關(guān)于消防的總結(jié)(精選6篇)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?以下是小編整理的關(guān)于消防的總結(jié)(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
消防總結(jié)1
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作,我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。
首先,是通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì),分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會(huì)上,對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問(wèn)題,要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。開(kāi)學(xué)初學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排內(nèi)保人員對(duì)每家每戶(hù)的干粉滅火器進(jìn)行檢查,對(duì)學(xué)校各重要部門(mén),譬如圖書(shū)館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進(jìn)行了全面的檢修。其次,我校以班級(jí)為單位,利用班會(huì)課定期向各學(xué)生傳播消防安全知識(shí),力求達(dá)到人人心中有消防的目的。同時(shí)加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳,主要以主題班會(huì)和黑板報(bào)的形式展開(kāi)宣傳,提高學(xué)生消防安全意識(shí)。組織學(xué)生參加消防知識(shí)講座,請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員向師生系統(tǒng)講解消防安全知識(shí)。加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣,以促進(jìn)工作的展開(kāi)。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái),我們?cè)谝韵路矫婕訌?qiáng)了規(guī)范管理:
1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們班級(jí)消防安全活動(dòng)總結(jié))根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理,尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無(wú)一例因患存在。
4.加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)保管室、電腦房和學(xué)生食堂的管理,不定期檢查安全情況。
5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。我們對(duì)所有的消防拴進(jìn)行了整修,對(duì)所有的`過(guò)期滅火器干粉進(jìn)行了更換,確保了學(xué)校重要部位消防器材的保障。
6.加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。
7.做好學(xué)校消防工作,關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對(duì)校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況,及時(shí)上報(bào),不留盲點(diǎn),不出漏洞。值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無(wú)消防安全隱患,所有消防設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并要有記錄。
8.每天放晚學(xué)后,關(guān)鎖門(mén)窗前,各班級(jí)負(fù)責(zé)老師要親自逐層逐室檢查有無(wú)安全隱患,消防設(shè)施是否被損等各種安全問(wèn)題。
三、注重實(shí)戰(zhàn)演練。
我校每學(xué)期進(jìn)行一次消防逃生演練,使消防安全意識(shí)深入人心,做到有備無(wú)患。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
消防總結(jié)2
為了進(jìn)一演練總結(jié)步提高全體師幼的消防安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,我園特別組織全體人員進(jìn)行了12·7日消防演練活動(dòng)。
在本次消防演練活動(dòng)之前,我園就特別邀請(qǐng)消防工作人員,對(duì)全體職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),并制定了詳細(xì)的演練方案,同時(shí)又安排各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全教育活動(dòng),使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害,火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng),以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理……
演練活動(dòng)開(kāi)始,警報(bào)聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速用袖子捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線(xiàn)迅速有序的跑向樓梯;最后,通過(guò)兩個(gè)安全出口,全體人員集合到空曠的園外,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)3分鐘,全部完畢。
這次消防演練活動(dòng),雖然只有3分鐘,但效果很好,下午離園時(shí),許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來(lái)時(shí)如何保護(hù)自己,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮腵生活中學(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。
學(xué)校消防培訓(xùn)總結(jié)
學(xué)校是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響學(xué)校教育教學(xué)的正常進(jìn)行。多年來(lái),上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視校園消防工作,始終把消防工作和增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)放在學(xué)校教育工作的突出位置。學(xué)習(xí)消防知識(shí)已經(jīng)成為中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的必修課。
為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的消防自救能力,11月15日,42班的學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)題為《守護(hù)校園平安——學(xué)校消防安全教育》的校園消防安全知識(shí)培訓(xùn)。在一樁樁血淋淋的校園火災(zāi)事例面前,同學(xué)們從思想上接受了一次具有深刻意義的消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)通過(guò)視頻資料,向?qū)W生們展示了近些年來(lái)我國(guó)各地的一些重特大火災(zāi)事故:XX年上海商學(xué)院因?qū)W生違章使用電器發(fā)生火災(zāi),4位花季少女跳樓死亡;XX年6月5日,江西廣電幼兒園因違章使用蚊香,致使13人死亡;XX年北京藍(lán)極速網(wǎng)吧因人縱火,導(dǎo)致24人死亡……大量的火災(zāi)案例,讓在座的學(xué)生嗔目結(jié)舌,深深意識(shí)到缺乏起碼的消防自救常識(shí)而導(dǎo)致人員傷亡的嚴(yán)重后果。
通過(guò)本次培訓(xùn),向?qū)W生們系統(tǒng)地介紹了用火知識(shí)、火災(zāi)引起的原因和預(yù)防措施。在學(xué)校校園內(nèi)部,常見(jiàn)的火災(zāi)主要是用火不慎、吸煙、違章用電和實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)仍蛞鸬。同學(xué)在學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候,都不自禁地對(duì)比了自己在平時(shí)生活中的一些用火行為,挺有啟發(fā)意義。在如何預(yù)防火災(zāi)的問(wèn)題上,培訓(xùn)主要針對(duì)在校學(xué)生的生活和用火情況例舉了十條預(yù)防校園火災(zāi)的安全措施:一是要嚴(yán)格遵守學(xué)校的消防安全管理規(guī)章條例,二是愛(ài)護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施,三是打掃衛(wèi)生時(shí),不要隨意點(diǎn)火燒垃圾,四是在校嚴(yán)禁吸煙,五是不在教室、宿舍使用蠟燭、油燈照明,六是嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園,七是不在宿舍里亂拉電線(xiàn),八是不使用電爐子和“熱得快”燒水器等高功率電器等,九是發(fā)現(xiàn)電器線(xiàn)路出現(xiàn)燒焦短路等現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)告,十是在進(jìn)入不熟悉的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓時(shí)要注意安全疏散指示標(biāo)志。這十條安全防御措施,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),是很平常的事情,但卻是有效防止火災(zāi)的基本要求和舉措。
在看到發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么辦時(shí),同學(xué)們議論紛紛、各抒己見(jiàn)。通過(guò)培訓(xùn),同學(xué)們明確了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該采取的基本措施:一要沉著冷靜、及時(shí)正確地報(bào)警;二要采取措施,撲救初級(jí)火災(zāi)(這是火災(zāi)自救的關(guān)鍵);三是掌握必要的安全滅火的方法,比如隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法、抑制滅火法;四是在疏散時(shí)掌握好一些正確的方法,比如不慌張、不喧嘩、不擁擠、要沉著冷靜;要避開(kāi)煙氣的毒害;正確識(shí)別疏散的指示標(biāo)示;要選擇正確的逃生路徑,不能坐普通電梯逃生等;疏散中選擇正確的逃生方法,例如毛巾捂鼻法、匍匐前進(jìn)法、棉被包裹法、毛毯隔離法、被單擰結(jié)法、樓梯轉(zhuǎn)移法等。同學(xué)們看完視頻之后,都覺(jué)得大有收獲。
通過(guò)這次培訓(xùn),首先,在思想上使剛剛進(jìn)入初中階段的學(xué)生認(rèn)識(shí)到了安全用火、科學(xué)自救的重要性,增強(qiáng)了同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和生活中安全用火的自覺(jué)性;其次,同學(xué)們從理論上初步掌握了預(yù)防火災(zāi)的安全措施,為今后防止火災(zāi)打下了理論基礎(chǔ);再次,同學(xué)們初步掌握了發(fā)生火災(zāi)時(shí)基本的逃生自救方法和措施,為后面學(xué)校舉行的消防安全演練和火災(zāi)逃生打下了基礎(chǔ)。因此,本次培訓(xùn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
消防總結(jié)3
時(shí)間一晃而過(guò),如白隙之間,20xx年已接近尾聲,回顧自己在這一年來(lái)的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和鼓勵(lì)下,通過(guò)自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足,F(xiàn)就分管的消防工作,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、培訓(xùn)工作情況:
20xx年我職員工消防培訓(xùn)11期,每次培訓(xùn)合格率達(dá)98%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;大公司培訓(xùn)4次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次,消防大隊(duì)組織3次,“四個(gè)能力”建設(shè)2次,消防演習(xí)2次。
二、培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題與不足:
1、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的.采取“上面講,下面聽(tīng)‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
2、作為消防安全管理人員,個(gè)人的授課技巧不高、、知識(shí)面也需有待提高。
三、要檢討的是部門(mén)各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵擺設(shè)“,我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒(méi)能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想,這對(duì)部門(mén)的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說(shuō)正規(guī)。存在問(wèn)題:
1、安全教育力度還不夠。
2、各項(xiàng)規(guī)章制度還不夠健全。
3、少數(shù)員工防范意識(shí)差,有麻痹思想。
4、工程部和廚房亂用消防水帶較嚴(yán)重。
對(duì)來(lái)年的展望:
1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),來(lái)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí):不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí)、管理能力。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,從而來(lái)提高自己。
2、配合部門(mén)主任和其它部門(mén)經(jīng)理共同做好部門(mén)消防工作,完善和實(shí)施部門(mén)制度,真抓實(shí)干,樹(shù)立整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,堅(jiān)決完成公司所交付的任務(wù)。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè):由于義務(wù)消防隊(duì)員,各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛(ài)好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,常抓不懈。
4、20xx年,消防安全工作中無(wú)發(fā)生任何消防安全事件發(fā)生。
但與酒店領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的關(guān)心與支持是分不開(kāi)的,消防安全工作無(wú)小事,任何一絲的麻痹大意都有可能造成不可挽回的損失,在下步的工作中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,針對(duì)20xx年存在的問(wèn)題,從實(shí)際出發(fā),從根本上解決,力爭(zhēng)把消防安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí),好的方面也要繼續(xù)保持。部門(mén)全體人員將繼續(xù)努力,確保酒店人員生命和財(cái)產(chǎn)的安全。
消防總結(jié)4
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20XX年3月28日上午9點(diǎn)30分,我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)4分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功,與園長(zhǎng)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,園長(zhǎng)召集了全體教職開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓所有的老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、3月28日上午9點(diǎn)30分,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長(zhǎng)鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,快速有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)束后,各班按指定的`返回路線(xiàn),安全有序地返回音樂(lè)室觀(guān)看相關(guān)消防知識(shí)的錄像。
活動(dòng)結(jié)束后,各班班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒再次進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防總結(jié)5
根據(jù)上級(jí)文件的精神,我校迅速組成消防安全隱患自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校的消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查,F(xiàn)將我校在消防安全方面的工作匯報(bào)如下:
排查重點(diǎn)包括以下幾方面:
一、排查火災(zāi)隱患。主要對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、多媒體室、微機(jī)室、教室、食堂等重點(diǎn)部位和電力線(xiàn)路、各類(lèi)用電設(shè)備、易燃易爆物品等重點(diǎn)設(shè)施、物品進(jìn)行了排查。消防重點(diǎn)部位,是否做到專(zhuān)人管理,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
二、排查消防設(shè)施完好情況。主要排查滅火器的使用期限,滅火器的安放位置等是否合乎規(guī)范要求。應(yīng)急燈、報(bào)警器、安全出口標(biāo)志等是否完好、能否正常使用,消防通道是否暢通。
通過(guò)排查發(fā)現(xiàn)以下隱患:
1、有個(gè)別教師對(duì)滅火器的使用不熟練、不規(guī)范。
2、需進(jìn)一步做好消防安全教育宣傳工作,提高廣大師生的'自護(hù)自救、逃生能力。
整改措施:
1、學(xué)校將設(shè)法加強(qiáng)消防方面的資金投入,對(duì)主要部位的滅火器進(jìn)行完善。
2、對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育,強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性,通過(guò)廣播、板報(bào)、廚窗等,大力宣傳消防安全的法律法規(guī),加強(qiáng)消防安全管理,并要求每個(gè)師生員工都要熟悉消防安全職責(zé)。對(duì)學(xué)生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場(chǎng)逃生自救常識(shí),努力提高學(xué)生自防自救能力。
總而言之,我校將爭(zhēng)創(chuàng)安全文明學(xué)校,將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認(rèn)識(shí)到位。今后,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制,不斷完善消防安全措施,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防總結(jié)6
全館人員在報(bào)告廳聽(tīng)取消防安全知識(shí)講座,由西安社會(huì)消防安全服務(wù)部:陳光耀老師給我們大家講述消防安全知識(shí)與防范方法。通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了更深入的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、消防工作的重要性
俗話(huà)說(shuō):“賊偷偷一件,火燒燒一片”可見(jiàn)火災(zāi)在我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦惺遣豢珊鲆暤膯?wèn)題。但是在日常工作生活中,由于我們消防意識(shí)的淡薄,往往是等到發(fā)生事故的.時(shí)候、造成了人員、經(jīng)濟(jì)方面損失的時(shí)候,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)找問(wèn)題重視消防工作。這就是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賹?duì)消防工作的了解和在發(fā)生事故時(shí)的自救應(yīng)變能力。我們?nèi)绻苷嬲嬲陌逊婪痘馂?zāi)的工作放在第一位,就能有效的控制災(zāi)情防范于未然。
二、發(fā)生火災(zāi)如何處理
發(fā)生火災(zāi)時(shí),首先我們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。這有這樣才能保護(hù)館內(nèi)文物和游客的安全。
1、第一時(shí)間通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)撥打119。報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門(mén)牌并說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
3、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通
風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),提高防范意識(shí)
通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)我們的防范意識(shí)還是不夠的。不論是館內(nèi)工作人員還是商鋪銷(xiāo)售人員,都應(yīng)對(duì)火災(zāi)隱患和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。都應(yīng)該定期自覺(jué)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和了解各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;撲救火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。只有我們心中時(shí)刻記住“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這句話(huà)才能從根本上提高我們的防范意識(shí)。
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