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工會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-06-03 20:19:32 方案 我要投稿

工會(huì)活動(dòng)方案范文(通用5篇)

  為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編精心整理的工會(huì)活動(dòng)方案范文(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

工會(huì)活動(dòng)方案范文(通用5篇)

  工會(huì)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),同時(shí)也為了緩解教師壓力,促進(jìn)大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員:

  活動(dòng)地點(diǎn):本校階段教室

  時(shí)間:9月9日晚飯后

  參加人員:全體教師

  器材準(zhǔn)備:筆記本電腦、相機(jī)、話筒、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱、秒表等

  仲裁組:

  主持:

  攝影:

  計(jì)時(shí):

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)智力趣味活動(dòng)

  全校教師分六個(gè)年級(jí)組,進(jìn)行智力趣味活動(dòng),趣味活動(dòng)又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

  1.齊心協(xié)力

  每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺(tái)上的人員輪流回答,如果臺(tái)上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù),重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分,第二個(gè)淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。

  2.成語表演

  每組推薦兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行比賽,先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽,撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的.時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10分。如果表演的人說出成語的其中一個(gè)字還要倒扣5分。

  (二)藝術(shù)趣味活動(dòng)

  葛主席吆喝:“抽獎(jiǎng)啦,免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦,百分之百中獎(jiǎng)!運(yùn)氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng),即開即兌,特等獎(jiǎng)是直接加25分共一張,一等獎(jiǎng)加15分共五張,二等獎(jiǎng)加共10分共十五張,三等獎(jiǎng)加5分共25張,另外增加趣味獎(jiǎng)20個(gè),內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個(gè)笑話等(時(shí)間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備,才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備),小組單個(gè)人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

  (三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分,校長(zhǎng)致詞,書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),其它小組一樣。

  工會(huì)活動(dòng)方案2

  一:活動(dòng)時(shí)間:

  九周三下午放學(xué)后(五點(diǎn)二十分)。

  二:活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué);@球場(chǎng)、足球場(chǎng)

  三:參加人員:

  全體教職員工

  四:活動(dòng)說明:

  1、活動(dòng)以年級(jí)為單位,每個(gè)項(xiàng)目參加人員盡量不要重復(fù),讓大家都有機(jī)會(huì)參與。(活動(dòng)算積分)。

  2、活動(dòng)結(jié)束后,飯?zhí)霉簿弁聿汀?/p>

  3、全校共分八大組:六個(gè)年級(jí)各一組,行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組,共八組。

  4、工會(huì)成員冼貞華、林進(jìn)亮、馮嘉亮不參與他負(fù)責(zé)的游戲。

  五:器材準(zhǔn)備:

  xx、xx各自準(zhǔn)備負(fù)責(zé)的游戲所需用品。

  六:游戲安排

  1、頂橘子

  需要道具:每組2個(gè)橘子

  參賽人數(shù):每組8人

  游戲方法:開始端的老師頭上頂個(gè)橘子往前走,過20米線后,另一端的老師才準(zhǔn)出發(fā)(可提前把橘子放在頭上準(zhǔn)備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續(xù)比賽,比賽賽距離20米,每一邊5人。

  2、搭橋過河

  需要道具:報(bào)紙

  參賽人數(shù):每組派9人上場(chǎng),三人一小組。

  游戲方法:每組分三人自由組合,起點(diǎn)組手持四塊報(bào)紙(原報(bào)紙的四分之一),由第一名隊(duì)員向前搭放報(bào)紙,第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的.報(bào)紙傳給第一個(gè)隊(duì)員,三人踩著報(bào)紙前進(jìn)15米,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點(diǎn),待三人全部過界后另一組將接過報(bào)紙以同樣的方式繼續(xù)走,直到全部組完成,算時(shí)間定成績(jī)。

  3、大家樂套圈:

  需要道具:呼啦圈4個(gè)

  參賽人數(shù):每組8人

  游戲方法:每組8人,每?jī)扇酥g相互手握一條橡皮筋,排成一列,從第一個(gè)老師起,將身體套過呼啦圈,呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個(gè)老師,套過后再到下一個(gè),直到8人全部套完為止。

  以上游戲均以時(shí)間快慢確定成績(jī),每個(gè)項(xiàng)目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次,納入工會(huì)活動(dòng)積分。

  工會(huì)活動(dòng)方案3

  為了豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼,樹立“每天鍛煉半小時(shí),健康工作每一天,幸福生活一輩子”的`體育意識(shí),掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌,迎接教師節(jié)的到來。學(xué)校工會(huì)決定在教師節(jié)前夕舉行一次工會(huì)活動(dòng),具體安排如下:

  一、比賽時(shí)間:

  20XX年9月8日—9月9日

  二、比賽地點(diǎn):

  XX小學(xué)校園操場(chǎng)

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  四、比賽項(xiàng)目:

  1.象棋比賽:

  2.2000米健身走比賽:(男子組)XX

  (女子組)XX

  3.羽毛球比賽:

  4.乒乓球比賽:

  5.兩分鐘投籃比賽:

  6.斗地主比賽:

  五、比賽形式:

  集中比賽和分組比賽相結(jié)合

  六、比賽流程:

  1.以個(gè)人為單位,每人選好一項(xiàng)體育項(xiàng)目后,于9月5日前交工會(huì)小組長(zhǎng);

  2.2000米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行抽簽分組;

  3.象棋比賽和2000米健身走比賽采用定時(shí)定點(diǎn)比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時(shí)、自行評(píng)分決定勝負(fù)的形式進(jìn)行比賽。

  4.獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:各組別分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各1個(gè)。

  5.比賽規(guī)則

 、畔笃灞荣、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用“三局兩勝”定勝負(fù)。

 、2000米健身走比賽:統(tǒng)一令下后,沿著操場(chǎng)走20圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者不予評(píng)獎(jiǎng)。

 、莾煞昼娡痘@比賽:在兩分鐘時(shí)間內(nèi),用一個(gè)籃球進(jìn)行投籃,投中一個(gè)得2分,得分多者為勝。

  (4)斗地主比賽:采用積分制,勝一局積3分,輸一局積1分。

  七、注意事項(xiàng):

  1、全體教師在參加活動(dòng)的過程中要注意安全,本著“友誼第一,比賽第二”的原則。

  2、比賽結(jié)束后請(qǐng)各項(xiàng)活動(dòng)前三名到工會(huì)主席處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  工會(huì)活動(dòng)方案4

  為展示機(jī)關(guān)干部風(fēng)采,豐富職工文化生活,不斷增進(jìn)友誼,提高機(jī)關(guān)干部凝聚力,街道機(jī)關(guān)工會(huì)準(zhǔn)備在中秋節(jié)暨國慶節(jié)前夕舉辦“雙節(jié)同慶機(jī)關(guān)干部趣味比賽”。

  活動(dòng)主題:和諧、友誼、進(jìn)步

  活動(dòng)時(shí)間:9月下旬

  活動(dòng)地點(diǎn):xxx

  比賽項(xiàng)目:

  第一項(xiàng):共同進(jìn)步(雙人跳繩)

  比賽規(guī)則:一男一女為一組,同跳一付單人跳繩,一分鐘內(nèi)跳的最多的那組獲勝。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)2名;紀(jì)念獎(jiǎng)12名。

  參加人數(shù):每個(gè)工會(huì)小組4名,共16人。

  第二項(xiàng):擠眉弄眼(吃餅干)

  比賽規(guī)則:參加人員把餅干放在自己額頭上,用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內(nèi)吃的數(shù)量多的'獲勝。掉落的不計(jì)數(shù),用手幫助的不計(jì)成績(jī)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:抽簽分兩輪比賽,每組取一等獎(jiǎng)1名。

  共計(jì)一等獎(jiǎng)2名;紀(jì)念獎(jiǎng)6名。

  參加人數(shù):每個(gè)工會(huì)小組4名,共16人

  第三項(xiàng):吹球入碗

  比賽規(guī)則:在桌上放五個(gè)碗,都裝滿水,從第一只碗開始吹乒乓球,一直吹到第五只碗,誰吹的時(shí)間最少,就算獲勝。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:抽簽分2輪比賽,每組取一等獎(jiǎng)1名;紀(jì)念獎(jiǎng)3名;

  共計(jì)一等獎(jiǎng)2名,紀(jì)念獎(jiǎng)6名。

  參加人數(shù):每個(gè)工會(huì)小組2名(不限男女),共8人。

  第四項(xiàng):爭(zhēng)先恐后(推球)

  比賽規(guī)則:將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊,手握較長(zhǎng)的一段叉開作剪刀狀,用另一端的豁口叉住一只籃球,發(fā)令后,迅速推球向前跑,至小紅旗處繞過返回,先到的小組獲勝。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:抽簽分2輪比賽,第一、二輪預(yù)賽獲勝小組進(jìn)入決賽,未進(jìn)入決賽小組獲紀(jì)念獎(jiǎng)。決賽獲勝小組一等獎(jiǎng),另一小組獲二等獎(jiǎng)。共計(jì)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)4名,紀(jì)念獎(jiǎng)8名。

  參加人數(shù):每個(gè)工會(huì)小組4名(不限男女),共16人。

  工會(huì)活動(dòng)方案5

  今年的9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的'責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間9月3日——9月10日

  三、活動(dòng)安排

  (一)表感謝

  1、聲音表恩情:

  送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝!處煿(jié)這天,同學(xué)們見到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

  2、卡片表心意:在三、四、五、六年級(jí)中舉行“童心七彩繪師愛”賀卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在賀卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

  賀卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,進(jìn)行評(píng)比。

  (二)訴心聲

  請(qǐng)五、六年級(jí)的學(xué)生拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,向自己崇敬的老師表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

  9月9日那天,請(qǐng)將你寫的信送至班主任手中,9月10日,我們會(huì)將你的祝福送到該老師手中。

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