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寫一封信給老師高一800字（精選23篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的寫一封信給老師格式高一800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫一封信給老師高一 篇1
敬愛的xxx老師：
您好！
感恩的心，感謝有你！您有寬廣豁達的胸襟，您有天下父母的博愛，你有淵博的知識，您更有作為一名人民教師的師德。
老師，您還記得你與我們語重心長的談話嗎？你告訴我們要想將成績提高需要每個人的努力，你告訴我們一個良好的學習氛圍是需要我們大家共同營造的，您告訴我們先要學會做人再看學習，你告訴我們世上沒有不勞而獲的東西……那一次次的談話，都深深地印刻在我們每個人的心中，我們每個人都深受啟發(fā)，我們都默默的感激您，并把這份感激化為實際行動，您看到了嗎？
老師，您還記得校運動會時的情景嗎？你奔走于各個比賽場地之中，提醒運動員們上場時間，親自上前去為他們加油打氣。你鼓勵沒有得獎的同學，告訴他們不要氣餒、再接再厲，獲得了名次的同學，你給了他們最誠摯的祝賀與贊揚，所有人都將鼓勵化成了動力，您看到了嗎？
老師，您還記得那三天的民防活動嗎？在烈日下，您陪我們一起活動，您在一旁為我們鼓勁加油，幫助那些有困難的同學完成任務。您的手中總是拿著相機，記錄下我們的一舉一動與精彩瞬間。
老師，您還記得晚會時班長送你您同學們的幼時相片嗎？您那時激動與感動的神情永遠留在我們的心中，盡管我們喊“老師，我愛您”時不夠響亮，不夠自信，但是我們的一片心意是最真誠的，我們在心中大聲的吶喊著“老師，我愛您”，你聽到了嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊揚的就是像您一樣的老師吧！您的書上總是密密麻麻，您的眼睛總是那么浮腫，但您的精神卻永遠抖擻，你的關切永遠不息，敬愛的老師，您的辛苦我們都看到了，我們會與您一同努力，一起加油去面對一年后的中考！
敬愛的老師，并不是只有在今天想起您，而是在今天特別想念您，不說不表示不想念，不見不代表不牽掛，不是嗎？雖然我們相處只有短短的一年，可是，您對我們的教育卻讓我們終生難忘。您就像我們的母親一樣愛護著我們，我們也像對待母親一樣尊敬您，最后，還想說一句：老師，祝您身體健康。老師，你辛苦了！
此致
敬禮！
你的學生：xxx
20xx年7月28日
寫一封信給老師高一 篇2
尊敬的黃老師：
您好！
五年級語文的學習生活轉眼即逝，在這一學期的語文學習中，我收獲了許許多多的知識。我在語文學習上的收獲很多，比如：在把鐵路修到拉薩去這一課中，記敘了在自然環(huán)境惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術難關，創(chuàng)下了世界鐵路建設奇跡，那就是當今世界上海拔最高的隧道——風火山隧道貫通的經過。相信那時，同學們在心中一定都被建設者們的堅持不懈所震撼，我又何嘗不是這樣呢？
遇到一些小困難我就會半途而廢，讓我和那些偉大的建設者們比，我真是太差勁了。而讓我印象最深刻的還是第七組課文：人物描寫一組。第七組課文重點體現在人物的外貌、語言、心理活動、正面+側面、動作和神態(tài)的細節(jié)描寫，通過具體事例來刻畫鮮活的人物形象。這一組讓我們認識了聰明果敢、爭強好勝的小嘎子；吝嗇、愛財如命的嚴監(jiān)生；口齒伶俐、不拘小節(jié)、阿諛奉承的王熙鳳，技藝高超的刷子李；以貌取人、見錢眼開、獻媚討好的老板和托德。我最佩服刷子李，他那般高超的技藝令人咋舌。這些鮮活的人物是作者通過仔細的觀察和精練的語言才描寫出來的。我們一定要向作者學習，平時認真觀察身邊點滴的小事。處處留心皆學問。其實我們時時刻刻都在學習、在收獲，收獲著一些不經意發(fā)現的價值，只要我們能把自己收獲到的記錄下來，相信收獲的果實將是豐碩的，收獲的知識將是無窮無盡的。暑假快要來臨了，每個人都應該有個暑假計劃，我的暑假計劃是這樣的：
1、規(guī)劃好整個暑假的大致時間：暑假總共一個半月，這一個半月的我能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。
2、總結考試，根據自己學習上的漏洞，制定學習計劃：根據考試中出現的某些現象，找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞。這學期的知識收獲的真多，暑假的腳步也快到了，相信我們在假期里會過的開心，也祝您開心！
祝黃老師：
萬事如意，工作順利桃李滿天下！
您的學生：張潔
寫一封信給老師高一 篇3
親愛的田老師：
我先作個自我介紹吧，我是安徽宿州人，現在一家公司從事財務工作。高中畢業(yè)后幾乎就沒有正式學過英語，僅憑個人愛好，斷斷續(xù)續(xù)地堅持看些英語方面的書籍，現在面臨的任務就是論文了。
仔細瀏覽了學校發(fā)的論文題目清單，一些是討論英語教學或學習方法的;一些是討論英語某一領域問題的;但更多的是與文學有關的題目。
與任何一個學英語的同仁一樣，在學習的過程中，確實有一些自己的方法，但這些方法是零散的，非系統(tǒng)的，要寫出一篇與此相關的論文來，對我來說確實有點難度。在英語學習的過程中，也曾接觸過諸如詞匯演變、中西習語對比、實用文體的翻譯等方面的內容，有些涉及到英語國家的歷史，有些涉及到中西文化的差異，頗能引起學習的興趣，但畢竟是才疏學淺，熟知的內容屈指可數，寫篇短文或許還能將就，若要寫出具有一定篇幅的論文，恐怕就勉為其難了。
于是我選擇了與文學有關的題材。
我并不認為這種題材就比上面的兩類容易，但想到自己也曾愛好過文學，也曾在學生時代讀過幾本現已幾乎全然忘卻的文學作品，也曾有始無終地看過幾本英文版的小說，于是便自不量力，斗膽一試了。
至少要讀幾遍英語的原版，這恐怕是寫好這類論文最低的要求了，但整日要為生活而奔波，要為工作而忙碌，在短時間內完成此項任務，談何容易。我想最好是選篇幅較短的作品，于是《老人與海》便進入了我的視線。
幾年前的一天，有個同事買了本《老人與�！返男≌f，我借讀了。當時的感覺是，這個小說故事性不強，情節(jié)也不吸引人，難能有人把他看得下去。
我原先論文題目是“從老人與�？春Ｃ魍髌返膶懽魈厣�，主要介紹其作品中所體現的迷惘的主題、硬漢的形象及其簡潔、象征等表現手法，寫論文提綱前，我在網上查了相關的資料并從中汲取了些東西，對一些觀點進行了歸并。提綱可能有點老套，但確實出自本人之筆，不是抄襲。
按你的指導對提綱進行了修改。如果這個提綱合適的話，我會在未來的一段時間內，再多讀幾遍《老人與�！返脑�，再多看一些海明威作品。今后幾個月的時間內，如果能夠與這位美國文學史上舉足輕重的文學大師更加接近些，那真可算是寫論文之外最大的收獲了!如果通過閱讀其作品，從其筆下的硬漢身上汲取些許的力量，在當今這個浮躁而功利、男人逐漸女性化的社會中，能夠不畏艱險，永往直前，那更是一件幸事!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信給老師高一 篇4
敬愛的老師：
您辛苦了！
九月份是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
有的人說，老師是一架高高梯子，以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說，老師是一根長長的蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐，讓我們不斷的向前探索。還有人說，老師是一個堅固的雨傘，而我們就是傘底下的孩子，需要老師呵護、關愛。老師，在這條漫漫人生的道路上，是您為我們打開了智慧之門，是您為我們指引了前進的方向，是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們人生路上永遠的良師！
您是永遠值得我們感恩和尊重的人。老師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光芒是微弱的，但是還有著一份熱量。您耗盡自己，為我們照亮前方的道路，您這無私奉獻的精神值得我們去學習和認識。老師，您是偉大的，您的無私奉獻比陽光還要溫暖，比春風還要和煦，比清泉還要甘甜。您的微笑會讓您的學生們感到細致而溫暖。老師，您是寬容的，對于新生的我來說，對教室的規(guī)矩還不了解，經常會做錯事，或者冒犯到您，可是您去寬容大度，不但沒有批評我們的意思，還用眼神告訴我們以后必須注意一點。
在課上，是您用將那乏味的書本變得生動有趣，您講的課，是那樣豐富多采，仿佛在我面前打開了一扇窗戶，而課文中的每一個章節(jié)仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景，讓我看到了一個斑斕的新世界。您所說的那些單詞詞匯，都化作了無數顆小小的種子，在我們的心中發(fā)芽，讓我們把那些知識就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無聞的樹根，使我們這些小樹苗茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的成果，卻不會要求任何報酬。
您就像給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量去于他人比較高下；您給了我們一面有著模范行為的鏡子，讓我們不管去哪都會有學習的榜樣。老師，您的愛，比父愛更加嚴峻，比母愛加更細膩，比友愛更加純潔。老師，您的愛，是天底下最偉大，最圣潔的。
此致
敬禮！
您的學生：
寫一封信給老師高一 篇5
敬愛的高老師：
時光飛逝，日月如梭，一晃兩年過去了，在您的諄諄教導下，我由一個不懂事的小孩變成了一位開朗自信的陽光女孩。
記得我的第一次上臺演講。那是二年級的一次班干部競選。首先，高老師您說：“做一名優(yōu)秀的班干部要德、智、體全面發(fā)展……下面競選開始，請大家踴躍上臺。”我躍躍欲試，但是又有些緊張，心砰砰直跳，像懷里揣了只活蹦亂跳的小兔子。我抬頭看看您，您那堅定又充滿鼓勵的目光讓我第一個走上講臺，開始演講……在雷鳴般的掌聲中，我被選為宣傳委員，我成功了!
高老師，我的第一次上臺演講，是您的鼓勵，才使我成為了一個勇敢的演講者。
還記得我的第一次表演。在我們班的音樂會上，我表演電子琴彈奏。我首先背彈了一首節(jié)奏明快的《步步高》，引人奮發(fā)向上，給人歡樂和憧憬。接下來我開始彈奏中國名曲《茉莉花》，在優(yōu)美婉轉的旋律中，大家都沉浸在“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿天涯”的意境中�！鞍パ�，《茉莉花》是我五級剛通過的新曲子，有幾個地方還不能背彈，誰來幫我翻曲譜呢?”正當我著急時，您仿佛看懂了我的心思，馬上幫我把曲譜翻到了下一頁……雖然這只是一個小小的動作，但這里面卻蘊藏著您對我的關懷和愛，我指尖彈出的每一個音符都流淌著對您的感謝!……我精彩的表演贏得了滿堂喝彩。事后，爸爸還告訴我，我表演時，您一直在我身旁笑瞇瞇地看著我，情不自禁地和同學們一起為我打拍子，還不時關心地問爸爸：“婷婷的琴彈得這么好，在哪里學的?彈幾級了?”
高老師，有了那次班級音樂會上您對我的關懷和愛，讓我學會了充滿信心地秀出我自己。
高老師，春天，我愿變成一只小鳥，在清晨為您送去歡快的歌聲，讓您一天都有好心情;夏天，我愿變成一片綠蔭，為您遮擋上班路上的炎炎烈日;秋天，我愿變成一盆米蘭，給您送上縷縷清香，去消除您的疲勞;冬天，我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾，讓您溫暖心田……
寫到這，我要對您說一句，高老師，衷心地謝謝您!
同時祝福您：節(jié)日快樂，身體健康，永遠年輕，桃李滿天下!
您的學生xx
寫一封信給老師高一 篇6
尊敬的老師：
您好！從小時候起，就領受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學，有老師的教育之恩！
在我的眼里老師是神奇的。您像一支紅燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！您是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我安慰和鼓勵，讓我從懵懂的少年走到了現在，開始編織我美麗的未來。所以，我發(fā)自內心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切。當我遇到困難的時候，耳邊總會聽到親切剛柔的話語；當我打敗困難的時候，耳邊又會聽到鼓勵的話語，當我們失敗的時候，您會走到我跟前，悄悄地對我說：“風雨過后，總會有彩虹�！睂τ谀慕陶d，我無比感激，我會銘記在心！有人說，老師是辛勤的園丁，還有人說，老師是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。
千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。老師，您為我打開知識寶庫的大門，將我領上正確的人生道路，我會好好珍惜的。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。
老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果�。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。
祝：身體健康工作順利
您的學生：xxx
20xx年12月7日
寫一封信給老師高一 篇7
敬愛的張老師：
您好！
光陰荏苒，時光飛逝，轉眼您已陪伴我們度過了一年的時間。每次上您的課，笑聲都會充溢著整個教室，您讓我們在笑聲中了解物理，在快樂中汲取著知識，正是因為有您這樣一位可親可敬的老師，我才深深喜歡上了物理這門有趣的學科。
你一向和藹可親，平易近人，每位學生您都微笑以對，您的音容笑貌，就像瞬間閃現在世間最和煦的陽光，驅逐黑暗，點亮人心。
您的幽默也著實惹人喜愛，即便是再枯燥的物理知識，您也能用活潑生動的語言來講解。正是因為您所舉出的形象的例子，我們才將知識更加牢牢刻印在腦海中。您的幽默儼然成為了您講課的特色，讓您教出的學生越發(fā)出色。
但只會微笑不懂責備指錯的老師算不上一位好老師，猶記得那次您第一次也是至今為止唯一一次大發(fā)脾氣，您橫眉怒目，氣急敗壞的摸樣至今難忘。那次，您將積蓄已久的怒氣瞬間爆發(fā)，在您嚴厲的斥責聲中，我們深刻認識到了自己的過錯。字跡邋遢與不尊重您的行為其實已經不是一天兩天了，您其實一直在忍耐，先前一直好言相勸，沒有人了解，在您那張笑容滿面的臉龐后，隱藏著多少辛酸與痛楚。您為了我們，付出了無以計數的心血與汗水，你那如同慈父一般的胸懷，我們定將銘記于心底。
今年暑假，旅游時乘飛機偶然的機會能與您同座。降落時，在轟鳴聲中飛機緩慢向下飛行，我的耳朵頓時如同被堵塞住一般，伴隨著陣陣的刺痛，你細心地觀察到了我的異常，"張開嘴輕輕呼氣。"您用關切的眼神看著我，語氣溫柔無比。我照著您說的去做，果然舒服了許多，我們相視而笑。那次，我親眼見識到了你的見多識廣，更是親身體會到了您對他人無微不至的關懷。
您是茫茫大海中的一座燈塔，指引著我們的方向；您是巍峨雄武的高山，用身軀保護著我們這群幼小的樹苗；您是默默燃燒的蠟燭，甘愿為我們無私付出。
您崇高的的師德與自身魅力值得我們所有人去贊賞。我也不會枉費你對我的錚錚教誨，接下來至關重要的一年，我會好好把握，掌握最好的學習方法，努力實現您寄予的期盼。
寫一封信給老師高一 篇8
張老師：
您好！老師，今天我們做了一件對不起老師您的事情。
今天早晨，我回到了班上，發(fā)現桌椅全都被擺成開家長會時“凹”形的樣子。我一愣，放下書包，心想：“哦，不！桌子怎么會這樣的？星期天的家長會結束后沒擺回原來的樣子嗎？”于是，我叫同學們把桌子擺好。但同學們卻把我的話當作耳邊風，都各忙各的。這里喊：“交英語作業(yè)”。那邊叫：“交數學作業(yè)。”
我想：“算了，只有我自己一個人擺，有什么意義呢？”
上課了，您微笑著走進了教室，發(fā)現我們吵吵鬧鬧的，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學發(fā)現老師您進來了，有些沒看見的同學還在說話。有個同學小聲說：“老師來了。”頓時，班上鴉雀無聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一起了，環(huán)視我們許久，然后把我們叫起來，說：“出去�！卑嗌系耐瑢W都不知道發(fā)生了什么事，你看著我，我看著你，但我沒有，我是為咱班感到窩囊……。老師您看到班上沒有一個同學出去，就嚴厲地對我們說：“出去！”同伴們有些嘟起了嘴，有些閉上了眼睛，但還是沒有一個同學走出去。最后，您用盡全力喊：“出去！”這時，有一個同學出去了，接著同學們一個跟著一個垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您，沉默了一會，也傷心地走出了教室。
我們在走廊上站著，聽見了老師您擺桌子的聲音，就像刺一樣扎在我心里。在學校里，跟我最親的就是您了。在您擺桌子時，我聽出您那時候并不是生氣而是悲哀，沉重和傷心。我心想：“張老師為了我們，天天早上照顧好小寶寶就要一個勁地向學校趕，就連早餐都顧不上吃，到頭來只換回我們的吵鬧，懶惰。我們這么大的人了，還不知道自己管好自己。”這樣想著，眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去，我聽見了，并清清楚楚地聽見了，您的心在哭。我真恨不得跑過去對老師您說聲“對不起”！
回到家里，我想了想。其實我應該把自己的桌子擺好，別人看見了也一定會把他們的桌子擺好。這樣，老師您就不會傷心和難過了。
在此，我感到深深的歉意。
祝：老師身體健康，萬事如意。
學生：楊晟東
20XX年9月26日
寫一封信給老師高一 篇9
尊敬的應老師：
您好！您的身體最近怎么樣？咽炎還老犯嗎？小學畢業(yè)后，我非常想念您，想念您對我的好，想念您教育我時的樣子……如果您想不起你對我的關心，那，就讓我來勾起您的回憶吧。
記得那是我還在上五年級的時候。
一天中午，刺骨的寒風呼呼地吹著，突然，我的肚子一陣疼痛，于是忙不失迭地跑進了W·C。我蹲在廁所里，時間漸漸地過去，肚子的疼痛在慢慢減輕，看看手表，我提起褲子沖了廁所便一溜小跑準備進教室，可是，在走廊上我遇見了您。您看見我微微一笑，親切地問道：“你吃飯了嗎？”“哦，還沒有�！蔽掖鸬��！翱烊コ裕裉祜埳�，快要被吃完了！”我應了一聲后，急沖沖地進了教室。當我跑到飯噴邊時，還是晚了一步，“飯去盆空”了，我摸摸叫喚的肚子，垂下頭，嘆口氣，“算了，反正今天的菜不好吃，就算有飯我也吃不了多少。”我自己安慰道。一會兒，您走進教室，見我坐在座位上，又問：“你現在吃飯了嗎？”我看著您，搖了搖頭。您有關切地問：“為什么不吃？”“不想吃�！蔽覒兜�，“也沒有了。”我又小聲得補了一句�；蛟S是您沒聽見吧，“什么不想吃？必須吃！”您向我大喝。我“哦”了一聲，心中不免有些高興，因為我從您的眼神里不僅看到了嚴厲，還看到了母親才蘊含的一種深情……我走向飯盆，舀了點菜吃。
到了托管的時間，您先批評了今天端飯的同學，然后關切的問我還餓嗎？并提出給我錢買面包。我搖搖頭，震驚了，要知道，這，可是第一次有老師對我作出物質性的關懷，我不由得想說一聲：“謝謝了，老師，我不要您的錢，有您這份關愛學生的心，就足夠了！
應老師，想起來了嗎？其實，您對我的關愛還有很多很多，只是如果全都要寫下來的話，那恐怕我的手早就累斷了。
應老師，我真的真的非常感激您，你對我的恩，比山重，比海深！我想對您說一句非常普通，但意義重大的話：
“應老師，您辛苦了，請休息吧！”這句您聽了千百次的話，今天，我再說給您聽！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學生xx
寫一封信給老師高一 篇10
敬愛的老師：
您好！
“感恩的心，感謝有你……”每當我唱起這首歌，我的腦海里就會涌現出一個熟悉的身影——這個人，鼻梁上架著一副眼鏡，眼角有著幾絲皺紋，頭上還隱隱約約地長著幾根白發(fā)……那就是您——一位陪伴了我多年的張老師。
老師，您的相貌雖非頂頂出眾，但您的笑容卻令我歷歷在目；您的聲音雖非如水似甜美，但您的言語卻令我永生難忘……無論是在校內還是在校外，您對我的恩情我都無以為報。
還記得在幾年前，由于我的父母有事回了老家。有一天早上，天陰沉沉的，在我上學的半路上就下起了瓢潑大雨�？稍谶@時，我才發(fā)現我竟沒有帶雨傘。雨越下越大，我一個人走在那一條稀泥小路上，一不小心就滑到在了泥漿之中。到了學校以后，我已是污泥滿身。原本就比較長的頭發(fā)，如今變得更加臟亂，而且不是還會有幾只長在泥土里的小蟲從發(fā)間爬出來。同學們個個都避開我，隔離我�？墒悄鷧s截然不同，反而更加地關心我。
到了中午，趁著同學們午休的時候。您帶著我跑了很多家理發(fā)店，讓他們來幫我理發(fā)，但是家家的店長都斬釘截鐵地說：“不理！這么骯臟的頭發(fā)，就算你付雙倍的價錢，我們也不理！”當時，我本以為您會就此放棄了。可是令我出乎意料的是，您卻對我說：“不怕，他們不給你理，我給你理！”聽了這話，我的心就像是一間洞黑的小屋透過了一絲光線。接著，您和我來到了我家，從我家找出了理發(fā)的工具，開始為我理起發(fā)來。您那雙溫暖的雙手輕輕地撫按在了我的頭發(fā)上的時候，我感覺到了，您的雙手正在微微地顫抖著�？僧斘一剡^頭來看著你的時候，您卻勉強地對我露出了笑容。頓時，我的眼睛濕潤了。理完以后，您已是疲憊不堪，卻依然是一副毫不在意的樣子。而我現在的頭發(fā)，雖然沒有理發(fā)師理得好，但在我的心中，它卻勝過千千萬萬理發(fā)師理的頭發(fā)，因為這頭發(fā)里面蘊含著老師的愛意，是世間獨一無二的！
這么多年了，您不僅教授了我們許許多多的知識，而且還教會了我們許多生活中的竅門。您像一位母親一樣將自己的青春無私地給了我們，令我們永遠都無法忘記。您放心，我一定會好好地學習，用最好的成績來報答您，不辜負您對我的期望。
祝
青春永駐，身體健康，工作順利！
寫一封信給老師高一 篇11
親愛的張老師、李老師及帕老師：
首先我們代表陳楚珂向你們道聲：辛苦了！
感謝你們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>
陳楚珂近一個月的幼兒園生活，讓我們感觸很多，你們一起以極大的愛心、耐心、包容心關心著她、愛護著她。用鼓勵、賞識、引導相結合的教育方法幫助她。把愛一點點滲透到她幼小的心里�，F如今陳楚珂從開始去幼兒園的路上掙扎著逃跑到現在主動去幼兒園（偶爾反復）；從開始不能提及任何有關幼兒園的事情到現在主動給爸爸媽媽表演幼兒園學的兒歌及動作，短期內這些翻天覆地的變化，讓我們全家驚喜不已，連我們左鄰右舍都驚詫老師的專業(yè)和敬業(yè)讓陳楚珂有了這么大的變化。我們發(fā)自內心地慶幸陳楚珂遇到了這么好的啟蒙老師。
說實話和許多家長一樣，在孩子入園之前，我們也很困惑。陳楚珂是個很敏感的孩子，我們都很擔心這學期她能否順利入園。但自從那天第一次接觸你們，你們溫暖的笑容，熱情的態(tài)度加上專業(yè)的感人話語，讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了，從那一刻我們就堅定了信念可以把陳楚珂放心地交給你們；你們細心的觀察，讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況；你們耐心的引導讓陳楚珂很快地適應了老師的步伐；你們親切的話語，耐心的聆聽、無微不至的照顧讓她感覺到了媽媽的氣息，讓她有了很大的安全感；你們活潑開朗，樂觀進取精神感染了我們，也影響著孩子們，在此一并感謝了。
正式入園后，在最開始幾天最忙亂的的時候，清涼的早晨送孩子時看見你們掛滿汗水的臉、聽見你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜，有感動、有感激，有心疼、有愧疚（孩子不懂事，總惹麻煩）。下午放學后在最累的時候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長們詳細描述孩子的當日表現（甚至細到寶寶的一句話、一個動作）讓我們做家長的十分感動。
現在看到陳楚珂每天情緒平穩(wěn)地去幼兒園，情緒高漲地回到家，看到她每天在進步，我們想由衷地向你們道聲：你們辛苦了，謝謝您們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>
xxx
20xx年x月x日
寫一封信給老師高一 篇12
敬愛的郭老師：
您好！
魯迅稱他的老師為藤野先生，可我把我的數學老師稱為雙重性格的人，因為他實在是一位特別的老師，他有什么性格？大家一定很想趕快知道吧！
第一個性格：那就是把枯燥變有趣。
當我以來實驗二小上第一節(jié)數學課時，郭老師讓我們翻開長方體合正方體的體積時，我腦袋一縮，從他的眼皮底下藏起來了。心里想著不要叫我，不要叫我……但我還是被叫起來了。我站起來吞吞吐吐，說的一點也不清晰。郭老師又給我們講了一遍，好在就講了一個公式，我們牢記在心。郭老師再次叫起了我，還說這次不會讓郭老師猜謎語了吧！聽到他幽默的話語，我不再害怕了，放開喉嚨咬字清晰，說出了標準答案。老師還夸獎了我，我有點暈了，這節(jié)課上的可真開心！
第二個性格：那就是“跑題”。
那題跑得簡直連和飛機也追不上。這不，數學課上，講著講著就跑了：大千世界、風土人情、歷史典故，簡直是無所不有。好好的講一道世界上最大的地方是那里？可話沒說幾句就和日本人、中國的歷史掛上鉤了，南京大屠殺、九一八事變、臺兒莊大戰(zhàn)等。郭老師痛罵一頓小日本；剛才還是李奶奶家收水費的事，現在已經是郭老師小時候和她奶奶的故事，郭老師他奶奶如何愛郭老師，為何打郭老師，為何罵郭老師的……
郭老師不是班主任，可他偏偏愛管閑事，郭老師您跑太遠了。
這不，今天班主任不在，兩個學生吵了起來，班長去請班主任，沒想到卻請來了郭老師。他一站在門口，那兩個學生立刻不吵了，并低頭說了聲對不起。郭老師耐心地對他們兩進行了教育。
樹木的成長，離不開，只有他們無私的施舍，才會有�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩，這三年來，您教育我們，您的每一句金石良言，我一直還因此讓我想起了很多很多。
郭老師不僅教我們數學知識，更以他自己的人生哲學深深地感染著我。我愛您郭老師！
寫一封信給老師高一 篇13
敬愛的王老師：
您好！
王老師，我有許多的話想對您說，可是一直都不敢說，這次趁教師節(jié)之際給您寫這封信，把我一肚子的話講給您聽。
王老師，您教我四年了！讓我對您說一聲：“王老師，您辛苦了！”在過去的每一個學期里當我遇到困難時，您總是給予我鼓勵和助：當我犯錯誤時，您總是及時地對我進行了教育和批評。我每一點的進步都離不開您的助和您的教誨，王老師我對您說一聲：“王老師，謝謝您！”
王老師，我還記得：由于我的眼睛很小，我很自卑。自從成為您學生后，是您給了我勇氣，每次上您的課，您都會讓我回答問題，無論我回答的對與否，您都會說我回答得‘很好’。王老師，是您給了我自信，慢慢的，我不再為自己的眼睛小而感到自卑。
王老師，我想說“謝謝您！”正是因為有了您的鼓勵，才成就了今天的我。記得，在剛學寫作文時，我的作文總是寫得很平淡，缺乏亮色。看到別的同學的作文成為范文，被您拿在班上宣讀時，我的心空落落的，正當我對作文失去信心的時候，您循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好，您還告訴我平時要注意好詞、好句、好句的積累、要多讀書。在您的影響下，課余時間，我徜徉在書海里，與經典對話，我的課外積累也越來越豐富，作文成績也隨之一步步上升。在校訊通首屆“蒲公英”全國中小學生作文賽中，我的作文《我的煩惱》獲得遼寧省A組三等獎，記得當時，你抱著我哭了。王老師，我還要告訴您一個好消息：在剛剛落幕的校訊通20xx全國中小學生作文賽，我的作文《古人不遠：我喜愛的歷史人物曹操》獲得了遼寧賽區(qū)乙組三等獎。我好高興呀！王老師，我每一點每一滴的進步，都離不開您對我的教育。老師，我對您說聲：“王老師，謝謝您！”雖然只有兩個字，但表達了我對您的無限感激。
王老師，感謝您這四年來為我付出的心血，我絕不會辜負您對我的期望，我會好好學習，長后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學子。
王老師，讓我再說一聲：“王老師，謝謝您！您辛苦了！"
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫一封信給老師高一 篇14
黃先生：
您好！
轉眼間，九月又來了。這是一個鮮花盛開的季節(jié)。無數的花兒環(huán)繞著大地母親，把它打扮得漂漂亮亮。九月，一個收獲的時刻，無數汗水凝結成碩果累累，掛在樹枝上吸引著人們。9月，一個感恩的季節(jié)，無數的學生用他們真誠的心獻上最美好的祝福，這是一首永遠唱不出的感恩之歌。
記得去年9月，你參加了我們的B班a班。在私立學校，許多老師對B班并不樂觀，但你是不同的。無論我們做得好還是犯錯誤，無論我們是第一位還是最后一位，你都不會放棄我們。你總是給我們加油，給我們期望。你總是對我們說：“我不知道�！�；力學是最好的
在我們心中，你永遠是真理的種子，善良的天使，美麗的旗幟。灑在花朵上的水珠可以反射出五顏六色的陽光，鼓勵的話語在我們心中蕩漾。
在過去的一年里，我們一直在一起奮斗。我們一起笑，一起哭，一起搗亂。多少次被自己年少輕狂深深打動了
當我們埋頭于課本，為班級競賽而奮斗時，時鐘的指針不停地轉著圈，劃過歲月的痕跡，也割斷了你臉上的稚氣，留下了許多滄桑。
那是一個炎熱的六月。在炎炎烈日下，我們正在努力準備期末考試。但在備考最緊張的時刻，你的小女兒病得很重，家里只有一位老人發(fā)燒感冒。作為一個母親，你為什么不擔心你的女兒呢？但你還沒有離開我們。直到考試那天，學校要求你回家照顧你的女兒，但第二天你一大早就來到教室，陪我們復習。你還對我們說：“我不知道；當鈴聲響起時，你站在走廊里看著我們都進入考場。然后你趕緊去醫(yī)院看你生病的女兒�？荚嚱Y束后，你又來到了教室
每天。你在學校和醫(yī)院之間匆匆來回。有一次，你陪我們復習時差時暈倒了�？粗闶萑醯纳碥|，蒼白的臉龐和無神的眼睛，我們很難過！
一句簡單的話；力學是最好的；我們仍然耳鳴。我們迎來了一個新的九月。我看到你張嘴微笑，送我們上初中三年級。這一刻也是你收獲的時刻。我們是你精心培育的幼苗，是你培育的孩子。我們六班54名學生在你的關心和教育下愉快地度過了一年。謝謝老師。
你為什么從來不告訴我們你的生日？好吧，今天值得你一天。當然，我不能再錯過了。
生日快樂，老師！
此致
敬禮！
您的學生：
寫一封信給老師高一 篇15
敬愛的老師：
您好！
我是您的學生xxx。
當您收到這封來信，您一定很奇怪，我們明明天天見面，為什么還要給您寫封信。每天都看見您忙碌的身影在教室里來回穿梭著，不忍心打斷您跟您說這些話，今天老師您歇一歇，聽聽您學生的話，我要說的話很多……很多……
感謝您，這些年來，您一直對我像是自己的孩子，教我讀書，教我知識，教我學習，教我做人。您在我最迷茫的時候給我點清了方向，您在我膽怯的時候給予了我力量。
您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵；您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點燃每一個青春；您像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事！
感謝您，耐心地教我們“aoe”，眼睛里充滿了慈愛，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花；還記得，您講評試卷時，每一道題目都仔仔細細地分析；還記得，團體操訓練時，同學受傷了，您心疼得流下眼淚。這不足以表達您對我們的關愛嗎？
感謝您，在我學習情況不太理想，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時候，準備放棄，沒有信心的時候，安慰我，鼓勵我，給我講許多故事。
您是我們最最親愛的老師，感謝您您心疼我們，知道我們聽試卷很累，在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現好的時候給我們一點小小的獎勵；您讓我們覺得班級就是我們第二個家，要為這個家爭光添彩。
老師，感謝您，您辛苦了。五年來，我們一直看著您忙碌的身影；看著我們慢慢長大，但您的頭發(fā)漸漸白了。雖然如此，但是您從來沒有說過要休息，沒有一刻在停歇。
老師，我要感謝您，感謝您給我創(chuàng)造了這么多機會，給了我這么多展示自我的平臺�，F在的我，一步一個腳印，腳踏實地地學習、生活，這一切都要歸功于您，我親愛的老師！
感謝您，老師。今天，我要敞開心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。我一定不會辜負您的期望，好好學習，天天向上，做一個愛學習、愛勞動、講文明的新世紀好少年。
祝：
身體健康
工作順利
您的學生：xxx
xxxx年xx月xx日
寫一封信給老師高一 篇16
劉先生：
您好！
當我看到這個話題并用筆尖觸碰那張紙時，我心中有成千上萬的想法。很明顯，有成千上萬的單詞，但我無法出現在紙上。與老師朝夕相處的日子一天天過去，與老師交談的片段不斷浮現在我的腦海中。此時此刻，眼淚正悄悄地在我的眼眶里打轉
還記得嗎？老師，我們第一次見面的時候，我們進學校的時候不經意間經過。你以最真誠的微笑歡迎每一位學生。我只是你成千上萬的桃子和李子中的一個。那一刻，我清楚地看到你滿臉的喜悅和期待。
還記得嗎？老師，每次我在作業(yè)中遇到問題，你都會關心地幫助我。你說得那么流利，寫得那么工整。您也會不時問我：“；你明白嗎“你不知疲倦地說著話，我饒有興趣地聽著。那一刻，你是文化知識的傳播者，引領我們在知識的海洋中漫游。
回想起老師，當我在前進的道路上面臨選擇時，當我與同學發(fā)生沖突時，你總是在我身邊，與我交談，教我如何行為和工作，并引導我走向成功之路。老師，您是成長的向導，是我們的朋友。
還記得嗎？老師，當我考試不及格的時候，你總是安慰我，鼓勵我，“一個人在人生的道路上總是會遇到挫折。失敗并不意味著什么。而且，失敗并不可怕�？膳碌氖撬麩o法從失敗中站起來老師，是你的幫助讓我站起來的。老師，你是我們心靈的保健醫(yī)生。你洞察了我們的心靈，消除了心理障礙我們面臨的障礙。
老師，在過去的兩年里你幫了我很多。我心里只有一種說不出的感激之情。上學后，我把學校當作家。學校生活給我?guī)砹藷o限的快樂，陪伴我成長，你是這個大家庭的長輩！在我看來，你不是母親，比母親好！
那個春天的傍晚，當滿地的花朵不經意間闖入我的心田時，我不禁感到震驚。我很驚訝，在過去的幾年里，樹每天都在生長，花每天都在開花，但我沒有注意到眼前的美景。突然，我發(fā)現，老師，你的自然美就像樹和花一樣。這是如此平靜和自然。
老師，無論我用多少個詞，我都無法向您表達我的感激之情，無論我用多少個詞，我都無法向您表達我的感激之情。在這一刻，你還得為我們的學習操心下的光而努力嗎？老師，您辛苦了！
祝您
身體健康，工作愉快！
您的學生：
寫一封信給老師高一 篇17
敬愛的xx院經濟系各位領導、老師：
你們好！
我是xx學院經濟系20xx屆國際貿易專業(yè)畢業(yè)生。今天寫這封信給母校，是希望對母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝！
時光飛逝，畢業(yè)已經幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關愛和指導，我曾經活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合，讓我來到了xx學院，開始了自己的大學生活。一個農村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到，就在我踏進那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經理，這也得感謝學校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理，已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學校領導們放心。公司領導也常說在xx學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養(yǎng)出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自己是一名學子。
希望以后有機會能回到給我的學弟學妹們分享，我在成長經歷。我永遠不會忘記可愛的對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為爭光、爭氣。
同時我希望學生能夠珍惜大學時光，認真學習，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)轵湴�，明天為我們而驕傲�?/p>
最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對我的關心和幫助！
祝愿學子前程似錦！
祝愿老師身體健康、工作順利！
祝愿事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
你們的學生：
20xx年x月x日
寫一封信給老師高一 篇18
親愛的老班：
您辛苦了！首先請允許我親切地稱呼您一聲老班，因為自從您學畢業(yè)踏上工作崗位，就一直擔任班主任工作，至今已經二十多年了。您的諄諄教誨讓無數學長學姐們受益終生。
身為您的學生，我很高興。早上，您和其他老師相比，總是第一個走進教室。您用威嚴的目光輕輕一掃，教室里全體同學噤若寒蟬；您再用余光環(huán)視一周，頓時書聲瑯瑯。晚上，您堅持等我們安然入睡后才回到宿舍。有幾次我半夜起床上廁所，透過廁所的窗戶，還隱隱約約地看見您的房間亮著燈光。
老班，您知道嗎？我已經有一個月沒有聽見嘀、嘀、嘀……的QQ消息提示音了，有時只能在腦海中想象一下那熟悉的企鵝頭像不停閃爍的畫面。如果一個月之前的那天晚上，您像往常一樣查完寢室就徑直回宿舍的話，也許我現在正在被窩里忙得不亦樂乎呢�？墒�，您偏偏喜歡不走尋常路，半路折回殺了我們一個回馬。當您輕輕掀開我的被子的時候，我還在手機屏幕上不停地比畫著，全然不知您駕光臨。當其他室友用咳嗽以示預警時，我才如夢初醒，但已經來不及藏了，只好乖乖地將心愛的手機畢恭畢敬地放在您的手心里。殊不知，此一別，竟一月有余。每天晚上睡覺的時候我都感覺心里空空的，似乎缺了點什么。
此后，每到周末，我只能借傳達室王阿姨的手機給爸媽打電話，告訴他們我的學習生活情況。當他們問起怎么不用自己的手機時，我只能說洗衣服的時候不小心掉進了水里，壞了。這是我記事以來第一次撒謊。
親愛的老班，我知道您的'良苦用心。中學生應該以學習為重，但是學習中遇到的一些難題我們可以百度一下，就知道答案了，真的很方便快捷。除此以外，我還可以用手機瀏覽國際國內的重要新聞，足不出戶就了解天下事。
親愛的老班，記得您曾說過，21世紀是一個信息的時代，如果您能法外開恩，將我的手機予以監(jiān)外執(zhí)行的話，我會不勝感激，并將倍加珍惜這次來之不易的機會，保證今后合理使用手機，并利用好網絡，一切為了我的學習服務。期待您的佳音。
祝您身體健康，工作順利，闔家幸福！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信給老師高一 篇19
親愛的老師：
你們好！
上周學校布置了一道作業(yè)，要同學們找找爸爸媽媽身上的亮點,夸夸自己的爸媽。因為學習，我這兩天還和爸爸鬧了一點小矛盾，原來不想寫的，但前思后想了兩天，突然有些感觸，覺得還是很有必要在這里和老師說說。
媽媽性格謙遜溫順，對我總是輕聲細語、慢條斯理、諄諄教導、體貼入微。從呱呱墜地、咿呀學語、少不更事到如今的懵懂少年，媽媽始終是那么地愛我，關心我生活，關注我成長，總是很耐心教我生活中的每一個細節(jié)；教我學會自理、遵守公共秩序和培養(yǎng)公德心；教我如何與他人溝通與相處。媽媽希望我快快長，懂事明理，做個社會有用人才。但在媽媽眼中，我好象永遠是個孩子。在這方面，也許天下的媽媽都一樣吧。
爸爸則完全不同，部分時候很好，有的時候又很氣人，我們經常會因為學習問題吵架。爸爸生活上對我很好，學習上對我要求很嚴格。周末和假期，爸爸只要有時間都會帶我出去玩，什么郊外踏青、游樂探險的，讓我見識川名山、領略風景名勝、探尋古跡遺風。學習上爸爸每天都會細心輔導我，希望我能養(yǎng)成良好的學習習慣，先學后玩，每天按時完成作業(yè)，然后再痛痛快快地玩游戲上網，或看其他課外書籍。而我則相，是喜歡玩痛快了才去學習做作業(yè)，這方面我們存在分歧。除了這一點，爸爸無可挑剔。
花草感謝土壤，因為土壤為它提供了成長的養(yǎng)分；燕雀感謝天空，因為天空為它提供了展現的舞臺。媽媽十月懷胎，賜我血肉身軀；爸爸十年一日，賦我毅力品格。我應該感恩他們，正因為有他們的哺育與教導，我才得以有今天的成長。
媽媽的愛是偉的。她的愛如滿月，高高掛起，象璧玉般散發(fā)出清輝，溫暖而又明亮地沐浴著我長；她的愛又如夏荷，婷婷玉立，用愛的蓮蓬保護著我這株蓮花含苞待放。
爸爸的愛也是偉的。他的愛似朝陽，熱情奔放、如火如荼，穿透云霞、普照前方，哺育我茁長成長；他的愛又似青松，深邃高聳，深扎地，不畏嚴寒，屹然挺立，給我站立生路口的指示牌，呵護我健康成才。
爸爸媽媽是平凡的，但是他們的愛卻是不平凡的，我深愛著他們。
好了，關于我的爸爸媽媽，就先說到這里。
祝老師
工作順利，身體健康！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信給老師高一 篇20
親愛的鄭老師：
您好！很高興能借這次寫作的機會，與您交流。對于我而言，您是與眾不同的老師，您是第一個教我寫意象作文，要我在生活中學習語文的老師。
以前，我的語文基礎是不扎實的。課外閱讀比較弱，寫作文更是原地踏步走，一直沒有進步，能考好的次數很少。所以，語文一直是我最擔心的科目。
而開學時，你您曾問我之前的語文學得怎么樣。我非常不自信，又感到不好意思，還是誠實地回答了您的問題。本以為您會對我感到失望，您卻笑盈盈地對我講：“閱讀也是許多同學的難關，而寫作要在生活中去觀察思考，寫真事，這樣能寫得一篇好的作文。我覺得你上課挺認真的，跟著老師的節(jié)奏去學，應該沒問題�！蹦脑捳Z如春風對碧水的溫柔，使我緊張的心一下子放松下來，決心認真學語文。謝謝您在我學習這條茫茫路途中，讓我重拾信心，給我前進的動力，助我一臂之力。
為了積累更好的素材，我便成了您的公眾號的�？汀Ｒ淮蜷_頁面，我總會想起您說的一句話：我喜歡看到自己的文章被打印成鉛字的感覺，也更加賣力寫作文了。在公眾號上，我仔細閱讀每一篇文章，如同品味一杯茶，茶香在嘴里苦澀而甘甜的味道，令人回味無窮。在這里，我不僅僅發(fā)現了許多好的素材，許多好詞好句，學會在生活中尋找實例，更看到了您的認真、用心、盡職。從字里行間，我能看見您在忙忙碌碌的生活中保持著樂觀、開朗，用文字記錄生活的點點滴滴，又回想起您在學校里掛著桃花般的笑臉，對您也更加敬佩。漸漸地，我發(fā)現我對寫作文也不是那么厭倦了。
不過，每當我犯錯時，您依然會我及時糾正出來。一次上課時分心，您也會提醒我。這次經歷給了我深刻的教訓，時時刻刻提醒著我，使我變得更加認真。謝謝您常常照顧著我！
很幸運，我能在成長路上遇見像您這樣的良師、這樣的益友、生活的榜樣。雖然我的語文成績不是最好的，但那一定是我最真實的成績。相信我也會在您的助與教導下，繼續(xù)寫好每一道題、每一篇作文，爭取拿下好成績，成長為自己想要成為的人！
祝鄭老師
身體健康，工作順利！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信給老師高一 篇21
敬愛的五位老師：
您們好！
岳老師，在七上那個學期時，您還只是我們的語文老師，但對我們都很關心。但到了七年級下冊時，因為種種原因，您成為了我們的班主任。在七下開學第一天，我看到了屬于我們九班的對聯。你把我們的班規(guī)定好，把我們的班紀整好，把我們的衛(wèi)生搞好，一切總是那么的規(guī)規(guī)矩矩。不得不說，您是個心思縝密的人，一切都按照你的計劃實行。這一個月，是我們拼搏的歲月，記憶猶新。最后，您和我們的努力沒有白費，我們班有二十名同學進入了競賽班。而您卻選擇留下來，與剩余的同學風雨同舟，不離不棄。
陳老師，您是七下這個學期剛剛來教我們的。雖然只有一個月的時間，但您把我們教出了成績。你教了我們很多種方法，在此就不一一列舉了。你留給我們的作業(yè)不多，每一次的作業(yè)都會認真批改，還會在我們作業(yè)上寫上缺的步驟或者是劃去多的步驟，訂正后還可以“升級”。但您說會很多考試，上次的搶分大戰(zhàn)真的厲害，您會花很多時間去改，不改完就堅決不回家休息，我想這也正是您教得好的原因吧。
Patty，您年輕又漂亮，教學生又有一套。我們也老是拿您開玩笑（車牌號、衣服、薛永翔等等），我們在您上課時老是很吵，讓您動了火氣，現在想想還真是不應該。您是真的負責，老是犧牲自己的時間給學生重默，讓不懂的多問問您，謝謝您。
揭老師，我和您不僅是師生關系，更多的是朋友關系。您不僅是我們的科學老師，還是我們的副班主任。在我剛邁入星海，跨入七年（9）班的門檻時，我看見了您和老陳，當時我就被您的面容和親和力震撼到了。后來，我有時間就找你聊天、談心，我們漸漸熟絡起來了，這為我們良好的師生關系做了奠基。希望我的科學越來越好。
韓老師，您帶了三個班，很辛苦。但在給我們班上課時，卻老是被我們的紀律影響到了心情，老是被氣到滿臉通紅，但是最終你還是會選擇原諒我們，謝謝您。
去七班和五班的同學們，祝福你們，希望你們過的越來越好。在九班的朋友們，接下來我們一起加油，相互支持，相互鼓勵。
敬祝：
身體健康
黃思怡
20XX年4月7日
寫一封信給老師高一 篇22
親愛的黎老師：
明天將是和您分別的那一天，回想起來，從您和我們相遇到離別，只不過有四個月。這四個月，看似平淡無奇，但是卻給我了快樂并且永難磨滅的回憶。 我清楚地記得，開學第三天時，我因沒有預習而被罰站，家庭作業(yè)也是翻了十倍。從我一年級到四年級，沒有一個老師對我這樣兇過，都是笑臉相迎。而您卻截然不同。那天晚上我整整抄了兩個小時才抄完，手也磨了一個大紅泡。真是疼啊！我心想。明明開學第一天您說您是不會打學生，布置的家庭作業(yè)也不會太“多”的。所以我，頓時覺得這個老師不但兇，還出爾反爾。就對您的好感瞬間降到0度，甚至0度以下。并且開始討厭英語課。 又一次在課堂上，您贊美我的字好看，并說喜歡我的字，這時我又開心極了。這又讓我喜歡上了英語課。
還有一次，有些同學說背不下課文，課文太長之類的。您只說了一句話，就是：“你如果早讀、課間操一直在背，還背不下來的話，你就可以不背。”我本來也是覺得課文太長，他按照您說的方法去做了以后，課文背得非常流利，再也不吞吞吐吐了，謝謝老師！
這個學期學校組織了一次英語大賽，名義上說是英語大賽，只不過是默寫單詞罷了，這可是我的強項。以及我不費吹灰之力就奪得了一等獎。但我們班其他同學就不一樣了，比如陳深芫，她得了70分，哭了。您連忙跑去安慰她，她才止住了眼淚。您安慰她時，我就在想，假如我也考了差分，您是不是也會安慰我？我聽見您安慰她時，說了這樣的一句話：“一次考試證明不了什么�！边@句話對現在的我很有幫助，因為臨近期末考試了，我還沉浸在期中考語文考100分，數學100分，英語98分的喜悅里，無法自拔。如果這樣下去的話，我期末考試的成績就完蛋了。這句話給我敲響了警鐘，我從這種榮譽感慢慢走出，全心全意備考。
您對我們說：“人的大腦的記憶力很強，你們現在手機的知識可能就是他的億萬之一，也可能億萬之一都不足�！蔽覀兏袊@記憶力的強大。
黎老師，再見了，也不再見了。
您的學生
寫一封信給老師高一 篇23
尊敬的張老師：
您好！
其實在開始寫這封信之前心中有萬千頭緒想要去傾訴，可真正開始打字時卻不知該如何下手。
短短5個月的時光，有慶幸也有感動。老師是一個神圣的字眼兒，它背負著家長的殷切希望擔負著國家的責任。一日為師，終身為父。不得不說您真的是一位嚴父。而我們都是普通班的孩子，在很多人看來未來的一切都是空白的。有時候真的想去問問，您們對我們這樣的一伙兒學生的所作所為都值得嗎？
說實話，我個人挺不理解老師這個職業(yè)的。因為我覺得“老師”是個吃力不討好的職業(yè)。每一個老師，心中都有一個責任�？墒钱斃蠋熆嗫谄判牡慕虒W生的時候，面對老師的良苦用心，學生的反應又是如何?這老師煩不煩啊，憑什么管我啊。這就是每一位現代學生的想法。
政治確實是挺重要的一門學問，原本一直沒有在意，后來張老師您來了以后有的同學就說“哎，這老師挺有名的，百度還可以搜到呢，貌似還教的不錯。”雖然說度娘是強大的，但也要有本事才能被搜到吧。所以這才漸漸的開始學政治。一直以來我覺得咱們的政治課特別有特點，既快又慢。每個月剛開始特別慢，中間呢有點快了，到了最后又特別快。每節(jié)課前35分鐘特別慢，后10分鐘就特別快。
下課時我們也經常會討論有關時事政治的內容，所以我們那一片兒的人都特別喜歡您和我們語文老師肖加強上課時不時的插一點對于時事政治的個人看法這一部分。而且您有時也會給我們看一些激勵人心的視頻，您的經典語錄也是廣為流傳，李宏偉他們經常在班里時不時的冒出一句“死不了活不好比死人多一口氣”。自從家長會之后我媽媽也是對您印象最為深刻，她對您的政治課充滿了信心，當然我更是。
最喜歡您每次考試之前帶著我們去復習，雖然我們都知道您很辛苦，但每次都還是纏著您去帶我們。很享受這個過程，那種感覺就像小的時候媽媽帶著我們剛開始學走路一樣，很溫馨。還有一點，其實我們自己背壓根就記不下什么東西。
在普通班兩條腿兒走路屬于正�，F象，就像您說的必須要兩條腿兒都硬，考大學才不是夢。
最后祝您一家人新年快樂，合家團圓，萬事大吉。
您的學生:王x
20xx年1月25日
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