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社區(qū)學(xué)校方案
為了確保我們的努力取得實效,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的社區(qū)學(xué)校方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)學(xué)校方案1
一、活動目的:
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是8號星期一,借此在中秋節(jié)到來之際,和平社區(qū)市民學(xué)校組織社區(qū)市民參與一些趣味活動,不僅然他們感受到社區(qū)的和諧氛圍,還能夠為中秋節(jié)的宣傳打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動主題:
“情系社區(qū),歡樂中秋”
三、活動時間:
20xx年x月x日
四、活動地點:
和平社區(qū)市民學(xué)校
五、參與人員:
和平社區(qū)居民
六、活動板塊:
1、猜燈謎:在經(jīng)準(zhǔn)備好的謎題板上,主持人在念完謎題后,舉手回答,回答正確就有小禮品。(每人機(jī)會只有一次)
2、詩詞接龍:在先準(zhǔn)備好的關(guān)于中秋的.詩詞中,把詩詞空余的部分補(bǔ)充完整,回答正確就有小禮品。(先舉手先回答,每人只有一次機(jī)會)
3、才藝表演:凡是自己愿意表演的市民都可以上臺表演,節(jié)目題材不限(包括詩歌朗誦、唱歌、舞蹈、相聲、笑話等)只要上臺表演的,就可以獲得小禮品。
4、發(fā)月餅:大家圍坐在一起,每個人發(fā)幾個小月餅,共同慶祝美好佳節(jié)的到來。
七、活動前期準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系社區(qū)主要負(fù)責(zé)人,連同其做好活動宣傳工作,讓更多的社區(qū)居民參與進(jìn)來。
2、社區(qū)負(fù)責(zé)幫忙征詢一個節(jié)目主持人(社區(qū)志愿者)負(fù)責(zé)活動主持。
3、提前到商場購買所需的物品。
4、準(zhǔn)備好燈謎,做好放燈片,準(zhǔn)備好“詩詞接龍”的詩詞。
5、現(xiàn)場的布置,音響、放燈片、桌燈,橫幅。
八、活動流程:
1、上午9:00:組織參加者進(jìn)入會場,維護(hù)現(xiàn)場秩序。
2、9:00-9:30:猜燈謎活動,主持人宣布活動規(guī)則,按照規(guī)則對活動進(jìn)行 開展,注意活動現(xiàn)場的秩序維護(hù)。
3、9:30-10:00:詩詞接龍活動,主持人宣布活動規(guī)則,每位參加市民按照規(guī)則進(jìn)行。
4、10:00-10:40:才藝表演文藝活動,本環(huán)節(jié)為自由才藝施展,主持人應(yīng)該多多鼓勵市民參加,如果表演的人多,時間可以延長到11:00,每個表演者不能超過8分鐘。
5、10:40-10:50:發(fā)月餅,為每一個與會市民發(fā)幾個小月餅,并一起合影留念。
6、活動結(jié)束后,組織大家有秩序的離開會場,然后清理會場。
社區(qū)學(xué)校方案2
一、指導(dǎo)思想
“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學(xué)生的途徑,現(xiàn)代教育更強(qiáng)調(diào)多向性及多位一體。為了緊跟德育主流,貫徹落實《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,給學(xué)生課余一個健康的成長空間,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的合作。
二、活動主題
消防連著你我他
三、活動目標(biāo)
1、增強(qiáng)學(xué)生社會實踐意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生勞動思想習(xí)慣。
3、增強(qiáng)學(xué)生消防意識。
四、活動的具體步驟
1、活動的.準(zhǔn)備:
。1)由社區(qū)民警準(zhǔn)備消防知識幻燈。
。2)為組織學(xué)生參觀消防大隊,與消防大隊聯(lián)系,商定參觀時間。
。3)設(shè)計“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表。
2、活動實施(三天)
第一天:
1、介紹本次社會實踐活動的主題、內(nèi)容及具體安排。
2、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應(yīng)急自救方法。
3、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表,要求活動結(jié)束時交回。
4、參觀消防大隊。
第二天:由物管站工作人員負(fù)責(zé)分組,組織學(xué)生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。
第三天:座談
1、談?wù)剬Ρ敬伍_展的社會實踐活動的收獲體會。
2、對本次社區(qū)開展的社會實踐活動組織形式有何看法?暑假社會實踐活動你覺得以什么樣的形式開展更好?
五、活動的評價
1、對活動過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生提出表揚,對表現(xiàn)不足的學(xué)生提出希望。
2、發(fā)放已簽字蓋章的社會實踐表,活動結(jié)束。
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