就座,精神飽滿,靜侯老師上課。

  3.上課鈴響后,老師宣布“上課”,值日生喊“起立”,師生問好,老師還禮后,學生方可坐下,遲到的同學應站在教室后門,經老師示意后,方可進教室。

  4.遵守課堂紀律,專心聽課,積極思考,踴躍發(fā)言。

  5.上課期間,要打開教室后門。

  三、下課

  1.老師喊“下課”,值日生喊“起立”,互相敬禮后下課,待老師離開教室或經老師示意后,有秩序地離開教室。值日生擦凈黑板并把門窗打開,使空氣流通。

  2.學生準備好下節(jié)課的學習用具,并把凳子放到課桌下面后方能出教室,課間教室的桌椅要保持整齊。

  3.課間開展有益活動,不在走廊、教室內或操場上追逐打鬧、喧嘩擁擠、不做有危險的活動,不亂丟紙屑,不隨意吐痰,不吃零食(特別是口香糖),不在大堂、過道踢球、礦泉水瓶等。

  4.進教師辦公室喊“報告”,經同意后再進入。

  5.上下樓梯慢走、靠右行。

  6.同學間不講粗話,愛護學校一草一木、一桌一椅,保護環(huán)境衛(wèi)生,離開教室要關燈、關風扇。

  7.遇到老師和來賓要敬禮問好。

  四、活動

  1.準時參加課間操,集合做到快、齊、靜。路隊整齊,做操認真、準確、有力。

  2.認真做好間操,動作到位。

  3.充分利用現(xiàn)有場地、器械,積極參加課外文藝、體育等活動。

  4.積極參加社會實踐活動。

  五、放學

  1.放學后,各班的路隊要整齊、安靜,在老師的護送下走出校門,并有禮貌地與老師道別。

  2.放學后,值日生要關好電燈和門窗。下午放學,值日生要把教室、走廊及門前包干區(qū)打掃干凈,待老師檢查以后方能離校。

  3.學生不準騎自行車進校,放學路隊要遵守秩序。

  4.按時回家,回家后有禮貌地向父母問好,并幫助家長做力所能及的家務。

  5.回家科學安排時間,做到有復習、有預習,獨立完成作業(yè),并抽時間多讀有益的課外書籍。

  小學班級紀律常規(guī)管理方案 篇12

 。ㄒ唬┤粘P袨

  1、遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《六小學生一日常規(guī)》。服從管理,聽從指揮。按時到校上課,完成各項任務。

  2、尊敬師長、團結同學,舉止文明、誠實守信、待人禮貌,熱愛集體、愛護公物,不在黑板、墻壁、課桌、宣傳欄上亂涂抹、亂刻畫,不隨地吐痰、亂扔雜物。

  3、遵守紀律,每天記住佩戴胸卡,不打架,不講臟話。不帶零食進校園,不在校門附近下車。有病有事要請假。上下課進出教室有序,不擁擠。

  4、嚴格遵守學校作息時間,不遲到,不早到校,不曠課。上課期間(或課間),不得隨意出校門,有事必須向班主任請假。

  5.自覺遵守公共秩序,積極參加學校、班級各項有益活動,爭做優(yōu)秀學生。

 。ǘ⿲W習方面

 。1)按照學校規(guī)定按時進入教室,做好課前準備,把書本擺放整齊。

 。2)上課認真聽講,積極回答問題,認真傾聽其他同學的發(fā)言,遵守課堂紀律。按時認真完成作業(yè),做到不懂的問題多問老師或請教同學,完成后及時交給組長。

 。3)認真并按時完成老師布置的作業(yè)和練習,不抄襲他人作業(yè)。

  (三)衛(wèi)生方面

  1.講究衛(wèi)生,隨時注意個人衛(wèi)生及集體衛(wèi)生。做到地面整潔無雜物,室內物品擺放整齊,門窗墻壁無污跡。搞好個人衛(wèi)生,著裝干凈、整潔、得體。

  2.打掃教室時,課桌凳用毛巾擦干凈,擺整齊。地面清潔光亮,無紙屑、果皮、痰跡、口香糖等;桌椅擺放整齊,橫豎成行,無亂寫亂畫現(xiàn)象;物品擺放有序整齊、有固定位置(書左本右文具中);黑板及時擦,粉筆灰及時清理,保持班級環(huán)境干凈,整潔。

  3.每個同學都要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保持習慣,做到不隨地亂扔瓜皮、果殼、紙屑、包裝袋等垃圾,不隨地吐痰。

  4.每周周末做好個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)。

  5.清掃工具及其它物品擺放位置合理,拖把、刷子、夾子、水桶、保持干凈。

 。ㄋ模﹫F隊活動

  1、出操、升旗應準時到達指定場地,入場時隊列整齊,做操時要認真,不走動,不說話,動作整齊規(guī)范。要精神飽滿、嚴肅認真,嚴禁拖拉、推搡、打鬧、喧嘩。升旗儀式和學校大型活動學生穿校服、佩戴紅領巾。

  2、集會、演練要快速,聽從指揮,到達指定場地,自覺對齊,保持安靜。

 。ㄎ澹⿲W校、班級公共財產的管理

  1、愛護公共財物,不準在墻壁、課桌、黑板等處亂刻畫、亂涂抹,不準人為地破壞公物。

  2、愛護花草樹木,不準踐踏草坪、折損花木。

  3、節(jié)約用水用電,離開教室要隨手關燈、關鎖門窗。

  4.積極做好本班所有公物的使用和保管工作,如有損壞應做好調查、處理、賠償?shù)取?/p>

 。┌踩矫

  1、遵守交通規(guī)則,上學放學路上時靠右行,放學路隊不擁擠、不推搡、不奔跑、不搶道、不闖紅燈,嚴禁在路上玩耍、追逐打鬧。

  2、遵守學校紀律,愛護公共財物,課間和午間文明活動,注意安全,不做危險游戲。上下樓梯靠右行,課間不準在樓道、教室追逐打鬧,嚴禁爬欄桿、圍墻、門,嚴禁把樓梯當滑梯。

  3.節(jié)假日、雙休日放學后及時關好門窗、關閉電源。

  4.不做危險的游戲,不得攜帶鐵棍、刀具、火種、玩具槍或其它危險品進入校園,不許在教學樓區(qū)域內踢足球等其他劇烈運動,預防和杜絕偶發(fā)事件的發(fā)生,如有偶發(fā)事件,應及時匯報。

  小學班級紀律常規(guī)管理方案 篇13

  一、早到校早自習:

  早上6:40——6:50為學生到校時間。凡遲于6:50者作遲到記錄。

  自習時間為6:50——7:20,學生到校后必須嚴格遵守如下各條行為規(guī)范要求:

  1.所有學生應迅速交齊各課布置的作業(yè)。各小組組長督促收好作業(yè)并作好記載,然后交各科科代表送老師辦公桌。凡在此期間不交作業(yè)、趕作業(yè)或抄他人作業(yè)者,作未按時完成作業(yè)記錄。

  2.值日學生按值日表安排各自履行職責,于6:55之前完成各自任務。凡未在規(guī)定的時間里完成任務或完成不合要求致使班級在學校檢查評比中被扣分,做不主動承擔勞動任務記錄。

  3.按課表進行早讀,聲音洪亮,精神飽滿。如有背誦任務,應主動到各組組長處接受背誦檢查。各組組長認真檢查后如實作好記錄。

  二、早操早餐:

  4.早操鈴響,關好燈后全體學生迅速離開教室,在教室外走廊按次序站好隊,并排整齊的依次下樓,到操場指定位置集合。凡未請假不參加者作曠操記錄。

  5.集合要做到靜、齊、快,升旗要莊重嚴肅,做操要規(guī)范到位。做操時體育委員到班級隊伍前面領操。凡不按要求致使班級行動遲緩、隊伍散亂、或因做操質量問題使班級在此項檢查評比中扣分者,作違反做操紀律記錄。

  6.早操結束后按次序排隊返回教室,此時早點值日學生可離隊去食堂領取本班早點到教室。

  7.進餐嚴格按事先排定的次序進行,嚴禁哄搶;所有學生在自己的位置進餐,不得在走道逗留;珍惜糧食講究衛(wèi)生,嚴禁亂扔亂丟。發(fā)放完畢值日生應迅速歸還食堂物品。

  8.早餐完畢后,所有學生應注意自己責任范圍內的清潔,清潔完成后學生方可外出教室。負責清潔值日的學生應再次檢查各自負責的區(qū)域,發(fā)現(xiàn)垃圾應及時清掃,在上第一節(jié)課前再次倒垃圾。

  三、課前課堂課間:

  9.所有學生課前提前5分鐘清理準備上課的物品,保持教室安靜,準備上課;班干部擦黑板、填寫當天課程表、作好當天班級日志記載。如上課時間過了5分鐘未進教室的學生作好課堂遲到記錄。

  10.應嚴格遵守課堂紀律,認真聽講,積極思考,主動發(fā)言。凡在課堂上未遵守紀律被課任教師點名或被當天學校值日的教師發(fā)現(xiàn)者,作違反課堂紀律記錄。

  11.課間應合理適度有節(jié)的放松,保持教室秩序,嚴禁在教室內外和走道樓梯間逗打嬉鬧。

  四、課間操課間清潔:

  12.全體學生在教室站好隊,由體育委員帶領按學校規(guī)定的次序和路線進場集合,準備做操。做完操后,按次序排隊返回教室。

  13.清潔值日學生迅速打掃教室和清潔區(qū),及時清理垃圾筐里的垃圾。

  五、中午到校及午自習:

  14.全體學生中午必須在1:20以前到教室,有值日任務的學生必須在1:00以前到校履行自己的職責。

  15.午自習應保持安靜,嚴禁大聲喧嘩,不得隨意走動,不得影響他人做作業(yè)或休息。

  六、眼保健操及放學:

  16.眼保健操音樂響起后,所有同學迅速安靜,認真作好眼保健操。值日學生再次倒垃圾。

  17.放學時,學生應清理好自己的學習用品,關好自己負責的窗戶、電燈、電扇。值日生應及時鎖好門。

  小學班級紀律常規(guī)管理方案 篇14

  1、嚴格遵守作息時間,著裝整潔,佩帶紅領巾,舉止文明,能體現(xiàn)少年兒童活潑向上的現(xiàn)代氣息。

  2、上學、放學要注意安全,嚴格遵守交通規(guī)則,拐彎、過十字路口要慢行,仔細觀察周圍情況,寧可晚行十步,決不搶行半步。

  3、早晨到校后,首先要清掃衛(wèi)生區(qū),保持各班衛(wèi)生區(qū)干凈整潔,不存雜草紙屑,課間如發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)有雜物應及時撿起放入垃圾箱,并養(yǎng)成習慣。

  4、上課前,要根據課程表,準備好學習用品,文具盒放在課桌中間上方,課本、練習本放在課桌右上方。課堂上要嚴格遵守紀律,老師走進教室后班長要喊“起立”全體學生齊喊“老師好”,語調要干脆,老師回敬“同學們好”,班長“坐下”,然后開始上課,閱讀和寫字姿勢要正確,做到“三個一”,即:眼離書本一尺,手握筆離筆尖一寸,胸離課桌一拳;卮饐栴}聲音要響亮,朗讀時,雙手要把書端起,不要趴在桌子上讀。

  5、下課鈴響后,教師宣布下課,班長要喊起立,學生齊喊“老師,再見”,老師回敬“同學們再見”后待老師走出教室后如有領導聽課,要等領導走出教室)學生做好下節(jié)課的課前準備后,方可下課休息,值日生及時擦凈黑板,課代表與老師取得聯(lián)系,以確保下節(jié)課正常進行。

  6、學生課間要有秩序地開展有意義的活動,各班按照統(tǒng)一劃分區(qū)域進行活動,嚴禁追逐打鬧,不做劇烈活動,不做危險游戲,不大喊大叫。

  7、教學樓內有秩序,上下樓梯靠右行,三人以上成縱隊,不得大聲喧嘩、跑鬧,不得做體育活動,自覺保持教學樓內安靜、有秩序。

  8、自覺愛護學校一切財產,不在墻上亂寫亂畫,講衛(wèi)生。不要用硬物敲擊黑板,學校所有公物,責任到人,如是人為造成公物損壞的要照價賠償。

  9、按標準認真做好兩操,眼保健操要做到穴位準,動作力度適宜;韻律操,出操要快、靜、齊,動作準確統(tǒng)一。

  10、課外活動,值日生要迅速打掃教室衛(wèi)生,衛(wèi)生用具要擺放整齊(笤帚和簸箕以及廢紙袋全部放在教室規(guī)定位置)然后積極參加有益的活動。

  11、積極參加學校和班級組織的集體活動。做到有組織、有紀律,集合迅速,站隊整齊。升旗時要嚴肅認真,一切行動聽只指揮。

  12、放學站隊要做到快、靜、齊,做到不搶隊、不打鬧,前后距離適中,不和別人打招呼,不離隊買東西。2人以上必須成一路縱隊行走。要按時回家,不在外逗留玩耍,不接觸陌生人,以防壞人拐騙。

  13、回家后,認真完成老師布置的作業(yè)后,幫家長做些力所能及的家務活,做到早休息,按時起床,不準長時間看電視、玩電腦,不準看不健康的書籍和錄像,不進游戲廳,保證10小時的睡眠時間。

  14、雙休日、節(jié)假日,要遵守群眾紀律,不破壞農作物,不到幼兒園玩耍,不破壞幼兒園玩具及體育器材。及時完成老師布置的作業(yè),認真預習下周要學習的新課程。注意安全,不到危險的地方玩耍,不玩火。

  15、無論校內校外,人人都要嚴格遵守禮貌規(guī)則:

  ①見了老師要問好,與老師分手要說“再見”,得到別人的幫助,借用別人的東西要說“謝謝”,損壞別人的東西應該道歉或賠償。

 、趯ν瑢W要團結友愛,不欺侮小同學、女同學。

 、鄄徽f臟話,不隨地吐痰,舉止文明。

 、芤鹁蠢蠋煟粚蠋熢u頭論足,進辦公室應喊“報告”經老師允許后方可入內。進入辦公室沒有老師允許不準亂翻老師的東西,老師對其進行批評教育時,要虛心聽取,不頂撞。

  以上管理制度將在今后實施中不斷修改完善。