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給老師的一封信作文

時間:2022-06-07 04:08:50 書信 我要投稿

給老師的一封信作文匯編15篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的給老師的一封信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師的一封信作文匯編15篇

給老師的一封信作文1

親愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)五年級了,是一個初中生了。在這五年里,有您的陪伴,我有許多事。

  有一次,我在您面前耍耍小聰,耍耍的小聰不知道您是否會來接我呢?我心想,你這樣做是不對的。

  上課時,你的聲音很輕,讓我心里煩透了,但是,我還是聽不清,因為這樣,我就沒把老師的聲音放在心里,我心不在焉地聽著,等老師講完后,又是您的聲音。你還是一個不錯的學生,你對我是那么關心。下課后,我把作業(yè)寫完了,正想去寫作業(yè),但是,我又想起了您。我心想,不行,不能這么做。于是,我又回到了我的座位上,我把作業(yè)放進了書包,我想這下可以寫作業(yè)了,我把作業(yè)本交了上去。

  下課后,我又把作業(yè)本交了上去,你也是一個例外,您還是一個例外。我一看作業(yè)本,啊,我的`作業(yè)本上有一個字:寫好了。

  老師,我知道你不僅僅是一個例外,也是一個關心我的人。你對我的愛,我一直都記在心里。

  祝您

  身體健康

寫信人:

日期:

給老師的一封信作文2

敬愛的劉老師:

  恩師您好!時光如梭,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,我已從中年級爬上高年級。您那微笑時刻在我心坎里。今天,我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑,像饑餓時有了面包,像失敗時給你的鼓勵,忘不了您花半節(jié)課的時間來矯正眼保健操,忘不了您那上課的方法……忘不了那些事,點點滴滴刻骨銘心,教誨之恩當涌泉相報。

  您還記得四年級時嗎?我的作文被選上參加我校舉辦的.第三屆讀書節(jié)《萬水千山》征文比賽,獲得了三等獎。當拿到獎狀時,我心潮澎湃,我開心極了!但也驕傲極了!您似乎看懂了什么,對我説:“王維,驕傲使人退步,謙虛使人進步。雖然你獲得了三等獎,但也有得二等獎的和一等獎的呀!你不應該驕傲,反之,你應該虛心向別人請教,吸取經(jīng)驗!甭犕,我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步,謙虛使人進步一直銘刻在心,每當驕傲時,他就提醒我,你不是最好,還有人比你好,所一不求最好,只求更好成了我的警句名言。老師祝您:

  工作順利!一帆風順!

給老師的一封信作文3

敬愛的胡老師:

  您好!在成長的道路上,我遇到您,如今我們相識良久,但我仍忘不了第一次與您相見的場景……

  在我憧憬的教室里,擺放著整齊的畫架,栩栩如生的畫作,結構復雜的雕像。初來乍到的我顯得異常格格不入,我不知所措的'注視著那一張張被貼在墻上的榮譽,心里暗暗產(chǎn)生了對您的猜測:嚴師出高徒,這么優(yōu)秀的作品,老師肯定很兇。我不禁頭皮發(fā)麻,開始想象被您教訓到痛哭流涕的我了……

  上課鈴響起,同學們都已到達教室,許久,一位可愛的老師映入我的眼簾。您,匆匆忙忙地跑進教室,兩邊的雙馬尾抖起,精致的妝容使你的臉龐更加溢彩,你的眼里散發(fā)著光芒,好似天上最明亮的一顆星星。您像一個稚氣未脫的孩童,蹦蹦跳跳得來到我身邊,對我露出了燦爛的笑容……

  您對待工作非常認真,如果遇到同學沒有完成畫而拖堂了,您豪無怨言的等待,平淡無奇的畫作經(jīng)過你的修改總能變得精致美麗,纖細的手指在畫紙上舞蹈,一切都變那么美……

  窗外的梔子花已經(jīng)開放,希望我們的師生情還能繼續(xù)……

  祝您越來越美麗!

學生:劉思穎

  20xx年5月30日

給老師的一封信作文4

敬愛的王老師:

  您好!

  白皮膚,大眼睛,櫻桃小嘴旁還有一對甜甜的酒窩。那是一個和藹可親的人,更是一位令人尊敬的園丁,一個將全部身心都投入到了教育事業(yè)中的一支默默燃燒的紅燭!

  您從四年級開始教我的,自從您來了以后,我的語文成績便突飛猛進。你讓我體會到了語文中的樂趣。白駒過隙,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間便到了六年級。在此之前我還是個十分憧憬與十分期盼初中生活的“小孩子”。但臨到了分別之時而我的心中卻有了一個不舍的種子正在萌發(fā)。“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!边@是一首贊美老師的千古佳詩。但在我心中您對我們的教導早已超過了這種境界。

  最令我難忘的是,您講課時的'幽默風趣。以至于每位同學上課時都專心致志,使原本枯燥無味的課堂變得十分有趣,同學們都喜歡豎著耳朵聽。不會放過任何一個字,因為您說過:“錯過了老師講的一個字,那么就相當于為以后的學習增添了一個攔路虎。”

  時間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就該和母校告別了,還有和老師您揮手再見。心中還真有些不舍和難過。×甑臍q月雖然您只教了我三年,卻讓我懂得了許多道理和許多有用的知識。我沒有物質(zhì)上的報答,只好盡量有學習上的進步來報答您吧!

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學生:ⅹⅹ
  20xx年7月1日

給老師的一封信作文5

親愛的數(shù)學老師:

  畢業(yè)已經(jīng)一年,不知道你的記憶里還有沒有我的模樣,但是你的樣子卻始終深深地印在我的腦海里,不能忘記。

  仍然記得那次我生病住院你看望我的時候,帶著一束花,還有一本課堂講義,那天你足足給我講了兩個小時,把這周我落下的課程都講了一遍,看著你離開的背影,我落淚了,因為此時此刻天已經(jīng)完全黑了,而你卻還沒有吃晚飯,謝謝你老師。

  初中的三年,我想是我度過的最有意義的時光,數(shù)學成了我最大的愛好,而您就如一座燈塔,指引著我前行,記得剛入班的時候,第一次考試我的數(shù)學是班里的最后一名,而您卻沒有對我失望,而是不定時的給我講一些東西,從剛開始的抵觸心理,到慢慢的接受,我得到了很多,我不再懷疑我是一個差生,我也相信,只要努力也肯定會取得好的'成績。

  初一結束的時候,我的數(shù)學成績已經(jīng)在班里中上層了,有好多題也都有了自己的見解,進去初二的時候,我依然用你交給我的方法學習,很快成了班里數(shù)學尖子生,而這年你卻離開了這個班級,但是我還總是把我的成績發(fā)給你看,我進步了。

  謝謝您老師,以后的我還會一如既往的努力的。

給老師的一封信作文6

敬愛的歐老師:

  您好!最近身體好嗎?

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們要小學畢業(yè)了,要即將離開美麗的母校和朝夕相處的老師們,離開您的時刻,我的心情除了激動,更多的是對您的留戀。

  在這六年的時光里,我要對您說一聲“老師,您辛苦了!您為了我們這個班,歷下了汗馬功勞!

  記得四年級,你就認我們這個班,由于我們這個班成績不好,上課不認真聽講……您一開學就給我們一個下馬威。

  還記得那是六年級上冊的事了,我們班全年級第一,您的臉上洋溢出數(shù)不清的喜悅,我們知道這是您為我們這個班付出的心血和汗水,在之前,您總是夜以繼日的.為我們輔導功課,語重心長地為我們。

  在我們心中,您是春日的陽光;您是夏日的清風;您是冬日的旺火……正是您,在我們失敗的時候您鼓勵我們;在我們成功時您贊許我們。是您的培育,才有了今天的我們!

  敬愛的歐老師,有太多的事值得我去回憶,太多的話要對你說,更多的是感謝您!

您的學生:xxx

  20xx年x月x日

給老師的一封信作文7

吳老師:

  您好!這學期,您是我們的語文老師。我一見您,就油然而生一種親切感,感到您是一位和藹可親的老師。我第一次聽您的課,您繪聲繪色的講述,讓我聽著聽著就入了迷。當您跟我們說,您的散文已經(jīng)在報刊發(fā)表,小說也即將出版時,我們驚嘆不已,我和所有的同學一樣,對您充滿了崇拜和羨慕之情。

  是您教會了我們寫作,當我看到我最近的一篇作文得了88分和一顆星時,我高興得簡直想要跳起來,走在回家的路上,我感到天格外的藍,陽光也仿佛格外的燦爛,連凜冽的.北風吹到臉上,也感覺不到疼痛了。

  吳老師,我也有對不起您的地方。有時您上課抽背書,我都心驚膽戰(zhàn),因為我沒背郭、熟,怕被您點到,背不下來。等您說抽查結束時,我的心才慢慢平靜了下來。有時上課時,有許多問題,我都回答不出來,這是因為您讓我們預習課文時,我沒認真預習。我感到很羞愧。

  吳老師,您教我們語文后,我的語文成績就慢慢提高了,但有時您在上課時,我沒認真聽,作業(yè)有時也沒認真完成。我會改掉這些毛病的,請您相信我并且?guī)椭。上課時多提些問題給我,也許,我就不容易走神了。

  您是學校的領導,有時很忙,但我多希望您能多一點時間給我們上課!

  敬祝

  工作順利

  學生 曹俊雄

給老師的一封信作文8

親愛的李老師:

  您好!

  您哪時候來看我們,我們都很想你,我想你摸著我的頭,問我的學習情況怎樣,我想你在我們考砸是鼓勵我們,我想你那些“角色扮演”讓我們在不知不覺中改正錯誤,我想你舉辦的六一聯(lián)歡會,讓我們學習與快樂并存,我想你······

  親愛的李老師,我知道你是因為工作繁忙,怕耽誤我們的學業(yè)才去交其他班級的,我理解,但我十分的想你。記得不久前,我看見你,向你跑去,問你一件事,你摸著我的頭,給我解釋。當時,我感覺十分親切,從來的沒有過的感覺。而且,那種親切的感覺以印在我的身心上。我多么的`想你!你以前給我們上課時,怕我們學起來無聊干燥,還給我們講故事,F(xiàn)在的老師們都說只有認真學習,不出去玩耍,成績才會提高,我就特別想對他們說你以前對我們是怎樣的好,后來我們照樣取得好成績啦!但是我不會說,因為你教過我們要尊敬師長。我一直銘記著你對我們的教育,我是要做一個達到你每個標準的好學生,讓你驕傲,自豪!

  李老師,我現(xiàn)在特別想你在我們的畢業(yè)會上出現(xiàn),看著我們步入初中。

此致

敬禮!

  寫信人:xxxx

  xx年xx月xx日

給老師的一封信作文9

親愛的何老師:

  您好!您無論是在什么季節(jié)都帶領全班同學出去活動,您就像一位和藹可親的母親關心我們,幫助我們,有時候還會從電腦上發(fā)來一張賀卡,寫著“祝你進步”!

  您是我的第二任教師,自從您接了我們這個班后,您教會我們許多知識,在知識的每一個角落幫助我們分析,讓我們跟著您的引導一起前進。您還會在知識的大海里,教會我們怎樣開著知識的大船,在海中飄游。您也會像知識的花朵,露著紅紅的笑臉,向著我們招手,讓我們這些小蜜蜂,在您的花粉中,采取更多的知識花蜜。您也會教會我們知識的健兒,跨越每一個知識難題。何老師,您知道嗎?您更像我的父母,慢慢讓我懂得了做人的知識,還讓我知道人生只有一次,我們要珍惜它,在每一個時間角落里做一件有用的事,不要怪自己笨,要從書中取出一些知識甜蜜,還可以把它們記在腦海里,這樣一點一滴的積累,好詞好句就出來了,在考試中再也不怕腦子一片空白,不到一會兒,這道題完全就會被你打倒。您也常常說,人不怕笨,怕的是不動腦,書上不是說不動腦子的.人,腦子會生銹嗎?希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。

  其實何老師我還想告訴您,我的理想是做個科學家、醫(yī)學家、美術家,因為這些很有用,比如科學家,我們中國在某些方面不如美國,假如在我的發(fā)明下,發(fā)明出萬能大炮,保衛(wèi)我們的國家。

  好了,時間不早了,想對您說的話太多,我們下次再談吧!

  祝您

  身體健康,萬事如意!

  您的學生:廖偉博

給老師的一封信作文10

敬愛的老師:

  您好,自從我來到這個班便遇到了您。從此,我似茫茫大海中的一葉扁舟,您便是海上的燈塔。有了您,我們在迷失方向的森林里找到了出口;有了您,我們的天空變得更加明朗,我們的夢想變得更加美麗。

  您把您的心血,毫不吝嗇的傾注在我們身上,我們便慢慢的長大,可您的鬢發(fā)卻被辛情和無情的歲月染白了。老師啊,老師!如果我摘到了花朵,我一定把那束最大最美的送給您;如果我采到了碩果,我一定會把那個最大最甜的送給您。

  每當我遇到了麻煩,耳邊總響起您對我說的話:不管遇到什么事,要沉著、冷靜,三思而后性,使得我不會魯莽行事。老師,您猶如一盞明燈,為我照亮了前進的方向,才使我勇敢的向成功的大門邁步。老師啊,老師!讓我摘取白云一朵,載著我每天的'祝福給您;讓我捉住清風一縷,捧進您敞開的窗戶,送您一絲涼爽的安慰。

  您似一縷春風,輕輕拂過心靈的荒漠,讓人間開遍鮮花;您似一朵馨香的玫瑰,花香撲鼻,令人陶醉;您似一縷陽光,照耀在別人臉上,溫暖舒適。淅淅瀝瀝的雨季,點點滴滴的事跡,永遠說不完我對您的愛。

  祝老師:

  身體健康,

  天天快樂。

您的學生

  20xx年8月24日

給老師的一封信作文11

老師:

  最近因為期中考試,您布置了很多很多作業(yè),可是,我們其他科目的作業(yè)也要寫,這樣加起來,真不是一筆小小的作業(yè)呢!我作業(yè)效率雖然高,其實也要做到10多鐘去呢!而那些成績不是很好的同學都跟我說:唉!韻,最近作業(yè)真多。∥叶家龅12點多去!每天睡眠不足,導致上課老是想睡覺!而且,我們在家的作業(yè)不僅多,在學校又要抄那么多的練習題,必須一節(jié)課做完,差不多課間活動也沒了,不按時交您又會打電話給家長說我們不做作業(yè)什么的,在學校埃您的罵,在家挨爸媽的罵!而且本來這個學期又要廣播體操比賽了,體育課都要練操,而美術課、音樂課都要去排舞,我們學生也有苦衷!

  好不容易熬過了這段時間,您又要繼續(xù)給我們抄題做題,復習前面的,速度是飛快的,我們跟不上的同學也沒有辦法,您根本不管了,而且數(shù)學英語這些課也從期中考試之前就開始上新課了,我們也跟不上進度了,慢慢的,我們的學習成績退步了,您說您布置的.作業(yè)非常少,可是對于我們來說是五科加在一起,每天老師都布置很多很多作業(yè),雖然可能您的作業(yè)少了,可是其他作業(yè)呢?還是如以前一樣,我們又要練操練舞,耽誤了很多課,您不覺得很不好嗎?

  你的學生:

  年月日

給老師的一封信作文12

敬愛的楊老師:

  您好!

  歲月無情地流逝,像順水而下的一葉扁舟。在郁郁蔥蔥的炎夏,總有不盡的淚水,為分別而流,為不舍而墜……

  在茫茫人海,漫漫人生中,偶然的一年,我們成為您的學生,像小樹接受著陽光雨露一般,而小樹也在一天天地茁壯成長,回饋給您欣慰的一笑,使我們與您成為“相互”。

  您與我們之間的“相互”是什么?是朋友之間關心,是師生之間的感動,是親人之間的愛護。

  也許在別人的眼中,您儼然是一位嚴師,但在我們眼中,您更多的是親人、朋友;您既不失老師的尊嚴,又不乏親人的呵護和朋友的關懷。

  每當看到您那炯炯有神的眼睛,我就仿佛聽見您耐心地對我講道理:“你看,前方那是什么,那是一條通往未來的成功之路。它并不是一條平坦的大道,路途上充滿了荊棘與坎坷,只要你跨過這道門檻,你就能到達成功的彼岸……”

  我對您的.敬仰是無法用語言和文字來表達的,那是一種發(fā)自內(nèi)心的感應和默契。在我漫長的人生道路上,是你,鼓勵我克服重重困難。

  歲月無情,時光匆匆,母校的歲月即將成為過去。唯獨您,永遠激勵我,并成為我人生的導師,永遠為我導航。

  千言萬語訴不盡我對您的感謝,一句話:“多謝了,老師!”

  此致

  敬禮!

  您的學生

  20xx年5月6日

給老師的一封信作文13

親愛的吳老師:

  見信好!

  時光荏苒,一晃而過。我們從天真活潑、懵懂無知的兒童變成了意氣風發(fā)的少年。在這年華里,我要感謝您的細心培育。

  您的培育,猶如滋潤小草的雨滴。我永遠無法忘記您的第一堂課。您那一副紅眼鏡之后有著一雙文彩飛揚的`眼睛,透露著慈祥。第一堂課您為我們讀了一本繪本,我雖已閱讀過,但還是被深深地迷住了。您用那擔心時的語調(diào),開心時的喜悅,悲傷時的表情為我們勾勒出了一幅幅生動的圖畫。

  您的培育,猶如溫暖的陽光,還有一幕深深地留在了我的記憶之中。上語文課時,您讓我回答問題。我滿面恐慌地站起來,語調(diào)都顫抖著。您朝我莞爾一笑,笑得那么自然。您的笑,像移開了我胸口那石塊一般,讓我流利地回答出了問題。您點了點頭,表示對我的肯定,我坐下以后,懷滿著永遠無法用語言表達的感恩。

  您的培育,猶如哺育種子那肥沃的土壤。第一次的作文課,您帶我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察同學們運動時的千姿百態(tài),使我們文思泉涌。您教會了我們:作文來源于生活,不能太過封閉。這句話已經(jīng)伴隨了我整整四個春秋。

  “春蠶到死絲方盡”“兩袖龍鐘淚始干”……這些詩句用來表達您再也合適不過了。您的悉心培育,將會化作我們?nèi)松凶詈玫膭恿?您是這個世界上最辛勞的園丁!

  祝

  工作順利,身體健康

  您的學生:朱坤潤

給老師的一封信作文14

親愛的蔣老師您好:

  花開花落,潮起潮落,六年的小學時光馬上就要過去了,即將還有三個月要離開母校,我舍不得您,也舍不得我們這個大家庭。

  老是您的教學方法很出色,但是您從未在別人面前炫耀過,但是盛開的桃李,就是對您最高的評價。老師我想用一句話來形容你,不知是否正確,老師啊老師,您的生命是一團火,您的'生活是一曲歌,而您的事業(yè)是一首詩。老師我記得從四年級的時候你就教我可以這么說:“您把一個被風吹倒的小樹苗,扶持到了高大挺拔的大樹,您在這三年里叫我們正楷字、寫信、寫議論文、寫演講稿,您是為了我們,您在辛苦也不說一聲,我每當見到老師在工作,我真為她唱支歌,驅(qū)散她心中的煩惱,讓她好好休息一下。哪天我們表現(xiàn)不好,老師給我們講了一課道理,老師的話仿佛是顆啟蒙星,給我指出一條光明大道從那以后我們變得踏實又勤奮了。

親愛的老師我愛您!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的金發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情,愛深似大海,高如藍天。

  祝蔣老師:永遠年輕工作順利!

給老師的一封信作文15

親愛的羅老師/張老師:

  您(們)好!

  今天是9月10日,是教師節(jié),也是您們的節(jié)日哦!

  親愛的老師們,雖然您們有時會批評我,但是我知道您們是為了想讓我再進步一些,再優(yōu)秀一些的。而不是因為你們不喜歡我,故意批評我的。親愛的老師們,記得在一年級的.時候,每次上課我都會非常積極的舉手想回答您們提出的問題,有時候您們不叫我回答,我就會很傷心......

  每當這個時候,媽媽就會對我說:寶貝,老師不是不喜歡你,老師也非常想把更多的愛分給我,可是你們二班的孩子們實在是太多了。老師們沒有辦法啊,不能什么問題都要你來回答。你是中隊長,你要協(xié)助老師來幫助每一位同學,而不是因為你舉手老師沒有叫你回答問題,你就傷心,就覺得老師不喜歡你了,你要記。阂粋人優(yōu)秀不代表一個班優(yōu)秀,你們?nèi)嗤瑢W要一起進步,一起優(yōu)秀。

  聽完媽媽的話,我突然懂了,親愛的老師們,我現(xiàn)在長大了,是二年級的小學姐了,我不會再因為您們上課不叫我而感到傷心了,也不會因為您們上課不叫我回答問題就覺得您們不愛我了。因為您們是愛我的,是愛著我們二班所有同學的,謝謝您們給了我您們的愛......

  親愛的老師們,祝您們身體健康,祝實驗二小所有的老師們事業(yè)順利,永遠和我們一起開開心心......

您們的學生:袁莘語

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