消防的演練總結(jié)(精選11篇)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的消防的演練總結(jié)(精選11篇),歡迎大家分享。
消防的演練總結(jié)1
今天下午,我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習(xí)”活動。
活動開始,跟車?yán)蠋煱l(fā)出“校車起火危險,立刻搶救孩子”的警報,校車司機(jī)立即下車和跟車?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車上的幼兒有次序地從車門逃生,并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點人數(shù),前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。
校車的安全工作一直是我園工作的重中之重,我園除定期督促司機(jī)檢查校車功能及到指定汽車維修點保養(yǎng)汽車外,還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識,組織跟車?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車職責(zé),使校車工作人員時刻保持清醒頭腦,確保行車安全和乘車安全。并堅持定期對幼兒開展安全教育,使師生樹立安全意識,提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。
此次對校車突發(fā)事件的演練活動,除了對幼兒進(jìn)行逃生訓(xùn)練外,還考察了老師和司機(jī)在突發(fā)事件的協(xié)同配合,這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案,以便對今后發(fā)生的類似真實事件進(jìn)行應(yīng)急處置。
消防的演練總結(jié)2
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,
增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力, 20XX年6月5日中午15:00時,我園成功進(jìn)行了消防疏散演練。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到安全區(qū)域,歷時2分12秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署分不開。
為進(jìn)行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。演練前,安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求。疏散演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線撤離,安全、有序地撤離到指定安全區(qū)域。
消防的演練總結(jié)3
失火啦!失火啦!聽到廣播里的叫喊聲,同學(xué)們都排好隊,用濕面紙捂住鼻子,井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上,整個過程沒有喧嘩,沒有吵鬧,也沒有一個人亂了整個隊伍的秩序,看到這一幕你別以為真的火災(zāi)來了,其實是我們實驗小學(xué)三、四年級組織的消防演練。
自從經(jīng)歷了汶川大地震以后,每個人都心有余悸,校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)而設(shè)計了這次別開生面的火災(zāi)演習(xí),我們?nèi)w師生都做得不錯。
晚上回家一躺到床上,白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前,我心里有了感受:假如火災(zāi)真的來了,我多學(xué)一個逃生的本領(lǐng)就會少一份危險,今天的消防演練,老師說:“不要把這一次練習(xí)當(dāng)做是一個玩笑,做得好可以防患于未然!”可能有一些人會把這次的練習(xí)當(dāng)做兒戲,我想對這些人說:“災(zāi)難是無情的,讓我們珍惜每一次演練的機(jī)會,學(xué)會在大難來臨時團(tuán)結(jié)一心,用智慧戰(zhàn)勝它,給自已重生的希望吧!”
消防的演練總結(jié)4
20xx年10月25日,溫州市永嘉縣西溪鄉(xiāng)的的西溪第一小學(xué)在上午第二節(jié)課進(jìn)行了一次消防安全演練。
一下課,同學(xué)們拿著自己準(zhǔn)備好的毛巾陸續(xù)跑到操場上。為了這次演練,學(xué)校專門請來了一位溫州培訓(xùn)員。這次是他來教同學(xué)們怎么逃生。等這位培訓(xùn)員叔叔講完后,我們便開始了一次逃生演練。
同學(xué)們先回到教室,把門窗關(guān)好。等門窗關(guān)好了后,培訓(xùn)員叔叔開始放煙霧彈了,他拿著煙霧彈跑過走廊一眨眼的功夫,他就不見了。兩分鐘飛快的過去了,警報器響了,同學(xué)們左手拿著自己帶來的毛巾捂住口、鼻。用右手扶著墻,沒過一會兒,同學(xué)們都跑到了操場上,整個教學(xué)樓猶如一位穿著紗布做的衣服的仙女。
顯而易見,同學(xué)們這次逃生演練非常成功,這次演練同學(xué)們進(jìn)一步了解了逃生的過程和消防知識。
浙江溫州永嘉縣西溪第一小學(xué)六年級:鄭紫珊
消防的演練總結(jié)5
“你是平安的,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月11日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動。
5月11日,隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”,在指定安全場地集合。
通過本次演習(xí)活動,增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識,懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動,幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦?”有了一個感性的認(rèn)識,也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
消防的演練總結(jié)6
安全問題是學(xué)校管理中最重要的工作之一,校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項工作,并要求德育處每月組一次安全疏散演練。為更好地積極有效地應(yīng)對火災(zāi)險情,盡可能減少火災(zāi)突發(fā)帶來的傷害,進(jìn)一步加強(qiáng)師生的應(yīng)急避險、急救互救知識及技能、提高師生緊急疏散能力和心理承受能力,我校全體師生于9月23日上午9:45-10:15進(jìn)行防火疏散演練。
德育處事先給全體學(xué)生進(jìn)行集體教育,強(qiáng)調(diào)安全演練的重要性,并讓每名學(xué)生準(zhǔn)備了水和小手巾。演練時,在樓道內(nèi)準(zhǔn)備了煙霧,通過拉響警報、教師疏導(dǎo)把學(xué)生有序地疏散到操場指定位置,并做好相應(yīng)防護(hù)工作。由于學(xué)校長期堅持安全疏散演練,整個過程3分鐘之內(nèi)完成。同學(xué)們每人準(zhǔn)備了半瓶水和一塊小毛巾,按照各班的疏散順序,安靜有序地到達(dá)指定位置,過程中沒有出現(xiàn)說話、打逗等不良行為,學(xué)校德育處對活動進(jìn)行了總結(jié),強(qiáng)調(diào)疏散中的注意問題,并做出更嚴(yán)格的`要求,加大學(xué)生對安全演練的重視。
消防的演練總結(jié)7
今年我們進(jìn)行了火災(zāi)消防疏散演,我知道的消防知識如下:
1、一二樓起火時應(yīng)在火災(zāi)未蔓延開時在逆風(fēng)方向用濕毛巾捂住鼻子迅速下樓到安全地點。
2、如果是高樓起火應(yīng)用濕毛巾或濕布堵住門窗,防止煙霧進(jìn)入屋。等待救災(zāi)人員救出。
3、如果在三或四樓著火,應(yīng)在為著火的屋子里等待救出。
4、如果大火已經(jīng)把室內(nèi)的全部出口封鎖,而救災(zāi)人員還未到來,就應(yīng)打開窗戶向下跳,記住,要在沒有辦法時才可以跳。
5、如果火是在室內(nèi),應(yīng)立刻打開門向外面跑。
6、如果身上起火,應(yīng)把衣服脫下或在地上打滾。
我還知道了滅火器是怎樣使用的。
使用滅火器時,先要把消防栓拔掉,再把滅火器搖一搖,對準(zhǔn)火焰根部噴射。
以后我會多學(xué)習(xí)一些消防安全知識。
消防的演練總結(jié)8
為貫徹落實教育局“119消防教育周”精神,進(jìn)一步普及消防安全知識,提升廣大師生消防安全素質(zhì)和緊急應(yīng)對能力,20xx年11月10日上午,x幼兒園組織開展了一次全園突發(fā)性的消防應(yīng)急疏散演練活動。
上午10:10分,x幼全體師生正在開展各種常態(tài)化活動,隨著緊張的警報聲在校園里突然響起,安全防護(hù)疏導(dǎo)人員急忙放下手中的一切工作到各自防護(hù)點各就各位,老師們立馬停止一切活動,集中幼兒,穩(wěn)定情緒,取出盥洗室濕毛巾,組織幼兒捂住口鼻,彎腰行走,迅速、有序地按規(guī)定路線向兩個校門口撤離疏散,此次突發(fā)性的消防應(yīng)急疏散演練,從警報聲響起到清點人數(shù)、上報,用時2:55秒,演練非常成功。
本次突發(fā)性消防應(yīng)急疏散演練的成功開展,有效提高了x幼師生消防安全意識和緊急應(yīng)對能力,夯實了火災(zāi)防控基礎(chǔ),維護(hù)了安全形勢穩(wěn)定,同時更確定了秀幼疏散逃生路線的正確性和適宜性。
消防的演練總結(jié)9
為進(jìn)一步做好本年安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作,我街道于20xx年5月10日 下午在路橋二處市場內(nèi)舉行了大型消防應(yīng)急演練活動,此次消防應(yīng)急演練共有13個社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)工作人員參加麗苑明珠等物業(yè)小區(qū)的居民100余人參加,此次“消防地震應(yīng)急安全演練”活動方案包括:
1、模擬火情、人員逃生、(人員在安全負(fù)責(zé)人指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻走)
2、現(xiàn)場講解、演示滅火器、消火栓等消防器材的使用知識,點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;
3、總結(jié)這次消防演練活動。
這次演練活動,街道安排周密,高度重視,確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位,各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過此次演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散被困人員;如何自救和逃生。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達(dá)到重視安全、防火工作。
消防的演練總結(jié)10
11月7日,在“119”到來之際,靈寶市第一小學(xué)舉行了一次內(nèi)容豐富的消防演練。
當(dāng)天,該校校園四個電子屏滾動播出消防標(biāo)語,營造了濃厚的活動氛圍。演練從早上九點四十分開始,班主任老師首先在教室里組織學(xué)生觀看消防視頻講座。講座用動畫的形式宣講消防知識,通過列舉案例,給學(xué)生以警示。十點整,警報聲響起,全體師生用濕毛巾捂口鼻、貓著腰、有秩序地快速向樓下撤離。各班主任對學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點后向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報,全校近4000名學(xué)生,用了兩分三十秒全部疏散到指定的安全地帶。在班主任對學(xué)生充分安撫后,該校利用廣播對學(xué)生進(jìn)行了消防滅火知識培訓(xùn)。內(nèi)容主要有:撥打火警電話“119”,滅火器的使用、火場滅火注意事項等。
這次消防演練增強(qiáng)了該校師生的安全防范意識,提高了大家的自救自護(hù)能力。
消防的演練總結(jié)11
秋季光降,風(fēng)干物燥,已進(jìn)入火警多發(fā)期。為確保秋季消防平安,增強(qiáng)幼兒園平安工作,進(jìn)步師生遇到緊急火情時的應(yīng)變才能和自我掩護(hù)才能,我園于20xx年10月19日開展防火消防演練。
下午2點50分,警報聲響起,各班教師迅速率領(lǐng)幼兒拿起毛巾,捂住口鼻,彎著腰沿著預(yù)定的分散線路,經(jīng)平安出口分手集中到操場緊急避險場地,隨后教師清點人數(shù),向園長申報。整個分散歷程迅速寧靜且井井有條,前后只用了2分鐘。
通過此次演練,孩子們對應(yīng)急消防分散的法度模范、逃生等知識有了切身的體會,初步了解到消防平安知識的緊張性,懂得了火警逃生的措施及注意事項,進(jìn)步了幼兒園全體師生的消防意識和逃生技能,增強(qiáng)了師生對突發(fā)火警事故的應(yīng)變、自救才能。
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