2021車工實(shí)訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編整理的2021車工實(shí)訓(xùn)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
車工實(shí)訓(xùn)總結(jié)1
本年度計(jì)劃學(xué)習(xí)駕駛,從年初就開(kāi)始駕駛理論知識(shí)學(xué)習(xí),直到八月底參加理論考試,十月份正式進(jìn)入駕駛實(shí)訓(xùn)階段。通過(guò)將近兩個(gè)月的駕駛培訓(xùn),期間經(jīng)過(guò)了樁考、九項(xiàng)考試、路考,當(dāng)然考試只是檢驗(yàn)的一種手段,其間學(xué)習(xí)的過(guò)程更值得回顧和總結(jié)。
學(xué)習(xí)期間教練很耐心的向我們講解了必要的理論知識(shí),包括汽車構(gòu)造概述、如何啟動(dòng)、換檔以及行車時(shí)就注意的一些基本問(wèn)題。在實(shí)訓(xùn)中老師繼續(xù)鞏固我們的基本技能和安全知識(shí)學(xué)習(xí),以使我們都能獨(dú)自安全駕駛。整個(gè)汽車駕駛培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)余下:
一、安全第一:駕駛員安全行車規(guī)程
。ㄒ唬┏鲕嚋(zhǔn)備
1,攜法定證件,即機(jī)動(dòng)車行駛證,車輛購(gòu)置附加費(fèi)憑證公路養(yǎng)路費(fèi)證,機(jī)動(dòng)車駕駛證,準(zhǔn)駕出租汽車證,出租汽車司機(jī)治安備案證和居民身份證等。
2,檢查車輛,確保機(jī)件靈敏有效,確認(rèn)車門和車廂關(guān)實(shí)。
。ǘ┩ǔP旭
1,專心駕駛,遵規(guī)守法。
2,謹(jǐn)慎駕駛,消除隱患。
3,精熟駕駛,措施果斷。
。ㄈ┏囆旭
1,超車前,開(kāi)左轉(zhuǎn)向燈,細(xì)察前后,鳴笛或燈光示意,方可超車。
2,超車時(shí),保持安全橫距。
3,超車后,開(kāi)右轉(zhuǎn)向燈,駛回原道。
。ㄋ模⿻(huì)車行駛
1,通常路段會(huì)車,三先禮讓。
2,障礙路段會(huì)車,減速禮讓。
3,狹窄坡路會(huì)車,下坡禮讓。
。ㄎ澹┞房谛旭
1,慢,精神集中,提前減速。
2,看,觀察左右,注意人車。
3,過(guò),確認(rèn)安全,順利通過(guò)。
(六)坡路行駛
1,保持車距,預(yù)防追尾
2,剎車及時(shí),防止后滑
3,適速行駛,安全禮讓
。ㄆ撸┱沸旭
1,降低車速,注意查看
2,安全避讓,防止堵塞
3,觀察人車,及時(shí)避讓
。ò耍┯暄╈F泥
1,低速行駛,保持車距
2,措施得力,預(yù)防側(cè)滑
(九)夜間行駛
1,精神集中,謹(jǐn)防突變
2,遠(yuǎn)近光燈,正確使用
。ㄊ┑管囃\
1,明察四周,謹(jǐn)防麻痹
2,適時(shí)?,保證交通
二、新手駕駛技巧與注意事項(xiàng)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汽車駕駛操作的基本理論和知識(shí),掌握汽車在不同情況下和不同道路上的駕駛操作技術(shù)要點(diǎn)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)汽車的總體構(gòu)造,技術(shù)性能及總成、部件、零件的構(gòu)造、功用和工作原理,加強(qiáng)道路交通法規(guī)和安全駕駛知識(shí)的學(xué)習(xí)。
。ǘ┘訌(qiáng)實(shí)際駕駛操作訓(xùn)練。
新手駕車的幾個(gè)注意點(diǎn):防止疲勞駕車,轉(zhuǎn)彎注意減速、鳴號(hào)、靠右行,換擋低頭勿看變速桿,換擋時(shí)離合器要踏到底,勿越級(jí)加擋,車未停穩(wěn)掛倒擋,長(zhǎng)時(shí)間掛低速擋。確保輪胎氣壓正常,熱車,不要猛踩油門來(lái)加速,起步時(shí)要平穩(wěn),行車時(shí)擋位要適中,避免空踩油門。
。ㄈ┬率竹{車之交通法規(guī)
新手要自覺(jué)遵守交通法規(guī),平時(shí)要熟悉相關(guān)國(guó)家政策法規(guī),機(jī)動(dòng)車管理法規(guī),交通事故管理法規(guī),駕駛員相關(guān)法規(guī)。
總之,汽車道路駕駛?cè)莶坏冒朦c(diǎn)馬虎,我們除了掌握以上的安全行車規(guī)程和注意事項(xiàng)外,我們還要不斷的在實(shí)際中操作訓(xùn)練,掌握過(guò)硬的駕駛技巧和保持高尚的駕駛道德以進(jìn)行日常的道路駕駛。
當(dāng)我再回首,這學(xué)車以來(lái),我所學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)心感慨良多!我學(xué)會(huì)的不僅是駕駛的知識(shí)和技能,更有為人處事的道理和安全駕駛的理念。在此,再次感謝云財(cái)駕校的'教練們,感謝我們的董老師陳老師。感謝一起參加駕駛培訓(xùn)的學(xué)員們:,真的很高興認(rèn)識(shí)你們,感謝你們?cè)趯W(xué)車途中對(duì)我的幫助和鼓勵(lì),與你們大伙一起真的好開(kāi)心,有機(jī)會(huì)一定要多聚聚,謝謝你們大家讓我有所學(xué)有進(jìn)步!同時(shí)也感謝ZZ和老弟堅(jiān)強(qiáng)的后盾支持,讓我學(xué)車無(wú)后顧之憂。謝謝大家!
古人日:“不積跬步,無(wú)以至千里”,讓我們一步步的學(xué)習(xí)以促進(jìn)安全文明道德駕駛!
車工實(shí)訓(xùn)總結(jié)2
車工專業(yè)的特點(diǎn)具有職業(yè)性和實(shí)訓(xùn)性等特點(diǎn),所以實(shí)訓(xùn)教學(xué)是車工專業(yè)的重要環(huán)節(jié)。車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力與實(shí)訓(xùn)素質(zhì),它對(duì)形成職業(yè)崗位能力與中職教學(xué)特色、提高職業(yè)教學(xué)質(zhì)量具有重大意義。中職機(jī)械類車工實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的改革包括實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系、內(nèi)容、方法與途徑、三項(xiàng)基本建設(shè)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理與質(zhì)量評(píng)估等方面。
一、車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系
車工專業(yè)的整體教學(xué)體系采用“前后兩段式”的“寬基礎(chǔ)、活模塊”結(jié)構(gòu),與此相配套的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系采用模塊式結(jié)構(gòu)體系,它由實(shí)訓(xùn)系列、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)系列、綜合訓(xùn)練系列三部分構(gòu)成。各個(gè)系列的實(shí)訓(xùn)性環(huán)節(jié),都融入了實(shí)訓(xùn)素質(zhì)教育的內(nèi)容,主要包括部分顯性實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)和隱性實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)系列由基礎(chǔ)課程與基本素質(zhì)課程組成。它穿插在相應(yīng)課程的車工理論教學(xué)中,是實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系初級(jí)階段。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)系列由基本素質(zhì)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)組成。它一般采取集中學(xué)習(xí)的形式,安排在相應(yīng)課程理論教學(xué)的中間或結(jié)束后進(jìn)行,是實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的中級(jí)階段;綜合訓(xùn)練系列由崗位群基礎(chǔ)課課程設(shè)計(jì),它進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),完成就業(yè)前的職業(yè)技能綜合訓(xùn)練,是實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的高級(jí)階段。
二、車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容的改革
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)
主要通過(guò)實(shí)訓(xùn)系列來(lái)完成。為提高學(xué)習(xí)車工理論課程的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果,車工專業(yè)的各門理論課程都含有課內(nèi)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)參觀認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)、演示、動(dòng)手和實(shí)驗(yàn)等方式,達(dá)到鞏固基礎(chǔ)理論知識(shí),訓(xùn)練基本技能、掌握基本方法,培養(yǎng)學(xué)生接受新事物的應(yīng)變能力和創(chuàng)新意識(shí)。
。ǘ┮话隳芰εc專業(yè)技能相結(jié)合
主要通過(guò)實(shí)訓(xùn)系列來(lái)完成。實(shí)訓(xùn)教學(xué)各環(huán)節(jié)除應(yīng)包括適應(yīng)學(xué)生未來(lái)崗位的專業(yè)技能外,還應(yīng)包括與專業(yè)技術(shù)能的相關(guān)的一般能力。
。ㄈ┩怀鰧I(yè)核心能力與綜合能力
專業(yè)核心能力的培養(yǎng)要堅(jiān)持不斷線。車工專業(yè)的核心能力是普車和數(shù)車操作技術(shù)應(yīng)用能力,主要通過(guò)看懂圖紙――選擇刀具――編制程序――粗加工――精加工――精度測(cè)量等實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)逐步完成。
三、車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的方法與途徑
。ㄒ唬┙虒W(xué)方法
充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的主導(dǎo)作用,積極采用啟發(fā)式、討論式、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和模塊式教學(xué)等多種教學(xué)方式,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和個(gè)性。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)方法
努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用,做到實(shí)訓(xùn)前有預(yù)習(xí),明確每個(gè)車工實(shí)訓(xùn)模塊的`目的、內(nèi)容和要求,獨(dú)立擬訂實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的方案;實(shí)訓(xùn)過(guò)程中有步驟,做到認(rèn)真聽(tīng)講與記錄,仔細(xì)觀察,牢記要領(lǐng),不恥善問(wèn),勤于分析與訓(xùn)練;實(shí)訓(xùn)后有總結(jié),及時(shí)寫總結(jié)報(bào)告,歸納技術(shù)與操作要點(diǎn),分析不足與改進(jìn)方法。
。ㄈ┩七M(jìn)“雙證書”教育
車工專業(yè)“雙證書”教育的主要思想是:立足本校,面向社會(huì),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)與考試三位一體。具體做法是:理論教學(xué)課程應(yīng)綜合相應(yīng)工種的應(yīng)知部門,實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)要融合相應(yīng)工種的技能部分,通過(guò)正常的理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué),自然達(dá)到普車或數(shù)車的職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過(guò)考試與鑒定,獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書,實(shí)現(xiàn)職業(yè)資格的培訓(xùn)。
四、車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的基本建設(shè)
。ㄒ唬⿲(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)是實(shí)訓(xùn)教學(xué)的基本保障,主要有:
。1)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),要注重綜合性和先進(jìn)性的改造;
(2)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),要充分利用周邊地區(qū)的優(yōu)勢(shì)和冶金行業(yè)優(yōu)勢(shì),建立穩(wěn)定的車工專業(yè)院外實(shí)習(xí)基地,為培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力提供了保證。
。ǘ⿲(shí)訓(xùn)教學(xué)教材建設(shè)
根據(jù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度,車工專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)部分采用了中等職業(yè)學(xué)校通用教材,對(duì)于無(wú)教材的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),組織行業(yè)企業(yè)的專家和校內(nèi)“雙師型”教師,結(jié)合實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)際狀況,體現(xiàn)崗位的針對(duì)性、內(nèi)容和實(shí)用性和先進(jìn)性,編寫校內(nèi)車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)教材和校外車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)講義,包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、部分課題畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書等,完善和建設(shè)車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)教材體系。
(三)實(shí)訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)
建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的車工專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)師資隊(duì)伍的關(guān)鍵,主要有以下措施:
。1)招聘引進(jìn),優(yōu)化結(jié)構(gòu);
(2)進(jìn)修和內(nèi)部培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。
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