【精品】小學(xué)生自我介紹范文4篇
當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí)，我們總少不了要向他人介紹自己，用自我介紹往往可以來(lái)展示自己。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編為大家收集的小學(xué)生自我介紹10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生自我介紹 篇1
我的自我介紹：我叫李XX。木子李，冠軍的冠，驊是馬字旁加個(gè)中華的華，寓意跑得最快的赤馬。從我的名字中能看出爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)與期冀！
我今年八歲了，是XX新校二年級(jí)的小學(xué)生。在我們班44名同學(xué)中，我因?yàn)閭�(gè)子小坐在第一排。不過(guò)我喜歡第一排，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我更親近老師。所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。上學(xué)期期末考試，三科都在90分以上，還獲得了“取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短”的“進(jìn)步之星”稱號(hào)，我真為自己感到驕傲！
平時(shí)我喜歡：彈琴，畫畫，打羽毛球，跆拳道。爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)游泳，游泳也不錯(cuò)，可以強(qiáng)健我的'體格，我要多參加體育活動(dòng)，讓我的身體棒棒的！
我知道要學(xué)習(xí)的方面還很多，我要不斷努力才行。媽媽說(shuō)：學(xué)會(huì)做“人”最關(guān)鍵，做人首先要學(xué)會(huì)尊重他人，要有責(zé)任心…這對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)深?yuàn)W了，但爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們可以從一點(diǎn)一滴的小事做起。讓我們一起努力吧。將來(lái)成為一個(gè)合格的，優(yōu)秀的人！為我加油吧！我叫李冠驊. 謝謝大家！
小學(xué)生自我介紹 篇2
各位老師、各位同學(xué)：
這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了綠色環(huán)保活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我受到了教育，我時(shí)時(shí)刻刻都在注意著保護(hù)環(huán)境。前幾天，我看見(jiàn)幾個(gè)小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水。
兩年前，我家種了棵小櫻桃樹(shù)，現(xiàn)在大家覺(jué)得它結(jié)的果子不好吃，就想拔掉這棵樹(shù)。我急忙說(shuō)：“以前，我們一天給它澆三桶水，好不容易他才活下來(lái)的。我們不愛(ài)吃它的果子，可以留給鳥(niǎo)吃呀!它本身也可以凈化空氣嘛!”聽(tīng)了我的一番話，這棵樹(shù)就留了下來(lái)……
同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!就從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起!
大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學(xué)�！狈Q號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。
早幾年，我校已經(jīng)被評(píng)為“市綠色學(xué)�！绷恕＞G色象征什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。同學(xué)們，當(dāng)你跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，你想過(guò)嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
當(dāng)我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校時(shí)，就覺(jué)得學(xué)校的每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍：造型花樣，連在一起的多功能的學(xué)校大樓，雄偉壯觀;寬敞校道的多處花壇，真是意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致，春夏鮮花吐艷，秋冬樹(shù)木青翠，綠意盎然，形成“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的'園林環(huán)境。這一切，難道你還沒(méi)感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，同學(xué)們想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?據(jù)學(xué)校衛(wèi)生部門反映，少先大隊(duì)干部記載，亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫墻壁等不良行為的同學(xué)越來(lái)越多。在此，我要呼吁，大家要愛(ài)護(hù)珍惜我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，積極參與環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么復(fù)雜，它就在我們本身，就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙，你叫住正要踐踏草坪、手亂畫墻壁的小朋友，你記得及時(shí)關(guān)燈時(shí)，你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，你下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，不高聲喧嘩…… 這些行為，你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，用環(huán)保的眼光看待每一件事，用環(huán)保的行為來(lái)做好每一件事，只有這樣，才會(huì)使我們的學(xué)校更綠，我們的師生更美。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為保持我們“綠色學(xué)�！狈Q號(hào)，為保護(hù)好地球母親，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，奉獻(xiàn)我們的一片愛(ài)心。
我的發(fā)言完了。謝謝大家。
小學(xué)生自我介紹 篇3
老師們，同學(xué)們，大家早上好。我是班的。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對(duì)一切，對(duì)生活充滿了希望。很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手，此時(shí)此刻的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的那一刻，同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
當(dāng)我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗，我所聽(tīng)到的奧運(yùn)賽場(chǎng)上一次次奏響的國(guó)歌，再望著我身前的這面紅旗，我的`心中再次波瀾壯闊。中國(guó)江川湖海、廣闊土地上發(fā)生的那些感人肺腑的事，足以讓我自豪，并且擁有那份無(wú)以替代的榮耀感。
而我，也會(huì)以一個(gè)旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。
謝謝大家。
小學(xué)生自我介紹 篇4
我剛剛加入二月花，還沒(méi)有自我介紹，所以我就在這篇稿子里介紹一下我！
站在穿衣鏡前，我看到鏡子里出現(xiàn)這樣一個(gè)形象：1米57的個(gè)子，一身校服，短短的頭發(fā)整整齊齊。一雙不大的眼睛，炯炯有神，笑起來(lái)總是瞇著眼睛。但有一個(gè)毛病，就是眼睛感應(yīng)到一點(diǎn)風(fēng)，就會(huì)流淚，鬧得我有時(shí)很尷尬。小臉蛋有點(diǎn)圓，笑起來(lái)可愛(ài)極了，漏出了不整齊的小白牙。
我的學(xué)習(xí)一般，但充滿了對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。我，一個(gè)初一級(jí)部的的學(xué)生。天生就是一個(gè)好動(dòng)又調(diào)皮的孩子，只要一有空，我就找個(gè)木棒自己出去玩！我與眾不同，和別人有時(shí)玩不起來(lái)，自己玩，時(shí)時(shí)刻刻都是快樂(lè)的.！寫作業(yè)時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就拿起個(gè)橡皮，用小刀切成一塊一塊的，玩的正更帶勁，突然來(lái)了一個(gè)本子，一下……兩下……三下……震動(dòng)終于停止了，原來(lái)是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，害得我經(jīng)濟(jì)又遭到損失，橡皮沒(méi)收，弄得我玩不成。有時(shí)在學(xué)校上，我也很頑皮，閑著沒(méi)事，就拿起一張紙和一支筆，就開(kāi)始畫畫。
別看我很懶又很頑皮，但是我可為班級(jí)做過(guò)不少好事！我參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，給班里加了1分！參加過(guò)越野賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。但是自從過(guò)了寒假，由于寫完作業(yè)，撈不著玩電腦就出去玩，結(jié)果腿受傷了，弄得不能跑了，為此我無(wú)精打采的看著這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這就是我，一個(gè)頑皮而又處處想為班級(jí)爭(zhēng)光的男孩。
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