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班長的檢討書

時間:2024-11-08 23:42:10 檢討書 我要投稿

班長的檢討書

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,為此要寫檢討書來自我反省,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的班長的檢討書 ,歡迎閱讀與收藏。

班長的檢討書

班長的檢討書 1

  今天是廈門大學第43屆運動會,通知要求1點45到操場,穿院服。通知甚至是我跑到各個宿舍強調的,結果,我卻2點才到操場,而且沒有穿院服。關于我的遲到和不穿院服,原因并不重要,重要的是我雙重違紀。也許因為之前從來沒有違紀過,所以不知道這個別人看來無論大小的錯誤,對于我,有著班長特殊身份的人,顯然非同一般。如果我自己都會遲到,那還怎么通知別人準時?如果我自己都不按規(guī)定穿院服,那還怎么要求同學們穿院服呢?事實上,同學們顯然也有這樣的意見,幾個朋友開玩笑問我怎么不穿院服,還有一個我認為關系很好的朋友,干脆用了一個很明顯的鄙視和責備的眼神表示對我今天表現(xiàn)的不滿。那個眼神讓我心痛,不單因為沒有得到朋友的寬容,更因為自己感到深深的.慚愧,覺得自己愧對同學們平時對我這個班長的肯定和信任。即使我很快借了一件院服穿上,安靜地反思了很久,還是不能不重重自責,深刻檢討。

  做班長,看起來簡單,但一定要嚴格要求自己,無論是對工作,還是自己的形象方面。我承認這次確實是自己沒有認真對待要求,造成了不好的影響,在這里,我向同學們道歉,并保證,以后不會發(fā)生類似的事情。

  附加一句,感謝同學們一直以來的信任和支持,還有你們的建議甚至指責,相信我,我不會放棄班級的工作,不會放棄對這個集體的熱愛,我會再接再厲的。

班長的檢討書 2

尊敬的常委和副團長:

  我今天犯了一個軍人都會犯的錯誤,不該用武力去解決問題,武力可以讓人屈服但不可能臣服。作為班長我沒有做到團結同志以身作則的榜樣,在我們班級里起到了非常不好的作用。試想,如果我們大家都習慣了用武力解決糾紛,在部隊里誰的拳頭硬誰說了算,將來回到地方仍然會以武力解決問題,地方的人會怎么看我們?我們是一群不會講理只會揮舞著拳頭,頭腦簡單四肢發(fā)達的人。我希望我?guī)У腵士兵都是會運用智慧的人,懂得怎樣合理解決糾紛,而不是僅僅會打來打去。但是這次我自己卻沒有做到,如果下次在發(fā)生這樣的事情我一定會處理好,請領導放心。

  XXX

  年月日

班長的檢討書 3

  我是六班副班長,年月入伍,下士警銜。由于我的疏忽管理和教導無方,今天中午午飯過后我班戰(zhàn)士因使用手機被教導員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認真的剖析了問題和反思自我,發(fā)生這樣的事情責任主要在于我。對以此時做出以下檢查。

  一、手機問題一直是隊伍防泄密抓管理的一項重要工作,這項工作從總部領導到中隊領導也一直是嚴抓不放。特別是去年支隊下發(fā)了手機管理規(guī)定以后,各級領導更是把手機問題當作隊伍管理中的重中之重。中隊在抓手機問題上也下了很大的力度,而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來的工作成績付諸東流。作為副班長,在中隊開展工作中起著至關重要的作用,隊伍想要開展什么工作,副班長應該不打折扣的高標準接完成它,工作布置了、落實檢查就是重點,而我就是在領導嚴抓手機的工作布置以后沒有好好的抓好落實,僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領導的會議精神口頭上的傳達一下,自以為這樣就算是完成了任務,或者說是給自己在管理手機問題上做出了工作,而致與工作的結果是怎樣的就不再重要了找借口。

  二、對于班里的管理工作麻木不仁,老好人思想嚴重,導致這種問題的發(fā)生,副班長號稱是軍中之母,這所謂的母不僅僅是關心照顧自己的戰(zhàn)士,更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個好兵,做一個遵守紀律遵守隊伍條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上,自己做的很是不到位,很是差勁。常言講嬌生慣養(yǎng)不是愛,時間長了會變壞,自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯誤而不說不講,任其肆虐滋生,看見就當沒看見,燈光照耀下是一片黑暗,或者只是嘴上說他幾句并沒有及時抓管理做工作,以至于讓戰(zhàn)士對條例制度,隊伍管理感覺不到其威嚴與嚴肅,而最終導致問題的發(fā)生。

  三、思想麻痹松懈,責任心不強。勤訓輪換開始以后,中隊人員減少,執(zhí)勤包值降低,對于戰(zhàn)士的管理也開始松懈,遇到問題也是不說不講,不再向以往那樣嚴格的去抓去管。從自己就開始對上級布置的工作大打折扣,在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作,試問這樣一種心態(tài)怎么會不發(fā)生問題?回頭想想自己這段時間過的是渾渾噩噩的,沒有管理頭緒,沒有工作思路,自己過著屬于自己的小生活,仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉向吥著邊際,責任心是大幅度的`往下降。有想想自己真是愧對中隊領導,我把領導的信任丟在一邊,把自己的自以為是不以為然高高掛起,才導致了這必然的問題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去,問題將會接二連三的發(fā)生在自己的班級。 我決定從新回到中隊管理中去,對于上級布置的工作嚴抓細管,同時在政治教育中加強自我的責任心,對班里人員的管理以及思想了解進一步加深加強,履好漬盡好責。也希望領導和戰(zhàn)友監(jiān)督。

  以上是我的檢查,不足之處望領導和戰(zhàn)友批評指正。

班長的檢討書 4

尊敬的老師:

  為什么我們班委要自我檢討,因為我發(fā)現(xiàn)我們班委包括我出現(xiàn)的問題越來越大,不及時解決的話,恐怕后果不堪設想。這也是我自己要檢討的一個大問題。首先,我沒很好地管理好我們的班委,我承認我在這一學生工作方面能力不強,比較沒什么想法,效率比較低。下面我就一一列出我覺得我當班長以來做的不好,急需改進的的地方。

  第一:我沒有很好地團結我們班委,導致班委團結力不夠。往后會加強班委之間的交流,進一步增進班委的內部感情。也沒有很好地團結全班同學,增強全班同學的凝聚力。這也是上一屆班委遺留下來的歷史問題。擔任班長已有半個學期,班里同學凝聚力還是跟以前差不多,沒多少改善,這是我能力不強的一個體現(xiàn),這也是我們整個班委出現(xiàn)的一大問題,這將是我們班委后面工作的一大努力方向。

  第二:我沒有使班級制度化,規(guī)范化,導致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴重,曠課比較嚴重的問題,這也是讓我非常頭疼的問題。而且,在這個方面,我沒起到很好的帶頭作用,我也有一次沒去上課,有上課遲到,給班里帶來些負面的影響。不過自從我意識到這個問題的嚴重性問題時,我改正了這個大錯誤。因為我想如果連班委都帶頭缺課遲到的話,那怎么去說服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現(xiàn)在開始起好帶頭作用,以后要做到沒有缺課的'記錄,往后我想我們會嚴格執(zhí)行考勤制度,我覺得如果再這樣下去,我們會把我們班的某些同學害了,我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法,也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做,他們四年后多少會有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學和體育,每一門都會嚴格考勤。希望副班長能認真落實好這個工作。

  第三:在開班委會方面,一方面是我個人的組織能力不強。在今后會在這一方面努力加強。其次在每一次班委會之前,我沒有詳細寫出班委會要討論的內容和問題,也沒有做好詳細的會后記錄工作,導致開班委會效率很低。接著就是沒有定期開班委會,比如這次的特色班會和趣味運動會,還有就是電子設計大賽,我都沒有召集大家一起討論。導致活動開展緩慢等問題。所以往后,每次開班會,有較大文藝、競賽等活動時,我會適時開展班委會。大家共同解決相關問題。開班委會,任何班委不得無故缺席。缺席一次檢討一次。

  第四:開班會,同學們普遍積極性不高,這是我們整個班委急需改進的問題,大家都知道,是因為班會太過單調,沒什么創(chuàng)新,我之前有過想法就是去聽下一些班級的班會活動,但是由于我個人的原因,一直在拖延。這個我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長的電話,一直都沒有找給我。可能是我沒有提醒,宏偉時間長了就忘了。開好一個班會的重要性,想必大家心里都很清楚。班會都開不好,我覺得以后同學們的活動積極性都會不高。所以,希望我們班委都想下該如何去更好地開展一次班會。

  第五:對于班委的有些錯誤,我沒有及時指出,及時批評,以致班委一錯再錯,犯同樣的錯誤。以后,每一個班委都可以指出任一班委犯的錯。都可以指出來班委討論。再者,就是我沒有很好地協(xié)調好各個班委各個方面的工作,導致有些班委沒什么事做,有些班委就忙的要死。但在這,我衷心希望大家能主動去幫忙。如果活動負責人叫任一班委幫忙,任一班委都不得無故拒絕或有什么不滿。我們這個班委需要大家共同建設。

  既然大家被同學們選為班委,是同學們對我們的信任,我們班委就要盡力為這個班服務,為我們班的同學們服務。大家好好想想,自己當初在競選班委時,向同學們承諾過什么,現(xiàn)在回過頭來,自己是不是真正的有做到。我固然知道大家要認真學習,要顧自己的事情,其實大家在競選班委之前就要想到工作與學習的沖突,我競選班長之前就深深地考慮過這個問題。大二,是個關鍵的一年,誰也不敢怠慢自己的學業(yè),但既然你們已經選擇了當班委,就正視這個學習與工作的矛盾。你們要做的是如何去解決這個矛盾,如何去協(xié)調這個矛盾,而不是偏向于某一個方面。我想我和陳曼都是沒有很好地協(xié)調好,導致課程學習被落下一大堆。希望在這一方面,我們相互學習,相互借鑒。把我們的工作與學習協(xié)調好。有時,我覺得做個班長真的很辛苦。我為你們著想,你們也應該為我想些。我覺得當班長最痛苦的不是班里的同學不聽我講的話,而是連自己的班委成員都不聽。有時搞活動,我跟同學們說一起做什么什么,最失望的就是看到自己的班委成員都不鳥我。

  雖說班長有統(tǒng)一協(xié)調工作,安排工作任務的權利。但有時我根本不能很順利的安排人員和任務。知道大家個性很強包括我在內,不愿被被人調來遣去,可能我的工作能力比大家的都差,但我可以說我有一為我們班負責的心。我會盡力做好我的每一項工作,也會切切實實地替我們班的認真著想。我自始至終都有個概念,就是我們的成績一定不能落下,我們整體帶動全班一起學習,也盡力想實行“先富帶后富,以致大家共同的致富”的方案。從開始的單片機學習小組,到興趣小組,到這次的電子設計大賽。平時大家都應該知道,我一直想搞好我們班的學習,但是那些帶頭人,每次就是我一個人在說服他們,去帶帶那些基礎比較弱的同學,大家一起學習。女生這塊,我想主動性不強。想學的不會主動去找男生一起學習?偠灾,只要有興趣學習專業(yè)知識的,我們班委都要帶動下那些基礎較好的同學跟他們一起學習。我的目的也就很現(xiàn)實,為以后大家能更好的找到自己滿意的一份工作。

  最后,我衷心希望我們班委能更團結,充滿激情地把我們班建設為充滿團結友愛的學習型班級。預期工作:

  1;盍υ诨鶎拥娜の哆\動會

  2。班級評優(yōu)

  3。信一晚會預期目標:

  希望我們班委能一起把這些工作做好,服從負責人的安排;顒迂撠熑苏J真落實工作,精心準備活動的開展。我會協(xié)調好各個班委的工作任務。只要我們班委有激情,我們也將會圓滿成功完成這些活動。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx年x月x日

班長的檢討書 5

尊敬的老師:

  今天我懷著內疚的心情寫下了這份檢討書,向您表示我對“上課講話”這種行為的深刻認識。

  當天的事,唉……我也不想說了,讓它過去吧,但這件事情在我心上留下的傷口永遠抹不去……

  如今,我已深刻認識到自己犯的錯,這是一個嚴重的原則性問題,首先是對紀律條規(guī)的不尊重,對老師的不尊重。我知道老師對我這個值日班長擾亂課堂的行為非常生氣,我也知道對于學生,保證每堂課按時上課、遵守紀律是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我作為值日班長,連學生最基本的都沒有做到。事后,我又一次深思熟慮,漸漸地認識到了自己沖動付出的代價。如今,大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的`錯誤:思想覺悟不高,對他人不尊重,以后我將對老師有足夠的尊重,對重要事情的利害認識嚴重不足,平時作風懶散,如果不是因為懶散也不至于如此,世上是沒有后悔藥賣的。事已至此,多話無意,唯有以事件為警戒,此次檢討作為一面鏡子,從現(xiàn)在起,提高對自己的要求,加強自我約束,強化責任感,深化集體主義榮譽感,在學校爭當一名作風優(yōu)秀、學習踏實的學生。

  望老師給我一個改過自新的機會,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以在今后的學習生活中,我會更加努力,不僅要把老師教我們的東西學好,而且要學習如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,一個使老師欣慰的人,老師如父母,對我們的愛都是無私的,這件事使我心里感到非常愧疚,我很感謝老師對我這次錯誤的指出,它使我在今后的人生道路上找到了一個方向,對我一生有著無法用語言表達的作用,我所犯的錯誤的性質十分嚴重。上課了,作為值日班長的我還吹著口哨,這本身就違反了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神,違背了老師和學校的原則。我保證,我今后一定不會出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。

  為了自我挖掘,我思考錯誤的根源,在此進行了深刻的反思檢討,也真心希望能夠得到改正的機會,請老師和同學們多多監(jiān)督我,我的行為不是向老師發(fā)起挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師原諒我的錯誤。

  此致

敬禮

  檢討人:朱*

班長的檢討書 6

尊敬的xxx老師:

  您好!

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得遲到。但是作為班長的我還是在今天的班會遲到了。關于遲到的事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證課按時到校是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。

  包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的',自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點學教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年x月xx日

班長的檢討書 7

  一部曲――很煩

  我們“熊貓”班長向來喜歡找麻煩,自從張大俠(張老師)規(guī)定了早上7點45到校早讀后,她便一心想多找?guī)讉人的毛病,便在7點30時就把教室門早早地關上了,每天至少有7個人無緣無故被擋在教室門外,連在教室里的我都有些忿忿不平。班上“陳傻豬”曾經35次“含冤受屈”,被張大俠罰抄了30篇課文,實在有些“慘不忍睹”。在我們全班憤怒的聲討聲中,“熊貓”班長第一次向我們寫下了100字的檢討書,五年級(四)班今日推薦,由“熊貓”班長當20xx年的“很煩大王!

  二部曲――特煩

  我們“熊貓”班長向來喜歡用“酷刑”,而且全是動畫片《蠟筆小新》中小新的媽媽打小新用的“必殺絕招”,有一次,“夏白癡”(夏葉,我們管他叫夏天的野人)惹火了熊貓班長,熊貓班長又敲“夏白癡”的'腦袋,又揪“夏白癡”的臉巴,把“夏白癡”變成了四不像!靶茇垺卑嚅L第二次寫下了200字的檢討書,五年級(四)班今日推薦,由“熊貓”班長當20xx年的“特煩大王!

  三部曲――最煩

  我們“熊貓”班長向來喜歡抄襲班上同學的精品作文,當XXX同學些好了一篇精品作文,她便嬉皮笑臉地搶過來看,然后在一小時內根據(jù)記憶寫在自己的本子上,然后交給張老師,這樣,同學們的作文變成了“熊貓”班長的“杰作”!靶茇垺卑嚅L第三次寫下了300字的檢討書,五年級(四)班今日推薦,由“熊貓”班長當20xx年的“最煩大王!

班長的檢討書 8

尊敬的老師:

  在x月x日本學期剛開學時進行的班級評優(yōu)當中,由于我工作的失職,造成了選舉結果不明確,公正性存在質疑的惡果,我深表愧疚。作為班長,應當負好責,做好自己的工作,為廣大同學服務,而本次選舉我卻沒有做到,對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足,特寫出檢討,反省自我,批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點:

  1、沒有令人滿意的工作態(tài)度,事先沒有做好準備工作,想法過于簡單,在實際操作中造成了諸多不便。

  2、沒有與團支書完全商量好,想法沒有達成一致就付之行動,使得行動不夠緊密。

  3、對唱票沒有進行應有的監(jiān)督,導致選票結果存在疑問與疏漏,是最大的.失誤。

  4、在后推優(yōu)時沒有按照票數(shù)多少來優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學,主觀意識犯錯。

  我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好,在事情發(fā)生了以后,我深感錯誤嚴重,對某些同學的應得利益造成了損害,我十分自責。為了避免類似情況的發(fā)生,為了更好的給同學們提供服務,創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境,我今后會做到以下幾點。

  1、在班級集體參與的活動前一定做好準備工作,積極籌備,排除困難,為同學們取得便利。

  2、行動前與團支書等班委進行充分溝通,并且廣泛聽取同學們的意見和建議,力爭符合廣大同學們的心意。

  3、對活動過程進行必要的監(jiān)督,確保每次選舉的公正性,給大家一個滿意的結果。

  4、不被主觀意識誤導,一切按照集體利益、集體榮譽來辦事,堅決不搞小動作。

  不僅是我,班委對自己的失職都已經有了充分的認識,希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的,我們的心靈是真誠的,我們的愿望是美好的,就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經驗,我與班委日后會更加小心,更加積極的投入到班級中去,汲取教訓,真正為大家辦事,也請廣大同學監(jiān)督,隨時提出意見、批評,我們會及時更正。

  希望在不斷地磨練后,07食科一班會有美好的明天。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx年x月x日

班長的檢討書 9

敬重的教師:

  您好!

  對不住教師,我孤負了您的信賴,作為班長,我沒有辦理好班級,讓您絕望了。在您不在校園的時分,我沒有維護好同學們上課的紀律,形成咱們班的講堂紀律十分的差,乃至咱們班的喧嚷聲還影響到了其他班級同學的學習。我在這里向您抱歉,我沒有做好我身為班長應該做的,期望教師能夠寬恕我這一次的過錯。

  作為班長,我應該帶領本班的同學好好的學習,在教師不在教室的時分,維護好講堂的紀律。今日是由于教師們要開會,所以讓咱們自己上自習,可是咱們班自習課的紀律能夠說是烏煙瘴氣了,簡直每個同學都在說話,吵喧嚷鬧的。我應該要讓同學們堅持安靜,自覺的學習,安排好自己的時刻,可是我卻沒有做到。咱們班自習課的喧嚷聲現(xiàn)已大到近鄰班的同學都聽得見了,讓他們都無法安心的學習,我也會替代咱們整個班級去向近鄰班的同學抱歉,期望之后咱們兩個班還能夠和平共處,不會由于這件事產生什么嫌隙。

  這件事產生之后,我也反省了自己的行為。我本來是能夠堅持好班級的紀律的,但我卻沒有做到。我覺得在一開始有人違反紀律,喧嚷的時分,我就應該要阻撓他們,讓他們堅持安靜,而不是為了同學之間的友情,導致局面無法控制。我怕我說了他們,會讓他們對我有什么定見,今后沒有辦法很好的共處。但我忘了,我是班長,辦理好班級是我的職責。在教師不在的時分,我必需要替代教師辦理好咱們班級。

  我知道在這件事上我處理得并不是很好,我想教師對我也比較的絕望。這次的'作業(yè),是對我的一個提示,我作為班主任教師的小幫手,應該要為教師排憂解難,在教師不在的時分辦理好班級。教師不可能時時刻刻都盯著咱們,所以在教師不在的時分,我這個班長應該要肩負起辦理班級的職責。我以為我在平常的時分,應該要培育好同學們堅持紀律的杰出的習氣,這樣他們就不會呈現(xiàn)自習課喧嚷的狀況,我的作業(yè)也不會那么的重。這也闡明我沒有把我的作業(yè)做好,所以這一次才會呈現(xiàn)這樣的過錯。

  今后,我一定會嚴厲的要求自己,讓自己做好班長應該要做的作業(yè),堅持好講堂的紀律。這次的作業(yè)請教師寬恕我,我今后一定會更好的辦理好咱們的班級。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

班長的檢討書 10

尊敬的中隊領導親愛的戰(zhàn)友們: 我是六班班長,年月入伍,下士警銜。由于我的疏忽管理和教導無方,今天中午午飯過后我班戰(zhàn)士因使用手機被教導員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認真

  的剖析了問題和反思自我,發(fā)生這樣的事情責任主要在于我。對以此時做出以下檢查。

  一、手機問題一直是部隊防泄密抓管理的一項重要工作,這項工作從總部領導到中隊領導也一直是嚴抓不放。特別是去年支隊下發(fā)了手機管理規(guī)定以后,各級領導更是把手機問題當作部隊管理中的重中之重。中隊在抓手機問題上也下了很大的力度,而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來的工作成績付諸東流。作為班長,在中隊開展工作中起著至關重要的作用,部隊想要開展什么工作,班長應該不打折扣的高標準接完成它,工作布置了、落實檢查就是重點,而我就是在領導嚴抓手機的工作布置以后沒有好好的抓好落實,僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領導的會議精神口頭上的傳達一下,自以為這樣就算是完成了任務,或者說是給自己在管理手機問題上做出了工作,而致與工作的結果是怎樣的就不再重要了找借口。 二、對于班里的管理工作麻木不仁,老好人思想嚴重,導致這種問題的發(fā)生,班長號稱是軍中之母,這所謂的“母”不僅僅是關心照顧自己的戰(zhàn)士,更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個好兵,做一個遵守紀律遵守部隊條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上,自己做的很是不到位,很是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛,時間長了會變壞”,自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯誤而不說不講,任其肆虐滋生,看見就當沒看見,燈光照耀下是一片黑暗,或者只是嘴上說他幾句并沒有及時抓管理做工作,以至于讓戰(zhàn)士對條例制度,部隊管理感覺不到其威嚴與嚴肅,而最終導致問題的發(fā)生。 三、思想麻痹松懈,責任心不強。勤訓輪換開始以后,中隊人員減少,執(zhí)勤包值降低,對于戰(zhàn)士的管理也開始松懈,遇到問題也是不說不講,不再向以往那樣嚴格的去抓去管。從自己就開始對上級布置的工作大打折扣,在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作,試問這樣一種心態(tài)怎么會不發(fā)生問題?回頭想想自己這段時間過的是渾渾噩噩的,沒有管理頭緒,沒有工作思路,自己過著屬于自己的小生活,仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉向吥著邊際,責任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對中隊領導,我把領導的信任丟在一邊,把自己的`自以為是不以為然高高掛起,才導致了這必然的問題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去,問題將會接二連三的發(fā)生在自己的班級。 我決定從新回到中隊管理中去,對于上級布置的工作嚴抓細管,同時在政治教育中加強自我的責任心,對班里人員的管理以及思想了解進一步加深加強,履好漬盡好責。也希望領導和戰(zhàn)友監(jiān)督。 以上是我的檢查,不足之處望領導和戰(zhàn)友批評指正。

班長的檢討書 11

尊敬的班主任老師:

  您好!

  對于這一次我沒有服從班長的管理,還直接頂撞了班長的事情,學生我想在這里向您以及班長道歉,經過昨晚上一晚的冷靜和思考,我已經深刻認識到自己這樣做是非常不對的了。希望通過這封檢討書征得老師您以及班長的原諒。

  將心比心,如果我是班長,我對于不服從我管理還頂撞我的人,我會怎么樣處理呢?回想班長對我的態(tài)度,已經完全說明他為什么有資格當班長了吧!我這個人不服從管理就算了,還非得公然頂撞班長,弄得全班都在看我與他起爭執(zhí),然而他卻做到了一個優(yōu)秀班長才能做到的,仍舊對我保持友好的.態(tài)度,不管是勸我安靜下來,還是以理服人地讓我重新服從了他的管理。

  而我呢?說實話,老師,到了現(xiàn)在昨晚我自己冷靜地思考,我才發(fā)覺我不服從管理的理由很可笑,而且在這種可笑的理由下,我還公然頂撞了班長。到了現(xiàn)在寫這封檢討書,我的臉已經沒有地方擱了,這事兒我做的太丟臉了,尤其是班長對我態(tài)度那么好后,我更覺得自己做得太糟糕了。

  老師,您和班長就當那天我不服從管理是腦子進了水吧!我現(xiàn)在真無法理解自己因為那么一大點兒事兒不服從班長的管理,還大聲嚷嚷著頂撞班長,一點兒修養(yǎng)也沒有,像是一個虎孩兒似的。現(xiàn)在我已經知錯了,希望您能夠原諒我,更希望班長能夠原諒我。

  哎,這么說起來,或許班長都不覺得我對不起他,按照他那么好的脾氣性格,他一定只覺得我是一時半會兒想不通才不服從他的管理,進而頂撞他吧!老師我錯了,我不該不服從班長的管理,像班長這么優(yōu)秀的班長,我應該時刻以他為榜樣去學習,而不是像個傻子一樣的與他對著干啊!

  老師,不瞞您說,我剛入學的時候也想當班長,這或許可以成為我不服從他的管理還頂撞他的理由?烧且驗椴环䦶暮晚斪矃s得到了他耐心且平易近人的反饋,讓我發(fā)自內心的認可了這位優(yōu)秀的班長。老師,我像您保證,以后我再也不會不服從班長的管理了,更不會公然頂撞他了!我要向他學習,我也要成為一個像班長那樣平心靜氣說話的人,我也要成為一個像班長那樣友善對待“侮辱”他的人!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

班長的檢討書 12

  自從擔任班委以來,我有很多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,沒有足夠的威懾力,導致班里逃課,遲到現(xiàn)象嚴重,即使跟某些人談過不止一次,也沒有能改善這一現(xiàn)象,造成班里出勤率差的原因主要有,第一,自己作為班委的一員,并沒有跟每個同學都搞好關系,愉快相處,并且能因此很好地反映他們的意見,相反地,我跟班里挺大一部分同學還不太熟悉,每辦法團結同學,一起加強班集體的建設.另外,在考勤工作方面,沒有能按照應有的做法,給班里的同學造成一些警示作用,讓大家都在考勤方面都十分松懈,也造成了工作很難開展,這個學期班里出勤率也下降了許多.除了出勤這方面的工作外,對于班里的一些工作,我普遍積極性不高,沒有起到作為一個班委所應該有的帶頭作用,對待工作也不夠認真負責,花費的時間也少,對自己的本職工作沒有很好地完成,也沒有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作,而造成這一現(xiàn)象的原因,歸根結底在于思想上沒有重視自己作為班委的這一角色,對很多事情態(tài)度不夠端正,沒有很好地把班里同學們的利益放在十分重要的位置,也沒有考慮到自己作為班委起到的'帶頭作用,以至于對班里的大事,班里的發(fā)展都沒有時刻關注,對同學們的意見也沒有及時收集反饋.除此之外,我與各個班委之間的聯(lián)系也不夠多,開展工作時沒能把各個班委都迅速地調動起來一起完成,造成一些工作分工不明確,工作效率低.

  為了改善自身的不足,加強班里同學們之間的凝聚力.首先,我應該端正態(tài)度,充分認識到自己作為一個班委所應該具有的帶頭作用,以督促自己應該盡力做好,主動承擔自己應盡的那一部分責任,想辦法做好本職工作的同時,幫忙承擔一些別的工作.除此之外,我還應該加強跟班里每個同學的交流,關注班里發(fā)生的大事,及時收集反饋班里同學的意見,以此更好地開展與改善自身的工作,也能提高班委各項工作的開展,加強班集體的凝聚力.最后,我認為我們班委之間也需要加強聯(lián)系,強化團隊概念,工作職責分明的同時也應該關注別的班委的工作,不應該出現(xiàn)各項工作脫節(jié)的現(xiàn)象,需要幫助時,能共同為一些工作出謀劃策,以便提高各項工作的工作效率,讓各項工作更快更好地完成.

班長的檢討書 13

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。

  我非常羞愧,老師費盡心機教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然做出如此荒唐的行為。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的'話,充分領會理解老師對我的要求,并保證以后尊師重教。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

  我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx年x月x日

班長的檢討書 14

  尊敬的班主任老師:

  在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”,以深刻反省自己擔任班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。

  回顧本人的工作歷程,從上個學期擔任班長以來,一直疏于對班級事務的監(jiān)督與管理,沒有帶好班干部,導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段,使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬分愧疚,心情沉重。

  分析我的錯誤,具體有以下幾個方面:

  第一,任人唯親、貪贓。擔任班長期間,我一直舉薦跟我關系好的`同學擔任各小組長,從中收取小組長的好處,經常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規(guī),給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

  第二,荒廢公務、自私自利。擔任班長期間,我一直只顧自身學習,平時沒有抽出時間監(jiān)督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演,節(jié)目的排演工作我就沒有參加,導致節(jié)目的排演進度緩慢,最終導致文藝匯演當中節(jié)目落選。這個事情,文藝委員已經告過我一撞了,我也表示承認。

  第三,無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人,可是在同學之情發(fā)生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,絲毫沒有退讓,也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當中,我有時候沒有注意履行自己的承諾,導致一部分同學私底下有怨言。

  總的來說,我的錯誤就是這三方面。這其中,我對于“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟,擔任班長以來我的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間,沒有準確得把握好時間與精力,導致學業(yè)與班長工作不能同時并行。由此,我才傾向了學業(yè)一方面,忽略了工作一方面。

  現(xiàn)如今,我的錯誤是不爭事實,同學們對我意見很大,我決心認真坦白,請求班主任老師給予公正評判。

  檢討人:

  日期:

班長的檢討書 15

尊敬的班主任老師、全班同學:

  現(xiàn)在,我向大家作出深刻檢討,以嚴肅反省我此次早操遲到的錯誤。我身為本班的班長,居然犯下這樣的錯誤,簡直是不可饒恕的,我此時此刻心情很沉重,感受簡直是痛不欲生!

  此次早操遲到雖然是有客觀原因,也就是我要幫老奶奶背米。但是這絕對不能夠成為我遲到的借口,我原本是計算過幫老奶奶背米只需要3分鐘,可實際上老奶奶忘記大門鑰匙了,我又花了3分鐘幫助老奶奶借鑰匙。就導致了早操遲到的錯誤發(fā)生。這個事情充分暴露出我思想不夠完善,考慮問題不夠周到,對待突發(fā)事情的處置能力不強等問題。我身為班長,居然還有這么多能力沒有加強,我真是感動很傷心很難過。

  學校一直三令五申,一再強調校規(guī)校紀,尤其是現(xiàn)在學校嚴打之際,提醒學生不要違反校規(guī),可有些同學總沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不對的,F(xiàn)如今,錯誤已經犯下了,我決心徹底改正:

  我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象。每一個同學也都希望能有一個良好的學習和生活環(huán)境。但是一個良好的'環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,每一個學生都應該嚴格的要求自己,為了學校的發(fā)展,為了班級的良好風氣做出自己的應盡的責任。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我;仡櫸胰绱说腻e誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。

  現(xiàn)如今,錯誤已經犯下了,我決心徹底改正:

  第一,我必須糾正我思想不夠完善,考慮問題不夠周到的缺點,我今后一定要周詳?shù)乜紤]問題。

  第二,我必須嚴肅自己的紀律意識,我今后一定不會遲到了。

  第三,我必須從此次事件當中充分吸取教訓,絕不會再犯錯誤,也希望同學能夠對于我的錯誤有所警覺,不要重蹈我的覆轍。

  最后,我懇請老師與同學們的原諒,我會重新改正的,我依然會是你們的好班長,就請你們在下一屆班長選舉當中投我神圣的一票!

  此致!

敬禮!

  自薦人:xx

  xx年xx月xx日

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