圍棋活動(dòng)計(jì)劃（通用10篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編幫大家整理的圍棋活動(dòng)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
圍棋活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、活動(dòng)目的：
圍棋是中華民族文苑瑰寶，開(kāi)展棋類活動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)棋類活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。
1、利用圍棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對(duì)人的心理制約，促進(jìn)學(xué)生調(diào)動(dòng) 自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行拼搏，調(diào)動(dòng)學(xué)生潛在能力。通過(guò)下棋訓(xùn)練，使學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他 們的思維方式和行為習(xí)慣。
2、棋類運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無(wú)限變化 過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。通過(guò)開(kāi)展棋類活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3、下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī) 應(yīng)變能力，提高集中注意力。應(yīng)變能力，提高集中注意力。
二、開(kāi)展形式：
�。�、教師分析講解與學(xué)生演練相結(jié)合，掌握基本戰(zhàn)法。
2、運(yùn)用電教手段觀看視頻錄像，和專業(yè)棋手講解。
3、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。 擂主” 讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。
4、每月評(píng)一次積極參與選手與優(yōu)勝選手。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步鞏固扎實(shí)基本定式，基本棋形。
2、通過(guò)活動(dòng)提高技戰(zhàn)術(shù)水平和棋藝水平。
3、 重點(diǎn)訓(xùn)練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備選手。
4、 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情 少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí) 。
5、 在教學(xué)生棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì) ，認(rèn)識(shí)到下棋如做人。
四、活動(dòng)安排：
1、每周周二和周四 下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。
2、本學(xué)年以圍棋活動(dòng)為主，人數(shù)為30人，采取學(xué)生自愿報(bào)名。
3、針對(duì)不同的學(xué)生狀況，注重個(gè)別指導(dǎo)。
4、觀看職業(yè)選手的講棋視頻錄像，在5樓的媒體教室。
5、活動(dòng)的開(kāi)展至每學(xué)期的第十八周結(jié)束。
五、活動(dòng)紀(jì)律：
1、參加棋類課外活動(dòng)的成員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在規(guī)定的時(shí)間活動(dòng)。不得擅自占用上課時(shí)間，影響正常的學(xué)習(xí)生活。
2、活動(dòng)中要講文明、講禮貌，尊重對(duì)手，嚴(yán)禁以下棋的形式進(jìn)行賭博活動(dòng)。
3、在活動(dòng)中要遵守活動(dòng)紀(jì)律，服從指導(dǎo)教師的安排。
4、要保持活動(dòng)教室的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公務(wù)。
圍棋活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們良好的創(chuàng)新意識(shí)。以下一屆校棋類比賽為目標(biāo)，培養(yǎng)有潛力的學(xué)生，力爭(zhēng)在比賽上創(chuàng)造佳績(jī)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)方法，掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
2、本學(xué)期開(kāi)設(shè)的棋類興趣活動(dòng)為一部分有這方面特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間，使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)我校的科技發(fā)展。
三、具體措施
1、利用興趣小組活動(dòng)和課余時(shí)間挖掘一批有潛力的選手，并通過(guò)不斷地競(jìng)爭(zhēng)，使一批最優(yōu)秀的棋手脫穎而出。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如名局講解，殘局精華等，以便更好地吸引學(xué)生，使他們覺(jué)得學(xué)中有樂(lè)。
3、不定期地在隊(duì)內(nèi)及校內(nèi)舉行一系列的比賽，加強(qiáng)隊(duì)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)隊(duì)員的興趣，在校內(nèi)形成良好的藝術(shù)氛圍。
4、為有潛力的棋手創(chuàng)造良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，聯(lián)系一些高水平的棋手為他們進(jìn)行指點(diǎn)，有條件的輸送到高級(jí)別的教練地方進(jìn)行訓(xùn)練。
5、加強(qiáng)與他們班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系，保證他們學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤，為他們的學(xué)棋提供后備保障，解除家長(zhǎng)的后顧之憂。
6、不斷提高自我素質(zhì)，學(xué)習(xí)和了解最新的棋壇動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
三樓棋類活動(dòng)室
六、社員名單及兼職情況
六（1）班：沈廷奇
六（2）班：?jiǎn)巫详?yáng) 吳哲翰 張穎 單樹(shù)城
五（1）班： 戈暢 沈程樺 張林峰
五（3）班：李亦鍇
七、活動(dòng)要求
1、做到持之以恒準(zhǔn)時(shí)練習(xí)，堅(jiān)持每天30分鐘，不能半途而廢。
2、社員之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、講究活動(dòng)室和個(gè)人衛(wèi)生，保持室內(nèi)安靜和整潔。
圍棋活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
圍棋—具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項(xiàng)競(jìng)技體育項(xiàng)目、她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶、學(xué)習(xí)圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。特別是對(duì)開(kāi)發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用。
國(guó)家教育部司局{20xx}7號(hào)文件要求各級(jí)教育體育部門(mén)有計(jì)劃，有組織地開(kāi)展圍棋，國(guó)際象棋，象棋的三棋活動(dòng)。進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、目標(biāo)與措施
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圍棋活動(dòng)的興趣，使參加這一社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生都能步入圍棋殿堂的大門(mén)。
三、圍棋活動(dòng)大體安排如下：
第一部分：圍棋史，棋具，棋盤(pán)。
第二部分：基本概念，基本術(shù)語(yǔ)。
第三部分：吃子的技巧
第四部分：棋的死活形。
第五部分：勝負(fù)的計(jì)算。
第六部分：圍棋基本定式和布局
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周周五下午社團(tuán)活動(dòng)課
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
四一班教室
六、成果展示：
由于本學(xué)期活動(dòng)的主要目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生入門(mén)，培養(yǎng)他們對(duì)圍棋的興趣，所以成果一時(shí)還難以展示。
圍棋活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
中國(guó)古代四大藝術(shù)：“琴、棋、書(shū)、畫(huà)”中的棋，指的就是圍棋。圍棋是我國(guó)最古老，也是最富有魅力的文化瑰寶，它雖然規(guī)則簡(jiǎn)單，變化確實(shí)很多。小小的棋盤(pán)在演繹著無(wú)窮變化的同時(shí)，也隱喻著無(wú)窮的哲理，啟迪著智慧。為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展起到積極的作用。
二、活動(dòng)目標(biāo)
棋品亦人品，良好心理素質(zhì)和品質(zhì)的培養(yǎng)，能使學(xué)生自知、自信、自控、自律、自強(qiáng)，情緒穩(wěn)定，承受力強(qiáng)，意志堅(jiān)定等。而下圍棋對(duì)這幾方面的培養(yǎng)有其獨(dú)到之處。孩子們?cè)诓粩嘟邮芷謇淼倪^(guò)程中潛移默化地慢慢明白了一些做人的道理。孩子學(xué)習(xí)圍棋不僅是棋藝的提高，而且還有利于學(xué)生人際智能和自我認(rèn)識(shí)智能的發(fā)展。下棋時(shí)，要講棋德、講棋風(fēng)。讓孩子們知道輸贏乃平常事，輸了在不服氣的同時(shí)還要有志氣，不要怕困難，不要怕輸，只要努力一定能?chē)L到勝利的滋味。
三、活動(dòng)內(nèi)容
教學(xué)內(nèi)容安排
四、活動(dòng)具體安排
每周一下午活動(dòng)課為興趣小組活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)在多媒體教室。
五、輔導(dǎo)老師：
周志亮，男，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，棋力業(yè)余四段。
圍棋活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、圍棋比賽方法：
1、落子規(guī)則：圍棋由兩人對(duì)弈。開(kāi)始前，一人執(zhí)棋子，另一人猜奇偶數(shù)，猜中先下，否則由對(duì)方先下。旗子必須放在棋盤(pán)的交叉點(diǎn)上，不能把棋子放在方格內(nèi)。落子無(wú)悔，雙方交互下子，直至局終。
2、提子規(guī)則：有一口氣或一口氣以上的棋，可以在棋盤(pán)上生存，沒(méi)有氣的棋，必須立即從棋盤(pán)上拿去。
3、禁著點(diǎn)：當(dāng)一方在某個(gè)交叉點(diǎn)下子后，不能提取對(duì)方的棋子，反而使自己的棋子處在無(wú)氣狀態(tài)的點(diǎn)。
4、回提：提去對(duì)方的棋子后，有時(shí)會(huì)被對(duì)方提回來(lái)一子或幾子。如果出現(xiàn)提對(duì)方一子，而對(duì)方回提也是一子的情況，則對(duì)方必須至少在其它地方走一步后，方可回提。（打劫的一種）
5、雙活又稱公活：并不是所有的活棋都要具備兩個(gè)眼，有時(shí)沒(méi)有眼或者一個(gè)眼也可活棋，這是一種特殊的活棋類型。
6、終局：必須經(jīng)過(guò)雙方認(rèn)可。假如一方確認(rèn)終局而另一方不同意，則不能終局。可由另一方下一子后棋局繼續(xù)進(jìn)行。如棋局賽時(shí)過(guò)長(zhǎng)，可由當(dāng)值裁判直接宣告終盤(pán)數(shù)棋。
在與死活無(wú)關(guān)的前提下，看黑白雙方棋的交界處有無(wú)交叉點(diǎn)，如有，則棋局還須進(jìn)行下去；如無(wú)，則棋局就可告終。
7、勝負(fù)計(jì)算：每局60分鐘，前30分鐘終盤(pán)通過(guò)數(shù)子法來(lái)確定勝負(fù)，本次比賽規(guī)定黑方貼4目（即：黑方185目為勝，白方177目為勝）。數(shù)子時(shí)，比賽選手起立，手負(fù)背后，讓裁判來(lái)數(shù)子，只須數(shù)一方棋子。本次比賽實(shí)行1局1勝制。
8、其它未具事宜嚴(yán)格按照正規(guī)比賽規(guī)則進(jìn)行。
二、時(shí)間：20xx年10月25、26日全天（上午9：00-11：30，下午2：30-6：30）
三、地點(diǎn)：桂園小學(xué)
四、參賽資格：轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)的干部職工；居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人均可報(bào)名參加。
五、報(bào)名方法：本街道居民可持身份證及其它有效證件報(bào)名參加單項(xiàng)比賽，參加比賽的機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)、金融等單位的員工由各單位統(tǒng)一報(bào)名。
六、計(jì)勝和獎(jiǎng)勵(lì)辦法
錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)：各項(xiàng)賽事前三名；第一名600元，第二名400元，第三名200元。
七、裁判與申訴
本次杯賽裁判長(zhǎng)由組委會(huì)指派。
如參賽隊(duì)不服裁判判決，須在比賽結(jié)束后3小時(shí)內(nèi)向裁判組書(shū)面投訴，裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù)；裁判組不接受口頭申訴。
八、注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬└鲄①愱�(duì)員必須提前10分鐘到比賽場(chǎng)地報(bào)到；比賽開(kāi)始后遲到超過(guò)10分鐘作棄權(quán)處理，對(duì)方自動(dòng)勝出。
�。ǘ┍敬伪荣惖慕忉寵�(quán)歸組委會(huì)。
九、聯(lián)系方法
圍棋比賽活動(dòng)小組
圍棋活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、比賽日期和地點(diǎn)
日期：年月日-月日地點(diǎn)：小學(xué)
二、參賽單位
各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動(dòng)人口子女學(xué)校
三、參賽辦法
1．各隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練各1名，運(yùn)動(dòng)員：在校就讀學(xué)生，中國(guó)象棋男、女各3名，圍棋男、女各3名。
2．比賽采用積分循環(huán)辦法，勝一場(chǎng)得2分，和一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分，棄權(quán)得0分。中國(guó)象棋比賽時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)，最后10分鐘為限時(shí)階段，超過(guò)時(shí)間判負(fù)，三次違例判負(fù)。圍棋比賽每盤(pán)1時(shí)20分，最后10分鐘為限時(shí)階段。對(duì)局開(kāi)始時(shí)遲到15分鐘者，作棄權(quán)論。
3.比賽中運(yùn)動(dòng)員必須摸子動(dòng)子，落子無(wú)悔，如反悔則判負(fù)，賽場(chǎng)必須保持安靜教練員、運(yùn)動(dòng)員不得圍觀。
4.本次比賽采用“積分編排制”的方式進(jìn)行，共賽7輪。在平衡先后手的情況下，采用近分近號(hào)配對(duì)的自然法。同隊(duì)運(yùn)動(dòng)員除了首輪抽簽相遇外，其他輪次均不相遇。
四、錄取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、個(gè)人名次以個(gè)人總分高低排列，如總分相同，則分別比較個(gè)人累計(jì)對(duì)手分，勝局?jǐn)?shù)、直勝局，犯規(guī)。團(tuán)體名次以團(tuán)體總分排列，如總分相同，則分別比較團(tuán)體累計(jì)對(duì)手分，總勝局?jǐn)?shù)，個(gè)人名次。
2、團(tuán)體、個(gè)人均取前六名，不足六名則順減一名錄取，參賽隊(duì)報(bào)名不足不取團(tuán)體成績(jī)。團(tuán)體總分一至六名均發(fā)獎(jiǎng)。
3、團(tuán)體總分第一名教練員獎(jiǎng)300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學(xué)生獎(jiǎng)金按個(gè)人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。。
4、中小學(xué)各設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”（細(xì)則另定）
五、其他
1．各隊(duì)報(bào)名單必須打印并注明姓名、性別、年級(jí)、班級(jí)、領(lǐng)隊(duì)、教練及聯(lián)系電話，及學(xué)校蓋章送到比賽的承辦學(xué)校（逾期作廢）。
2．各參賽隊(duì)車(chē)旅費(fèi)自理，教練、領(lǐng)隊(duì)補(bǔ)貼由大會(huì)發(fā)給。
3．末盡事宜，領(lǐng)隊(duì)會(huì)議商議。
圍棋活動(dòng)計(jì)劃 篇7
由黑河弈友圍棋協(xié)會(huì)主辦，ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ協(xié)辦，ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ贊助的第一屆小學(xué)圍棋團(tuán)體賽定于ⅹⅹⅹ（地點(diǎn)）開(kāi)賽，現(xiàn)將設(shè)計(jì)比賽方案如下：
一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、賽程：
XX年ⅹ月ⅹ日至ⅹ日在ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ舉行（推薦在大禮拜的兩天內(nèi)進(jìn)行），參賽棋手ⅹ月ⅹ日上午8：00在賽場(chǎng)集合，共進(jìn)行ⅹ輪，每天上午和下午各進(jìn)行兩輪。（時(shí)間充裕也可以減少輪次）
二、賽制：
每支參賽隊(duì)由四名選手組成（其中有一名為女選手？），分別為一至四臺(tái)，其中一臺(tái)為主將。各臺(tái)選手次序確定后不允許調(diào)換，如選手確實(shí)不能參加，由替補(bǔ)選手替換，如無(wú)替補(bǔ)選手則空缺判負(fù)。如主將空缺，則可由替補(bǔ)或二臺(tái)依次替換。
三、計(jì)分方法：
1、每輪比賽計(jì)分：兩支參賽隊(duì)相互進(jìn)行四局比賽，勝一局得小分2分，負(fù)一局得小分0分。四局小分累加高的參賽隊(duì)該輪比賽得3分（即贏三局以上），小分累加少的參賽隊(duì)該輪比賽得0分。四局小分累加相同時(shí)（即各贏兩局），則一臺(tái)主將勝方得2分，負(fù)方得1分。
2、名次計(jì)算：ⅹ輪比賽總分多的參賽隊(duì)名次列前，總分相同比較局小分，局小分相同比較主將勝率，再相同則比較各隊(duì)第一勝率（出場(chǎng)全部比賽者）高者名次列前，依次比較直至比出名次。
四、規(guī)則：
本次比賽采用XX年版中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)審定的《中國(guó)圍棋競(jìng)賽規(guī)則》，用時(shí)等補(bǔ)充規(guī)定賽前公布。裁判員由黑河弈友圍棋協(xié)會(huì)指定。
五、獎(jiǎng)勵(lì)：
設(shè)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，鐵一臺(tái)，多勝獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)。
為前三名隊(duì)伍授予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)，為冠軍隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)。
所有參賽隊(duì)主將中最多勝局者授予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)“鐵一臺(tái)”證書(shū)。全場(chǎng)比賽最多勝局者授予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)“多勝獎(jiǎng)”證書(shū)。為其它參賽選手也頒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。對(duì)成績(jī)好、水平高、潛力大的選手，可以作為重點(diǎn)培養(yǎng)苗子，在弈友圍棋協(xié)會(huì)的棋手中選擇老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。
六、報(bào)名：
�。ㄒ唬﹨①愡x手必須為該小學(xué)的在校學(xué)生，由各小學(xué)自行篩選，選手臺(tái)次由各小學(xué)自行決定。參賽名單確定后在報(bào)名截止前將選手的報(bào)名情況上報(bào)組委會(huì)。
�。ǘ﹫�(bào)名時(shí)須提交學(xué)生證或其它能證明選手身份的材料。身份不實(shí)選手的比賽成績(jī)對(duì)本人無(wú)效，但不影響其參加比賽時(shí)與其它選手的對(duì)局結(jié)果。
�。ㄈ﹫�(bào)名截止時(shí)間為XX年ⅹ月ⅹ日ⅹ時(shí)，報(bào)名費(fèi)ⅹ元。
�。ㄋ模└餍W(xué)要精心做好比賽報(bào)名和組織工作，確保各位選手能及時(shí)參賽。
組委會(huì)聯(lián)系人：ⅹⅹⅹ 電話：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
圍棋活動(dòng)計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
開(kāi)展圍棋興趣小組是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、統(tǒng)籌安排，確定課程
本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開(kāi)設(shè)了圍棋活動(dòng)課程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開(kāi)發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育和技能教育的全面、有效地實(shí)施。
三、尊重主體，實(shí)行雙選
我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，圍棋組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的.開(kāi)設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，掌握技能，從而創(chuàng)造真正屬于自己的專業(yè)特長(zhǎng)。
四、落實(shí)常規(guī)，健全制度
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”：
一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設(shè)興趣小組課程；
二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)課程，圍棋組將在切實(shí)可行的情況下組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽；
三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周1課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；
四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng)；
五定輔導(dǎo)老師；
六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效
1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退�；顒�(dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，輔導(dǎo)教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
2、輔導(dǎo)教師要做好活動(dòng)小組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。輔導(dǎo)教師要做好專用圍棋教室和多媒體教室的物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。
六、注重效果，科學(xué)評(píng)價(jià)
本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)任興趣小組的教師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師
圍棋活動(dòng)計(jì)劃 篇9
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)生作為高智力群體，各類棋的益智特點(diǎn)符合其發(fā)展要求。在棋藝社，不僅是女生，更有許多男生對(duì)圍棋的基礎(chǔ)都較為薄弱，渴望接觸圍棋，了解圍棋文化，因此開(kāi)展棋藝培訓(xùn)滿足了廣大社員們的要求。
二、活動(dòng)主題：
習(xí)棋藝之精華，品圍棋之神韻。
三、活動(dòng)形式：
培訓(xùn)講座
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月16日19：30-21：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
B棟具體待定
六、活動(dòng)對(duì)象：
棋藝社全體社員
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、寫(xiě)好活動(dòng)方案，交給社團(tuán)部審核；
2、各委員做好宣傳工作，讓每個(gè)社員了解到棋藝培訓(xùn)的活動(dòng)；
3、準(zhǔn)備棋具，培訓(xùn)開(kāi)始前，幫老師把棋具搬到培訓(xùn)的課室。
�。ǘ┡嘤�(xùn)期間
1、各委員做好現(xiàn)場(chǎng)工作的秩序工作；
2、培訓(xùn)期間有同學(xué)要提問(wèn)的，要協(xié)助好老師。
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
1、參加培訓(xùn)的同學(xué)，及時(shí)反饋這次培訓(xùn)的意見(jiàn)，從而總結(jié)；
2、幫老師把棋具搬回去；
3、各委員打掃培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
聘請(qǐng)老師時(shí)間元/小時(shí)金額備注潘文訓(xùn)2小時(shí)45元90元
圍棋活動(dòng)計(jì)劃 篇10
一、活動(dòng)背景
圍棋是我們漢民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，體現(xiàn)了漢民族對(duì)智慧的追求，古人常以“琴棋書(shū)畫(huà)”論及個(gè)人的才華和修養(yǎng)，其中的“棋”指的就是圍棋。為人們形象比喻為黑白世界的圍棋，是我國(guó)古人喜愛(ài)的娛樂(lè)競(jìng)技活動(dòng)，同時(shí)也是人類歷史上最悠久的棋戲。由于圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競(jìng)技三者融為一體，有發(fā)展智力，培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識(shí)的特點(diǎn)，因而，幾千年來(lái)長(zhǎng)盛不衰，逐漸地發(fā)展成了一種國(guó)際性的文化競(jìng)技活動(dòng)。
為了增強(qiáng)校園的文化氛圍和青春氣息，為同學(xué)們提供提供一個(gè)展示自我才華、加強(qiáng)彼此交流的平臺(tái)，通過(guò)本次大賽，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。
二、活動(dòng)目的
展示傳統(tǒng)的棋藝競(jìng)賽，弘揚(yáng)中華民族文化；進(jìn)行激烈的棋藝比拼，發(fā)揚(yáng)時(shí)代競(jìng)技精神；提倡良好的棋德棋風(fēng)，增添棋友博弈樂(lè)趣。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：
協(xié)辦單位：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
六、參與人員：
1.各學(xué)院參賽選手.
2.比賽裁判
3．服務(wù)人員
七．活動(dòng)流程：
1.4月10號(hào)到19號(hào)各院進(jìn)行推舉(每院推舉1到5個(gè)人，推舉辦法視各院具體情況而定。建議如果報(bào)的人不超過(guò)5個(gè)，直接將人員姓名、手機(jī)、院系寫(xiě)好發(fā)到，如果人數(shù)較多，則先進(jìn)行初賽，篩選后再報(bào)給我們，我們可以提供圍棋。如果沒(méi)有參與者請(qǐng)發(fā)“無(wú)參賽人員”)
2. 4月15號(hào)在C區(qū)宣傳欄粘貼3天海報(bào)，做好前期的宣傳工作；
3.4月18號(hào)在C區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳。
5.4月24號(hào)進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)。
6.4月25號(hào)將進(jìn)行結(jié)果公示，比賽選手及裁判將發(fā)往各院社團(tuán)部
具體策劃細(xì)節(jié)安排
一、前期安排：
<一>宣傳：主要由宣傳部制作海報(bào)條幅
<二>準(zhǔn)備：圍棋.礦泉水.獎(jiǎng)品.證書(shū).積分表
<三>通知：
1.未免于比賽當(dāng)天個(gè)別參賽隊(duì)對(duì)比賽賽制提出質(zhì)疑，需將比賽規(guī)則流程提前通知各棋社負(fù)責(zé)人，若無(wú)巨大異議，則敲定本比賽方案為最終策劃方案。
2.將中期組織安排通知組織部及現(xiàn)場(chǎng)組織人員
<四>、申請(qǐng)場(chǎng)地，由秘書(shū)處處理，提前一周申請(qǐng)好場(chǎng)地
<五>核實(shí)信息，比賽前五天，核實(shí)參賽棋社及人員人數(shù)，姓名
<六>審核比賽場(chǎng)地：由策劃部到比賽場(chǎng)地進(jìn)行初步安排布置, 并將現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)安排告知組織部（時(shí)間，比賽前四天）
<七>布置賽場(chǎng)：比賽前一天晚上，由組織部策劃部等部門(mén)提前布置好賽場(chǎng)。
二、中期組織
<一>比賽方案
參賽隊(duì)：待定
每局比賽時(shí)間：
先后手判定方式：為保證比賽公平，比賽采用翻拍的方式?jīng)Q定雙方隊(duì)員先后手。方式：雙方隊(duì)員對(duì)兩張背面朝上的撲克牌進(jìn)行翻拍，翻到紅色花色的撲克牌執(zhí)先，翻到黑色花色的撲克牌執(zhí)后。
積分制評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：執(zhí)后勝者得11分，執(zhí)先勝者得10分;執(zhí)后平者得6分，執(zhí)先平者得5分；負(fù)者不得分。
<二>現(xiàn)場(chǎng)人員及分組安排
a、分組安排：略
b、人員安排：
每個(gè)場(chǎng)地安排一名主裁負(fù)責(zé)宣讀比賽規(guī)則以及在比賽選手在不服從副裁判決時(shí)進(jìn)行核查調(diào)解并進(jìn)行最終判決。
<四>圍棋規(guī)則
第一條 、終局
1、棋局下到雙方一致確認(rèn)著子完畢，為終局。
2、對(duì)局中，有一方中途認(rèn)輸，為終局。凡比賽一方棄3、雙方確認(rèn)的終局，確認(rèn)的次序應(yīng)是，先由輪走方，后是對(duì)方以異色棋子一枚放于已方棋盤(pán)右下角的線外。
第二條、活棋和死棋
終局時(shí)，經(jīng)雙方確認(rèn)，不能避免被提取的棋，都是死棋。
終局時(shí)，經(jīng)雙方確認(rèn)，不能被提取的棋，都是活棋。
第三條、計(jì)算勝負(fù)
雙方下子完畢的棋局，計(jì)算勝負(fù)采用數(shù)子法。
先將雙方死子全部清理出盤(pán)外，然后對(duì)一方的活棋（包括活棋圍住的點(diǎn)）以子為單位進(jìn)行計(jì)數(shù)。
雙方活棋之間的空點(diǎn)各得一半，一個(gè)即為一子。 采用貼子方式的棋局，勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)另行規(guī)定。
第四條、貼子
為了抵消黑方先手的效率，正式比賽在終局計(jì)算勝負(fù)時(shí)，黑方需貼出2又3/4 子。
第五條、計(jì)時(shí)
計(jì)時(shí)是保證比賽順利進(jìn)行的重要手段之一。一切有條件的比賽應(yīng)采用計(jì)時(shí)制度。
1、時(shí)限
根據(jù)比賽性質(zhì)的不同，應(yīng)事先規(guī)定一局棋的每方可用時(shí)限。棋手用時(shí)不得超過(guò)規(guī)定時(shí)限。
2、讀秒
在采用讀秒的比賽中，應(yīng)事先規(guī)定在時(shí)限內(nèi)保留幾分鐘開(kāi)始讀秒。
讀秒時(shí)，凡一步棋用時(shí)不足一分鐘的不計(jì)時(shí)間。每滿一分鐘則在保留時(shí)間內(nèi)扣除一分鐘，但不得用完規(guī)定時(shí)間。 快棋比賽的讀秒辦法，可根據(jù)具體情況由競(jìng)賽大會(huì)另作規(guī)定。
第六條對(duì)局的暫停
在規(guī)定有暫停的比賽對(duì)局中（如一日制比賽，中午須暫停等）暫停時(shí)間不計(jì)入對(duì)局時(shí)限。
三、后期總結(jié)
1、比賽結(jié)果公布：貼到校宣傳欄上公布。
四、宣傳方式
冠名，海報(bào)宣傳，掛橫幅，發(fā)適量傳單，我們的博客
五、
A、關(guān)于賽前通知各棋社比賽信息及內(nèi)容：
a比賽時(shí)間及地點(diǎn)b比賽流程c比賽細(xì)則
B、關(guān)于賽場(chǎng)紀(jì)律問(wèn)題：
裁判可對(duì)以下違規(guī)情況提出警告。每局比賽選手累計(jì)三次警告即可對(duì)本局比賽判負(fù)。
1、悔棋
2、比賽期間大聲喧嘩或制造噪音擾亂對(duì)手
C、現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況
對(duì)裁判判決不服者，參賽選手有權(quán)提出異議，經(jīng)主裁與副裁共同商議后做出最終裁決。最終裁決不可更改。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
決出冠軍一名，獎(jiǎng)品為授予的榮譽(yù)證書(shū)及棋具一套。亞軍兩名，獎(jiǎng)品為榮譽(yù)證書(shū)。季軍3名，獎(jiǎng)品為榮譽(yù)證書(shū)，
此外，設(shè)立最佳潛力獎(jiǎng)、最佳棋手獎(jiǎng)、最佳裁判獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、安全措施:
1. 由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)派人進(jìn)行監(jiān)督；
2. 由學(xué)校保安部派人負(fù)責(zé)安全；
3. 由社團(tuán)內(nèi)部派人協(xié)助以上人員，使活動(dòng)順利進(jìn)行。
八、活動(dòng)預(yù)算：
九、學(xué)分安排：
裁判每人加1分，參加比賽進(jìn)入初賽者每人加1分，冠軍加3分分，決賽當(dāng)天服務(wù)者每人加0.5分.具體根據(jù)各學(xué)院情況而定。
【圍棋活動(dòng)計(jì)劃】相關(guān)文章：
圍棋活動(dòng)總結(jié)06-03
幼兒園圍棋教學(xué)計(jì)劃04-02
圍棋進(jìn)校園推廣方案03-23
校園圍棋文化推廣方案（精選7篇）05-20
活動(dòng)區(qū)活動(dòng)計(jì)劃范文06-17