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感恩節(jié)小班兒策劃活動方案

時間:2024-08-19 19:02:07 策劃 我要投稿
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2021年感恩節(jié)小班兒策劃活動方案(精選6篇)

  為了確定活動的圓滿進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪?以下是小編為大家整理的2021年感恩節(jié)小班兒策劃活動方案(精選6篇),歡迎大家分享。

2021年感恩節(jié)小班兒策劃活動方案(精選6篇)

  感恩節(jié)小班兒策劃活動方案1

  活動目標:

  1、樂意與同伴一起觀看情境表演,并能用簡單的語言表述看到的內容。

  2、懂得關心自己的媽媽。

  活動準備:

  1、家庭場景布置(小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等)

  2、兔媽媽、兔寶寶頭飾

  活動過程:

  1、引出話題:

  欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

  引導幼兒一起說說媽媽世怎樣喜歡自己、關心自己的'。

  2、情境感知:

  師生共同觀看表演,“剛才你看到了什么?”

  “你們喜歡這只小兔嗎?”“媽媽下班后,小兔都做了些什么?”

  3、再次表演,引導幼兒傾聽角色語言:

  兔媽媽和兔寶寶合作表演!巴脤殞氁贿呑,一邊師怎么說的?”(幼兒學說角色語言)

  4、參與演出,師生合作。

  “誰愿意來做我的兔寶寶,下班回到家,好寶寶怎樣關心媽媽?”(教師與一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演)

  感恩節(jié)小班兒策劃活動方案2

  一、活動主題

  常懷感恩快樂成長

  二、活動目的:

  中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,初一年級決定舉辦感恩節(jié)主題教育活動,對年級師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的和諧校園。

  三、活動時間

  20xx年11月24日——11月30日

  四、活動內容(六個“一”系列活動)

  1、一封感恩主題書信

  時間:本周六日(11月29、30日)。各班組織同學們利用晚自習時間給自己的父母寫一封信,感謝父母多年來對自己的撫養(yǎng)教育,力求真實生動,事跡感人。班主任在學生周五前收齊,為每位同學裝

  進信封,讓孩子在周五下午離校后回家給父母。同時,班主任發(fā)校訊通告訴父母,在孩子周日下午離校前給孩子回一封信。

  2、一個感恩父母的電話

  時間:本周四全天(11月27日)。利用周四全天尤其是晚自習期間,讓住校生給自己的父母打個電話,表達對父母的感恩之心。班主任尤其要統(tǒng)計自己班級是縣區(qū)的留守孩子家庭,讓孩子給遠在外地務工的.父母打電話慰問。

  3、一枚感恩他人的`卡片

  時間:本周三至周五(11月26日至28日)。學生自制一枚感恩的小卡片,在周四感恩節(jié)這一天送給有恩于自己、幫助過的人,可以送給自己的老師,同學,宿管生活老師等。

  4、為父母洗一次腳

  時間:本周六日(11月29、30日)。要求孩子在本周末回家的時候,給父母洗一次腳,要有家長簽字和對于此事的意見,學生要有相關的照片或日記。在孩子返校后各班將照片打印出來在教室外文化墻展示宣傳。

  5、一次感恩自然的環(huán)保教育

  環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。

  6、一次感恩主題班會

  時間:下周一(12月1日)下午第三節(jié)課。年級以班級為單位,圍繞感恩主題,按照學生特點,組織一次關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排;蛴懻摶蜓葜v或講述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

  五、活動要求:

  1、各班參照本方案,結合本班實際,明確活動內容,分工負責,落實到人,使各項活動扎實有效開展。

  2、活動期間,學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

  3、活動結束,各班要及時做好總結,報送大隊部,將此次活動所有材料歸檔。

  感恩節(jié)小班兒策劃活動方案3

  設計意圖

  近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節(jié)”的當天開展“感恩你我,真情成長”的親子活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的`生活!

  活動名稱

  感恩你我,真情成長

  活動目標

  1、初步了解感恩節(jié)的由來。

  2、培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

  活動過程

  一、前期準備:(11月11日——11月23日):注:報名時間:11月14日——11月21日

  1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒,海報包括時間、地點、內容等。

  2、級組各成員選好主持人。

  3、主持人準備好主持稿。

  4、準備好簽到表,規(guī)劃好場地。

  二、活動過程:(水果拼盤)

  1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。

  2、家長與孩子一起水果拼盤。

  三、頒獎活動。

  四、活動結束。

  感恩節(jié)小班兒策劃活動方案4

  一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

  了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  二、感恩

  走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

  三、“感恩節(jié)”特別活動——護蛋之情,感恩之心

  讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的`艱辛,了解父母之愛的無私

  四、欣賞《感恩的心》故事

  五、手語《感恩的心》感恩的話

  六、幼兒制作《愛心樹》

  七、感恩節(jié)宴會

  比賽游戲:搓玉米

  以下需要家長配合:

  1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  2、11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項:

  1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

  2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

  感恩節(jié)小班兒策劃活動方案5

  愛,是世間最美好的東西,愛,讓整個世界布滿著幸福,彌漫著xxx!在我們享受愛的時候,更不能忘記了去感恩,感恩那些付出愛的人,感恩那些讓社會更美好的人!為了培養(yǎng)孩子從小學會感恩,我們小班、小小班級組舉行感恩節(jié)活動。

  一、活動名稱:

  感恩種子,播撒心中!

  二、活動目標:

  將感恩的種子,播撒在幼兒心田,讓孩子從小知道感恩。

  三、活動時間:

  20xx年11月28日下午4:00

  四、活動地點:

  幼兒園大操場

  五、活動對象:

  小班、小小班家長和幼兒

  六、活動流程

  主持人講話——手語《感恩的`心》—— 親子面包DIY

  七、活動需要

  方包(幼兒園提供)

  各種水果、水果刀、裝面包的碟子(家長自帶)

  感恩節(jié)小班兒策劃活動方案6

  感恩節(jié),它是美國人民獨創(chuàng)的一個古老的節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,相當于我們中國的中秋節(jié)。而我們這個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦的國家,就更應該讓孩子們學會感恩;三字經(jīng)說道:首孝悌,次見聞;弟子規(guī)又說道:首孝悌,次謹信。感恩父母,給予我生命,讓我健康成長!一日為師終生為父!古今中外,尊師重道,所以我們:感恩老師,給予我教誨,教我知識,懂得思考!感恩兄弟姐妹,讓我不再孤單感恩朋友,給予我友愛。感恩幫助過我的人,讓我溫暖。

  一、活動緣起

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們不得不開始思考:今天的孩子怎么了?

  我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。

  二、活動目的

  通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

  三、活動時間:

  20XX年11月24——11月27日,11月的第4個星期四是感恩節(jié)

  四、活動地點:

  各小班教室

  五、活動前期準備

  1、收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲等。

  2、幼兒園環(huán)境布置。

  3、制作賀卡的.材料。

  六、活動過程

  1.向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。

  2.讀一篇《感恩的心》故事。

  3.欣賞《感恩的心》歌曲。讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。

  4.做一張賀卡,說一段祝福,將感激銘記心中。小班孩子和老師一起通過畫筆畫出自己幫爸爸媽媽做的事,自己愛爸爸媽媽的畫面。說一句感謝爸爸媽媽的話,老師幫助寫下來,制作成一張大的賀卡,讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們。

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