2021消防安全演練活動方案
為了確保活動有效開展,時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的2021消防安全演練活動方案,希望能夠幫助到大家。
消防安全演練活動方案1
為進(jìn)一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生安全意識和自我防范能力,根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求,結(jié)合我校的實際,特制訂我校安全疏散演練方案。
一、演練目的
進(jìn)一步貫徹落實省、市教育局有關(guān)文件精神,堅決做好全國“兩會”期間學(xué)校安全防范工作,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生消防安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:消防安全緊急疏散
2、對象:全體師生
3、時間:20xx年3月11日15:10
三、演練準(zhǔn)備
1、學(xué)校制定消防安全演練方案,并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散路線。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的消防應(yīng)急疏散。班主任通知學(xué)生疏散線路等各項要求,并準(zhǔn)備好毛巾,教育學(xué)生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從教室撤離;在班級過道及門口處不要擁擠,避免摔倒受傷;
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
四、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:楊校長負(fù)責(zé)整體指揮
副指揮:趙老師負(fù)責(zé)意外事故處理
成員:李老師肖老師柳老師
柳老師:負(fù)責(zé)后勤保障及警報信號操場指揮
肖老師:負(fù)責(zé)校園東臺階疏散指揮
李老師:負(fù)責(zé)校園西臺階疏散指揮
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員:各班班主任
職責(zé):
。1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
。2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
五、疏散注意事項
1、要有順序地疏散,不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)踩踏de事件。
3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散,按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況的.發(fā)生。
5、到達(dá)集中地后,以班為單位清點人數(shù),并向總指揮報告。
六、疏散路線
各班由班主任帶領(lǐng),按做操隊伍位置集隊,聽從操場指揮員的安排。
幼兒園和一二年級:由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進(jìn)入操場集合。
三至六年級:由班主任老師帶領(lǐng)從東臺階直接進(jìn)入操場集合。
七、演練步驟
(1)3月11日下午15:10,李楠老師在廣播室播放火警警笛。
。2)各班班主任在聽到警笛聲后,立刻集合學(xué)生,按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。
。3)各路線中途負(fù)責(zé)人在聽到警笛聲后第一時間到達(dá)指定地點,維持秩序,保證學(xué)生的安全。
(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,指導(dǎo)學(xué)生逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離現(xiàn)場,注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。
(5)分布在臺階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,防止學(xué)生擁擠摔倒。
(6)學(xué)生撤離到操場后,各班班主任整理隊伍,檢查學(xué)生人數(shù),報告現(xiàn)場指揮,由現(xiàn)場指揮報告總指揮。
。7)學(xué)生集合以后,由楊校長現(xiàn)場演練滅火。
。8)由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識。
。9)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
。10)疏散演練完成,各班有秩序的回教室。
消防安全演練活動方案2
一、教育目標(biāo)
1、知識與技能:
。1)了解火災(zāi)的危害性;
。2)掌握火災(zāi)后疏散逃生的技巧;
。3)學(xué)會使用滅火器。
2、過程與方法:
。1)人員到指定地點就座(看臺);
。2)知識講座:了解火災(zāi)危害和逃生要領(lǐng);
(3)學(xué)習(xí)正確使用滅火器。
3、情感、態(tài)度與價值觀:
。1)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命;
(2)使學(xué)生認(rèn)識到必要的危機意識、自護(hù)能力是生命教育的核心;
。3)通過學(xué)生的參與、實踐(疏散、使用滅火器、)加深學(xué)生獲得生命教育的體驗,全面提高學(xué)生面對緊急事件的自救自護(hù)能力;
。4)檢驗學(xué)校在發(fā)生緊急情況下進(jìn)行的安全、快速、有序、有效的防護(hù)機制;創(chuàng)建“平安校園”、增強師生的消防安全防范意識,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、重點和難點
1、重點:
。1)參與單位(消防中隊、醫(yī)務(wù)室)的到位與活動精神的落實;
。2)班主任的教育、學(xué)生的重視;
(3)各部門的配合、各崗位老師職責(zé)的落實。
2、難點:部分學(xué)生輪流上臺使用滅火器時自身安全的注意。
三、活動形式:消防安全專業(yè)人員演示與學(xué)生參與、體驗。
四、活動時間:20xx年12月15日下午第四節(jié)課。
五、活動口號:“我自護(hù)、我安全、我成長”,江蘇省港大中學(xué)消防安全演練;消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建平安校園;珍惜生命,安全第一。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:z 執(zhí)行總指揮:z
副總指揮:z
指揮部成員:z
七、參與人員:高一、高三全體學(xué)生及各班主任
八、協(xié)作單位:丹徒區(qū)消防中隊
九、活動過程:
1、消防知識講座;2、消防裝備展示(介紹消防車);3、滅火器的正確使用的演示與練習(xí);4、消防隊員演示使用滅火器對著火油桶進(jìn)行滅火;5、高一、高三年級各派8名學(xué)生代表用滅火器對著火的油桶進(jìn)行滅火的操作;6、消防官兵進(jìn)行現(xiàn)場解說、點評,介紹火災(zāi)自救方法與措施;7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
備注(1)消防隊在校園提供消防展版,渲染消防安全知識與技能。
十、準(zhǔn)備工作
1、總務(wù)處:
。1)準(zhǔn)備相關(guān)所需的物品: 油桶(4×2半截體)、滅火器(25具)、柴油(10×2升)、水(2桶)、點火棒(2個)、打火機(2個);
。2)宣傳橫幅的制作與懸掛;
。3)活動現(xiàn)場的攝影與攝像、音響設(shè)施(與校長辦聯(lián)系攝影攝像事宜);
。4)材料在演練當(dāng)天下午15:00前落實在指定地點,相關(guān)人員在16:20到位。
2、政教處:
。1)做好年級主任、班主任的培訓(xùn);
。2)與體育組落實疏散演練各班級疏散線路圖設(shè)計;
。3)負(fù)責(zé)本次活動的策劃、方案的制定和對外聯(lián)絡(luò)工作;
。4)現(xiàn)場指揮。
江蘇省xx中學(xué)
20xx年12月12日
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