高校校園方案范文（精選6篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的高校校園方案范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高校校園方案1
根據(jù)《河南省人民政府關于實施職業(yè)教育攻堅二期工程的意見（豫政【20XX】48號）和《河南省人民政府關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》（豫政【20XX】75號）和《河南省教育廳關于加快推進中等職業(yè)教育信息化建設工作的意見》（教職成【20XX】440號）精神，為全面提升河南省中等職業(yè)學校教學、實訓、科研、管理、服務等方面的信息化應用水平，以信息化帶動職業(yè)教育的現(xiàn)代化。經(jīng)研究，決定實施河南省中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設計劃，特制定本實施方案。
一、目標任務
在20XX年開展試點建設的基礎上，從20XX年開始，按年度、分批次實施。至20XX年，全省90%以上中等職業(yè)學校達到標準化數(shù)字校園建設要求，到20XX年全部達標。
二、實施原則
�。ㄒ唬┦�、市、縣共建，分步實施。各地要結(jié)合當?shù)貙嶋H，按照有關文件要求首先對轄區(qū)內(nèi)職業(yè)院校進行資源整合，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，將建設任務按年度分解，逐年實施。
�。ǘ┙y(tǒng)籌兼顧，公平公正。項目建設采取申建制度，嚴格按照遴選條件和規(guī)定程序操作，分批遴選建設對象時，要兼顧公辦和民辦學校，市屬和縣屬學校，做到一視同仁。
�。ㄈ﹦討B(tài)管理，示范引領。數(shù)字校園建設周期根據(jù)學校自身基礎分1年或2年建設期。項目學校實行動態(tài)管理，對未完成建設任務或驗收掛牌后未能充分發(fā)揮示范引領作用的，將予以終止建設或取消其稱號。
三、申建程序
�。ㄒ唬┥陥髼l件
1、申報單位必須是獨立設置的`中等職業(yè)學校，原則上是河南省中等職業(yè)教育品牌示范學�；蛱厣椖繉W校。如學校發(fā)展前景良好，在校生規(guī)模1800人以上，也可以申報。
2、具有一定的數(shù)字校園建設與應用基礎；具備一定的保障能力，能保證組織到位、措施到位、經(jīng)費到位；具有明確的建設目標和切實可行的實施方案，能有計劃、有步驟、按要求完成建設任務。
3、申報材料內(nèi)容真實，對建設成效的預期和建設過程的風險有充分的論證和必要的準備。
（二）立項程序
1、學校申報。申報單位須按要求填寫《河南省中職學校數(shù)字校園建設項目申報審批表》（附件1），編制完成《河南省中職學校數(shù)字校園建設工作方案》（附件2）。工作方案應包括申報單位基本情況（學校情況介紹、數(shù)字校園建設優(yōu)勢）、試點目標（總體目標、具體目標、建設思路及內(nèi)容）、進度安排、配套政策和保障措施（組織保障、制度保障、人才保障、經(jīng)費保障）、責任主體（項目建設負責人、項目建設團隊）、預期成果等內(nèi)容。各單位應于每年的11月20日前向各省轄市、省直管縣（市）教育局申報。
2、省轄市、省直管縣（市）推薦。各省轄市和省直管縣（市）組織有關專家對所轄區(qū)域申報的學校進行遴選，并于每年12月10日前將推薦學校名單及申報材料上報至省教育廳，每個省轄市每年可推薦2至3所，省直管縣（市）推薦1所。省屬學校根據(jù)學校自身條件直接申報。申報材料包括《河南省中職學校數(shù)字校園建設項目申報審批表》（附件1），編制完成《河南省中職學校數(shù)字校園建設工作方案》（附件2）各3份，同時提交電子版。
3、省級評審。省里組織專家對推薦上報的學校進行評審，根據(jù)評審結(jié)果確定下一年度河南省中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設立項單位。
4、項目實施。項目自批復后開始實施，建設周期根據(jù)學校自身條件基礎，結(jié)合專家意見分1年或2年建設周期。各項目學校每半年上報一次項目進展情況，省里組織專家對項目進行全程指導、中期評估和項目建設期滿驗收，驗收合格后授予“河南省中等職業(yè)學校標準化數(shù)字校園”榮譽稱號并掛牌。
四、加強領導
1、加強組織領導。省教育廳、財政廳負責全省數(shù)字校園建設實施的統(tǒng)籌管理和監(jiān)督評估等工作。為切實加強對中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設的指導和管理，省里將抽調(diào)有關專家組成中等職業(yè)教育信息化建設專家咨詢委員會，對各地信息化建設工作定期開展實地指導。各地教育行政部門和有關學校要高度重視，統(tǒng)籌規(guī)劃，健全機制、整合資源，加大力度推進建設工作。
2、落實經(jīng)費保障。對于批復建設的項目學校，省財政將以獎補形式對項目學校予以支持。各省轄市、省直管縣（市）也應安排專項資金支持該項計劃的實施。
3、嚴格建設標準。根據(jù)《教育部關于發(fā)布職業(yè)院校數(shù)字化校園建設規(guī)范的通知》（教職成函〔20XX〕1號）精神，省里研究制訂了河南省中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設規(guī)范、評估標準和動態(tài)監(jiān)測機制。各地要依據(jù)《河南省中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設規(guī)范》（試行）（附件3）要求，高標準、嚴要求，切實做好學校的信息化工作。要結(jié)合當?shù)貙嶋H，積極引導、鼓勵學校開展數(shù)字校園建設工作，支持學校申報省級中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設項目。各地的實施情況將作為職業(yè)教育獎補資金安排、實訓基地建設等省級及以上項目安排的重要參考。
高校校園方案2
一、數(shù)字化校園建設項目內(nèi)容
1.形成統(tǒng)一的信息標準和管理規(guī)范
數(shù)字校園建設項目的建設中，將根據(jù)“統(tǒng)一標準”的原則，嚴格遵循計算機軟件行業(yè)的各項國家標準、教育部頒布的《教育管理信息化標準》，同時參考國際上通行的軟件開發(fā)標準和規(guī)范，使系統(tǒng)具有良好的兼容性，能夠與教育部現(xiàn)有和即將推出的符合部頒標準的各種教育管理信息系統(tǒng)軟件配合使用；同時，在建設過程中根據(jù)學校的具體情況和實際需求，建立一套科學、實用、完善的信息化標準體系。
2.建設統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫平臺
統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫平臺是整個數(shù)字校園建設項目實現(xiàn)信息共享、協(xié)同工作的根本。在建設過程中，通過建立統(tǒng)一的信息編碼規(guī)范、統(tǒng)一規(guī)劃學校數(shù)據(jù)流，保障數(shù)據(jù)的權(quán)威性和唯一性。同時，對于學校有價值的數(shù)據(jù)基于統(tǒng)一的規(guī)范建立歷史信息保存和利用機制，實現(xiàn)對于歷史數(shù)據(jù)的保存和利用并實現(xiàn)對關鍵數(shù)據(jù)變更過程的跟蹤和統(tǒng)計以及決策支持。統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫平臺的建設將便于學校對信息的利用并面向全校師生提供更多主動的服務，并在此基礎上豐富個性化內(nèi)涵。
3.建成全校統(tǒng)一門戶
實現(xiàn)一次性身份驗證，并在一期建設中集成新系統(tǒng)和學校的原有系統(tǒng)，形成學校統(tǒng)一的門戶平臺，用戶可根據(jù)權(quán)限靈活查詢原始資源。
4.建成全校統(tǒng)一用戶管理、身份認證及授權(quán)體系
統(tǒng)一身份認證及授權(quán)系統(tǒng)是本項目建設的重要組成部分，通過本階段建設，將為學校提供統(tǒng)一的用戶管理平臺和授權(quán)、認證體系，實現(xiàn)各應用系統(tǒng)的統(tǒng)一授權(quán)，集中認證，充分發(fā)揮中職內(nèi)部網(wǎng)絡管理維護部門的管理職責，規(guī)范用戶操作行為，強化用戶合理使用網(wǎng)絡資源的意識。
5.開發(fā)學校應用系統(tǒng)
應用系統(tǒng)也是數(shù)字校園建設項目整體解決方案的重要部分。根據(jù)學校的實際情況和特色，結(jié)合學校教育、教學、專業(yè)建設、學籍管理、辦公管理、財產(chǎn)管理等工作需要，開發(fā)實用性應用系統(tǒng)。
6.合理規(guī)劃校園網(wǎng)絡
�。�1）通訊網(wǎng)絡
1.1.1語音通訊
校園內(nèi)辦公電話采用運營商虛擬網(wǎng)，盡量減少辦公電話使用，增加校園局域網(wǎng)的可視通話及對講功能。
必須的辦公電話申請運營商特殊資費，減少月租，實現(xiàn)短號互撥及網(wǎng)內(nèi)通話免費。
可針對部分終端設置外網(wǎng)撥出權(quán)限，實現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)隔離控制。
1.1.2無線對講
校園內(nèi)保安系統(tǒng)、學生會、教務處、監(jiān)控中心等關鍵機構(gòu)配備具備網(wǎng)絡通話、視頻對講、拍攝拍照功能的終端對講機。
可利用通訊網(wǎng)絡呼出電話，利用流量實時對講。
可按照權(quán)限連接到校園監(jiān)控網(wǎng)絡內(nèi)實時獲取校園監(jiān)控獲取的信息，第一時間對事件進行判斷和響應。
1.1.3寬帶接入
采用雙運營商雙路由的100M專線接入到校園內(nèi)機房作為校園網(wǎng)絡出口。
在機房增加負載均衡設備，合理使用帶寬資源。
在機房內(nèi)安裝認證服務器，保證實名制上網(wǎng)。
1.1有線網(wǎng)絡
1.2.1全光網(wǎng)絡
采用PON網(wǎng)絡FTTH接入方式，以校園機房為中心匯聚點，向校園教學樓、學生公寓、圖書館、實訓基地、校園廣場、體育場等建筑及場館沿校內(nèi)管道敷設光纜。
1.2.2樓宇接入
教學樓、學生公寓、圖書館、實訓基地等建筑實現(xiàn)全光覆蓋，光網(wǎng)絡到桌面，樓宇布線實現(xiàn)FTTH二級分光方式，如需接入樓宇內(nèi)服務器或機房可利用光線直連；如不需要可采用分光器直接連接到終端，為后續(xù)的有線寬帶、校園電視廣播、門禁考勤系統(tǒng)、可視通話對講系統(tǒng)及運營商網(wǎng)絡預留纖芯。
校園內(nèi)廣場、體育場等設施采用FTTH一級分光方式，管道敷設光纜接入到校園廣播、監(jiān)控系統(tǒng)終端、無線熱點等關鍵點，為各系統(tǒng)預留纖芯。
1.2無線網(wǎng)絡
1.2.1校園內(nèi)網(wǎng)
利用校園內(nèi)已布放到位的光纜資源開通無線熱點，上聯(lián)校園機房內(nèi)認證服務器，需要終端登錄認證系統(tǒng)。如需對個別終端進行局域網(wǎng)內(nèi)的區(qū)域、訪問等權(quán)限設置，可在服務器上進行調(diào)控。
服務器端為綜合辦公、校園監(jiān)控、校園對講等系統(tǒng)接口，可以將各系統(tǒng)功能分配到需要的終端上，實現(xiàn)無線局域網(wǎng)內(nèi)的智能校園操作。
1.3.2運營商網(wǎng)絡
運營商在校園內(nèi)進行信號測試，免費新建基站設施，為校園內(nèi)提供運營商無線網(wǎng)絡。
1.3.3手機終端
校內(nèi)使用手機終端管理教育教學。
（2）安防系統(tǒng)
2.1攝像監(jiān)控
2.1.1攝像頭
采用200萬數(shù)字攝像頭，在監(jiān)控關鍵點采用帶云平臺高速球機，所有攝像頭均為紅外攝像頭，以滿足全方位無死角24小時監(jiān)控。
2.1.2傳輸
數(shù)字信號傳輸基于校園內(nèi)FTTH全光網(wǎng)絡，減少重復投資。
2.1.3存儲
存儲采用磁盤陣列，滿足所有攝像頭至少兩周的存儲容量。且為以后擴容留下接口。
2.1.4智能分析
攝像頭自行感知高速運動物體或人群聚集現(xiàn)象，自動將畫面切換至事發(fā)點附近攝像頭的畫面。
熱成像系統(tǒng)，采用熱成像的方式，對隱蔽角落的安全防范進行管理。
2.1.5后臺軟件
實現(xiàn)鏡頭轉(zhuǎn)換，畫面伸縮，自動巡視，云臺控制等功能。
2.1.6后臺顯示
采用液晶拼接屏方式，拼接縫隙小于4.9mm。
2.2門禁
2.2.1門禁設置分區(qū)、分時權(quán)限
2.2.2系統(tǒng)互聯(lián)：門禁系統(tǒng)不是作為一個單一系統(tǒng)存在，可與監(jiān)控、報警、消防等其它系統(tǒng)實現(xiàn)聯(lián)動集成。
2.2.3門禁卡可以手機卡集成，或采用普通白卡方式。
2.3電子圍欄
學生出入校門自動記錄出入時間，可向指定手機發(fā)送短信通知。
2.4巡更與對講
準確記錄校內(nèi)安保人員準時、準確的巡視校區(qū)。
2.5消防系統(tǒng)
消防系統(tǒng)與校園廣播、門禁系統(tǒng)聯(lián)動。
�。�3）智能校區(qū)
3.1綜合辦公系統(tǒng)OA
基于網(wǎng)頁及終端APP的綜合辦公平臺，可定制化的'模塊及開放端口，基本模塊包括通知公告、公文流轉(zhuǎn)、電子郵件、通訊錄等。擴展模塊可進行自定義的流程管控，例如：人事檔案管理、固定資產(chǎn)管理等。同時預留與門戶網(wǎng)站、監(jiān)控平臺、考勤管理、一卡通等平臺及數(shù)據(jù)庫的接口，作為校園智能化軟件平臺的核心。
3.2校園一卡通
校園一卡通可集成教師的考勤、電子辦公；安保人員的電子巡更、門禁、監(jiān)控；學生的餐廳、消費、圖書借閱等功能，并將功能集成到普通一卡通卡片或者智能手機UIM卡中。
RF-UIM一卡通業(yè)務，是指借助RF-UIM雙界面卡中的的RF功能，實現(xiàn)政企、集團范圍內(nèi)彩門、門禁、停車、食堂等應用集成的新業(yè)務。除傳統(tǒng)RF功能外，RF-UIM一卡通平臺還可以與供企業(yè)OA管理，短信通知及其他電信業(yè)務相結(jié)合，為政企集團用戶提供全新的服務支撐。
3.3考勤、門禁、電子巡更系統(tǒng)
校園重點場所、公寓、圖書館等相關設施安裝門禁系統(tǒng)，可采用普通門禁或彩門形式自動登記來訪人員，同時進行考勤記錄。另外可與安保人員電子巡更相結(jié)合，提高校園安全性。
3.4餐廳、商戶消費系統(tǒng)
校園餐廳、超市或其他商戶及宿舍管理中的水電暖費用管理等，可借助統(tǒng)一消費系統(tǒng)進行管理，在幾個關鍵位置設置充值平臺，可自定義賬戶類別或設置分賬戶，如關聯(lián)銀行賬戶可實現(xiàn)在線充值或自動充值。
員工可持手機在食堂消費終端機上進行刷卡消費，食堂管理員可通過該終端機為員工餐卡充值，OTA功能接口開放后可實現(xiàn)后臺員工餐補發(fā)放（空中短信方式，不用員工持卡寫入），可通過WEB管理平臺對員工的消費充值記錄做統(tǒng)計或查詢。
3.5平安校園-全球眼系統(tǒng)
與監(jiān)控系統(tǒng)做接口，可配置權(quán)限實現(xiàn)校園內(nèi)監(jiān)控信號在網(wǎng)絡終端的監(jiān)控、回放，包括PC端及手機端。
3.6校園對講系統(tǒng)-天翼對講
園區(qū)關鍵人員配備具備對講功能的智能機，該智能機可實現(xiàn)外網(wǎng)通話、網(wǎng)內(nèi)對講及監(jiān)控信號播放功能，替代部分內(nèi)線電話功能，同時利用wlan的內(nèi)網(wǎng)資源減少通訊費用。
3.7微信平臺的應用
面向教師、學生和學生家長開放具備不同權(quán)限的微信平臺功能，對教師可作為移動辦公網(wǎng)絡的補充，同時可對學生及學生家長推送校園內(nèi)信息，例如：考試排名、課程安排、食堂菜單、就業(yè)資訊等。
3.8智能車庫及車位引導系統(tǒng)
園區(qū)道閘與一卡通系統(tǒng)接口，持有一卡通的車輛可實現(xiàn)中遠程開關道閘，自動登記記錄等功能。如園區(qū)車位數(shù)較多且較為分散，可利用無線地磁進行車位引導導向。
電梯控制可感知VIP用戶進入校園內(nèi)，可將電梯停至指定樓層，VIP用戶無需等待，電梯直接運行至指定樓層。
3.9電子學籍檔案管理
利用數(shù)據(jù)庫及綜合辦公的擴展流程管理系統(tǒng)，實現(xiàn)新生入學到畢業(yè)就業(yè)的全流程資料管控，同時借助微信平臺，學生或家長可隨時查詢自己的學籍信息。也可由校方將匯總后的就業(yè)數(shù)據(jù)等信息對外展示。
3.10教學資源自動錄制及展示
利用綜合辦公系統(tǒng)或?qū)W校網(wǎng)站、微信平臺將學校教育資源集中展示，教師可錄制相關視頻，存于數(shù)據(jù)庫中，可利用教室內(nèi)電視、會議室中投影或會堂中多媒體設備進行展示。另外可將教室及實訓基地中的關鍵攝像頭替換為更加清晰的高清攝像頭，實時錄制上課時教室講課的視頻及實訓基地中重要的現(xiàn)場演示視頻，放到服務器端方便學生課后回放復習。
�。�4）多媒體教室、校園廣播及視頻會議系統(tǒng)
每個教室借助于全光網(wǎng)絡可以將校內(nèi)服務器或互聯(lián)網(wǎng)上資源在教室內(nèi)視頻終端播放。多媒體教室內(nèi)所有設備均可通過智能機進行操作。
校園廣播分區(qū)、分時、分級控制。最高權(quán)限為安全權(quán)限，結(jié)合消防及門禁系統(tǒng)。
視頻會議系統(tǒng)分為大屏顯示系統(tǒng)，發(fā)言系統(tǒng)，遠程播放系統(tǒng)等。
（5）建筑智能化
5.1空調(diào)系統(tǒng)
5.2新風系統(tǒng)
5.3電梯系統(tǒng)
5.4直飲水系統(tǒng)
5.5照明系統(tǒng)
5.6水電一體的一卡通控制功能
學校數(shù)字化校園應用平臺建設示意圖
二、預期效果和目標
濟南第九職業(yè)中等專業(yè)學校項目建設規(guī)劃的總體目標定位為利用技術(shù)創(chuàng)新手段，通過組織和業(yè)務流程再造，提高辦學效益和工作效率，提升管理水平，促進科學決策；在技術(shù)實現(xiàn)上，建成學校的三大基礎平臺，搭建資源高度共享的業(yè)務及應用平臺，提供個性化信息服務，構(gòu)筑數(shù)字化的教學、管理和校園生活環(huán)境。
學校系統(tǒng)的建設目標為：基于統(tǒng)一的技術(shù)架構(gòu)、標準與環(huán)境，構(gòu)建符合學校需求的各應用系統(tǒng)，并對學校各部門相對獨立的數(shù)據(jù)資源和應用系統(tǒng)進行整合。建立一個統(tǒng)一身份認證中心、一個具有安全性好、可靠性高、可用性強、可管理的門戶中心，一個統(tǒng)一的能對全校數(shù)據(jù)信息實行集中管理、維護的統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫平臺，從認證層面、信息的集中與個性化服務層面、數(shù)據(jù)層面上實現(xiàn)全校范圍內(nèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一集中和共享，實現(xiàn)各級部門以及應用系統(tǒng)之間信息資源共享，全方位滿足用戶對學校有關信息資源的查詢檢索，以此來提高學校教育信息化整體水平，為進一步實施學校信息化建設中其他管理及后續(xù)應用軟件系統(tǒng)的建設奠定堅實的基礎。
三、保障措施
組織保障：濟南第九職業(yè)中等專業(yè)學校數(shù)字校園信息化建設項目將成立由區(qū)政府規(guī)劃辦、區(qū)教育局管理部門、學校項目辦公室、電教組四級聯(lián)動的組織機構(gòu)，保障項目的統(tǒng)一領導，依據(jù)總體規(guī)劃、分步實施、標準統(tǒng)一、資源共享、重在應用的原則，有計劃，科學合理地保障完成數(shù)字校園信息化建設項目建議的組織機構(gòu)。
經(jīng)費保障：濟南第九職業(yè)中等專業(yè)學校新校區(qū)建設項目，槐蔭區(qū)政府及上級主管部門擬投入4億余元，其中數(shù)字校園信息化建設項目是新校區(qū)內(nèi)部建設的一項主要內(nèi)容，將有足夠的經(jīng)費保障項目建議。
技術(shù)保障：校長張洪軍系原槐蔭區(qū)電教站站長，是山東省信息化建設專家組成員，在推進省、市、區(qū)信息化建設中做出突出貢獻。在他的帶領下，學校信息化建設一直走在濟南市中職學校前列，學校網(wǎng)站多次被評為山東省優(yōu)秀網(wǎng)站；在山東省技能大賽中學校網(wǎng)站設計、網(wǎng)絡綜合布線、網(wǎng)絡搭建三個項目都曾獲得省賽一、二等獎，學校有信息工程系，電教組，擁有莊志孟、李森、劉洪杰、孫順等一批中青年技術(shù)骨干力量，能在學校信息化建設中出謀劃策，是項目建設的中尖力量。
環(huán)境保障：在新校區(qū)數(shù)字化校園建設中，全校上下統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，在規(guī)劃設計、建設實施、輿論宣傳、人員培訓、推廣應用、管理維護和制度建設等方面協(xié)調(diào)同步，共同推進，以數(shù)字資源建設為重點，通過組織和業(yè)務流程再造，推動學校進行制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，采取硬件集群、數(shù)據(jù)集中、應用集成的模式，實現(xiàn)學校網(wǎng)絡化、標準化、集成化的信息資源共享的大數(shù)字化校園環(huán)境。
四、進度安排
20XX年3－7月：
廣泛進行社會調(diào)研，進行數(shù)字化校園信息化建議項目申請立項；
20XX年8－12月：
結(jié)合新校區(qū)建設，與多家數(shù)字化項目公司座談，確立學校的數(shù)字化校園信息化建設內(nèi)容；
20XX年1－4月：
學校數(shù)字化校園信息化建設項目立項、招標；
20XX年5－12月：
學校數(shù)字化校園信息化建設項目實施；
20XX年1－7月：
學校數(shù)字化校園信息化建設項目試運營；
20XX年8－12月：
學校數(shù)字化校園信息化建設項目檢查驗收。
高校校園方案3
校園文化建設是新時期貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育的有效手段。為此，市教育局將20XX年確定為校園文化建設年并下發(fā)了有關文件。本著認真落實上級部門指示精神的目的，借此濃厚我校的文化氛圍，為學生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，特制定本實施方案。
一、指導思想
以市教育局20XX年校園文化建設年為契機，以教學育人、環(huán)境育人為原則，以上級部門的相關要求為目標。立足學校實際，因地制宜地完善本校文化基礎設施，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，拓展校園文化活動領域，努力探索校園文化建設長效機制，力爭用三年時間把本校打造成一所特色鮮明、文化氣氛濃厚的育人搖籃。
二、園文化建設領導小組名單
組長： 丁勝柏 校長
副組長：周發(fā)明 副校長
熊立中 主任
組員： 佘吉文 會計
三、本年度校園文化建設總體安排
1、宣傳發(fā)動階段(3—4月份)
�、沤M織全體教職工認真學習中心學�！�20XX年校園文化建設實施方案》，領會精神，提高認識，營造全校上下認真貫徹該《方案》的思想氛圍。
�、圃诩紡V益的基礎上，認真研究、謀劃出一套切合本校實際的校園文化建設實施方案。
⑶進一步宣傳校園文化建設以及把20XX年確立為校園文化建設年的現(xiàn)實意義，通報本�！缎@文化建設實施方案》具體內(nèi)容，并把相關內(nèi)容向各位教師和各班級進行責任分解，打造一個對校園文化建設工作人人參與、齊抓共管的良好格局。
2、全面實施階段(5---10月份)
�、�5—7月份，以校園環(huán)境“綠化、美化、凈化”為主題進行活動。
�、�8—10月份，按照“全方位、多角度、細致化”的要求，廣泛、深入推進校園文化建設其他工作。
3、鞏固提高階段(11—12月份)集中開展校園文化建設自查工作，準備迎接上級檢查。
四、主要工作目標
1、濃厚學校的文化氛圍，提升學校的文明程度。學校不僅僅是傳承知識的場所，更肩負著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過建設校園文化，把學生置身于一個文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。
2、完善校園軟件建設，提升校園文化品位。一所學校的精神品質(zhì)和文化品位是這所學校的靈魂。通過校園文化建設，把本校的價值觀念、指導思想、辦學理念、歷史傳統(tǒng)、精神風貌、辦學特色、辦學目標、校訓、校歌、校徽、校旗進行宣講展示，使全校師生熟知本校校園精神，并確立為共同的座右銘。
3、打造潔凈的校園環(huán)境，提升學校的外部形象。以教育為先導，以制度為保障，師生互動，群策群力，把學校裝扮得色彩和諧、布局合理、窗明幾凈、鳥語花香，用花園似的環(huán)境愉悅師生身心。
4、建立豐富多彩的第二課堂，煥發(fā)學校的青春活力。在抓好教學的同時，因地制宜、因時制宜、因人制宜地開展第二課堂活動，讓學生富有個性地成長，讓學校充滿昂揚向上的朝氣。
5、按照中心學校的總體目標要求，力爭用3年的時間把學校創(chuàng)建成規(guī)劃科學、設施完備、制度健全、理念前衛(wèi)、文化氛圍濃郁并具有長效機制的和諧校園。
五、具體工作措施
1、進一步搞好環(huán)境美化工作。在鞏固環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，制度化地對學校草坪、花壇、樹木進行修剪養(yǎng)護的基礎上，依據(jù)學校財力，結(jié)合校園實情，遵照實用、經(jīng)濟、美觀、健康、和諧的原則，對學校環(huán)境進行更為完美的設計和改善，今年的主要工作是在校園安裝適量的既能靚麗校園又起到照明作用的景觀燈。
2、進一步完善學校的規(guī)章制度。作為“依法治校試點校”，我校歷來重視制度建設，今年我們將以“校園文化建設活動年”為契機，結(jié)合國家有關法律法規(guī)，將學校的.制度匯編做進一步修改，使原有的制度與時俱進，更合時宜，更加具有操作性、實效性，更能體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，更能推進依法治教、依法治校工作的開展。
3、光大校園精神。首先創(chuàng)作校樹、�；�;其次，把本校的校訓(誠信、嚴謹、勤奮、創(chuàng)新);辦學思想(為學生一生奠基，對民族未來負責);教風(敬業(yè)、奉獻、善誘、愛生);學風(勤學、善思、活潑、求真);校風(管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務育人、領導育人)以及校樹、�；ǖ暮x反復向師生宣講，使全校人人了解其內(nèi)容，并努力內(nèi)化為個人理念，變成個人追求。
4、加大管理力度，提高管理檔次。對原有各功能室舍的相關設施進行全面檢修，重新規(guī)劃室內(nèi)物品擺放，認真進行衛(wèi)生清理，清除衛(wèi)生死角。對教室、辦公室、榮譽室等公共場所的物品進行重新整理，將其擺放整齊，營造“祥和、快樂、溫馨”的學習工作氛圍。專辟教室建立檔案室，將本校的有關資料盡量搜集整理齊全，適時舉辦校史展覽，近三年內(nèi)舉辦一次大型校慶活動，藉此增強師生對母校文化的認同感和學校的凝聚力、向心力。
5、開展廉政文化進校園。首先對教職工進行廉政教育，用法律法規(guī)、方針政策促使廣大教師廉潔從教;其次大力宣傳先進典型，宣講實際案例，用活生生的現(xiàn)實鞭策教師廉潔從教;再次，在校園張貼廉政標語，設置廉政建設櫥窗，用這種特殊氛圍警示教師廉潔從教。
6、濃厚校園文化氛圍。繼續(xù)堅持校園廣播，用健康向上的內(nèi)容弘揚正氣，激勵學生;對原有的文化長廊、文化墻、以及教室、實驗室、樓道墻壁、校園各處懸掛張貼的名偉人畫像、漫畫、名言警句、標語牌、條幅進行全面檢查，結(jié)合近期學校實際工作，該更新的更新，該添加的添加;各教學班的板報、壁報、讀書角、校園的櫥窗兩周一換，遇有重大節(jié)日隨時更換，校內(nèi)藝術(shù)展每學期展出一次;�？吭乱黄�，在教學班倡導創(chuàng)辦班刊，學校定期組織評比。
7、努力開發(fā)校本課程。本著激發(fā)學生學習興趣、增進對家鄉(xiāng)的了解和熱愛的目的，發(fā)動師生廣泛收集有關家鄉(xiāng)歷史的、地理的、政治的、生物的等方面的資料，組織教師進行篩選、研究，開發(fā)具有當?shù)靥厣男１窘滩模源藶槠脚_，培養(yǎng)學生個性，挖掘教師潛能，濃厚學校學術(shù)文化氣息。
8、豐富校園文化活動。20XX年，我校將重新組建學生會，由校委會牽頭，學生會、教務處、體衛(wèi)藝組、教學班配合，在學校范圍內(nèi)開展一系列的校園文化活動。
�、判＜壔顒印Ｅe辦一次藝術(shù)節(jié)和慶新年“交通安全進校園”文藝匯演;清明節(jié)去為烈士掃墓;堅持每天早晨升國旗、每周一國旗下講話和課間跑操。成立或完善合唱團、舞蹈隊、器樂隊、文學社、各種興趣小組等，搞活第二課堂：不定期組織籃球賽、拔河賽、會操表演、歌詠賽、越野賽等文體賽事;開展“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”活動。
�、瓢嗉壔顒�。確保每周一次班會，并作到主題明確，內(nèi)容豐富，形式多樣，資料齊全;適時開展書畫、作文、手工制作、演講比賽等活動，活躍班級風氣。
�、莻�性活動。本著“因材施教、挖掘潛能、培養(yǎng)特長”的目的，按照“五定”要求，有組織、有計劃地開展一些文體、科技、學科興趣小組活動。
9、加強校園建設，不斷完善教學設施。裝修教學樓，硬化路面150平方米。
六、保障措施
1、加強領導，明確分工。為保證校園文化建設工作順利進行，取得實效，學校成立由學校領導、校委會成員、師生代表組成的校園文化建設領導機構(gòu)，負責全面領導學校的校園文化建設工作，同時將校園文化建設的主要工作內(nèi)容分解到各職能部門，做到責任到人，措施到位，監(jiān)督到崗，檢查應時，改進徹底。
2、全校動員，全員參與。師生作為學校的主體，不但是校園文化的受益者，更是校園文化的建設者、傳播者、弘揚者。如今，我校廣大師生對校園文化建設的認識已經(jīng)到位，積極性已被充分調(diào)動起來，這是我校校園文化建設各項工作必將落到實處最為有利的人本因素。
3、建立機制，長抓不懈。校園文化建設對教育教學有著非同尋常的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，可謂功在當前、利在今后。但是，這是一項系統(tǒng)、長期的工程，絕非一朝一夕之功。為此，我校制定了細則，形成了制度，并將按部就班，扎實推進。
4、樹立典型，榜樣引路。每學期末在全校范圍內(nèi)評選文化建設先進班級，對其先進事跡、經(jīng)驗給予表彰、總結(jié)，從而收到一點帶面的功效。
高校校園方案4
一、教育信息化現(xiàn)狀
目前國內(nèi)教育界主要分為高等教育、公眾教育、基礎教育三大塊，三個部分的建設應用情況不盡相同。同方網(wǎng)絡對于每一個部分都提出了有針對性的解決方案，為加速教育界信息化助一臂之力。
高校校園網(wǎng)建設中面臨的問題有如下幾個方面：
�。�1）網(wǎng)絡管理、維護的困難
課堂教學逐步走向網(wǎng)絡化、學生在線學習、娛樂時間增加
校園網(wǎng)網(wǎng)絡大、業(yè)務多、故障問題定位復雜網(wǎng)絡的安全性差、管理難度大
老師要負責日常教學還要做網(wǎng)絡的日常維護、在學校奔波
�。�2）網(wǎng)絡業(yè)務容量及資源調(diào)配的困難
學生發(fā)起的大量數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移
網(wǎng)上視頻點播、廣播、大量的多媒體通訊，需要qos支持
如何有效合理對教育網(wǎng)絡帶寬的調(diào)度和分配滿足如：教育網(wǎng)絡多媒體教學和遠程教學；圖書館訪問系統(tǒng)，大型分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、超性能計算資源共享/管理系統(tǒng)、視頻會議、ephone等等應用。
�。�3）網(wǎng)絡安全、統(tǒng)計等運營問題
教學、辦公、生活、娛樂，用戶水平高，網(wǎng)絡資源需求廣、不能全部免費、缺乏用戶認證、授權(quán)、計費體系
學生的安全認證以ip地址為主，存在有意和無意的攻擊
采用靜態(tài)ip和proxy服務器管理問題
二、高校校園網(wǎng)解決方案：
針對校園網(wǎng)的業(yè)務需求和建網(wǎng)中所面臨的問題，同方網(wǎng)絡公司提出了自己有特色的解決方案。
解決方案特點：
高智能：在網(wǎng)絡的核心和匯聚層提供的`tfs9000系列接入層智能網(wǎng)交換機可以智能識別應用業(yè)務流，按照全網(wǎng)策略賦予各種應用業(yè)務不同的優(yōu)先級，提供二層的802。1p優(yōu)先級、三層的diffservertos字段的dscp標記，完成全網(wǎng)端到端的qos保證。
高安全：同方的接入層tfs7000系列智能型交換機支持端口＋mac地址綁定技術(shù)；支持802。1x基于用戶身份的認證；支持ssl、ssh、tacacs+等安全認證技術(shù)，可以對于web管理進行加密，大大提高了交換機網(wǎng)管的安全性。
高性能：同方推出的全系列以太網(wǎng)交換機都支持線速無阻塞交換。對于大用戶量和大數(shù)據(jù)量的教育網(wǎng)來說，這一點尤其重要。
多業(yè)務：支持多媒體應用，包括視頻點播、視頻會議、遠程教育等。可以對這些業(yè)務進行差別服務，提供端到端的qos保障。
三、高校寬帶網(wǎng)：
高校寬帶網(wǎng)建設中面臨的問題有如下幾個方面：
�。�1）網(wǎng)絡管理、維護問題：
由于校園寬帶接入用戶數(shù)量巨大而且非常集中，流動性又比較強，所以無論從用戶管理、設備管理、計費管理都具有很大的困難。況且學生計算機水平相對來說比商業(yè)用戶高的多，給管理上帶來了很大的風險。
�。�2）網(wǎng)絡安全問題：
以太網(wǎng)固有的一些特性導致了以太網(wǎng)接入的安全問題
學校學生計算機水平高而且時間充裕，本身網(wǎng)絡就有很大的安全隱患
學校具備的inter、cer、校內(nèi)三種資源的選擇性對網(wǎng)絡安全管理提出了挑戰(zhàn)，如何處理訪問的靈活性和安全性之間的平衡是每個學校網(wǎng)管需要考慮的問題。
�。�3）計費問題：
如何既保證inter、cer、校內(nèi)三種資源訪問的便利性又保證準確計費，是目前高校寬帶網(wǎng)面臨的普遍問題。
四、同方高校寬帶網(wǎng)解決方案：
同方網(wǎng)絡依靠著寬帶網(wǎng)的建設經(jīng)驗和自己對寬帶ip網(wǎng)獨到的理解，推出了高校園區(qū)寬帶以太網(wǎng)接入解決方案，傾力打造安全的高校寬帶接入網(wǎng)。
解決方案特點：
除了具備了高校校園網(wǎng)相應的易管理、高安全等特點之外，同方針對高校寬帶網(wǎng)推出的解決方案還具備以下特點：
可運營：tfs7000e+系列、tfs6224e支持帶寬控制，全面的控制每一個用戶的帶寬，保證關鍵應用的帶寬，提高帶寬資源利用率；這一點對學校寬帶接入中如何提高帶寬利用率尤其重要；
接入安全：同方tfs7000e+系列、tfs5000ei系列接入交換機提供的靈活端口密度、端口物理隔離等接入特性保證了高校大量用戶接入的靈活性和安全性。
計費靈活：tfs7000e+通過802。1x認證中采用不同用戶名后綴結(jié)合dhcp方式實現(xiàn)校園網(wǎng)、cer、inter訪問不同的收費策略。通過和專用計費軟件的配合可以提供基于時長、帶寬、流量等計費手段，提供靈活的計費策略。
方案特點：
業(yè)界一流的骨干級交換機交叉背板交換，分布式二/三/四層處理，無阻塞交換架構(gòu)，保證全網(wǎng)全線速10/100m接入用戶桌面
服務器可選擇接入100base—tx、1000base—sx、1000base－t
骨干交換機提供線速三層交換，接入層交換機線速二層交換保證全網(wǎng)無阻塞性能
支持1000m上聯(lián)模塊，能夠根據(jù)業(yè)務流量的需要采用trunk功能
支持高速端口聚合，具有鏈路冗余和負載均衡的能力
高智能，支持二/三/四層線速交換，提供端到端的qos的保證
高安全，802.1x基于用戶身份的認證
網(wǎng)管簡單，可選的web、cli管理
高校校園方案5
為維護校園治安綜合秩序，保障學校正常教學工作的順利開展，特制定以下應急預案。
一、成立領導機構(gòu)
由校黨、政領導直接負責，組織成立甘肅聯(lián)合大學維穩(wěn)工作小組，根據(jù)學校甘聯(lián)大發(fā)【20XX】23號文件要求，由學校保衛(wèi)處牽頭，各學院、有關部門負責人參加，成立工作小組，作為維穩(wěn)小組辦公室，保衛(wèi)處成立工作小組：賈志明任組長，魏建明任副組長，全體正式職工為成員，具體負責校內(nèi)維穩(wěn)工作的實施。每天向校領導匯報學校穩(wěn)定情況，掌握校園動向，及時處理校內(nèi)發(fā)生的各類突發(fā)矛盾。
二、工作任務
1、安排校園內(nèi)部的日常巡查工作。主要負責校園內(nèi)外來人員、車輛的登記檢查，學生校內(nèi)正常活動的監(jiān)督檢查，以及校內(nèi)各商業(yè)網(wǎng)點、擺攤設點的登記檢查工作。及時查處違反學校規(guī)定的集體活動、商業(yè)活動，尤其針對近期“6.4文化衫”問題進行密切檢查監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有穿著、販賣此類物品的情況，及時進行檢查登記并向有關部門匯報。同時加強對流動人員的登記管理工作。
2、強化保衛(wèi)處與學校維穩(wěn)工作小組其他部門的聯(lián)系，配合學生管理處、學院（系）、學生公寓、后勤部門，結(jié)合學校綜合治理工作的安排，對現(xiàn)階段存在的學生校外飲酒、上網(wǎng)包晚、長期租住廉租房、打架斗毆等問題進行集中整治。針對大三學生即將離校，校內(nèi)學生管理欠缺力度的情況，配合各學院對校內(nèi)學生進行法制教育，規(guī)范在校學生的行為，杜絕校內(nèi)不安定因素的.產(chǎn)生。
3、加強同市局文保大隊、轄區(qū)派出所、區(qū)維穩(wěn)辦及工商文化稽查部門的聯(lián)系，結(jié)合區(qū)維穩(wěn)辦工作會議精神，在近期嚴查影響學校穩(wěn)定的各類問題，掌握學生動態(tài)，規(guī)范校內(nèi)集體活動，發(fā)現(xiàn)問題及時與有關部門取得聯(lián)系，迅速處理，防止發(fā)生影響學校穩(wěn)定的事件。
三、目標要求
為配合蘭州市維穩(wěn)工作及校園周邊治安整治工作的開展，維護學校的正常教學秩序，工作小組各成員要認清形勢，明確職責，加強與相關部門的聯(lián)系配合，積極主動進行檢查工作，及時掌握校內(nèi)最新動態(tài)，做到預防在先，處理及時。創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，有效的保障學校的各項工作順利進行。
高校校園方案6
根據(jù)省教育廳、省社會治安綜合治理委員會辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯(lián)合下發(fā)的《安徽省開展防止傳銷進校園宣傳活動方案》（皖教秘思政〔20xx〕24號）要求，為保護廣大學生利益和人身安全，維護校園穩(wěn)定，現(xiàn)將開展防止傳銷進校園活動的有關事項通知如下。
一、活動要求
以在校大學生為重點，通過開展防止傳銷進校園宣傳活動，使廣大學生樹立正確的人生觀、價值觀、就業(yè)觀，認清傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴重危害，提高識別能力，增強防范意識，自覺抵制傳銷；切斷傳銷活動進入校園，嚴防在校大學生參與傳銷活動。
二、活動時間
本活動自20xx年月20日起至11月0日結(jié)束，其中，月20至6月20日，9月10至10月10日為集中宣傳月。
三、主要內(nèi)容
要充分發(fā)揮教育主體作用，通過主題班會、專題講座、座談會、發(fā)放宣傳資料、專題展覽等形式，幫助學生了解傳銷的危害，掌握防范傳銷的基本知識；發(fā)揮好校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用，擴大防止傳銷進校園活動的覆蓋面，引導學生增強識別傳銷的能力，營造抵制傳銷的良好氛圍；把防范傳銷作為新生入學教育、畢業(yè)生就業(yè)指導和離校教育的重要內(nèi)容，有針對性的做好防范教育，讓學生了解打擊傳銷的法律法規(guī)，自覺做到知法、懂法、守法，提高學生對傳銷的免疫力。
四、主要形式
�。ㄒ唬┰谛@內(nèi)醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷的宣傳畫或橫幅標語。
�。ǘ┙M織召開主題班會，講解傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴重危害，提高學生識別傳銷的能力。
�。ㄈ┰谛@網(wǎng)、廣播、校報等校內(nèi)媒體開展防止傳銷進校園的宣傳，要準備好視頻、圖片、字等宣傳資料供學生學習觀看。
�。ㄋ模┭埞�、工商等執(zhí)法機關專家校舉辦專題講座、座談會，組織參與傳銷受害者現(xiàn)身說法，增強宣傳效果。
�。ㄎ澹┕膭顚W生自愿成立防止傳銷進校園宣傳志愿者隊伍，開展簽名承諾、咨詢等活動，發(fā)揮院系的特點和學生的`專長，鼓勵學生繪制相關宣傳品，排演相關藝節(jié)目。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導。各單位要嚴格落實20xx年學院防范打擊傳銷工作目標責任書要求，堅持“一崗雙責、齊抓共管”的原則，深刻認識傳銷活動向高校滲透的現(xiàn)實危害及當前傳銷活動的復雜性、欺騙性，以高度負責的態(tài)度，按照職責和分工，扎實開展防止傳銷進校園活動，務求取得實效。
�。ǘ┩怀鲋攸c，帶動全局。各單位要結(jié)合本部門特點，認真做好兩個集中宣傳月的宣傳工作，在月至6月的宣傳月中，要突出做好畢業(yè)生離校求職安全教育，提高畢業(yè)生對傳銷的辨別能力，防范誤入傳銷陷阱；在9月至10月份要針對新生安全意識薄弱特點，運用多種形式開展好防范傳銷知識教育，加強日常管理，積極預防和制止學生誤入傳銷。
（三）加強管理，防止?jié)B透。各單位要構(gòu)建防范和打擊傳銷的長效機制，積極開展創(chuàng)建無傳銷校園活動。進一步加強校園秩序管理，嚴禁可疑組織及人員在校園內(nèi)進行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動。要加強日常管理，積極引導學生自我教育、自我管理、自我服務，自覺抵御傳銷。如發(fā)現(xiàn)有學生參與傳銷活動，要及時向公安、工商管理等機關反映，積極配合做好調(diào)查、解救等工作。
10月20日前，各單位將活動開展情況資料及總結(jié)材料報保衛(wèi)處,郵箱：，活動情況將納入學院20xx年度安全穩(wěn)定工作考核內(nèi)容。
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